DIRECCIN ACADMICA- JEFATURA DE DIV.

DE

SIC

Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias

Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teora-Horas prctica-Crditos: Administracin de Base de Datos V.2 Grupo: 3611 Ingeniera en Sistemas Computacionales Profesora: Maria Elena Valle Duarte SCB-1001 1-45

1. Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales la capacidad para administrar sistemas de bases de datos observando las normas internacionales de manejo y seguridad de la informacin, utilizando para ello herramientas y metodologas especializadas en el manejo de grandes volmenes de informacin, con el propsito de integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologas, plataformas y dispositivos, basadas en sistemas de bases de datos, observndose siempre en el desempeo de sus actividades profesionales considerando los aspectos legales, ticos, sociales y de desarrollo sustentable. El propsito del presente curso es el de complementar los conocimientos adquiridos en las dos materias antecesoras (Fundamentos de Base de Datos y Taller de base de datos), con la aplicacin de diferentes aspectos de otras materias, tales como: Redes de Computadoras Fundamentos de Ingeniera del Software Sistemas Operativos Taller de sistemas operativos

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Tener la capacidad de seleccionar SGBD para la implementacin y administracin de sistemas de bases de datos, aplicando esquemas de seguridad, rendimiento y alta disponibilidad en distintas plataformas, optimizando los recursos econmicos y la infraestructura tecnolgica disponible en las organizaciones.

3.-Anlisis por unidad

Unidad: 1 Tema: Perspectiva prctica de la administracin de bases de datos

Competencia especfica de la unidad

A. Participar en proyectos de desarrollo de software utilizando sistemas de bases de datos B. Reconocer los alcances y las actividades que deben realizarse como parte del trabajo del ABD

Criterios de evaluacin de la Unidad

1. Entrega de una entrevista de las ligas proporcionadas por la maestra, la cual muestra cada una de las tareas del DBA y el RMAN para Backup. Compartir el video en clase y presentar un documento escrito con normas APA. Cargarlo al Dropbox el mismo da dela presentacin del video. 2. Entrega por escrito de la bitcora que debe llevar el BDA, la cual contemple, tablas, campos y el tipo de transaccin realizado a cada uno de esto, de igual forma en la fecha en que se realiza quien lo hace (detalle total de administracin de roles de cada uno de los usuario) y planeaciones de las transacciones que involucra mayor potencial de registros y tiempo. 3. Entrega de investigacin, instalacin y conexin de las las herramientas de administracin SGBD, entre estas las ltimas versiones de RMAN, DEVELOPERS, TOAD. Trabajo escrito(APA) y video(voz e imagen de los integrantes)

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseanza

Desarrollo de competencias genricas

Capacidades cognitivas, la capacidad de comprender y manipular ideas y pensamientos. Destrezas tecnolgicas relacionadas con el uso de computadora, destrezas computacionales; as como de bsqueda y manejo de informacin. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo Habilidad para trabajar en un ambiente laboral Compromiso tico Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para disear y gestionar proyectos Capacidad de colaboracin en proyectos sustentables.

Horas tericoprcticas
6h

1. Entrevistar a personas que cubren la 1.-Se organizan en equipo analizar funcin de ABD en empresas de la los videos de liga que contiene regin entrevistas reales de DBA de varios gestores de bases de datos. 2. Realizar un manual de actividades 2.-Organizados en equipos realizan para el ABD en una empresa ficticia, las prcticas necesarias para propuesta por el docente comprender el tema. 3. Investigar las herramientas de 3.- Se promueve el dilogo y administracin ms recientes aportacin de los conocimientos adquiridos, entre los estudiantes por relacionados con tres SGBD medio de participacin al elaborar el mapa conceptual respecto a los diferentes temas

6h

5h

Fuentes de informacin
Group, T. S. (2011). Oracle 11g Curso Prctico. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . Group, T. S. (2012). Programacin En Oracle 11g SQL, SQL*PLUS Y PL/SQL. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . PREZ, C. (2008). Oracle 11G Administracin Y Anlisis De Bases De Datos. Mxico: Alfaomega Ra-Ma .

