Teoras del aprendizaje Universidad Interamericana para el Desarrollo II Cuatrimestre

Cuadro sinptico: Aparato psquico Y Paradigmas en la educacin

Alejandro Contreras Lagunas

Gladys Miguel Hernndez

00173579

N A T U R A L E Z A D E L

TPICA (Teoras Sigmund Freud) Aparato psquico (Mente humana) Elementos (Nos forma como personas)

Primera tpica 3 niveles 1915 Segunda tpica 3 niveles 1923 Pulsaciones son diferente a los instintos.

Dinmica

A P R E N D I Z A J E

Econmica lbido

Energa de origen sexual.

Paradigmas en la educacin

Inconsciente

Lo oculto, reprimido y censurado.

Primera tpica 3 niveles 1915

Consiente

Lo que se percibe en tiempo real.

Preconsciente

Recuerdos, pensamientos sentimientos.

Yo Segunda tpica 3 niveles 1923

Se lleva acabo la accin a tener por la persona resultado del ello y sper yo .

Ello

Permite la toma de decisiones.

Sper yo

Dicta acciones a tomar basndose en la moral.

Conductista

El aprendizaje es producto de una relacin estmulorespuesta.

Orientacin cognitiva

Adquisicin y procesamiento de la informacin mediante : atencin, memoria y razonamiento. El individuo no es la nica variable en el aprendizaje tambin es importante su historial social. Se refiere al individuo su parte afectiva y sus relaciones interpersonales.

Paradigmas en la educacin

Sociocultural

Humanista

Psicogentico Piagetiano

El individuo construye su propio conocimiento.

Bibliografa
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/ lic/ED/TA/S03/TA03_Lectura.pdf http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/ lic/ED/TA/S03/TA03_Visual.pdf http://eticgrupo10.wikispaces.com/file/view/14863409PARADIGMASEDUCATIVOS.pdf