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Sociología II

Sociología II

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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

DIRECCIÓN TÉCNICA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Y SUPERACIÓN ACADÉMICA

PROGRAMA DE ESTUDIO DE :

SOCIOLOGÍA II
Vigencia 2007

COORDINACION ESTATAL : PLANTEL : CARRERA : MODALIDAD ÁREA DE FORMACIÓN :

COORDINACIÓN DE ENLACE

ZONA : LOCALIDAD :

9 D-F-

CETIS No. 5 TRABAJO SOCIAL B.T. T.P. X

T.B.

TECNOL.

ECONÓMICO - ADMINISTRATIVAS

ASIGNATURA : SOCIOLOGÍA II

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS H/SEMESTRE : H/TEORÍA : H/PRÁCTICA : H/SEMANA : VIGENCIA : 60 3 3 2007

SEMESTRE :

IV TEÓRICA

TIPO DE ASIGNATURA : CRÉDITOS : CLAVE : 6 SOC II

FUNDAMENTACIÓN
LA ASIGNATURA DE SOCIOLOGÍA II, ES IMPORTANTE PARA EL TRABAJADOR SOCIAL DEBIDO A QUE EN CUALQUIER CAMPO DE TRABAJO TIENE QUE INTERACTUAR CON EL SER HUMANO, QUIEN NO VIVE DE MANERA AISLADA, SU CALIDAD DE VIDA DEPENDE EN PRIMERA INSTANCIA DEL ENTORNO FAMILIAR POR TAL MOTIVO EL TRABAJADOR SOCIAL DEBE CONOCER LA ESTRUCTURA FAMILIAR, LAS FUNCIONES QUE CUMPLE COMO INSTITUCIÓN SOCIAL, LAS CARACTERÍSTICAS Y PROBLEMÁTICA QUE ENFRENTA. PARA QUE TALES SITUACIONES PUEDAN SER ANALIZADAS Y ESTE CAPACITADO PARA INTERVENIR EN PROGRAMAS DE TRABAJO DIRIGIDOS A LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA FAMILIA. ESTA MATERIA TIENE RELACIÓN CON TEORÍA Y PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL I A III Y EN ESPECIAL CON TEORÍA Y PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS I Y II; EN DONDE SE LE PROPORCIONA AL ALUMNO CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA FAMILIAR ASÍ COMO LOS ELEMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS PARA INTERVENIR EN LA ATENCIÓN DE CASOS. LA MATERIA TIENE COMO ANTECEDENTES LÓGICOS LAS ASIGNATURAS DE: INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA I, ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y TEORÍA Y PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL I,II Y DE GRUPOS TIENE RELACIÓN COLATERAL CON DERECHO FAMILIAR QUE PROPORCIONA AL ESTUDIANTE LOS LINEAMIENTOS JURÍDICOS E INSTITUCIONALES DE PROTECCIÓN FAMILIAR, TIENE RELACIÓN CON PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y PSICOPATOLOGÍA EN DONDE SE ESTUDIA LA CONFORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD Y CARACTERÍSTICAS DE SALUD - ENFERMEDAD EN EL SENO DE LA FAMILIA. COMO ESTRATEGIAS SE SUGIEREN LECTURAS GUIADAS, CUESTIONARIOS QUE DEBEN SER PROPORCIONADOS POR EL DOCENTE Y RESUELTOS POR LOS ALUMNOS, APOYOS DIDÁCTICOS, CUADROS SINÓPTICOS, MAPAS CONCEPTUALES, INVESTIGACIONES BIBLIOGRÁFICAS Y/O DE CAMPO.

