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Estadística Aplicada a la Educación

Organización de
Datos
Comienza al definir una

Variable: Atributo o cualidad que


varían de acuerdo con alguna
dimensión

Que puede ser de tipo

Cualitativa: Característica Cuantitativa Discreta: la


observables pero no Cuantitativa Continua:
unidad en que se expresa la
medibles teóricamente toma cualquier
variable no puede
valor entre dos valores dados
fraccionarse

Y sobre ella efectuamos


Datos estadístico: resultados
de la medición que se realiza
y obtenemos
sobre los sucesos de los
Medición: relación de fenómenos de estudio.
correspondencia entre conjunto
de números y otro de personas u
objetos según ciertas normas
establecidas
Que son plasmados en

Tablas de Distribución de
de acuerdo con Frecuencia: datos muy
colocados en clases o
categorías
Niveles de Medición

para
Escala Nominal: Escala Ordinal: Se Escala de Razón: Se
asignación arbitraria establecen Escala de Intervalo: diferencia de las
de números o categorías con dos Establece la escalas de intervalos
símbolos a cada una o más niveles que distancia entre una iguales únicamente por
de las diferentes implican un orden medida y otra poseer un punto cero
categorías Datos Datos NO
inherente entre sí. propio como origen Agrupados Agrupados

Diseñado por:
Licda. Emma Yendis© Departamento de Física y Matemática
UNEFM 2009