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Manifest Ac I Ones
Manifest Ac I Ones
Daniel Arroyo Robert Castel Antonio Colicigno Didier Demazire Torcuato Di Tella Daniel Garca Delgado Michel Kokoreff Marta Novick Guillermo Prez Sosto (coordinador) Xoan-Luis Pintos Roberto Pons Mariel Romero Bruno Thret
Las manifestaciones actuales de la cuestin social / coordinado por: Guillermo Prez Sosto - 1 ed. - Buenos Aires: Instituto Di Tella, 2005 200 p.; 21x15 cm. ISBN 950-621-025-X 1. Ciencias Sociales I Prez Sosto, Guillermo, coor. CDD 300
Los autores se hacen responsables por la eleccin y presentacin de los hechos que figuran en la presente publicacin y por las opiniones que aqu expresan, las cuales no reflejan necesariamente las de la UNESCO, y no comprometen a la Organizacin. Las denominaciones empleadas en esta publicacin y la forma en que aparecen presentados los datos, no implican de parte de la UNESCO juicio alguno sobre la condicin jurdica de pases, territorios, ciudades o zonas, o de sus autoridades, ni sobre la delimitacin de sus fronteras o lmites.
Coordinador del proyecto y editor responsable: Guillermo Prez Sosto Correccin: Mara Augusta Steinberg Ilustracin de tapa: "Desafiliado N 3" (leo, 2002), Julio Colotti, coleccin privada, Buenos Aires Diseo grfico: (dis)pares soluciones grficas IMPRESO EN ARGENTINA Primera edicin: febrero de 2005 Hecho el depsito que indica la ley 11.723
ndice
Introduccin Las manifestaciones actuales de la cuestin social I. Guillermo Prez Sosto El proceso de individualizacin: fragilizacin de los II. soportes de identidad frente a las transformaciones del capital y del trabajo
Robert Castel
9 17
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Tesis provisionales para el diseo de las rutas de III. acceso a las realidades diferenciadas en nuestras sociedades, la intervencin plural en las expectativas de los ciudadanos y los rendimientos funcionales de las organizaciones
Xoan-Luis Pintos
37 47 65 77 83 95 101 107
Estado y economa: un enfoque regulacionista IV. Bruno Thret Proteccin social, federalismo y mundializacin V. Bruno Thret Modelos de desarrollo e integracin social VI. Torcuato Di Tella El desafo de la inclusin VII. Daniel Garca Delgado Replantear la cuestin social VIII. Guillermo Prez Sosto Perspectiva econmica y cultura del trabajo IX. Roberto Pons Transformacin econmica y polticas de empleo X. Marta Novick El contexto internacional de las transformaciones XI. actuales
Bruno Thret
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XII. Daniel Arroyo Ejercicio de previsin. Cohesin social: desafos, XIII. tendencias y perspectivas. Hacia una visin compartida de sociedad. (Conclusiones)
Mariel Romero
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125
135 151
Aspectos polticos de la desocupacin XV. Didier Demazire La desocupacin y sus significados societales y XVI. biogrficos
Didier Demazire
169 185
Introduccin
Introduccin
La presente publicacin -auspiciada por la UNESCO 1 , la OEI 2 y la WSM 3- rene parte de las reflexiones efectuadas (a travs de documentos, conferencias, paneles, ejercicios de previsin, reuniones de expertos, etc.) por el Seminario Permanente y la Ctedra UNESCO sobre las manifestaciones actuales de la cuestin social 4. En el tercer cuatrimestre del ao 2001, etapa de mayor criticidad para la Argentina, con una crisis de representacin poltica y un agravamiento de la cuestin social, en un contexto de desocupacin masiva y crecimiento de la exclusin, un grupo de cientficos sociales crey oportuno comenzar a construir un espacio de discusin acerca de la extensin de la inequidad y el crecimiento de la pobreza y la exclusin en nuestro pas y en la regin, que reuniera en un mismo mbito a investigadores, docentes y expertos en la materia junto a actores polticos, sociales y econmicos (trabajadores y empresarios).
1. United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO) 2. Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (OEI) 3. Wereldsolidariteit / Solidarit Mondiale (WSM), Belgique 4. El Proyecto de Ctedra UNESCO en base al Seminario Permanente sobre las manifestaciones actuales de la cuestin social fue aprobado por la Divisin de Educacin Superior de la UNESCO en abril de 2004.
Naci entonces la idea de constituir el Seminario Permanente, hoy Ctedra UNESCO, sobre las manifestaciones actuales de la cuestin social, entendiendo que en los momentos particularmente crticos por los que atravesaban y atraviesan la Argentina y Latinoamrica, las posibilidades de crecimiento siguen dependiendo en gran medida de la cooperacin intelectual a nivel internacional y de la viabilidad de crear y sostener programas de investigacin y capacitacin adaptados a la crisis pero, con una mirada estratgica, que permita redisear las formas de inclusin social y reinventar los modos de produccin de solidaridad por parte de la sociedad misma. La magnitud y la extensin del desempleo de larga duracin, la pobreza y la exclusin a la que se ven sometidos vastos sectores de la poblacin, tanto argentina como de la regin, justifican ampliamente sta iniciativa. Participan del montaje y desarrollo de la Ctedra UNESCO sobre las manifestaciones actuales de la cuestin social, las siguientes instituciones: Instituto Torcuato Di Tella (ITDT), en carcter de institucin anfitriona Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica (INET) Instituto Internacional de Capacitacin Social del Sur (INCASUR) 5 Centro de Capacitacin Continua de la Universidad de Salvador (USal) Centro de Estudios para el Desarrollo de la Universidad del Salvador (USal) Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador (USal)
5. Instituto de Formacin Subregional de la Central Latinoamericana de Trabajadores (CLAT)
Introduccin
La Ctedra UNESCO sobre las manifestaciones actuales de la cuestin social tiene como objetivo general: Servir de interfase entre el campo intelectual y el campo de las decisiones polticas a los efectos de mejorar el diseo de las polticas pblicas para garanta de la cohesin social. Asimismo, sus objetivos especficos son: Realizar un enfoque riguroso de las tensiones y contradicciones que atraviesa la sociedad. Investigar cientficamente los distintos aspectos de las manifestaciones actuales de la cuestin social. Coadyuvar a la formacin acadmica de excelencia para personas que posean vocacin para convertirse en agentes de cambio con capacidades para el gerenciamiento de las transformaciones sociales. Generar un mbito de discusin y dilogo entre los actores polticos, sociales y econmicos que permita la regulacin de sus intereses. Realizar ejercicios de previsin en el campo social. Disear estrategias por escenarios. Disear polticas y programas sociales. Participar en el gerenciamiento, monitoreo y / o evaluacin crtica de polticas y programas. Para el cumplimiento de su objetivo general y el logro de sus objetivos especficos la Ctedra UNESCO prev diversos tipos de actividad: Programa de profesores visitantes Investigacin Participativa Ejercicios de previsin Diseo de estrategias por escenarios Consulta de expertos Consultas ampliadas a actores polticos, sociales y/o econmicos