ASIGNATURA :

SOCIOLOGÍA II

HOJA

3

DE

9

PRESENTACIÓN

PANORAMA GENERAL: SOCIOLOGÍA II ES UNA MATERIA TEÓRICA EN LA QUE SE ANALIZA A LA FAMILIA COMO UN GRUPO PRIMARIO DESDE DIFERENTES ASPECTOS SOCIALES. POR SER LA FAMILIA LA PRIMERA INSTITUCIÓN SOCIALIZANTE DEL INDIVIDUO ES DE SUMA IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES SOCIALES. CARACTERÍSTICAS: LA ASIGNATURA ABORDARÁ LA SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA, ÉSTA COMO UNA DE LAS PRINCIPALES INSTITUCIONES SOCIALES; LAS FUNCIONES SOCIALES QUE CUMPLE; LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA RURAL Y URBANA EN MÉXICO Y LA PROBLEMÁTICA QUE ENFRENTAN SUS MIEMBROS. SE RECONOCERÁ EL PAPEL FUNDAMENTAL DE LA MUJER EN LA FAMILIA CONTEMPORÁNEA. ADEMÁS DE DESCRIBIR LA PARTICIPACIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL CON GRUPOS FAMILIARES EN LA ATENCIÓN DEL BIENESTAR SOCIAL CONTENIDOS BÁSICOS: UNIAD I.- LA FAMILIA UNIDAD II.- TIPOLOGÍA DE LA FAMILIA UNIDAD III.- PROBLEMAS SOCIALES DE LA FAMILIA SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE: PARA EL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA SE LE SUGIERE SELECCIONE VIDEOS Y LECTURAS ACCESIBLES Y ACTUALES REPRESENTATIVOS DE LA VIDA FAMILIAR MEXICANA; REPRESENTACIONES VIVENCIALES A TRAVÉS DE SOCIODRAMAS EN DONDE SE ANALICEN LAS SITUACIONES TRATADAS. SUGERENCIAS PARA EL ALUMNO: FUNDAMENTALMENTE SE SUGIERE ENTUSIASMO, PARTICIPACIÓN EN CLASE, CONSTANCIA EN LAS TAREAS ASIGNADAS, APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ASIGNATURA DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS I Y II. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CADA UNIDAD SERÁ EVALUADA A TRAVÉS DE EXAMEN ESCRITO, ADEMÁS DEL EXAMEN FINAL TAMBIÉN ESCRITO CON UNA SELECCIÓN DE REACTIVOS DE LAS TRES UNIDADES.

ASIGNATURA :

SOCIOLOGÍA II

HOJA

4

DE

9

OBJETIVO TERMINAL

AL TÉRMINO DEL SEMESTRE EL ALUMNO CONCEPTUALIZARÁ A LA FAMILIA COMO EL GRUPO PRIMARIO Y BÁSICO DE LA SOCIEDAD. IDENTIFICARÁ LOS DISTINTOS TIPOS DE FAMILIA, SUS FUNCIONES SOCIALES ASÍ COMO LAS PROBLEMÁTICAS ACTUALES QUE ENFRENTAN. EXPLICARÁ EL ROL ACTUAL DE LA MUJER EN LA FAMILIA MEXICANA CONTEMPORÁNEA.

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA II

HOJA

5

DE

9

UNIDAD :

I

NOMBRE :

LA FAMILIA

OBJETIVO (S)

PARTICULAR (ES)

AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO IDENTIFICARÁ A LA FAMILIA COMO UNA INSTITUCIÓN SOCIAL. ENUNCIARÁ LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR Y ANALIZARÁ LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA FAMILIA.

TEMA NÚMERO
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.4.1. 1.4.2. 1.4.3. 1.4.4. 1.4.5. 1.4.6. 1.5. 1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4.

TEMAS

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
EL DOCENTE EXPLICARÁ QUÉ ES
LA SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA. EN EQUIPOS DE TRABAJO HACER LECTURA COMENTADA EN CLASE DE: CONCEPTOS DE FAMILIA Y UNIDAD DOMÉSTICA ILUSTRAR EN CARTELES A LA FAMILIA COMO UNA INSTITUCIÓN SOCIAL. A TRAVÉS DEL PHILLIS 6-6 EXPRESAR LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA FAMILIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. ILUSTRAR EN CUADROS SINÓPTICOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR. EN CORRILLOS ANALIZAR LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA FAMILIA Y DAR EJEMPLOS. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL DOCENTE Y ALUMNOS DARÁN LAS CONCLUSIONES CON EL EMPLEO DE PIZARRÓN Y LLUVIA DE IDEAS.

