APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

2.1 DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL

: :

OBJETIVOS

Descu !i! c"mo se !e#acio$a$ #os $i%os co$ #os adu#&os ' o&!os $i%os (a!a a'uda!#e a desa!!o##a! #a e)(!esi"$ de sus se$&imie$&os ' emocio$es* as+ como #a ace(&aci"$ ' e# !es(e&o a #as emocio$es ' se$&imie$&os de #os dem,s. Co$oce! #as (au&as de com(o!&amie$&o de# $i%o e$ #as ac&i-idades de .uego* !u&i$as*... (a!a a'uda!#e a es&a #ece! -+$cu#os /#uidos de !e#aci"$ co$ #os adu#&os ' co$ sus igua#es 0ue #e si!-a$ (a!a e# desa!!o##o de #as ca(acidades de !e#aci"$ i$&e!(e!so$a# ' de #a i$se!ci"$ socia#.

Pa!a e# desa!!o##o de es&a U$idad -amos a segui! e# siguie$&e es0uema1 Desa!!o##o a/ec&i-o-socia#. o o Socia#i2aci"$ ' !e#acio$es a/ec&i-as de 3-4 a%os. Socia#i2aci"$ ' !e#acio$es a/ec&i-as de 5-6 a%os.

Di!ec&!ices (a!a u$a co!!ec&a i$&e!-e$ci"$ educa&i-a.

DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL
U$ (!ime! (!esu(ues&o de e &e$e!se e$ cue$&a a# &!a&a! de# desa!!o##o a/ec&i-o1 #a co$&i$ua i$&e!acci"$ e$&!e 7s&e ' e# desa!!o##o cog$i&i-o. Am os co$s&i&u'e$ u$a -e!dade!a u$idad /u$cio$a#* 0ue se e)(!esa e$ #a g!a$ -a!iedad de !e(e!&o!ios co$duc&ua#es de cada i$di-iduo. U$a misma co$duc&a (uede se! e)(#icada a (a!&i! de# /u$cio$amie$&o cog$i&i-o ' emocio$a#* a# mismo &iem(o* ' es&a co$s&a$&e (od!+a ge$e!a#i2a!se a &odas #as co$duc&as ' a(!e$di2a.es* $o s"#o de #os (!ime!os a%os* si$o de &oda #a -ida. E# i$icio de# #e$gua.e* (o! e.em(#o* su(o$e* desde e# (u$&o de -is&a cog$i&i-o 0ue se d7 e# desa!!o##o de #a /u$ci"$ sim "#ica8 (e!o esa co$dici"$ $o es su/icie$&e (a!a 0ue e# $i%o a(!e$da a 9a #a!. Es $ecesa!io u$ i$&e!#ocu&o! 9uma$o -,#ido 0ue se mo&i-e a comu$ica!se8 e$ a0ue# DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 2

