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SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. REA 1.2. FECHA 1.3. TEMA TRANSVERSAL 1.4. VALORES II.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CAPACIDAD
1.1 Comprende las ideas de diversos temas orales, referidos a temas cotidianos, cercanos de su vivencia.

: Comunicacin : 20 05 13 TIEMPO PREVISTO: 90 minutos : Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. : Solidaridad, responsabilidad, ayuda mutua. Comunicndonos con el dilogo ACTITUDES
Respeta las opiniones de los dems.

III.- SELECCIN DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES. CONOCIMIENTO


La actitud del hablante y del oyente en un dilogo.

INDICADORES DE EVALUACIN
Dialoga alturadamente temas cotidianos sobre el Per. Identifica la actitud del hablante, escuchando dilogos. Reconoce la actitud del oyente participando en dilogos. Dialoga respetando a sus compaeros

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Intervenciones orales Trabajos. Ficha de aprendizaje. Prueba objetiva. Dilogo.

MOMENTOS/PROCESOS INICIO: Observa la imagen y lee las conversaciones.

RECURSOS Imagenes

Responde a las preguntas: Qu observa de esta imagen? sobre qu dialogan los alumnos? Cuntas personas participan en esta conversacin? De qu manera se comunican las nias? Alguna vez has aprendido un texto para actuar en tu escuela? Qu pautas se debe seguir durante un dilogo? Crees qu es importante dialogar? por qu? Qu es un dilogo? PROCESO: Observa un video sobre el dilogo. Observa diapositivas y clarifican interrogantes.

Proyector Textos del ME. Diapositivas Dilogo

Lee informacin del texto de comunicacin sobre el dilogo. Define qu es un dilogo. Expresa el tipo de comunicacin es el dilogo. Explica para qu sirve el dilogo. Nombra las caractersticas de un dilogo Manifiesta la importancia del dilogo para solucionar problemas. Identifica los elementos de un dilogo. Elige un tema para dialogar. Participa en dilogo. Transcribe el tema del debate. Desarrolla ficha de comprobacin. SALIDA: Preparan un dilogo con el tema Mi pueblo de Rinconada, en grupos de trabajo. Desarrolla trabajo domiciliario. VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: -Texto del Ministerio de Educacin. -Textos de consulta. VII.- ANEXOS: - Ficha de comprobacin. - Trabajo domiciliario.

Intervenciones Ficha de comprobacin.

Trabajo de aula. Trabajo domiciliario.

Rinconada, 20 de mayo del 2013.

_________________________ Rolando Moncada Ros PROFESOR

HOJA DE INFORMACIN
El dilogo Es una conversacin entre dos o ms personas, mediante la que se intercambia informacin y se comunican pensamientos sentimientos y deseos. Puede ser oral o escrito. Caractersticas del dilogo oral. Las personas que hablan se llaman interlocutores. Es muy expresivo puesto que intervienen los gestos, la entonacin y la actitud. Es espontneo y se utilizan frases cortas y simples. Suele tener errores y frases sin terminar. Un buen dilogo Respetar al que habla. Hablar en tono adecuado. No hablar todos a la vez. Saber escuchar antes de responder. Pensar en lo que dicen los dems. Admitir las opiniones de los dems. Caractersticas del dilogo escrito. . Se utiliza mucho en el cuento y la novela para dar vivacidad y autenticidad al relato. Es la forma de escribir el teatro. Es mucho menos expresivo y espontneo que el oral. Tiene menos errores que el oral porque da tiempo a pensar y corregir. Formas de dilogo Estilo directo. El autor reproduce exactamente las palabras de los personajes que hablan. - Qu te parece la fotografa? - pregunt Sara. Javier contest: - No est mal, pero los colores han salido algo oscuros. Estilo indirecto. El autor reproduce la conversacin entre dos personajes, pero no textualmente. Sara le pregunt a Javier qu le pareca la fotografa. l contest que no estaba mal, pero que los colores haban salido algo oscuros. Ortografa en dilogo Hay que usar correctamente los signos de puntuacin. Siempre que habla un personaje se escribe en otra lnea y con un guin delante. El narrador debe aclarar al lector siempre qu personaje habla, pero slo si es necesario. La entrevista Entrevista. Es un dilogo especial que sirve para que conozcamos mejor a una persona a base de hacerle preguntas. El entrevistado. Normalmente es una persona importante que interesa a la gente. Debe evitarse el contestar con monoslabos. Es ms conveniente comentar las respuestas para reflejar nuestra personalidad. El entrevistador. Debe permanecer en un segundo plano y llevar las preguntas preparadas despus de haberse informado sobre el personaje al que va a entrevistar.

