VOCES DE LA EDUCACION 6 m rm > A — m im za A ENSENANZA fone ee PAIDOSS VOCES DE LA EDUCACION 0: — —@ PAID El arte desborda ampliamente el taller de plastica y atraviesa numerosas areas curriculares, practicas y escenarios: hay arte en las paredes de las instituciones, en las libros y materiales para la ensefianza, en los nuevos dispositivos tecnoldgicos... Hay expresiones del arte en las producciones de los chicos y jovenes, en los actos escolares y en las visitas y salidas a la ciudad El arte en la ensefianza vincula las experiencias estéticas con lo cotidiano, con el cuerpo, con la accién y con la creacion. Un arte que nos es comin a todos y no queda restringido a los “talentosos”; una actividad humana potente para expresarnos, comunicarnos y desarrollar una vida més digna, mas reflexiva y més justa El lector encontraré en este un texto rico en desarrollos teéricos, entramado con el relato de proyectos escolares, actividades y propuestas concretas de intervencién en las aulas. Una invitacién a redescubrir y poner en valor to mejor de nuestras tradiciones y legados y a delinear e inventar practicas de ensefianza que convoquen a conocer sin resignar la emocién y la imaginacién. Gabriela Augustowsky es licenciada en Ciencias de la Educacién por la Universidad de Buenos Aires, Magister en Didactica por esa misma casa y diplomada en Estudios Avanzados en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid, Es secretaria académica de la Maestria en Didactica de la UBAy profesora de posgrado en la Facultad de Arquitectura, Disefio y Urbanismo (UBA). Ejerce también la docencia en la Universidad Pedagégica y a Universidad ORT, de Uruguay. Autora de Las paredes del aula (2005) y Ensefiar a mirar imagenes en la escuela [2008], entre otras numerosas publicaciones, ha desarrollado investigaciones y programas de innovacién didactica en el mbito de las artes visuales y la educacién Peo eee Cuca eR SOME ISBN 978-950-12-1537-3 | | 8013527 gliza95o tle 15373EL ARTE EN LA ENSENANZA @