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

mome$&o* e# i$&e!#ocu&o! -,#ido se!, si$ duda #a (e!so$a co$ 0uie$ e# $i%o se sie$&e -i$cu#ado a/ec&i-ame$&e. E$ u$a edad muc9o m,s a-a$2ada* (o! e.em(#o* a#!ededo! de #os ; o 6 a%os* mome$&o e$ 0ue e# $i%o se i$icia e$ e# a(!e$di2a.e de #a #ec&u!a* se -e 0ue au$0ue e$ (!o(o!ci"$ dis&i$&a* sigue$ &e$ie$do -a#o! e)(#ica&i-o #as mismas -a!ia #es<i$&e!acci"$ as(ec&os cog$i&i-o ' a/ec&i-o=8 o sea 0ue* e$ es&a si&uaci"$* e# a(!e$di2a.e se!, (osi #e* im(edido o i$&e!/e!ido seg>$ e# $i-e# de desa!!o##o cog$i&i-o ' seg>$ #a i$&e!!e#aci"$ e$&!e e# $i%o ' e# educado!* o sim(#eme$&e seg>$ e# es&ado de ,$imo de# $i%o. No s"#o (o! comodidad &e"!ica a(a!ece$ ge$e!a#me$&e se(a!adas #as desc!i(cio$es !e/e!e$&es a #os as(ec&os cog$i&i-os ' a #os a/ec&i-os. E$ e/ec&o* am os as(ec&os se !ige$ (o! sis&emas de o!ga$i2aci"$ ' de e-o#uci"$ 0ue $o so$ id7$&icos. De a9+ #a di/icu#&ad* $o su(e!ada de$&!o de #a (sico#og+a e-o#u&i-a* 0ue su!ge a# &!a&a! de e$co$&!a! coi$cide$cias e$&!e mode#os &e"!icos 0ue e)(#ica$ e# desa!!o##o cog$i&i-o ' #os 0ue e)(#ica$ e# desa!!o##o emocio$a#* o a# i$&e$&a! !e#acio$a! #as e&a(as e-o#u&i-as desc!i&as (o! u$o ' o&!o mode#o. Ta# es e# caso de #as &eo!+as (iage&ia$a ' (sicoa$a#+&ica* e$&!e #as cua#es se 9a$ i$&e$&ado m>#&i(#es co$e)io$es. A# (!i$ci(io se me$cio$a a #a i$&e!acci"$ e$&!e #os es0uemas cog$i&i-os ' a/ec&i-os* (e!o es&a a/i!maci"$ de e &e$e! e$ cue$&a 0ue i$&e!acci"$ $o su(o$e ide$&idad* si$o m,s ie$ !e#aci"$ e$&!e !ea#idades o ca&ego!+as dis&i$&as. Ta# es e# caso de #as !ea#idades cog$i&i-a ' a/ec&i-a* 0ue se 9a$ de &!a&a! sa#-a$do sus (ecu#ia!idades ' e-i&a$do cua#0uie! !educcio$ismo. Desde e# (u$&o de -is&a de #a (!og!esi"$ e-o#u&i-a* a(a!ece u$a (!ime!a dis&i$ci"$ e$&!e am os desa!!o##os. ?ie$&!as 0ue #as es&!uc&u!as cog$i&i-as e-o#ucio$a$ e$ u$ se$&ido (!og!esi-o @#a a(a!ici"$ de #os es&adios sigue u$a sucesi"$ ge$7&ica /i.a-* e# desa!!o##o a/ec&i-o $o sigue u$ (!oceso &a$ #i$ea#. E$ es&e &e!!e$o* so$ muc9o m,s /!ecue$&es #os mo-imie$&os de (!og!esi"$ ' !eg!esi"$* 0ue coe)is&e$ a su -e2 e$ u$ mismo es&adio cog$i&i-o. No !esu#&a e)&!a%o o se!-a! !eaccio$es emocio$a#es &+(icas de #os (!ime!os a%os e$ edades m,s a-a$2adas. Po! e.em(#o* #a co$duc&a o(osicio$is&a* m,s (!o(ia de #os : a%os* (uede !ea(a!ece! /,ci#me$&e e$ edades (os&e!io!es como !eacci"$ a$&e u$a /!us&!aci"$. Los &emo!es a es&a! so#o o a #os a$ima#es* 0ue se!+a$ $o!ma#es e$ #os (!ime!os a%os* (uede$ co$s&i&ui!se a cua#0uie! edad e$ co$duc&as es&a #es <s+$&omas=* #as cua#es coe)is&e$ co$ /u$cio$amie$&os (e!so$a#es ' cog$i&i-os (!o(ios de #a edad c!o$o#"gica de# su.e&o. E# (!oceso de madu!aci"$ sig$i/ica u$a i$&eg!aci"$ cada -e2 m,s /u$cio$a# e$&!e am as es&!uc&u!as. Cua$do se accede a #a !e(!ese$&aci"$ me$&a# ' m,s es(ecia#me$&e a# (e$samie$&o -e! a#* #as emocio$es 0ueda$ a!&icu#adas a es&as ca(acidades ' (osee$* (o! &a$&o* u$ co!!e#a&o cog$i&i-o. Si se imagi$a* a &+&u#o de e.em(#o* e# (!ime! d+a de esco#a!i2aci"$ de u$ $i%o de 4 a%os* $o so!(!e$de!, su !eacci"$ desco$so#ada a$&e #a se(a!aci"$ de su mad!e. No e$&ie$de #a si&uaci"$ ' su /a#&a de o!ie$&aci"$ es(acio-&em(o!a# $o #e (e!mi&e com(!e$de! 0ue #a se(a!aci"$ se!, s"#o &!a$si&o!ia. Le /a#&a* (ues* e# e$cuad!e cog$i&i-o (a!a com(!e$de! #a DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 3

