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SABES ESTUDIAR?

Apellidos y Nombre: Nmero: INSTRUCCIONES Rodea con un crculo la contestacin SI! o NO! "ue me#or indi"ue lo "ue $aces% Rodea el si&no de interro&acin' slo cuando no puedas decidirte entre el SI!o el NO!% El si&no de interro&acin es lo mismo "ue decir al&unas (eces!% Lugar
)% -% .% 0% 3% 5%

*Tienes un lu&ar +i#o para estudiar, *Estudias en una $abitacin ale#ada de ruidos' tele(isin' radio' etc%, */ay su+iciente espacio en tu mesa de estudio, *1a mesa est2 sin ob#etos "ue puedan distraerte, *Tienes lu4 su+iciente para estudiar sin +or4ar la (ista, Cuando te pones a estudiar' *tienes a mano todo lo "ue (as a necesitar,

SI SI SI SI SI SI

* * * * * *

NO NO NO NO NO NO

Tiempo
*Tienes un $orario +i#o de reposo' estudio' tiempo libre' etc%, */aces un pro&rama del tiempo "ue piensas dedicar al estudio 7% diariamente, 8% *9i(ides el tiempo entre las asi&naturas "ue debes estudiar, ):% *Estudias como mnimo cinco das a la semana, ))% *En tu plan de estudios incluyes descansos,
6% SI SI SI SI SI * * * * * NO NO NO NO NO

Atencin
)-% *;iras al pro+esor cuando e<plica, SI SI SI SI SI * * * * * NO NO NO NO NO

*Tomas notas de las lecciones se=aladas para estudio y de los e#ercicios "ue debes $acer, )0% *Est2s atento durante toda la e<plicacin del pro+esor, )3% *>re&untas cuando no comprendes al&una cuestin, *>articipas en las acti(idades en las "ue participa toda la )5% clase,
).%

Apuntes
)6% )7% )8% -:% -)%

*Tomas notas de las e<plicaciones de los pro+esores, *Tienes cuadernos de apuntes di(ididos por asi&naturas, *Anotas las palabras di+ciles' lo "ue no comprendes' etc%, *Re(isas y completas los apuntes, *Subrayas las ideas importantes,

SI SI SI SI SI

* * * * *

NO NO NO NO NO

Estudio

--% *1ees por encima la leccin antes de estudiarla, -.% -0% -3% -5% -6% -7% -8% .:% .)% .-% ..% .0% .3% .5% .6%

SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

* * * * * * * * * * * * * * * *

NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO

*Tienes +acilidad para encontrar las ideas b2sicas de lo "ue lees, *Subrayas las ideas y datos importantes, Cuando no est2s se&uro del si&ni+icado' orto&ra+a o pronunciacin de una palabra' *consultas el diccionario, *Se=alas lo "ue no entiendes, *Escribes los datos importantes o di+ciles de recordar, Cuando estudias' *lo $aces de +orma acti(a' +ormul2ndote pre&untas a las "ue intentas responder, Cuando estudias' *tratas de resumir mentalmente, *Usas al&n truco para recordar datos' +ec$as' etc%, *9espu?s de aprender la leccin la repasas, *Tratas de relacionar lo aprendido en una asi&natura con lo de otras, *>ides ayuda cuando tienes di+icultades en los estudios, *1le(as al da las asi&naturas y e#ercicios, Cuando te sientas a estudiar' *te pones r2pidamente, Cuando estudias' *te se=alas la tarea y la terminas, *Estudias intensamente,

Esquemas
.7% */aces es"uemas de cada leccin, SI SI SI SI * * * * NO NO NO NO

*Empleas el menos nmero posible de palabras para $acer los .8% es"uemas, Cuando una leccin es di+cil' *tratas de $acer es"uemas para 0:% comprenderla, 0)% Tus es"uemas' *tienes las ideas principales,

Ejercicios
*Te ase&uras de "ue $as entendido bien la leccin antes de ponerte a $acer e#ercicios, */aces todo lo posible por contestar tus e#ercicios de manera 0.% clara' "ue se entienda, 00% *Compruebas la orto&ra+a y limpie4a de lo "ue escribes,
0-% SI SI SI * * * NO NO NO

Resumen ;is me#ores $2bitos de estudio son:

9ebo corre&ir: