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Produccin #2

ESTUDIO DEL TRABAJO


PRODUCTIVIDAD ESTUDIO DEL TRABAJO

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Produccin #2

PRODUCTIVIDAD Es la relacin que existe entre la produccin y los recursos puestos en juego para lograrla:

ESTUDIO DEL TRABAJO Es la aplicacin de ciertas tcnicas y en particular el estudio de mtodos y la medicin del trabajo, que se utilizan para examinar el trabajo humano en todos sus contextos y que llevan sistemticamente a investigar todos los factores que influyen en la eficiencia y economa de la situacin estudiada, con el fin de efectuar mejoras.
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Produccin #2

ESTUDIO DE MTODOS Es el registro y examen crtico sistemtico de los modos existentes y proyectados de llevar a cabo un trabajo, como medio de idear y aplicar mtodos mas sencillos y eficaces y de reducir los costos.

MEDICIN DEL TRABAJO Es la aplicacin de tcnicas para determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea definida efectundola segn una norma de ejecucin preestablecida.

PAPEL DE LA DIRECCIN EN LA COORDINACIN DE LOS RECURSOS DE LA EMPRESA

TERRENOS Y EDIFICIOS

MATERIALES

INSTALACIONES MQUINAS Y EQUIPOS

SERVICIOS DEL HOMBRE

RECURSOS
OBTIENE LOS DATOS PROYECTA DIRIGE COORDINA INSPECCIONA MOTIVA

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BIENES Y SERVICIOS

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ESTUDIO DEL TRABAJO


Investigar y perfecionar las operaciones Da resultados por ser sitemtico Encomendado a quien se dedique exclusivamente Bajo desembolso econmico Aplicacin general en la empresa Compromiso de la direccin Cultura de la organizacin
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ESTUDIO DE METODOS

Simplificar e idear mtodos mas econmicos


ESTUDIO DEL TRABAJO MEDICIN DEL TRABAJO

Para determinar el tiempo que debe llevar

MAYOR PRODUCTIVIDAD
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Procedimiento bsico para el estudio del trabajo


1. Seleccionar el trabajo o proceso que estudiar. 2. Registrar por observacin directa cuanto sucede
utilizando las tcnicas mas apropiadas.

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3. Examinar los hechos registrados con espritu crtico.


Que, donde, quien y como.

4. Idear el mtodo ms econmico. 5. Definir el nuevo mtodo y el tiempo correspondiente. 6. Implantar el nuevo mtodo como prctica general
aceptada.

7. Mantener en uso la nueva prctica mediante


procedimientos de control adecuados.
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Previamente a la aplicacin
Buenas realaciones entre Direccin y Trabajadores Compromiso y entendimiento de los Directores El supervisor es un aliado y no un enemigo Tener en cuenta la organizacin formal y la informal Quien lleve a acbo el estudio deber contar con: concimiento, experiencia, tacto, confianza .....

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1 Registrar
SIMBOLO NOMBRE OPERACIN INSPECCIN TRANSPORTE ESPERA
ALMACENAMIENTO

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DESCRIPCIN
Indica las principales fases del proceso Agrega, modifica, montaje, etc. Verifica la calidad yo cantidad. En general no agrega valor. Indica el movimiento de materiales. Traslado de un lugar a otro. Indica demora entre dos operaciones o abandono momentaneo. Indica depsito de un objeto bajo vigilancia en un almacn Indica varias actividaes simultneas
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COMBINADA

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Grficos y diagramas de uso corriente


Cursograma analtico del proceso Cursograma analtico del material Cursograma analtico del equipo Cursograma analtico del operario Diagrama de actividades mltiples Diagrama de recorrido Diagrama de hilos Grfico de trayectoria
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2 Examinar
PREGUNTAS PRELIMINARES
PROPSITO Que se hace en realidad ? Por que hay que hacerlo ? Donde se hace ? Por que se hace all ?

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ELIMINAR partes inecesarias del trabajo

LUGAR SUCESIN PERSONA MEDIOS

COMBINAR siempre que sea posible u ORDENAR de nuevo la Cuando de hace ? sucesin de las Por que se hace en ese momento ? operaciones Quien lo hace ? para obtener mejores resultados Por que lo hace esa persona ? Como se hace ? Porque se hace de ese modo ? SIMPLIFICAR la operacin
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2 Examinar
PREGUNTAS DE FONDO
PROPSITO LUGAR SUCESIN PERSONA MEDIOS Que otra cosa podra hacerse? Que debera hacerse ? En que otro lugar podra hacerse? Donde debera hacerse ? Cuando podra hacerse? Cuando debera hacerse ? Que otra persona podra hacerlo? Quien debera hacerlo ? De que otro modo podra hacerse? Como debera hacerse ?

