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Educacin Informal:

La educacin informal, en cambio, no est institucionalizada (legalizada) y no se la toma en cuenta en el mbito de los currculos de educacin vigente. La educacin informal se observa como una accin poco concreta porque no tiene objetivos definidos y se encuentra regado aleatoriamente, en completo desorden, a lo largo de la vida. Para algunos autores los rasgos ms claros son: No institucionalidad: Una educacin que no tiene un proyecto definido sino que es proyectado de forma simple y concreta donde el individuo aprende de una forma cotidiana y no donde interviene un locutor. Sino l es el receptor.

Intencionalidad: Quiere decir que la cotidianidad o lo que nosotros sabemos de nuestra sociedad puede educarnos ms de una forma profunda que la educacin especial.

Se entiende que el ser humano tiene una inclinacin a aprender las cosas de la vida. Eso nos quiere decir que el ser humano aprende no solo lo malo sino lo bueno ejemplo si alguien maltrata @?-,?(6 aprendi, si ve que alguien es

respetuoso Aprendi eso es educacin Informal en donde el ser humano aprende todo. Se entiende como un proceso bidireccional donde se traspasa un conjunto de saberes, valores, hbitos y formas de interaccionar sean negativos o positivos.

Educacin Informal con trmino Social: En poco trmino la educacin Informal es aquella que cresemos al mismo ritmo aprendiendo en la sociedad con nuestro propi criterio, acumulando conocimientos, capacidades, actividades y comprensiones a travs de las experiencias diarias

Philip H. Coombs y Manzoor Ahmed, Aportan estas definiciones: La educacin Formal: Es el sistema educativo Institucionalizado, cronolgicamente graduado y jerrquicamente estructurado que abarca desde la escuela primaria hasta la Universidad. La educacin no Formal: Es toda actividad educativa organizada y sistemtica realizada fuera de la estructura del sistema formal, para impartir ciertos tipos de aprendizaje a ciertos grupos de la poblacin, ya sean adultos o nios. La educacin Informal: Es el proceso que dura toda la vida, por el cual acumulan conocimientos.

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