Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Kontak Bahasa Pengantar Pras arat Semester !asi" Pem#e"ajaran BINA INSAN GURU ( BIG ) Fasa III (Character Building forTeachers ) WAJ3114 3 Kredit ( Kredit Terkumpul ) 1 Jam Ba!asa "ela#u Tiada Keti$a 1% "em&i'a kema!ira' &er(ikir aras ti'$$i dalam me'$a'alisis masala! da' situasi k)mplek u'tuk mem&uat keputusa' #a'$ *itu da' me'#elesaika' masala! serta &erupa#a &er(ikir se+ara re(lekti( u'tuk melaksa'aka' pe'am&a!&aika' se+ara &erterusa' ,% "e'u'*ukka' ke+ak'aa' ter!adap kepe'ti'$a' perk!idmata' kepada k)mu'iti% 3% Berti'dak &alas se+ara p)siti( kepada keadaa' da' keperlua' persekitara' #a'$ &er&e-a da' me'$em&a'$ka' kema!ira' &erk)mu'ikasi dalam kepel&a$aia' &uda#a% 4% "e'$!a#ati da' me'ampilka' +iri.+iri ker)!a'ia'/ 'ilai/ etika da' ak!lak ke$urua'% 0% "era'+a'$/ melaksa'a/ memimpi' pr)$ram/ &erker*asama da' me'$am&il pera'a' se+ara akti( dalam kumpula'% 1% "empamerka' da#a keta!a'a' da' kekuata' (i-ikal/ me'tal/ em)si/ r)!a'i da' s)sial%
4)
Sinopsis
Kursus i'i &ertu*ua' memupuk kesedara' te'ta'$ kepe'ti'$a' k!idmat kemas#arakata'% 5ela*ar dideda!ka' kepada kema!ira' mera'+a'$/ me'$e'dali da' me'$!adiri &e'$kel serta pe'eka'a' te'ta'$/ etiket s)sial da' pr)t)k)l/ pe'$u+apa' a6am/ kesa'tu'a' &er&a!asa/ kema!ira' me'de'$ar se+ara e(ekti(/ terti& di me*a maka'/ pe'$e'dalia' ma*lis rasmi da' etika &erpakaia'
This course aims to nature the awereness of the importance of public service. Student are exposed to the skill of planning, organising,and attending workshops. The aspect which is given emphasises are social eticti uette, protocol, public speaking, speaking skills, effective listening , table etti uette, managing official ceremonies and dressing code .
4)
$ajuk %& Bengke" "era'+a'$/ me'$e'dali da' me'$!adiri &e'$kel $ajuk Bengke"& 'tiket Sosia" dan Protoko" . 5e'$u+apa' A6am . Kesa'tu'a' Ber&a!asa . Kema!ira' me'de'$ar se+ara e(ekti(% . Terti& di me*a maka' . 5e'$e'dalia' ma*lis rasmi (susu' atur tempat keduduka'/ pe'$a+araa'/ sam&uta' tetamu) . 7tika &erpakaia' Amali
Kandungan
Jam 3
"era'+a'$/ me'$e'dali da' me'$!adiri &e'$kel &erkaita' ta*uk.ta*uk &erikut da' me'#ediaka' satu +atata' re(lekti( me'$e'ai'#a% 5erlu me'$am&il kira d)mai' ka'du'$a' kurikulum kursus di &a6a! sepa'*a'$ pelaksa'aa'% Berji(a merdeka dan perkasa "em&i'a kema!ira' pe'$urusa' da' peru&a!a' diri% Kerohanian dan akh"ak keguruan "e'$e'ali da' me'ilai p)te'si diri i'sa' $uru . . . 5)te'si ke'diri 5ers)'aliti ker*a#a 8itra diri i'sa' $uru
"e'$!a#ati 'ilai/ etika da' ak!lak ke$urua'% 5em&a'$u'a' i'sa' $uru #a'$ seim&a'$% Beri"mu) #erama" dan #er#akti
"e'$!a#ati k)'sep ker*a se&a$ai i&ada! da' !idup &er&akti% Berakaunta#i"iti dan amanah&
"e'u'*ukka' kepekaa' da' &erti'dak &alas se+ara p)siti( kepada realiti persekitara'% "e'u'*ukka' kema!ira' dalam pe'$urusa' !u&u'$a' de'$a' k)mu'iti pe'didika' da' pi!ak &erkaita'% "e'u'*ukka' k)mitme' dalam
2(3ikemaski'i pada 10 3isem&er , 4)
melaksa'aka' pera'a'% Berda a tahan ang tinggi "e'i'$katka' da#a keta!a'a' da' kekuata' (i-ikal/ me'tal/ em)si/r)!a'i da' s)sial% Kreati* dan ino+ati* "em&uat re(leksi se+ara kritikal ke atas pe'$alama'/ kekuata' da' kelema!a' diri serta me'$am&il ti'daka' pe'am&a!&aika'% 2
-ma"i
