PRII #3 Mircoles 19 de marzo de 2014 Docente: Soid Molina De Obalda

P (LO POSITIVO) Trabajar en Onedrive en lnea para compartir los recursos que propone la facilitadora, all estn los contenidos y los parmetros a seguir para las actividades del da de hoy.

R (LO RELEVANTE) El da de hoy hemos instalado y utilizado la herramienta sticky sorter, la cual permite organizar ideas, informacin mediante la creacin de anotaciones en un muro digital. En el detallamos ideas relevantes acerca de nuestro proyecto final entre ellas: ttulo, pregunta generadora, objetivo general, objetivos especficos, preguntas guas y los recursos. Tambin accesamos a weebly para subir las evidencias en lo que estamos trabajando.

I (LO INTERESANTE) La facilitadora expuso la importancia de la puesta en prctica del pensamiento crtico en nuestros estudiantes, hacer que tengan voluntad investigadora, que analicen que presenten evidencias del contenido o el tema en el que estn trabajando. El pensamiento crtico es ese modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema en el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estndares intelectuales. Un pensador crtico y ejercitado: Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisin; Acumula y evala informacin relevante y usa ideas abstractas para interpretar esa informacin llegando a conclusiones y soluciones.