Apoyos didcticos:
Can y Laptop Pizarrn y Pintarrn Software Oracle 11G

Unidad:

Tema:

Arquitectura del Gestor

Competencia especfica de la unidad

A. Instalar SGBD en entornos corporativos ficticios B. Elegir SGBD para sistemas corporativos ficticios

Criterios de evaluacin de la Unidad

1.- Entrega de manual de instalacin de tres SGBD en l distintas plataformas de tipo servidor (solaris, deban y Windows server 2012 R2) en equipos de mximo de 5 personas, impreso y engargolado con formato de tipo de letras Arial, ttulos tamao 12 y contenido 10. 2. Entrega de reporte de anlisis costo-beneficio de tres diferentes SGBD (SQL/SERVER 2012, ORACLE 12C Y POSTGRES) y sus problemas encontrados en la instalacin. En equipos de mximo de 3 personas, impreso y engargolado con formato de tipo de letras Arial, ttulos tamao 12 y contenido 10. 3.- Entrega manuales y videos de la instalacin de los 3 SGBD en mencin mximo de 3 personas, impreso y engargolado con formato APA y publicar los manuales en youtube. 4. entrega de link para visualizar los videos de instalacin de los tres SGBD propuestos por el docente. Deben de quedar en el Dropbox en formato TXT.

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseanza

Desarrollo de competencias genricas

Capacidades cognitivas, la capacidad de comprender y manipular ideas y pensamientos. Destrezas tecnolgicas relacionadas con el uso de computadora, destrezas computacionales; as como de bsqueda y manejo de informacin. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas.

Horas tericoprcticas
6h 4h 4h 5h

1. Instalar tres SGBD en distintas 1. Se organizan en equipos para plataformas de tipo servidor desarrollar las prcticas necesarias y 2. Realizar una investigacin sobre de esta manera comprender el anlisis costo-beneficio de tres SGBD tema a tratar. para un SBD Real propuesto por el 2. Se organizan en equipos para docente desarrollar los anlisis de costo 3. Elaborar reporte de las prcticas e beneficio. integrarlos al portafolio de evidencias. 3. Se organizan en equipos para desarrollar las prcticas necesarias y

4. Realizar y publicar en internet de esta manera comprender el manuales de instalacin para tres tema a tratar. SGBD, propuestos por el docente. 4. Se organiza la mesa redonda para discutir la informacin recopilada respecto a los conceptos de esta manera comprender el tema a tratar.

Solucin de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo Habilidad para trabajar en un ambiente laboral Compromiso tico Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para disear y gestionar proyectos Capacidad de colaboracin en proyectos sustentables.

Fuentes de informacin
Group, T. S. (2011). Oracle 11g Curso Prctico. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . Group, T. S. (2012). Programacin En Oracle 11g SQL, SQL*PLUS Y PL/SQL. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . PREZ, C. (2008). Oracle 11G Administracin Y Anlisis De Bases De Datos. Mxico: Alfaomega Ra-Ma .

Apoyos didcticos:
Can y Laptop Pizarrn y Pintarrn Software Oracle 11G

Unidad:

Tema:

Configuracin y administracin del espacio en disco

Competencia especfica de la unidad

A. Planear, disear e implementar la organizacin del espacio en disco. B. Definir las fases de las instancias de un SGBD. C. Crear espacios de almacenamientos dinmicos

Criterios de evaluacin de la Unidad

1.- Entrega de manual de configuracin de tres SGBD (Postgres, SQL/SERVER 2012 y Oracle 12C en S.O. Deban de Linux, Solaris y Windows Server 12 R2012, en equipos de mximo de 3 personas, impreso y engargolado con formato APA. 2.- Entrega de prcticas en la cual se configur y se administre el espacio en disco duro, para la ejecucin de transacciones esta actividad se debe llevar acabo en grupos de 3 estudiantes directamente frente al grupo con can y laptop. 3. Entrega de avance de proyecto semestral(modelo E/R, script y conexin de base de datso) en cual participan todos integrantes del grupo en los diferentes roles que tiene una base de datos

Actividades de aprendizaje
1. Realizar la configuracin de los tres sistemas gestores de base de datos en distintas plataforma. 2. Realizar prcticas sobre configuracin y administracin del espacio en disco duro. 3. Realizar proyecto semestral.

Actividades de enseanza
1. Se organiza en equipos de cinco personas para la configuracin de los gestores.

