Enseanza

Algunos dirn que sta es, hoy en da, una palabra clave por lo decisiva que es para el futuro: se habla de la era del conocimiento. Peter Drucker dice que el principal recurso en los tiempos actuales es el conocimiento; el desarrollo de las empresas y de los pases depende en gran medida del conocimiento y hay, por lo tanto, una gran preocupacin mundial por los sistemas de educacin (o de enseanza). La palabra enseanza, entonces, parece ser una palabra importante, clave para nuestras pretensiones de mejorar el desempeo de nuestra gente en las empresas. Sin embargo, este trmino carecera de sentido y de importancia si no existiera su contraparte: la palabra aprendizaje. Se trata, digmoslo claramente, de un proceso nico, inseparable, que los especialistas denominan proceso de enseanza aprendizaje. Esta ltima sentencia es muy significativa, pero a menudo la ignoramos, tal vez casi siempre!...con todo el efecto que ello representa contra nuestros intentos de entrenar o capacitar a nuestra gente. Y cuando la cruda realidad nos demuestra que no hemos logrado nuestro propsito, exclamamos: pero si yo le dije? estoy seguro que le expliqu claramente! pero, si hasta yo mismo le hice una demostracin!.