11

OBJECTIUS DIDCTICS

EL PENSAMENT GREC
Descriure alguns aspectes de la filosofia grega. Conixer els principals filsofs presocrtics -Scrates, Plat, Aristtil- i els principals corrents hellenstics. Definir expressions referides a la filosofia. Elaborar un fris cronolgic dels principals autors del pensament grec. Ser conscient que algunes obres dart shan inspirat en el pensament filosfic de lHllada. Comprendre i interpretar el contingut de textos en prosa grega referits als sofistes i a Scrates. Reconixer les formes i els usos del mode subjuntiu. Reconixer les formes i els usos del mode optatiu. Aplicar ls de la partcula modal [ i el verb en subjuntiu i optatiu. Incloure conjuncions temporals, causals, finals, condicionals i concessives en un context donat tenint en compte la coherncia de la frase. Reconixer les formes i els usos del perfet i del plusquamperfet. Reconixer tims grecs en hellenismes catalans. Aplicar laccentuaci a noms grecs transcrits en catal respectant la prosdia llatina. Conixer els principals historiadors, oradors i fabulistes. Aplicar les tcniques de recerca dinformaci proposades.

FETS, CONCEPTES I SISTEMES CONCEPTUALS

CONTINGUTS

Entorn del naixement del pensament filosfic. Els principals corrents de pensadors grecs. Plasmaci del pensament grec en algunes obres dart. Morfologia verbal: els modes subjuntiu i optatiu. Morfologia verbal: el perfet i el plusquamperfet. Els nexes subordinatius temporals, causals, finals, condicionals i concessius. El pas de noms grecs al catal a travs del llat: laccentuaci dels mots transcrits. La historiografia, loratria i la faula. Tcniques de treball: recerca dinformaci en obres de consulta.

11

PROCEDIMENTS
Identificaci dels principals corrents del pensament grec. Definici de mots referits a la filosofia grega. Elaboraci dun fris cronolgic sobre el pensament grec. Lectura i interpretaci de textos de prosa grega sobre filosofia, i redacci de la traducci adient. Identificaci de formes verbals en mode subjuntiu i optatiu en un text. Aplicaci dels usos de la partcula modal [.
VICENS VIVES

Inclusi de nexes subordinatius en frases. Aplicaci del perfet i del plusquamperfet. Detecci de mots de significat aproximat.

11-2

11
CONTINGUTS

EL PENSAMENT GREC
Establiment de relacions lxiques. Recerca dinformaci en obres de consulta. Identificaci dels principals historiadors, oradors i autors de faules. Aplicaci de regles dacccentuaci de mots transcrits respectant la prosdia llatina.

ACTITUDS, VALORS I NORMES

Sensibilitat per la lectura de textos de carcter filosfic. Participaci en les activitats. Valoraci de la llengua grega com a mitj de comunicaci, comprensi, reflexi i anlisi. Conscincia de la importncia de la filosofia grega com a punt de partida i fonament de moviments filosfics posteriors. Ordre, rigor i precisi en lelaboraci de la traducci dels textos. Disposici per dur a terme les activitats proposades pel professor o la professora dins i fora de lhorari escolar.

Comprovar que sidentifiquen els principals corrents en levoluci del pensament grec.

ACTIVITATS DAVALUACI

Valorar el coneixement que t lalumnat sobre els principals conreadors de la filosofia grega. Verificar si les alumnes i els alumnes saben ordenar els pensadors ms importants dintre dels principals corrents de pensament. Estimar el coneixement que t lalumnat dalgunes plasmacions pictriques sobre el pensament filosfic grec.

11

Avaluar la capacitat didentificar les formes verbals en subjuntiu i optatiu dins dun text de prosa grega. Comprovar la capacitat dinterpretar un text original grec i de redactar-ne la traducci. Veure la capacitat que tenen les alumnes i els alumnes de reconixer el perfet i el plusquamperfet. Comprovar la capacitat de distingir els nexes subordinatius temporals, causals, finals, condicionals i concessius. Verificar si saben reconixer els usos de la partcula modal [ eventual i potencial dins el context duna frase. Constatar que saben reconixer mots que tenen un significat proper i contrari. Comprovar la capacitat daccentuar mots grecs transcrits en catal tenint en compte la prosdia llatina. Avaluar el coneixement que tenen sobre els principals autors que conrearen la historiografia, loratria i la faula Observar el grau de participaci de cadascun dels alumnes i de les alumnes en les activitats proposades.

VICENS VIVES

Verificar la claredat, lordre i el rigor en la correcci de les activitats i en la redacci de les traduccions.

11-3