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas
8h 8h 6h

Capacidades cognitivas, la capacidad de comprender y manipular ideas y pensamientos. 2.-Se resuelven prcticas mediante ejercicios en el pizarrn para detallar cada uno de los temas a Destrezas tecnolgicas relacionadas con el uso de computadora, tratar y as comprendern el tema destrezas computacionales; as 3.-Se promueve la iniciativa de crear ideas de como de bsqueda y manejo de proyectos y motiva a la elaboracin por escrito. informacin. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo Habilidad para trabajar en un ambiente laboral Compromiso tico Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para disear y gestionar proyectos Capacidad de colaboracin en proyectos sustentables.

Fuentes de informacin
Group, T. S. (2011). Oracle 11g Curso Prctico. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . Group, T. S. (2012). Programacin En Oracle 11g SQL, SQL*PLUS Y PL/SQL. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . PREZ, C. (2008). Oracle 11G Administracin Y Anlisis De Bases De Datos. Mxico: Alfaomega Ra-Ma .

Apoyos didcticos:
Can y Laptop Pizarrn y Pintarrn Software Oracle 11G

Unidad:

Tema:

Operacin y Mantenimiento

Competencia especfica de la unidad

Crear y mantener bitcoras de operacin para el diagnstico del rendimiento del DBMS Crear y mantener ndices especializados

Criterios de evaluacin de la Unidad

1.- Entrega de bitcoras del proyecto semestral, en la cual se debe detallar el costo de cada una de las transacciones, esto lo debe mostrar el estudiante directamente en la herramienta DEVELOPER de forma individual en las horas de laboratorio directamente en pantalla 20 minutos antes de terminar la clase. 2.- Entrega de reporte de los datos aleatorio y el del proceso de carga batch para la BD, utilizando Excel u otra fuente de datos, se debe cagar directamente en pantalla a los 30 minutos que se empiece la clase de laboratorio. 3.- Entrega del proyecto semestral; consultas, vistas bsicas y materializadas, creacin de ndices por clave Pk de cada tabla, costo por transaccin y diferencia full scan, mostrar todo por pantalla, y al final un informe en formato APA qu incluya el diccionario de la base de datos.

Actividades de aprendizaje
1. Crear bitcoras para el sistema ficticio de la tercera unidad, utilizando las herramientas propias del DBMS. 2. Crear datos aleatorios para la BD del sistema ficticio y realizar el proceso de carga batch. 3. Realizar proyecto semestral.

Actividades de enseanza
1. Se organizan en equipos para desarrollar las prcticas necesarias y de esta manera comprender el tema a tratar. 2. Se organizan en equipos para que se resuelvan prcticas mediante ejercicios en la computadora para uso de los datos aleatorio y proceso de carga de batch de una BD. 3. Entregan en disco y el documento el avance de proyecto del semestre en equipos.

Desarrollo de competencias genricas

Capacidades cognitivas, la capacidad de comprender y manipular ideas y pensamientos. Destrezas tecnolgicas relacionadas con el uso de computadora, destrezas computacionales; as como de bsqueda y manejo de informacin. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo Habilidad para trabajar en un ambiente laboral Compromiso tico Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para disear y gestionar proyectos Capacidad de colaboracin en proyectos sustentables.

Horas tericoprcticas
4h

2h

10h

Fuentes de informacin
Group, T. S. (2011). Oracle 11g Curso Prctico. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . Group, T. S. (2012). Programacin En Oracle 11g SQL, SQL*PLUS Y PL/SQL. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . PREZ, C. (2008). Oracle 11G Administracin Y Anlisis De Bases De Datos. Mxico: Alfaomega Ra-Ma .