"era'+a'$ da' melaksa'aka' sala! satu daripada *e'is akti:iti kemas#arakata' #a'$ Jenis Khidmat ditetapka' de'$a' me'$aplikasika' Kemas arakatan& kema!ira'/ sikap da' perlakua'% 5erlu . k!idmat s)sial da' me'$am&il kira d)mai' ka'du'$a' ke&a*ika' (ruma! kurikulum kursus di &a6a! sepa'*a'$ ke&a*ika'/ !)spital/ pelaksa'aa'% ruma! a'ak #atim/ pusat pe'*a$aa' 6ar$a emas) Berji(a merdeka dan perkasa& . &a'tua' &e'+a'a (&a'*ir/ ke&akara'/ &e'+a alam) $)t)'$ r)#)'$ (mem&ersi!ka' ta'a! perku&ura'/ ruma! i&adat/ pusat.pusat k)mu'iti/ da' k!idmat ke&a*ika')% "em&i'a kema!ira' pe'$urusa' diri da' kumpula'% "em&i'a kema!ira' mem&uat keputusa' da' me'#elesaika' masala!% Kerohanian dan akh"ak keguruan& "em&i'a kema!ira' pe'$urusa' diri da' kumpula'% "em&i'a pemikira' p)siti( da' m)ti:asi ke'diri ter!adap ker*a#a ke$urua'% "e'$!a#ati 'ilai/ etika da' ak!lak ke$urua'% Beri"mu) #erama" dan #er#akti& "em&i'a kema!ira' pe'$urusa' diri
2(3ikemaski'i pada 10 3isem&er , 4)
Khidmat Pendidikan Kepada Komuniti& . . kelas tam&a!a' kli'ik su&*ek9 &im&i'$a' pem&ela*ara'% kem m)ti:asi da'
da' kumpula'%
"e'$amalka' sema'$at &erpasuka'/ ker*asama da' ta'$$u'$*a6a&% "e'$!a#ati k)'sep ker*a se&a$ai i&ada!% Berakaunta#i"iti dan amanah&
"em&i'a kema!ira' pe'$urusa' diri da' kumpula'% "e'u'*ukka' kepekaa' da' &erti'dak &alas se+ara p)siti( kepada realiti persekitara'% "e'u'*ukka' kema!ira' dalam pe'$urusa' !u&u'$a' de'$a' k)mu'iti pe'didika' da' pi!ak &erkaita'% "e'u'*ukka' k)mitme' dalam melaksa'aka' pera'a'% Kreati* dan ino+ati*&
"em&i'a kema!ira' pe'$urusa' diri da' kumpula'% Berupa#a &er(ikir se+ara kritikal/ a'alitikal da' kreati( dalam pera'+a'$a' da' pelaksa'aa' akti:iti% Berupa#a &er(ikir se+ara re(lekti( dalam 'ilai kelema!a' da' kekuata' diri u'tuk melakuka' pe'am&a!&aika'%
.atatan; Guru pelati! perlu me'$ikuti akti:iti #a'$ &er&e-a dalam keti$a.ti$a siri k!idmat mas#arakat #a'$ dike'dalika' me'$ikut semester da' mesti terli&at dalam kedua. dua *e'is akti:iti kemas#arakata'
4)
Jum"ah
4)
A&dul Ra!ma' Bi' A!mad (144,)% Bimbingan dan !aunseling dari perspektif "slam& =uma' Res)ur+e 7'terprise; Sri Kem&a'$a'/ Sela'$)r% Ba!a$ia' 5e'didika' Guru (, )% #tika $ela%ar $endidikan &uru& Keme'teria' 5e'didika' "ala#sia; Kuala >umpur% =is!am Altali& (1444)% $anduan 'atihan Bagi &erakan "slam& "edia 3ak6a!; Jakarta% =)lla'd/ J%>/ (1423)% (aking vocational choices% Ne6 Jerse#; 5ri'ti+e =all/ I'+% West 7die (1444)% )*+ icebreakers; Ne6 ?)rk;"+Gra6 =ill% Ste:e'/ J% Stei' (, I'+% 1)% The #, edge% 8a'ada; "ulti.=ealt! S#stems
/ujukan $am#ahan
")!d% Nas!u!a Jamidi' da' raka'.raka' (1441)& !emahiran &er(ikir dan bela%ar& 5e'er&it Fa*ar Bakti Sd'% B!d; S!a! Alam ")!d Tai& =a*i =assa'/ 3at) =a*i (1443)% $anduan hidup seorang "slam& 5er+etaka' Wata'; Kuala >umpur% "ustap!a =a*i 3aud (1440)% Budi bahasa dalam tamadun "slam& 3e6a' Ba!asa da' 5ustaka; Kuala >umpur% "usta(a =a*i 3aud (1444)% $engurusan "slam& Utusa' 5u&li+ati)'s; Kuala >umpur% ")k!tar &i' ")!d T)!ar ( , 1 )/ 5r)t)k)l da' 7tiket 3alam 5e'$a+araa' "a*lis/ I'stitut Tad&ira' A6am Ne$ara "ala#sia% Ras!id =a*i ")!amad (, )% Bimbingan dan !aunseling& 7du+ati)' "ala#sia Sd'%B!d; 5etali'$ *a#a% 5ears)'
")!d =a*i ")!d T)!ar%A!mad Fau-i &i' " Basri ( , 0 ) 5r)t)k)l di "alausia.Tradisi da' Amala'/ 3e6a' Ba!asa da' 5ustaka/ Kuala >umpur% Spart.>a'$er/ Simm)' da' 5as+! (144,)% -eflective $edagogical Thinking . /ow can we promote and measure it0 J)ur'al )( Tea+!er 7du+ati)'%
Berkuakuasa mulai Ja'uari , 2(3ikemaski'i pada 10 3isem&er , 4)
4)