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PROGRAMA !"##"$%

ASIGNATURA C& '" D" C%!"##&

CODIGO

I S !CR"DITOS ACAD"MICOS# MODALIDAD$ !PRESENCIAL% A DISTANCIA DOCENTE -, ,%+ *%#%$%

(0 )& %* P "*"+C,%#

&USTI'ICACION Desde tiempos inmemoriales el estilo o corte de ca.ello /a sido considerado un aspecto muy importante en la imagen del indi0iduo1 signo de pertenencia a un grupo1 o distinti0o social y 2tnico3 )oy en d4a la importancia est2tica del ca.ello /a aumentado siendo el estilo de corte uno de los tra.a5os de pelu6uer4a ms solicitados por /om.res y mu5eres3 "l corte de ca.ello es una parte 7undamental de la imagen personal1 6ue reali8ado con correccin y pro7esionalidad puede me5orar sustancialmente el aspecto general y resaltar la .elle8a1 para ello el estilista de.e conocer no solo la t2cnica de corte de pelo sino adems nociones 7undamentales de mor7olog4a para sa.er adecuar la 7orma del ca.ello a las 7acciones del rostro3 Durante este e7ica8 curso de preparacin pro7esional en el corte de ca.ello en pelu6uer4a el alumno9a se prepara como estilista especialista en corte de ca.ello1 aprendiendo a interpretar el gusto y la personalidad de los clientes y aplicar los conocimientos y t2cnicas en 7orma e:itosa logrando a.rir puertas para el empleo en salones de .elle8a1 pelu6uer4as o independiente 3 TA(LA DE SA(ERES SA(ER CONOCER SA(ER ACER SA(ER SER -ateriales e implementos ,denti7icar y mane5ar esponsa.le para utili8ados en pelu6uer4a adecuadamente los materiales e asumir el proceso de implementos para reali8ar corte 7ormacin y de ca.ello3 procesos esta.lecidos3 %sepsia en pelu6uer4a eali8ar procesos de asepsia %serti0o en la tanto en implementos como en planeacin y esta.lecimiento local3 e5ecucin de sus acti0idades3 "l ca.ello y sus alteraciones ,denti7icar las caracter4sticas del espetuoso en ca.ello del cliente para reali8ar el relacin con el tratamiento adecuado3 pensamiento di0ergente y el ni0el de conocimiento del otro3

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"l cuero alteraciones 'ipo de ca.ello

ca.elludo

#a0ado de ca.ello

y ,denti7icar las alteraciones del cuero ca.elludo y los posi.les tratamientos3 ,denti7icar el tipo de ca.ello del cliente para reali8ar el tratamiento 6ue ms se acode a sus necesidades3 *eleccionar los productos de la0ado y acondicionado del ca.ello teniendo en cuenta el tipo de ca.ello del cliente

Comprensi0o al u.icarse en el lugar del otro3 Percepti0o y cr4tico en la incertidum.re

Corte de ca.ello

*olidario y comprensi0o al colocarse en el lugar del otro para solucionar pro.lemas3 eali8ar la t2cnica de corte de esponsa.le para ca.ello teniendo en cuenta la asumir compromisos mor7olog4a del rostro del cliente3 esta.lecidos

-%P% F;+C,&+%# C&-P"'"+C,% %!% C%D& %< Desarrollar /a.ilidades y destre8as para reali8ar cortes .sicos de ca.ello de dama1 ca.allero1 nio y nia logrando mane5ar las t2cnicas de corte con ti5eras1 m6uina1 y na0a5a1 a0an8ar en los cortes estili8ados teniendo en cuenta los di7erentes aspectos como la 7orma del rostro1 tipo de ca.ello y comple:in del cuerpo UNIDAD DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA