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

e)(e!ie$cia. Si se (#a$&ea u$a si&uaci"$ (a!ecida* (o! e.em(#o e# (!ime! d+a de co#o$ias de -e!a$o (a!a u$ $i%o de A a%os* 7s&e (od!, 9ace! /!e$&e a #a se(a!aci"$ co$ muc9a ma'o! (!o a i#idad. Pe!mi&i!, 0ue sus (ad!es se -a'a$ ' e$&e$de!, (e!/ec&ame$&e e# (e!iodo de &iem(o 0ue -a a &!a$scu!!i! 9as&a su !ee$cue$&!o. No se &!a&a de 0ue e# &emo! 9a'a desa(a!ecido* e# $i%o (uede se$&i!se i$&!a$0ui#o* i$c#uso a$gus&iado* (e!o es&os es&ados emocio$a#es se!,$ me.o! co$&e$idos (o! sus !ecu!sos cog$i&i-os* 0ue #e /aci#i&a$ u$ ma'o! a$,#isis ' com(!e$si"$ de #os 9ec9os ' #e (e!mi&e$ !ecu!!i! a sus e)(e!ie$cias (e!so$a#es (!e-ias de se(a!aci"$ ' !ee$cue$&!o. E# !egis&!o* e$ &7!mi$os de (e$samie$&o -e! a# de su (!o(ia -i-e$cia de &emo!* #e (uede (e!mi&i!* (os&e!io!me$&e* e)(#ica!#o a su mad!e* au$0ue sea e$ &o$o de 0ue.a. La ca(acidad (a!a B&!aduci!C #as e)(e!ie$cias emocio$a#es e$ (e$samie$&o co$##e-a #a (osi i#idad de ma'o! co$&!o# ' co$&e$ci"$* ' su(o$e u$a ma'o! i$&eg!aci"$ ' a!&icu#aci"$ e$&!e emocio$es* (e$samie$&o ' e)(e!ie$cias. E$ es&o co$sis&e e# !e&o de #a madu!aci"$ (e!so$a#. Au$0ue $adie discu&e 0ue e# i$di-iduo es u$ se! socia# (o! $a&u!a#e2a* s+ 9a !esu#&ado cua$do me$os discu&i #e #a misma idea de socia#i2aci"$. E$co$&!amos es&udiosos !e#e-a$&es de# cam(o e-o#u&i-o 0ue ma$i/ies&a$ 0ue e$ e# !eci7$ $acido e)is&e u$ m,)imo de socia#i2aci"$* siguie$do #a misma u$ (!og!eso !eg!esi-o. Po! e# co$&!a!io o&!os ma$i/ies&a$ 0ue e# (!oceso de socia#i2aci"$ es (!og!esi-o ' 0ue #a misma se ad0uie!e 'a a u$a edad a-a$2ada. E$&!e #os (!ime!os e$co$&!amos a Du9#e!* 0ue se%a#a e# !eci7$ $acido como se! (!o/u$dame$&e socia#* mos&!a$do sus (!ime!os ##a$&os como g!i&os de ##amada 0ue (oco a (oco -a$ di/e!e$ci,$dose ' si!-ie$do (a!a es&a #ece! co$&ac&os co$ 0uie$es #es !odea$* asimismo* #a so$!isa es (a!a e##a u$a c#a!a mues&!a de co$&ac&o socia#. O&!os au&o!es* como Piage&* ma$i/ies&a$ 0ue e# $i%o i$icia#me$&e s"#o se co$oce a s+ mismo* e$ce!!ado e$ su ca(a!a2"$ au&is&a* e-o#ucio$a$do co$ (os&e!io!idad 9acia u$ egoce$&!ismo 0ue &e$d!, cada -e2 m,s i$/#ue$cias de# e)&e!io!* $o ig$o!a$do #o 0ue #e !odea @au$0ue 7# siga sie$do e# ce$&!o-. ?,s ade#a$&e a(!e$de!, a descu !i! a #os o&!os* $o como se!es dis(ues&os a sa&is/ace! sus deseos* si$o como seme.a$&es 0ue #o co$side!a$ u$o m,s. Ea##o$ $o c!ee 0ue e# co$ce(&o socia# a(a!e2ca e$ e# $i%o e$ u$a de&e!mi$ada edad. E)(#ica 0ue e# $i%o i$icia#me$&e se e$cue$&!a e$ u$ i$di-idua#ismo /e!o2* ' au$0ue a#gu$os c!ea$ 0ue e# $i%o cua$do $ace $o es u$ se! socia#* Ea##o$ s+ c!ee 0ue es&, (#e$ame$&e -o#cado 9acia e##a. Desde 0ue u$ $i%o $ace da mues&!as de $ecesi&a! de #os dem,s* au$0ue s"#o sea a &!a-7s de #a >s0ueda de a#ime$&o 0ue (ueda ga!a$&i2a! su su(e!-i-e$cia* (asa$do (os&e!io!me$&e (o! co$duc&as de a(ego 0ue im(#ica$ !e(e!&o!ios comu$ica&i-os e#eme$&a#es* (a!a da! #uga! m,s ade#a$&e a co$oce!se as+ mismo a &!a-7s de# co$ocimie$&o de #os o&!os ' desem oca$do* /i$a#me$&e* e$ u$ (!oceso de ada(&aci"$ 0ue im(#ica -i-i! co$ #os dem,s. So#ame$&e (odemos co$ce i! a# se! 9uma$o como se! socia# si es ca(a2 de da! sa&is/acci"$ a esa $ecesidad de comu$icaci"$* i$de(e$die$&eme$&e de 0ue su o .e&i-o sea #a su(e!-i-e$cia*

DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

#a ma$i/es&aci"$ de su Fo como di/e!e$&e a# de #os dem,s o e# sim(#e (#ace! de e$!i0uece! ' e$!i0uece!se de #as e)(e!ie$cias de# o&!o. La socia#i2aci"$ es u$ com(o$e$&e ese$cia#* so !e &odo e$ #os (!ime!os mome$&os de -ida* (o! cua$&o #a de(e$de$cia 0ue se c!ea e$ u$ $i%o 0ue es ca(a2 de a(!e$de! ' 0ue es&, o!ie$&ado a #a >s0ueda de es&+mu#os socia#es -a a co$dicio$a! #a (e!so$a#idad /u&u!a ' #as i$&e!accio$es socia#es de# i$di-iduo. Dos -+$cu#os a/ec&i-os ,sicos so$ #a co$duc&a de a(ego ' #a amis&ad.

SOCIALIZACIN Y RELACIONES AFECTIVAS DE 0-3 AOS

El concepto de apego.
Pa!ece c#a!o 0ue #os (!ime!os #a2os a/ec&i-os 0ue se ges&a$ e$&!e e# $i%o ' sus cuidado!es <ge$e!a#me$&e (ad!es= si!-e$ de (!o&o&i(o a #a 9o!a de es&a #ece! !e#acio$es a/ec&i-as e$ edades (os&e!io!es e i$/#u'e$ de /o!ma decisi-a e$ #a e/icacia co$ 0ue* m,s &a!de* (ad!es e 9i.os #og!a$ i$/#ui!se mu&uame$&e ' mos&!a! co$duc&as socia#es ada(&a&i-as. E# co$ce(&o de a(ego ad0uie!e as+ u$a !e#e-a$cia es(ecia#. Se de$omi$a a(ego a# co$.u$&o de co$duc&as 0ue se o se!-a$ /u$dame$&a#me$&e a #o #a!go de# (!ime! a%o de -ida ' 0ue ##e-a a# $i%o a usca! ' ma$&e$e! co$&ac&o di!ec&o co$ #os adu#&os ' !eci i! de e##os g!a&i/icaci"$ emocio$a#. Se co$side!a$ i$dicado!es de #a e)is&e$cia de a(ego co$duc&as o se!-a #es* &a#es como1 e# ##a$&o a# se(a!a!se de #a mad!e* #a >s0ueda de co$&ac&o /+sico* #a !educci"$ de# ma#es&a! o a$siedad e$ (!ese$cia de #a mad!e* #as so$!isas ' #as mi!adas de 7s&a* e&c. Gis&"!icame$&e* e# a(ego de# $i%o a #a mad!e 9a sido co$side!ado como u$a co$dici"$ $ecesa!ia (a!a u$ desa!!o##o emocio$a# sa$o* 0ue (uede a/ec&a! a #a co$duc&a* i$c#uso* e$ #a edad adu#&a. ?,s !ecie$&eme$&e* se 9a (ues&o u$a g!a$ a&e$ci"$ e$ e# a(ego como u$ (!oceso &!a$saccio$a#* e$ e# 0ue e# -+$cu#o de #a mad!e a# $i%o (uede i$/#ui! e$ #a ca(acidad de 7s&e (a!a es&a #ece! u$ a(ego co$ #a mad!e. La im(o!