ACTIVIDAD 2-A BLOQUE II: EL CONOCIMIENTO COMO SE DEFINE EL CONOCIMIENTO? Conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.

CUALES SON LOS PRINCIPALES EXPONENTES DEL EMPIRISMO? John Locke. QUE TESIS SESUSTENTAN AL RESPECTO? Los seres humanos solo pueden tener conocimientos a travs de la experiencia. CUALES SON LOS PRINCIPALES EXPONENTES DEL RACIONALSMO? Rene Descartes. QUE SEALA EMMANUEL KANNT RESPECTO AL CONOCIMIENTO? El conocimiento, incluyendo al cientfico, se formula por medio de juicios o enunciados analticos y sintticos. CUALES SON LOS ELEMENTOS PRINCIPALES PARA QUE EXISTA EL CONOCIMIENTO? Deben existir al menos 2 elementos: sujeto que conoce y el objeto que es conocido. Sujeto, objeto, concepto.

ACTIVIDAD 2-B Lo primero que hice con mi fruta fue verla: note que tiene un color amarillo claro y algo brillante, algunos puntitos cafs y algunos mallugaduras tambin. Despus ol mi fruta: me percat de que tiene un olor muy peculiar, supongo que ninguna fruta huele igual, su olor me pareci suave y agradable. Posteriormente toque la fruta: note que las imperfecciones visuales que tiene tambin pueden ser identificadas con el tacto; por partes mi fruta esta lisa, por partes tiene pequeos hoyitos, y en otros lugares tiene unas marcas que parecen arrugas. Luego o mi fruta: bueno pues no hay mucho que decir, se oa maciza, porque las manzanas (en este caso) tienen muy poco jugo y ms pulpa o masa. Por ultimo prob mi fruta con y sin cascara: con cascara me supo un poco rasposa a la hora de tragar y sin cascara fue ms fcil tragarla, en ambas ocasiones el jugo que obtuve al morder al morder la manzana fue muy poco, comparado con el que se obtiene de otras frutas, pero aun as era muy dulce y el sabor casi no vario con respecto a la cascara.