13 -ane5ar los elementos y materiales corte 131 *eleccionar los =tiles1 aparatos de ca.ello adecuados teniendo en para accesorios necesarios para la reali8acin cuenta las normas de salud e /igiene3 del corte de ca.ello 13> eali8ar la limpie8a de los e6uipos y =tiles de pelu6uer4a aplicando los m2todos y productos seg=n sus caracter4sticas y el uso al 6ue estn destinados3 133 *eleccionar los elementos de proteccin del cliente y del pelu6uero3 >3 %nali8ar los di7erentes procedimientos de /igiene1 desin7eccin y esterili8acin 6ue se pueden utili8ar en pelu6uer4a determinando el ms idneo en3 cada caso >31 %plicar t2cnicas de limpie8a1 desin7eccin1 esterili8acin y asepsia3 >3> "mplear las medidas /igi2nicosanitarias para garanti8ar la seguridad de los clientes y pro7esionales3 133 Di7erenciar en 7uncin del tipo de material y el posi.le contagio1 cundo se de.e desin7ectar y cundo se de.e esterili8ar3 33 &.ser0ar las caracter4sticas del cuero 331 Preparar y proteger al cliente en
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ca.elludo y ca.ello y seleccionar los 7uncin del tipo de ser0icio a reali8ar3 cosm2ticos ms adecuados para su /igiene y 33> Determinar el tipo y estado del cuero acondicionamiento3 ca.elludo y ca.ello3 313 ,denti7icar los componentes generales de la suciedad del ca.ello y cuero ca.elludo3 (3 %plicar las t2cnicas de /igiene capilar adaptndolas a cada cliente1 en condiciones de seguridad adecuadas con resultados est2ticos ptimos3 (31 *eleccionar y e:plicar al cliente los mecanismos de actuacin de un c/amp= y acondicionador capilar3 (3> "mplear las di7erentes t2cnicas de /igiene en 7uncin del ser0icio a reali8ar a continuacin o reali8ado con anterioridad3 (33 eali8ar t2cnica de /igiene adecuada a las caracter4sticas del cuero ca.elludo y ca.ello y al ser0icio solicitado por el cliente3 ?3 %plicar las t2cnicas de corte de acuerdo a ?31 *ugerir alternati0as de acuerdo al la mor7olog4a del rostro del cliente para tipo de acti0idad1 estructura 74sica y reali8ar el tratamiento ms con0eniente3 mor7olgica del rostro3 ?3> ,ncorporar las indicaciones del cliente para satis7accin del mismo en el ser0icio3 ?33 Determinar las t2cnicas y procedimientos a seguir para resaltar la .elle8a del cliente3 63 %plicar las t2cnicas de atencin al cliente 631 eci.ir al cliente con ama.ilidad3 @en el saln1 atencin tele7nica1 internetA3 63> Distinguir los tipos de cliente seg=n su personalidad y caracter4sticas3 633 %plicar las 7ases de atencin al cliente en un proceso de pelu6uer4a3 COMPETENCIAS A DESARROLLAR C&-P"'"+C,%* #%!& %#"* -ane5ar correctamente los elementos 6ue se utili8an en pelu6uer4a3 %plicar correctamente t2cnicas de /igiene y asepsia para los elementos y local de pelu6uer4a3 eali8ar t2cnica de /igiene adecundola a las caracter4sticas de ca.ello y cuero ca.elludo y al ser0icio solicitado por el cliente3 %plicar t2cnicas de corte con ti5era1 m6uina y na0a5a3 eali8ar corte de ca.ello .sico y de moda a damas1 ca.alleros1 nios1 y nias3 eali8ar t2cnica de corte de acuerdo con el tipo de ca.ello1 rostro1 y comple:in del cuerpo3

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*er responsa.le y /onesto en el ser0icio al p=.lico3 'omar conciencia de la in7luencia de su tra.a5o en la sociedad3 Demostrar actitudes de tolerancia1 respeto y 0aloracin /acia las minor4as 2tnicas de nuestro pa4s3 'ra.a5ar en e6uipo3 Vi0ir en sociedad y e5ercer la ciudadan4a democrtica3

C&-P"'"+C,%* '"C+&#&G,C%* %d6uirir y desarrollar /a.ilidades 6ue le permitan adaptarse a los cam.ios tecnolgicos y organi8acionales para desempearse en su tra.a5o con la competencia esperada3 ,denti7icar 6ue competencia de.e ad6uirir y desarrollar para generar oportunidades de aprendi8a5e permanente a lo largo de su 0ida3 "ntender y responder a la demanda 6ue el mundo tecnolgico plantea /aci2ndolo consumidor cr4tico e in7ormado3 Comprender las caracter4sticas y la importancia de los procesos de in7ormacin y comunicacin acerca de productos necesarios para su acti0idad producti0a3 C&-P"'"+C,%* P" *&+%#"* %ctuar en el tra.a5o siempre de 7orma e7iciente .a5o cual6uier presin e:terior o estr2s3 -ane5ar las emociones cr4ticas y estados de nimo1 mostrar con7ian8a en s4 mismo3 Demostrar capacidad para mantenerse e7ica8 en situaciones de decepcin y9o derec/a8o ante posi.les cr4ticas3

