Profesional Reporte

Nombre: Mariana Elosa Garca Sosa Matrcula: 2010185 Nombre del curso: tica profesional y Nombre del profesor: Myrna Snc e! ciudadana Mdulo: M#dulo 1" $ntroducci#n a los %alores" Fecha: 28 de enero de 201. Bibliografa: Garca" Actividad: &e'a (" )Por *u+ un pro,ra'a de %alores-

/uentes Martne!0 $saac" 1201.2 )Por *u+ un pro,ra'a de %alores- tica profesional y ciudadana. /ec a de consulta: 13 de enero de 201." 4R5: ttp:6677siste'a"tec'ilenio"edu"'869e7apps6portal6fra'eset":spta7;ta7;,roup;id<;2;1=url<>2/9e7apps>2/7lac?7oard>2/e8ecute >2/launc er>(/type>(@Aourse>2Bid>(@;15B2C.;1>2Burl>(@

D7:eti%o: @iferenciar los conceptos funda'entales de la +tica aplicado al ni%el de estudios" Procedi'iento: 1" Re%isar la infor'aci#n correspondiente al te'a en Elac?7oard" 2" Euscar la canci#n y escuc arla" (" Fnali!ar las canci#n e identificar cual es la istoria de esta ." @escri7ir los %alores *ue esta conten,a y e8plicar por*ue" 5" Ela7orar esta 'is'a acti%idad pero con una canci#n *ue a ' 'e interese" B" Reali!ar conclusiones con resultados e8itosos" Resultados: Y aunque te haga calor 5a istoria trata de un padre o 'adre *ue le cuenta a su i:o acerca de la %ida y co'o es *ue de7e de enfrentarla0 *ue en la %ida ay 'o'entos 7uenos y 'alos pero *ue de7e de'ostrar *ue se puede le%antar0 ade's le ace %er *ue se lo,ran 's y 'e:ores cosas cuando to'a'os cuando to'a'os un ca'ino 's lar,o aun*ue difcil"

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&a'7i+n le a7r de enfrentarse a las cosas *ue se presenten ya *ue de estas e8periencias podr crecer y 'adurar" Fde's en las ulti'as estrofas se dice *ue cuando el i:o %alla creciendo el padre en%e:eciendo y *ue el i:o ta'7i+n lle,ara a lo 'is'o con el pasar del tie'po" Galores *ue pro'ue%e la canci#n: 1" F'istad: Se a7la de for'a directa y dndole ni'os y conse:os para ir en el ca'ino" 2" 5i7ertad: se pro'ue%e la li7ertad ya *ue se le in%ita al i:o a reali!ar su %ida sin te'ores" (" Aonfian!a: Se *uieren dar a entender todos estos 'ensa:es de una for'a *ue no sea ruda y 'uy dra'tica para *ue la persona lo pueda entender desde otro punto de %ista" ." Se,uridad: El ca'ino *ue se si,a ser sie'pre en co'paHa" 5" Respeto: Se respeta la %ida y la li7ertad de to'ar las decisiones *ue se crean necesarias" B" @i,nidad" Ia7la de respeten a los de's" C" Responsa7ilidad" &o'ar conciencia y acci#n de las pala7ras y acciones *ue se reali!an" Aonsidero *ue los %alores anteriores son los *ue se *uieren trans'itir en la canci#n ya *ue en cada estrofa se cuenta la %ida de una for'a ,eneral y se dan conce:os para ir en la %ida" No basta &rata de una persona *ue a7la de su e8periencia al tener i:os y *ue no es suficiente todas las cosas *ue los padres acen por un i:o pues sie'pre se tiene *ue dar 's de lo *ue se puede" Es una for'a de e8presarles a todos los *ue so'os i:os *ue los padres acen todos los esfuer!os desde pe*ueHos interpretaciones de los %alores" asta *ue son adultos y *ue 'uc as %eces no nos da'os cuenta0 creo *ue esta canci#n puede tener diferentes acer las cosas pero de una for'a en donde se

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Galores *ue pro'ue%e la canci#n: 1" Se,uridad" Es la *ue 7rinda el pap para *ue su i:o sea feli! 2" F'or" Pro'ue%e el a'or de una persona a otra" (" Ao'presi#n" Iacia un acercarse con el padre" ." Respeto" Respetar a los padres desde pe*ueHos y adulta" 5" @edicaci#n" Jue tiene un padre para *ue su i:o cu'pla con todos sus o7:eti%os y 'etas en la %ida" B" Ao'pro'iso" El *ue tiene un padre con sus i:os para procurar *ue a estos no les falte nada" El principal %alor de esta canci#n es el a'or ya *ue e8presa todo lo *ue un padre puede sentir por sus i:os y con este todos los de's %alores *ue sur,en de este" Aonclusi#n: 5os %alores sir%en de ,ua cuando to'a'os decisiones y con ello %a'os ad*uiriendo 7itos0 los cuales for:an nuestro carcter y la for'a de ser de las personas" 5os %alores son cualidades y una ,ran %ariedad de +stos pueden irse incorporando en nuestra %ida dependiendo de las e8periencias y %i%encias *ue tene'os" 5os %alores se %an incorporando a nosotros de for'a en *ue nos enfrenta'os a estos y no es al,o *ue se aprenda con leerlo y estudiarlo0 co'ien!a a tener sentido en el 'o'ento *ue este lle,a" asta una edad i:o y *ue este ten,a toda la confian!a de