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Estimados Representantes...

Debido a la necesidad que nuestros nios y nias no vean interrumpido su proceso de formacin, se hace necesario recurrir a esta herramienta tecnolgica para enviar actividades que sern evaluada. Actividad 1: Lee un cuento que est relacionado con los valores indispensables para la buena convivencia en especial que tenga implcito el valor de la tolerancia y de la paz. Luego desarrolla en tu cuaderno los siguientes planteamientos, tomando en cuenta los aspectos formales de la lengua escrita (uso de maysculas, signos de puntuacin, pulcritud, entre otros): - Cul es el cuento que has seleccionado? -Realiza un resumen de la historia que narra el cuento, teniendo secuencia lgica (inicio, desarrollo y cierre) - Quines son los personajes? Descrbelos. - Cul es el ambiente, donde ocurren los acontecimientos?. - ilustra la historia a travs de tres dibujos que representen la secuencia del cuento (inicio, desarrollo y cierre). - Extrae 5 palabras cuyo significado desconozcas y bscalas en el diccionario. Actividad 2: Desarrllala en el cuaderno de matemtica: Ordena y resuelve ejercitando las operaciones bsicas matemticas: a) 2659 + 347 + 92: b) 19667 + 1389 + 539 + 33: c) 96543 - 3295: d) 7865 234: Nota: Estas actividades deben realizarse en el periodo comprendido entre el mircoles 19 de marzo al mircoles 26 de marzo, en caso de que para esa fecha no se hayan reiniciado las actividades escolares, se les asignaran nuevas actividades, las cuales sern revisadas al regreso de clase y formaran parte de la evaluacin de los estudiantes para el segundo lapso en curso.