Prueba Escrita de Espaol

8 Curso 2009/2010

Nombre ______________ Apellido _______________ N ____

Turma _____

Fecha _____________________________________

Encargado de educacin _____________________________________

CALIFICACIN
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LA PROFESORA
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I- COMPRENSIN AUDITIVA
Elena y su marido han ido a la playa y han pasado mucho rato al sol. Ahora Ruan se
encuentra mal. Escucha la conversacin con el mdico y completa.

II- COMPRENSIN LECTORA

Haciendo planes de estudio

lex: Bueno, Jos, Te decides o no a matricularte en Derecho Civil?
Ya puedes darte prisa porque el plazo se acaba en un decir amn.
Jos: Anda ya! Si todava nos quedan cuatro semanas.
lex: Quedarn cuatro semanas, pero a este paso no te
matriculas nunca!
Jos: Eso lo dirs t! Tengo todos los papeles. Adems, no
me atosigues, ya estoy suficientemente atacado y de esta
forma me pones ms nervioso y me cuesta ms decidirme.
lex: Pero, a ver ! Cul es el problema?
Jos: Pues que cada vez que miro el temario me entran sudores fros. T lo has
visto? Es tremendo! No hay por donde cogerlo.
lex: Debes estar bromeando. Yo le he echado un ojo y me parece interesantsimo, y
ms, creo que es una de las asignaturas ms provechosas de todo el curso.
Jos: S, pero tambin tengo entendido que es una de las ms hueso. I si no, mira las
listas del ao pasado.
lex: Vale, con todo, No crees que merecer la pena? Adems, si nos lo montamos
bien desde el principio y trabajamos, estoy seguro de que podemos salvarla. Podramos
organizar algn grupo de trabajo. Contrastar informacin con los estudios del curso
pasado. Y en cualquier caso, el equipo docente est a disposicin del alumnado siempre
que queramos.
Jos: Bueno, bueno, pero No deberamos tener en cuenta que eso supone demasiado
trabajo y quiz no tengamos tiempo?
lex: Podra ser, pero todo es una cuestin de organizacin.
Jos: S claro
lex: No lo dirs en serio? Que pesimista eres, siempre te ests quejando y luego
sacas unas notazas de impresin. Bueno Te decides o no?
Jos: Ya veremos, ya veremos!

Contesta verdadero (V) o falso (F). Corrige las falsas.

lex quiere que Jos se matricule en advocara.

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El plazo de matrcula est por terminar, quedan dos semanas.
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Jos piensa que el temario es una asignatura accesible.
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El ao pasado no aprobaran muchos alumnos a esta asignatura.
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Jos es muy organizado y optimista en relacin a los estudios.
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La falta de tiempo para estudiar es algo que preocupa Jos.
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1- Contesta a las siguientes cuestiones.
2.1-

En qu curso se van a matricular lex y Jos?

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2.2- Por qu es que Jos tiene miedo de inscribirse?
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2.3- Qu soluciones encuentra lex para que aprueben en lasignatura?
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2.4 La asignatura es accesible?

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3- A cada palabra subrayada en el texto haz corresponder un sinnimo.

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III - FUNCIONAMIENTO DE LA LENGUA
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1- Seguro que conoces estos alimentos. Identifcalos.

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2- Las frases siguientes estn en el estilo directo. Cuenta lo que se dice, utilizando el
estilo indirecto.
Tienes tus maletas? Ella pregunt a su padre.
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Dnde estn mis gafas? l pregunt.
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Yo s que nosotros no tenemos dinero suficiente. Dijo ella.
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Os gustan las verduras? Ella nos pregunt.

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Por qu no vas a la disco? l me pregunt.
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3. Encuentra las formas pedidas del imperativo en la sopa de letras.
A
C
A
T
B

P
O
N
U
I

E
M
I
R
O

A
Z
C
A
L

E
A
A
U
L

R
E
D
E
C

V
N
E
N

T
D
I
G
A

R
I
G
U
T

A
A
O
E
E

A
I
V
E
N

N
S
E
S
C

A
E
A
A
O

T
I
O
A
T

O
E
I
R
E

I
D
N
L
M

C
S
A
P
A

N
N
G
Q
N

U
T
A
U
E

N
E
N
E
D

callar, t ______________________

decir, vosotros _________________

comenzar, vosotros ____________

salir, t _______________________

or, ustedes ___________________

decir, usted ____________________

tener, vosotros ________________

ser, vosotros ___________________

poner, t ______________________

venir, t _______________________

IV - PRODUCCIN ESCRITA

Redaccin:
Te gusta estudiar? Como es tu escuela..?Qu clase te gusta ms..?
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Que te vaya bien!