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COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO

AREA MATEMTICAS
Fecha de elaboracin :28-03-2014 Fecha de ejecucin : TALLER DE REFUERZO er 1 PERIODO NOMBRE:

GRADO

2-

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer perodo. Estimado Estudiante: Es importante que desarrolle el taller en forma completa y lo presente como requisito para la recuperacin. (En hojas blancas o rayadas, tenga en cuenta el orden, la ortografa y excelente presentacin). Segn disposicin del Consejo acadmico, la recuperacin es obligatoria, tendr una nota mxima de 90%, dividida as: *Taller de refuerzo..........................10% *Cuaderno, trabajos, guas................5% *Evaluacin de recuperacin.............75%

1. Repase lo visto sobre conjuntos y proponga 4, representndolos en diagrama y en llaves o corchetes. a) Los anteriores conjuntos, nmbrelos por extensin y por comprensin. b) Escriba tres ejemplos de conjuntos finitos y 3 ejemplos de conjuntos infinitos. 2. Escriba al dictado, 10 nmeros de 4 cifras. Luego escrbalos en letra. 3. Con los anteriores nmeros, realice los siguientes ejercicios: a) Haga la tabla de posiciones y ubquelos en ella. b) Realice la descomposicin segn valor posicional, y segn la posicin de cada cifra. c) Escriba el nmero que va antes (anterior) y el que va despus (posterior), de cada nmero dictado. 4. Realice una operacin de suma y una de resta, con nmeros de 4 cifras. Identifique sus trminos. 5. Proponga un problema de suma y otro de resta, con nmeros de 4 cifras. 6. Repase el metro y sus submltiplos de mayor a menor, y de menor a mayor. a) Argumente, por qu el metro es una medida estndar o universal? b). - Mida con un metro o cartabn: * El ancho de la cama de los padres. * El largo de su almohada. * Lo alto de la nevera. c) - Mida con la regla: * La altura de la pantalla del computador. * El ancho de un cuaderno. * El largo de un lapicero. d) -Qu unidad de medida (metro, centmetro o decmetro) utilizara para cada caso? a) b) c) d) e) Largo de una camioneta.___________________ Ancho de un portarretrato._____________ Longitud de una puntilla.______________ Altura de una ventana._________________ Ancho de un cuaderno.___________________

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