School Story

Captulo 39: Sentimientos de distancia. (Parte dos)

Nathaly guardo silencio un momento, luego respondi. -En un accidente de trfico, una persona ebria choco el auto de ella, eso sucedi el da que Mirelle cumpli 1 a!os, no le digas que yo te di"e, #eh$ -#Eh$ %ei sinti escalofros nada ms de escucharlo.

&espu's de comer unos momentos, las gemelas notaron como Mirelle y (randon estaban un poco callados, )lisa llego a pensar* -Estn molestos. +ara ellas la preocupacin era normal, haban ,isto antes como Mirelle haba terminado con sus relaciones y como ella terminaba despu's de hacerlo, qui-s Mirelle no se haba dado cuenta, pero cada ,e- que pasaba se notaba un poco ms apagada, y no les agradaba ,er que de nue,o ella se ,iera mal, as que )lisa pens una manera de animar el ambiente. -.stedes ya lle,an un buen tiempo "untos, #no es cierto$ Mirelle se ,ol,i con )lisa. -)s es peque!a, y pensamos pasar toda,a ms /(randon di"o y le tomo la cabe-a a )lisa, y ella se asust un poco. No saba cmo reaccionar. -)hhh. &e repente sin que se dieran cuenta llegaron los amigos de (randon del equipo de 0utbol americano y se sentaron "unto a ellos. No pidieron permiso, y Mirelle se eno". 1es dirigi una

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mirada eno"ada. 2odos lo notaron, pero lo ignoraron y 3erard que estaba ms cerca de (randon, di"o* -2e la pasas todo el tiempo almor-ando con tu no,ia, (randon, y nos de"as all solos, de ,e- en cuando deberas de pasarte a saludarnos. (randon se molest porque no le gusto la introduccin, y respondi* -2engo suficiente con ,erlos todo el da, de"en de molestar y ,yanse, que ahora no es momento de eso. 1os amigos de (randon se sintieron un poco molestos y se ,ol,ieron con las chicas, Mirelle lo noto y no se sinti bien. -4amos- sigui 3erard ,iendo a Mirelle-, no digas eso, que te e5tra!amos. (randon entendi que era algo ms, y pregunt* -#6u' es lo que quieren$ 2odos se sentaron. -En serio nada ms queremos pasar tiempo contigo /repuso 3erard. -7o si quiero algo /se meti 8aneo- 9ey, Mirelle, deberas de presentarme a esa chica rubia con la que siempre andas. -#) qui'n te refieres$ /pregunt Mirelle molesta. -4amos, no te hagas, a esa chica que saluda* :7ahoo; -#Nathaly$ /,ol,i a responder Mirelle molesta- +or supuesto que no la presentara a un tipo como t<. -:)y; /pensaron las gemelas, ah estaba de nue,o Mirelle siendo tan sincera. -#:6ue, por qu';$ :No seas tan engreda; /se molest 8aneo. -No la presentara a un tipo como t<, porque seguro no tienes buenas intenciones /sigui Mirelle. 1os tres amigos se echaron a rer. -2e han atrapado est<pido, gordo /se burl 3erard- )dems apuesto que no te quiso decir que no te la presentara porque eres feo como mi culo. -:2e ,oy a romper la cara, imb'cil; En seguida 8aneo se abalan- a 3erard y lo tomo por el cuello. Mirelle pens sombra. -En serio, no s' cmo (randon puede "untarse con estos tipos. -=i nada ms ,an a estar molestando, largo de aqu /di"o (randon. 8aneo se ,ol,i.