HORAS T
1 1 1 8

P

CLAVE BIBLIO.
1, 2, 3 1Y2

CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA CONCEPTO DE FAMILIA Y UNIDAD DOMÉSTICA LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL TIPOS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR: PRIMITIVA MATRIARCADO POLIANDRÍA PATRIARCADO POLIGAMIA MONOGAMIA FUNCIONES SOCIALES DE LA FAMILIA CONTEMPORÁNEA: REPRODUCCIÓN SOCIALIZACIÓN REGULACIÓN DE LA CONDUCTA SEXUAL ECONÓMICA

1A4

9 1A4

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA II

HOJA

6

DE

9

UNIDAD :

II

NOMBRE :

TIPOLOGÍA DE LA FAMILIA

OBJETIVO (S)

PARTICULAR (ES)

EN ESTA UNIDAD SE IDENTIFICARÁN LAS ESTRUCTURAS TANTO DE LA FAMILIA RURAL COMO DE LA FAMILIA URBANA, ASÍ COMO SUS DIFERENCIA. TAMBIÉN DE HARA UNA COMPARACIÓN ENTRE DISTINTOS TIPOS DE LA FAMILIA MEXICANA QUE EXISTEN ACTUALMENTE

TEMA NÚMERO
2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.4. 2.1.5 2.1.6. 2.1.7. 2.1.8. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.2.5.

TEMAS

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA RURAL Y DE LA URBANA , ASÍ COMO LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LAS DOS . APRENDERA CUÁL ES EL PAPEL QUE DESEMPEÑA CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DENTRO DE LA FAMILIA IDENTIFICARÁ COMO ES QUE SE DA UNA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS DENTRO DE UNA FAMILIA. CONOCERÁ COMOES QUE SE EJERCE EL PODER Y COMO SE EJERCE DENTRO DE LA FAMILIA CONOCERÁ COMO INFLUYE LA FAMILIA EN LA APORTACIÓN DE VALORES, ASÍ COMO DE NORMAS DENTRO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR IDENTIFICARÁ COMO ES QUE INFLUYEN LOS INGRESOS FAMILIARES DENTRO DEL GRUPO

HORAS T
15

P

CLAVE BIBLIO.
4, 5 Y 6

TIPOS Y ESTRUCTURAS DE LA FAMILIA: URBANA Y RURAL ROL Y DINÁMICA FAMILIAR. DISTRIBUCIÓN DE TAREAS. ESTRUCTURA DE PODER. VALORES Y NORMAS. ESTRATIFICACIÓN SOCIOECONÓMICA. INGRESOS FAMILIARES. OCUPACIÓN. NIVELES DE ESCOLARIDAD. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ACTUAL FAMILIA MEXICANA: NUCLEAR. EXTENSA. MONOPARENTAL. AMPLIADA. COMPUESTA.

5

4, 5 Y 6

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA II

HOJA

7

DE

9

UNIDAD :

III

NOMBRE :

PROBLEMAS SOCIALES DE LA FAMILIA

OBJETIVO (S)

PARTICULAR (ES)

EN ESTA UNIDAD SE ANALIZARÁ LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DISTINTOS PROBLEMAS DE LA FAMILIA , HACIENDO ENFASIS EN LAS CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA CONTEMPORANEA,TENIENDO COMO PUNTO DE PARTIDA LOS PAPELES SOCIALES Y FAMILIARES DE LA MUJER ASÍ COMO LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJADOR SOCIAL CON GRUPOS FAMILIARES.

TEMA NÚMERO
3.1. 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.2 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3 3.3. 3.3.1. 3.4. 3.5. 3.5.1. 3.5.2. 3.6.

TEMAS

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA

HORAS T
3

P

CLAVE BIBLIO.
4, 5, 11 9

DESINTEGRACIÓN FAMILIAR: DIVORCIO. ABANDONO. ADULTERIO.

