TECNOLOGA

RESOLVER PROBLEMAS Y SATISFACER NECESISDADES INDIVIDUALES YSOCALES EJ: ARTEFACTOS ,COMPUTADORAS Y SOFWARE

ARTEFACTOS SON DISPOSITIVOS, HERRAMIENTAS,APARATOS,INSTRU MENTOS Y MAQUINAS . PRODUCTOS MANUFACTURADOS.

PROCESOS SON FASES SUCECIVAS DE OPERACIONES QUE PERMITEN TRANSFORMAR RECURSOS Y SITUACIONES Y DESARROLLAR PRODUCTOS.

SISTEMAS

SON COJUNTOS O GRUPOS DE ELEMENTOS LIGADOS ENTRE SI POR RAZONES ESTRUCTURALES O FUNCIONALES.

TECNOLOGA Y TECNICA
SABER-HACER QUE SURGEN DE FORMA EMPIRICA O ARTESANAL. LA TECNOLOGIA SE INVOLUCRA EN EL CONOCIMIENTO O LOGOS, COMO HACER Y PORQUE Y ESTA MAS VINCULADO CON LA CIENCIA.

TECNOLOGA Y CIENECIA
LA CIENCIA BUSCA ENTENDER EL MUNDO NATURAL Y LA TECNOLOGIA MODIFICAR EL MUNDO. ENTRE ELLAS SE RELACIONAN, SE AFECTAN MUTUAMENTES Y COMPARTE PROCESOS DE CONSTRUCION DE CONOCIMIENTO.

TENCOLOGA, INOVACION, INVENCION Y DESCUBRIMIENTO

INOVACION, IMPLICA INTRODUCIR CAMBIOS PARA MEJORAR ARTEFACTOS INVENCION, UN NUEVO PRODUCTO, SISTEMA O PROCESOS INNECISTENTE HASTA EL MOMENTO DESCUBRIMIENTO, UN HALLAZGO DE UN FENOMENO QUE ESTA OCULTO O ERA DESCONOCIDO.

TECNOLOGA Y DISEO
EL DISEO, SE BUSCA SOLUCIONAR PROBLEMAS Y SATISFACER NECESIDADES PRESENTES O FUTURA. CONTAL FIN DE UTILIZAR RECURSOS LIMITADOS. DESARROLLOS DE ESTOS PROCESOS COGNITIVOS, CREATIVOS, CRITICOSVALORATIVO Y TRANSFORMADORES.

TECNOLOGA E INFORMATICA
LA INFORMATICA SE REFIERE AL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS,TECNOLOGICOS, DANDOLE ACCESO, LA BUSQUEDA Y EL MANEJO DE LA INFORMACION. SE CONFIGURAN COMO HERRAMIENTAS QUE SE DESARROLLA PROYECTOS Y ACTIVIDADES .

TECNOLOGA Y ETICA
LO ETICO SOBRE LA TECNOLOGIA CONDUCE A DISCUCIONES POLITICAS CONTEMPORANEAS EJ: EL DESCUBRIMIENTO Y LA APLICACIN DE LA ENERGIA NUCLEAR Y LA CONTAMINACION AMBIENTAL LA ETICA TAN BIEN SE RELAZIONA SOBRE EL ACCESO EQUITATIVO DE LOS PRODUCTOS TECNOLOGICO, QUE BENEFICIA A MEJORAR UNA CALIDAD DE VIDA

LA ALFABETIZACION EN TECNOLOGA

ES UNO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE TODO SER HUMANO, SU PROPOSITO ES DAR IMPORTANCIA A LA EDUCACION BASICA Y MEDIA, EVALUAR,USAR Y TRANSFORMAR,OBJECTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS

PROPSITOS

MANTENER ENCREMENTAR EL INTERES DE LOS ESTUDIANTES RECONOCER LA NATURALEZA DEL SABER TECNOLOGICO DESARROLLAR LA REFLEXION CRITICA FRENTE A LAS RELACIONES TECNOLOGICAS PERMITIR LA VIVENCIA DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL CONOCIMIENTO TECNOLOGICO TENER EN CUENTA LA ALFABETIZACION Y CMPRENDER SUS 3 DIMENCIONES: EL CONOCIMIENTO, LA FORMA DE PENSAR, Y LA CAPACIDAD PARA ACTUAR.