Esquema: El dilogo. Caractersticas del dilogo oral. Caractersticas del dilogo escrito. Caractersticas. Formas. Ortografa. El entrevistador. La entrevista.Entrevista. El entrevistado. Un buen dilogo. -

Definicin. Caractersticas.

EL DILOGO

HOJA INFORMATIVA
El dilogo
Es una conversacin entre dos o ms personas. En esta cada persona hace uso de la palabra de manera ordenada para intercambiar ideas, opiniones o sentimientos sobre un tema de inters comn. Cmo se organiza un dilogo El dilogo suele organizarse de la siguiente forma: un saludo o apelacin, un intercambio de opiniones sobre un tema y, finalmente, la despedida que pone fin al dilogo. Antes de dialogar La situacin comunicativa Quines sern los participantes? Cul ser el propsito del dilogo? Qu lenguaje emplear: Un lenguaje formal o un lenguaje informal? El contenido Sobre qu trabajo voy a dialogar? Cmo seleccionar las ideas ms claras y precisas para mi intervencin? Cmo lograr mantener el hilo de la conversacin?

Responde a las preguntas:

Cul es el tema? Qu propsito perseguir? Qu ideas expresar? Qu actitudes como hablante tendr en cuenta? Qu actitudes como oyente tomar en cuenta? Durante el dilogo Como oyentes, escuchen atentamente y permanezcan en silencio mientras uno de sus compaeros toma la palabra. Como hablantes, expresen sus ideas con claridad y cedan el turno de la palabra en el momento oportuno.
Para que el dilogo sea mejor:

Hablen con naturalidad. No exageren en los gestos. Demuestren coherencia al comunicar sus ideas. Dirijan la mirada hacia los oyentes. Pronuncien con nfasis las palabras que quieren destacar. Despus del dilogo Despus de haber escuchado las intervenciones de sus compaeros a qu conclusiones pueden llegar? Consideran que ha sido importante expresar sus ideas con coherencia y claridad? Por qu? Recuerda siempre: Para lograr un dilogo eficaz, es fundamental expresar las ideas con coherencia. La coherencia se aprecia cuando se trasmiten ideas relacionadas unas con otra, sin contradecirse.

TRABAJO DOMICILIARIO El dilogo


I.- Responde a las preguntas: 1.- Qu es el dilogo? 2.- Cmo se organiza un dilogo? 3.- Qu preguntas debes responder antes de participar en un dilogo? 4.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres oyente? 5.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres hablante? 6.- Qu debes para que el dilogo sea mejor? 7.- Qu debes hacer despus de un dilogo? II.- En grupo organiza un dilogo en el aula. (Elige un tema y al finalizar explica porque eligieron ese tema).

TRABAJO DOMICILIARIO El dilogo


I.- Responde a las preguntas: 1.- Qu es el dilogo? 2.- Cmo se organiza un dilogo? 3.- Qu preguntas debes responder antes de participar en un dilogo? 4.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres oyente? 5.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres hablante? 6.- Qu debes para que el dilogo sea mejor? 7.- Qu debes hacer despus de un dilogo? II.- En grupo organiza un dilogo en el aula. (Elige un tema y al finalizar explica porque eligieron ese tema).

TRABAJO DOMICILIARIO El dilogo


I.- Responde a las preguntas: 1.- Qu es el dilogo? 2.- Cmo se organiza un dilogo? 3.- Qu preguntas debes responder antes de participar en un dilogo? 4.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres oyente? 5.- Qu debes hacer durante un dilogo, si eres hablante? 6.- Qu debes para que el dilogo sea mejor? 7.- Qu debes hacer despus de un dilogo? II.- En grupo organiza un dilogo en el aula. (Elige un tema y al finalizar explica porque eligieron ese tema).

FICHA DE COMPROBACIN REA: Comunicacin TEMA: El dilogo.

Nombres y apellidos:_________________________________

Grado/seccin:_______________ Fecha:_________________

================================================================================== INSTRUCCIONES: desarrolla con letra legible y sin borrones. I.- Responde las preguntas: 1.- Qu es el dilogo? .. 2.- Cmo se organiza un dilogo? .. II.- Las preguntas que debes responder antes de participar en un dilogo son: 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- III.- Relaciona con una lnea.
Escuchen atentamente y permanezcan en silencio

COMO HABLANTE

mientras uno de sus compaeros toma la palabra.


Expresen sus ideas con claridad y cedan el turno de la

COMO OYENTE

palabra en el momento oportuno.

IV.- Lee y escribe (F) si es falso o (V) si es verdadero. 1.- En un dilogo hablen con naturalidad. 2.- Dirijan la mirada hacia el suelo. 3.- Pronuncien con claridad las palabras. 4.- Exagerar en los gestos. 5.- Al terminar un dilogo debes terminar con una conclusin. 6.- En un dilogo no debes ceder la palabra a tu compaero. ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) )

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