COMPARAR ESTE EVENTO EN LA FAMILIA Y SU CARGA SOCIAL Y EXPLICAR LAS CONDICIONES NORMALES DEL EMBARAZO. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: EXAMINAR DESDE EL PUNTO VIOLENCIA FÍSICA D EVISTA HISTORICO A LA VIOLENCIA VERBAL MUJER ACTUAL, ASÍ COMO SU VIOLENCIA SEXUAL INCURSIÓN EN LA TOMA DE DESICIONES CON RESPECTO A LA FAMILIA ADICCIONES: DETERMINAR LAS ALCOHOLISMO Y DROGADICCIÓN. CONDICIONES SOCIOFAMILIARES QUE MATERNIDAD ADOLESCENTE Y SUS ENFRENTAN LAS MUJERES EFECTOS: FAMILIARES Y SOCIALES. COMO CONSECUENCIA DE LAS DISTINTAS CRISIS LA MUJER CONTEMPORÁNEA Y EL DEFINIR Y DISCUTIR LOS CAMBIO DE ROLES EN LA FAMILIA: DISTINTOS ROLES QUE SE JEFAS DE FAMILIA ASUMEN EN LA FAMILIA Y LA DIVISIÓN DE TRABAJO DOMÉSTICO Y SOCIEDAD EXTRADOMÉSTICO. ANALIZAR CON BASE EN EL PARTICIPACIÓN DEL TRABAJADOR ESTADO DE DERECHO , EL SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA PAPEL DEL TÉCNICO FAMILIAR PROFESIONAL EN TRABAJO SOCIAL COMO AGENTE DE CAMBIIO SOCIAL Y FAMILIAR Y LAS INSTANCIAS DE CANALIZACIÓN.

3

2

4 8 4 8

4 7 Y 10

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA II

HOJA

8

DE

9

PERÍODO

UNIDADES TEMÁTICAS

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN CADA UNIDAD SE EVALUARÁ CON UN EXAMEN ESCRITO, LA CALIFICACIÓN SERÁ SUMATIVA CON LA PARTICIPACIÓN EN CLASE.

1° 2° 3°

I II III

EVALUACIÓN FINAL

I A III

UN RECONOCIMIENTO FINAL ESCRITO

BIBLIOGRAFÍA
AMEZCUA CARDIEL, HÉCTOR Introducción a las Ciencias Sociales. MÉXICO. ED. NUEVA IMAGEN 1999. CHINOY, ELY La Sociedad, Introducción a la Sociología. MÉXICO. ED. FCE, 1993 pp. 139-149. GALLO, MIGUEL ANGEL Introducción a las Ciencias Sociales. MÉXICO. ED. TEXTOS UNIVERSITARIOS DE QUINTO SOL. 1994 PP. 57-59 GOMEZ JARA, FRANCISCO Sociología Mex. Ed. Porrúa 2000 INEGI Las Familias Mexicanas. MÉXICO. INEGI. 1998.

CLAVE 1

BÁSICA

COMPLEMENTARIA C

2 3 4 5

B B

B

C

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA II

HOJA

9

DE

9

BIBLIOGRAFÍA
LEÑERO OTERO, LUIS. Investigación de la Familia en México. MÉXICO. ED. IMES 1990 LEÑERO OTERO, LUIS La Familia. MÉXICO. ED.TRILLAS. 1990 MEAVE, ETNA. La Educación Social para la Familia. MÉXICO. ED. ETME, 1994, SCHMUKLER, BEATRIZ. (COORDINADORA) Familias y Relaciones de Género en Transformación. MÉXICO. ED. EDAMEX. 1998. * LINTON, RALPH UNIDADES DE ATENCIÓN A LA VIOLENCIA FAMILIAR. LA FAMILIA,BARCELONA PENINSULA,1972,pp.275-296 Violencia Familiar. MÉXICO. ED. SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL. 1999. * WESTRUP, VELASCO NORA. * KAMINSKY, GREGORIO La Familia. MÉXICO. ED. EN REVISTA DE LA E.N.T.S. UNAM No. 15 SOCIALIZACION pp. 19-24. JULIO-SEPT. 1983,TRILLAS pp. 11-25 *

CLAVE 6 7 8 9

BÁSICA

COMPLEMENTARIA C

B

B B

10

C

11

C

ELABORADO POR LA ACADEMIA DE :
CETIS 5. LIC.Rosa Ornelas Piñón LIC. Gustavo Adolfo Ramírez Paredes

TRABAJO SOCIAL

* ROGER, E. ET. AL LA MODERNIZACION ENTRE LOS CAMPESINOS

EDIT. FCE. MEXICO, 1980 *

* LOEZA, SOLEDAD B COMPRO LUEGO EXISTO. EDIT. ALIANZA. MEX. 92.

15

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