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ELIMINAR partes inecesarias del trabajo COMBINAR siempre que sea posible u ORDENAR de nuevo la sucesin de las operaciones para obtener mejores resultados SIMPLIFICAR la operacin
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Caso prctico
Durante el perodo de rodaje de un convertidor en una planta de productos de qumica orgnica haba que comprobar frecuentemente el estado del catalizador. Se hizo un estudio del trabajo para ver como se podrian efectuar las inspecciones deteniendo el convertidor lo menos posible. Con el antiguo mtodo se empezaba a quitar la tapa del recipiente solo despus de desmontar los calentadores y estos no se montaban de nuevo hasta que la tapa no estuviese ya sujeta en su sitio El examen crtico de la operacin hizo ver que no era necesario esperar que se quitaran los calentadores para retirar la tapa ni esperar que se ajustara para colocarlos
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Diagrama de actividades mltiples (original)


Horas

Electricista y ayudante 0 1 2 Reparaciones de taller Quitar calentadores

Ajustador y ayudante

Montador

Obreros qumicos

Soltar tapa

Fijar accesorios

Quitar tapa Inspeccionar o ajustar catalizador Colocar tapa Ajustar tapa Quitar accesorios
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4 5 Colocar calentadores

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Diagrama de actividades mltiples (propuesto)


Horas

Electricista y ayudante 0 1 2 Reparaciones de taller Quitar calentadores

Ajustador y ayudante Soltar tapa

Montador

Obreros qumicos

Fijar accesorios

Quitar tapa Inspeccionar o ajustar catalizador Colocar tapa

3 Colocar calentadores

4 5

Ajustar tapa

Quitar accesorios

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Tiempo economizado 30 %
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Estudio de tiempos
Es una tcnica de medicin del trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondientes a los elementos de una tarea definida, efectuada en condiciones determinadas y para analizar los datos a fin de averiguar el tiempo requerido para efectuar la tarea segn una norma de ejecucin preestablecida.
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Trabajador calificado Es aquel que tiene las aptitudes fsicas necesarias, que posee la requerida inteligencia e instruccin y que ha adquirido la destreza y conocimientos necesarios para efectuar el trabajo en curso segn normas satisfactorias de seguridad, cantidad y calidad Para alcanzar tiempos mas o menos constantes se puede llegar a demandar unos 8.000 ciclos de prctica Si 500 trabajadores calificados hicieran la misma operacin con los mismos mtodos y bajo las mismas condiciones y sin ninguna circunstancia ajena a su voluntad, los tiempos que tardaran se distribuirian de acuerdo a la siguiente curva:
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160 30

NRO DE TRABAJADORES

120 20 80 10 40

164 32,8%

113 104 20,8% 48 16 38 7,6% 38 42 46 48 50 54 58 9.6% 11 2,2% 62


25

22,6%

4 0,8% 30 34

3,2,%

2 0,4% 66

SEGUNDOS

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Pero observar a 500 trabajadores resultara muy dificultoso........ ,,,,, Entonces ? Justipreciarlo en relacin con la idea que se tiene de lo que es el ritmo tipo

Para poder valorar correctamente hacen falta tres condiciones:

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Factores que influyen en el ritmo de trabajo


Variaciones en la calidad de los materiales Eficiencia de los equipos Variaciones en la concentracin de los trabajadores Cambios de clima y medio ambiente (temperatura, luz, etc.) Estado de nimo
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Como se valora ?
En primer lugar hay que adoptar una escala de valoracin. Nosotros usaremos la Norma Britnica 0 100 Escala 0 50 75 100 125 150
Actividad nula Muy lento, movimientos torpes, inseguros, parece dormido, sin inters en el trabajo

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Descripcin

Km/h

3.2 4.8 6.4 8 9.6


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Constante, resuelto, sin prisa, como de obrero no pagado a destajo, pero bien dirigido, Parece lento pero no pierde tiempo Activo, capz, como de operario calificado medio, logra con tranquilidad el nivel de calidad y precisin fijado. Muy rpido el operario actua con gran seguridad, destreza y coordinacin de movimientos, muy por encima del anterior. Excepcionalmente rpido, concentracin y esfuerzo intenso, sin probabilidad de durar por varios perodos.

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Si el ritmo de trabajo es inferior al ritmo tipo se aplica un factor menor que cien (95, 90, 75, etc..) Si el ritmo de trabajo es superior al ritmo tipo se aplica un factor mayor que cien (110, 115, 120, etc)
VALOR ATRIBUIDO X VALOR TIPO

TIEMPO OBSERVADO

= TIEMPO

BASICO

0,16 min x 125 / 100 = 0,20 min

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Pasos bsicos
1. Estudiar la tarea a fin de conocer lo mejor posible el ritmo tipo 2. Dividir la tarea en elementos 3. Valorar 4. Cronometrar 5. Efectuar los clculos 6. Deshechar los valores absurdos 7. Calcular el tiempo tipo
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Efectos de la valoracin
Desempeo superior a lo normal
Tiempo observado Valor

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Tiempo bsico

Desempeo inferior a lo normal


Tiempo observado

Tiempo bsico

Valor
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Tiempo tipo
Tiempo de ejecucin de una tarea al ritmo tipo
Suplemento por descanso Tiempo observado Factor de valor

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Suplemento por contingencias Trabajo Demoras

Tiempo bsico Contenido de trabajo TIEMPO TIPO

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