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-Es en serio, yo soy un buen candidato, adems soy rico /di"o y 3erard se burl un poco, lo que siempre deca 8aneo-, deberas de darte la opcin de presentarme a tu amiga. 1os amigos de (randon se le,antaron mientras 8aneo le haca se!as a Mirelle insinuando que lo considerara. -En serio, no se a que ,inieron /pens Mirelle mientras oa los comentarios mientras se iban. 9arold en ese momento se ,ol,i a con Mirelle sin que ella lo notara, pero solo un momento, despu's solo se entretu,o con sus amigos. -#7 qu' le ,a a decir$ /se oa 3erard- 2e presento a cara culo, "a "a, adems estas bien gordo. -:2e ,oy a romper la cara; :6ue no es gordura, son m<sculos; -:Musculo del culo; Mirelle en serio estaba sombra. -No les hagas caso /le di"o (randon-, solo buscan atencin. 1as gemelas se ,ol,ieron a con 'l. Ellas siempre lo pensaban, (randon era alguien que siempre poda estar calmado y era muy educado, lo comen-aban a admirar en cierto sentido. %ei estaba callado, despu's de or la respuesta de Nathaly, ella quera seguir platicando y conto algo ms. -%ecuerdo una ,e- que para animarla me lle,e unas pelculas de &esnu, era para que ,iera que haba cosas bonitas como los cuentos de hadas y termine pelendome con ella, y luego mi mama, me hi-o disculparme, aunque despu's de eso nos ,ol,imos me"ores amigas. -#+elculas de cuentos de hadas$ /pregunt %ei. -No pelculas de cuentos de hadas, bueno si, ms bien eran de romance, quera que ,iera que bonito es /di"o Nathaly a,ergon-ada. %ei se sorprendi un poco de ,erla as, se le hi-o mona y pregunt. -#2e gustan las pelculas de romance$ Nathaly se tom el cabello detrs de la ore"a y luego sonri y di"o* -=, es bonito cuando un prncipe se lle,a a su princesa y tienen un final feli- para siempre /luego quito la sonrisa, aunque no se not apagada- +ero me pregunto si eran ni!eras, ahora no estoy tan segura de eso. %ei sonri. -No tienen por qu' ser ni!eras, a decir ,erdad a m tambi'n me gustan esas historias, es muy bonito cuando encuentras a la chica que te gusta y comparten momentos felices.

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Nathaly sonri de nue,o. -#En serio lo crees$ Entonces no soy la <nica. -No, yo tambi'n quiero tener un romance bonito que termine como cuentos de hadas. Nathaly miro a %ei un momento, la ,erdad era que esperaba que 'l soltara las carca"adas en cualquier momento, pero no se sucedi. -+ero ahora que lo ,eo esas pelculas son algo infantiles /di"o. -.n poco /asinti %ei-, pero son bonitas. &espu's de comer, tanto como %ei y Mirelle ,ol,ieron a sus respecti,os salones cada uno, Mirelle estaba e5tra!ada de no haber ,isto a Nathaly en el almuer-o, y %ei por su parte estba contento porque haba tenido un muy buen rato con Nathaly. 1os dos cru-aron caminos en el trayecto. )l notarse se miraron un momento, Mirelle pareca molesta como siempre, pero en cambio %ei despu's de lo que le conto Nathaly tena una mirada de desasosiego. Mirelle sigui y como los dos iban por el mismo camino, %ei se fue solo un poco detrs de ella. >uando iban a llegar al saln, Mirelle solt una frase que saco ms a %ei de su suelo* -:+erdn, pero t< tambi'n tu,iste la culpa; %ei se qued esttico por un momento, no supo si responder.

En el saln de profesores se hablaba de como hoy no hubo ning<n conflicto entre %ei y Mirelle, y )dn era alabado por las maestras 2ania y %oco. -No cabe duda que siempre tienes buenas ideas de cmo resol,er problemas )dn /deca %oci. Estaban reunidos cerca de un escritorio, adems este <ltimo y >harles. -No tienes por qu' elogiarme, solo estoy haciendo mi traba"o. -No, no, no /di"o 2ania-, es "usto, ahora esos chicos go-aran de pa- en la escuela. -7 yo les digo que solo son chicos /di"o >harles. %oci se molest un poco. -2< siempre dices chicos, chicos, pero no es bueno de"arlos a sus anchas. -No estoy diciendo eso /se disculp >harles. -4amos, ,amos /di"o )dn- 1a decisin est tomada, solo queda hacer los respecti,os papeleos. -)hora falta hablarlo con el director, t< sabes lo que dicen por ah /ndico %oco. -:=huuuu; /2ania di"o a %oci, aun as ella no se call. -6ue es muy terco, espero y no tengas dificultades /pero ba"o la ,o-.