Apoyos didcticos:
Can y Laptop Pizarrn y Pintarrn Software Oracle 11G

Unidad:

Tema:

Seguridad

Competencia especfica de la unidad Crear y recuperar respaldos del SBD Conocer las herramientas y funciones para el manejo de seguridad en un SGBD. Implementar mecanismos de seguridad y disponibilidad de las base de datos. Establecer estrategias para crear mtodos de respaldo y recuperacin de datos

Criterios de evaluacin de la Unidad

1.- En el laboratorio debe de crear un espejo de su base de datos sea en una particin de su mismo disco por defecto en otra mquina puede ser con el mismo sistema operativo o diferente. 2.- Entrega una aplicacin mvil utilizando SQLite, en adroid, la cual tenga las 4 operaciones de base de datos y las consultas muestre en pantalla mnimo 10 datos. Entregar 20 minutos antes de terminar la clase, documentar dicha prctica y cargarla el mismo da que se llev cabo al dropbox. 3.- Entrega del proyecto mnimo debe mostrar por pantalla de cada uno de los mdulos que integran el sistema las 4 operaciones con validaciones. En la conexin y extraccin (con consultas) de datos deben utilizar el patrn DAO y DTO y proceso de backup utilizando RMAN.

Actividades de aprendizaje
1. Realizar un espejeo en un SGBD, . 2. Realizar investigacin sobre los entornos de desarrollo de aplicaciones mviles.

Actividades de enseanza

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas
5h 6h

3. Realizar proyecto semestral.

1. Se organizan en equipos para desarrollar las Capacidades cognitivas, la capacidad prcticas necesarias y de esta manera de comprender y manipular ideas y pensamientos. comprender el tema a tratar. 2. Organizados en equipos para realizar una Capacidades metodolgicas para investigacin sobre el tema a tratar y facilitar manipular el ambiente: ser capaz de organizar el tiempo y las estrategias su conocimientos. para el aprendizaje, tomar decisiones 3. Entrega de proyecto cargar los tres o resolver problemas.

10h

manuales y la aplicacin al dropbox.

Destrezas tecnolgicas relacionadas con el uso de computadora, destrezas computacionales; as como de bsqueda y manejo de informacin. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Capacidad crtica y autocrtica Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad de comunicarse con profesionales de otras reas, individual y grupalmente. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad para disear y gestionar proyectos Iniciativa y espritu emprendedor Compromiso con la calidad Capacidad de colaboracin en proyectos sustentables.

Total 95 horas

Fuentes de informacin
Group, T. S. (2011). Oracle 11g Curso Prctico. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . Group, T. S. (2012). Programacin En Oracle 11g SQL, SQL*PLUS Y PL/SQL. Mxico: Alfaomega Ra-Ma . PREZ, C. (2008). Oracle 11G Administracin Y Anlisis De Bases De Datos. Mxico: Alfaomega Ra-Ma .

Apoyos didcticos:
Can y Laptop Pizarrn y Pintarrn Software Oracle 11G

DIRECCIN ACADMICA- JEFATURA DE DIV. DE____SIC__________ Calendarizacin de evaluacin (semanas):

Semana Fecha Planeado (1) Real (2) Observaciones (3) Firma Profr(a) VoBo jefatura Semana Fecha Planeado (1) Real (2) Observaciones (3) Firma Profr(a) VoBo jefatura 11 26-30 May -14 F 12 2-6 Jun-1 4 F 13 9-13 Jun -14 3.S 14 16-20 Jun-14 D/F 15 23-27 Jun-14 F 16 30 Jun-Jul-14 F/4 y 5 S 17 7-11 Jul-14 4 y 5 S 18 14-18 Jul-14 F/6 y 7 S 19 28-31 Jul14 Segunda Oportunidad 20 1-5 Ago-14 Segunda Oportunidad 1 3-7 Mar 14 D/F 2 10-14 Mar 14 F 3 18-22 Mar 14 F 4 24-28 Mar-14 F 5 31-Mar-4-Abr-14 F 6 7-11 Abr 14 F y 1/ 2. S 7 28-30 Abr 14 1 /2 S y D/F 8 5-9 May 14 F 9 12-16 May 14 F 10 19-23 May -14 F

(1) Indicar nmero de unidad y tipo de evaluacin: D: Evaluacin Diagnstica (2) Asentar la fecha real en que se evalu la actividad (3) En caso de existir algn desfase, sealar la causa o razn

F: Evaluacin Formativa

S: Evaluacin Sumativa

Fecha de elaboracin ____13 de Febrero de 2014______

_____________________________ ING. Mara Elena Valle Duarte Nombre y firma del docente

_______________________________________________ Maestro en C Armando Aguayo Mendoza Vo. Bo. Jefe de Divisin