ESRTATEGIA METODOL)GICA "l Centro 'ecnolgico de C=cuta1 pretende 7ormar ciudadanos autnomos1 responsa.les y competentes en el entorno la.oral de nuestra regin3 Para ello sea implementado la 7ormacin .asada en competencias1 lo cual implica 6ue el grupo de docentes de la institucin .uscamos orientar a los estudiantes no solo en suministrar conocimientos1 sino incluir en la metodolog4a de cada clase el sa.er1 el /acer y el ser1 siendo estos los pilares de la 7ormacin .asada en competencias3 3 "l curso de corte de ca.ello se desarrollar en 7orma eminentemente prcticaB durante su desarrollo se mostrarn las t2cnicas .sicas para la asepsia de los materiales1 t2cnicas de corte teniendo en cuenta la mor7olog4a del rostro1 la ocasin1 edad y sus 7undamentos tericos3 *e anali8aran las propiedades de los distintos productos1 se plantearan pro.lemas para resol0er1 se re7le:ionar so.re las prcticas reali8adas y se e:traern conclusiones de las mismas3 #a o.ser0acin ser muy importante durante el proceso para e0aluar la calidad de la prctica reali8ada y corregir posi.les imper7ecciones3 %lgunas de las t2cnicas de ensean8a 6ue se pueden emplear son<

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&.ser0aciones eali8acin de las distintas tareas en modelos 0i0as1 en su propio rostro1 o el de la compaera3 *ociali8acin de lo reali8ado Planteo y solucin de pro.lemas ;tili8acin de gu4as ":plicacin del docente en 7uncin de la prctica #os estudiantes ela.orarn una carpeta con los tra.a5os ela.orados en clase3

CRITERIOS DE E*ALUACI)N Durante el proceso se reali8ar e0aluacin permanente mediante preguntas1 o.ser0acin de la prctica indi0idual y grupal3 *e a0aluarn los tra.a5os reali8ados y se sacaran conclusiones so.re su calidad1 de7iciencias y 7ormas de me5orarlas3 %dems al 7inali8ar el mdulo se reali8ar una e0aluacin en la 6ue se integrar la teor4a con la prctica3 #uego de tra.a5ar con modelos 0i0os durante el proceso1 se reali8ar una e0aluacin prctica3 #os criterios a tener en cuenta para e0aluar el desempeo del estudiante sern< Creati0idad Producti0idad Predisposicin Desen0ol0imiento %plicacin de t2cnicas )a.ilidades Determinacin esolucin de pro.lemas inesperados "strategia personal para reali8ar tra.a5os los conocimientos implicados en el

#os criterios a tener en cuenta para e0aluar desempeo competente son<

,nterpretar y con7igurar te:tos %plicar los conocimientos a situaciones prcticas

'am.i2n se e0aluar el desarrollo de los 0alores y actitudes del estudiante3 E*IDENCIAS DE APRENDI+A&E #as e0idencias de aprendi8a5e del curso de ma6uilla5e corresponden .sicamente al desempeo del estudiante en relacin con los criterios de e0aluacin mencionados anteriormente3

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D" D"*"-P"C& )a.ilidad para la aplicacin de las di7erentes t2cnicas de asepsia )a.ilidad para aplicar las t2cnicas de corte de ca.ello )a.ilidad para crear di7erentes estilos de corte )a.ilidad para reali8ar tratamientos de cuidado del ca.ello )a.ilidad para el mane5o de los implementos utili8ados en el corte de ca.ello D" C&+&C,-,"+'& espuestas a preguntas so.re< -or7olog4a del rostro Dimensiones del rostro %lteraciones del ca.ello y cuero ca.elludo Cuidado del ca.ello (I(LIOGRA'IA -,+,*'" ,& D" "D;C%C,&+ +%C,&+%#1 Documento de articulacin de la educacin con el mundo producti0o1 competencias la.orales generales3 DDD3*"+%3"D;3 C&-31 Documento de la organi8acin nacional de las ocupaciones e:istentes en el mercado la.oral DDD3Curso de ma6uilla5e y pelu6uer4a3 EEE3mail:mail ma6uilla5e y pelu6uer4a

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