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-No, para nada, ,as a ,er que hablando un poco con 'l lo ,a a entender. 2ania y %oco se sintieron admiradas, >harles solo se rascaba la cabe-a, pero haba alguien que los ,ea a un poco de distancia y no con agrado, con una mirada de molestia haba otro profesor de ya bastante edad que no le agradaba lo que oa.

)l siguiente da despu's de todas las clases, )dn fue llamado a direccin. =e sent frente al director que tena unos papeles en mano y 'l solo se ech a rer. -?o, "o, "o, "o@ )dn con desconcierto solo tena la mirada en los papeles en la parte de atrs. &i"o el director* -)qu tengo una peticin de un cambio de un alumno a otro saln, he ,isto el nombre y me parece bastante curioso, "o, "o, "o, "o@ )dn se adelant y e5plic* -Mire director, he llegado a la conclusin que ellos deberan de estar en diferentes salones para que as sus emociones se tranquilicen y puedan de"ar de pelear, es me"or hacer eso para que el conflicto no suba a mayores. -7 has optado por cambiar al chico. -=i, como 'l es hombre, creo que es me"or, en este caso creo que tendra menos problemas para adaptarse. El director se ech a rer* -?o, "o, "o, "o, "o, "o@ )dn segua ,i'ndolo con desconcierto y el director segua* -?o, "o, "o, "o, "o@ 9asta de lo desconcertado llego a pensar )dn* -#?o$ -?o, "o, "o, "o, "o@ -y como si respondiera el director sigui riendo, pero de repente paro-@ )dn, quiero que entiendas algo, esta escuela est hecha para que los chicos formen alian-as entre ellos y puedan tener un futuro me"or, #6u' ,amos a hacer si con un poco de dificultad los ,amos a cambiar de un saln para que no se ,ean$ #6u' ,amos a hacer si en su ,ida siguen repitiendo el proceso$ 1os he en,iado a ti para que los hagas lle,arse bien, entiendes, es por eso que te he dado a ti el puesto de conse"ero de esta escuela por la fama que te procede en estos asuntos, no me digas que me equi,oque y no puedes con esto, "o, "o, "o, "o@

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-No director, es e5actamente eso lo que pienso, para que se lle,en bien tienen que ale"arse uno del otro, para que sus emociones se estabilicen, y de"en el estado de caos. -#7 si separan sus caminos$ -(ueno, esa es una opcin que tambi'n podra llegar a suceder. -?o, "o, "o, "o, "o@ -sigui riendo el director- Encuentra una me"or forma de que tranquilicen esas emociones y de,u'l,elos a sus respecti,os salones, "o, "o, "o, "o@ )dn estaba descolocado un poco. -+ero@ -+ero, fin de la discusin, "o, "o, "o@ )dn tu,o que salir con mal sabor de boca. El director tena un buen punto, pero 'l segua creyendo que no se equi,ocaba. Mirelle no haba ,isto ha Nathaly en todo el da, algo que se le haca raro, sali del saln y se top de nue,o con %ei que tambi'n acababa de hacer lo mismo. 1o miro, y este se notaba contento, no era esa sonrisa que siempre traa, Mirelle se sinti e5tra!a y a decir ,erdad no le gusto. %ei sin querer des,i la mirada, y se fue. Mirelle no saba la ra-n, pero sinti una clase de le"ana de parte de %ei.