&a$cia de #a !e#aci"$ e$&!e e# $i%o ' #a mad!e 9a sido &!adicio$a#me$&e &!a&ada desde #a (e!s(ec&i-a de #a &eo!+a (sicoa$a#+&ica F!eud ' sus seguido!es i$dica!o$ 0ue u$a !e#aci"$ a/ec&uosa* de ace(&aci"$ ' g!a&i/icaci"$ de #as $ecesidades e$&!e e# $i%o ' #a mad!e e!a $ecesa!ia (a!a u$ desa!!o##o emocio$a# sa$o e$ #os $i%os. Re#acio$ado co$ e##o* S(i&2 ' co#a o!ado!es* es&udia!o$ e# de$omi$ado Bs+$d!ome de# 9os(i&a#ismoC* 0ue a(a!ec+a -i$cu#ado co$ #a (!i-aci"$ de #a !e#aci"$ ma&e!ia#. DoH# '* (si0uia&!a i$g#7s* se i$&e!es" e$ es(ecia# (o! #os (!o #emas de #os $i%os 0ue es&,$ se(a!ados &em(o!a# o (e!ma$e$&eme$&e de sus mad!es. Co$side!a e# a(ego como e# es&a #ecimie$&o ' e# ma$&e$imie$&o de #a (!o)imidad e$&!e e# $i%o ' #a mad!e. De acue!do co$ DoH# '* e# desa!!o##o de# a(ego es&, mediado (o! &!es /o!mas de co$duc&a 0ue da$ #uga! a &!es /ases di/e!e$ciadas1

Conducta orientacional. Va desde e# $acimie$&o 9as&a a(!o)imadame$&e

#os &!es meses8 du!a$&e es&a /ase* co$duc&as como e# ##a$&o* e# !as&!eo -isua#* #a so$!isa ' #a -oca#i2aci"$* !egu#a$ #a ca$&idad de &iem(o 0ue #a mad!e (e!ma$ece

DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

co$ e# $i%o. E$ es&a /ase e# $i%o $o di/e!e$cia de u$ modo c#a!o u$as (e!so$as de o&!as.

Conductas de sealamiento. E# $i%o comie$2a a disc!imi$a! #a /igu!a de #a

mad!e ' di!ige #as co$duc&as de o!ie$&aci"$ ' de se%a#amie$&o m,s a me$udo 9acia #a mad!e 0ue 9acia o&!as (e!so$as. Es&a /ase* seg>$ DoH# '* ge$e!a#me$&e du!a 9as&a 0ue e# $i%o &ie$e 6 o I meses.

Conductas de acercamiento. E# $i%o i$co!(o!a #a

#ocomoci"$ e$ #as es&!a&egias 0ue u&i#i2" (!e-iame$&e (a!a (e!ma$ece! ce!ca de #a mad!e. Adem,s de segui! a 7s&a cua$do se ma!c9a* e# $i%o mues&!a co$duc&as de !eci imie$&o cua$do -ue#-e ' comie$2a a u&i#i2a!#a como u$a ase (a!a #as i$cu!sio$es e$ e# am ie$&e* -o#-ie$do a e##a cua$do se asus&a. Es&a /ase du!a desde #os 6 meses 9as&a #os 4 a%os. Si$ em a!go* cua$do e# $i%o &ie$e m,s e)(e!ie$cia co$ o&!as (e!so$as* dec!ece$ es&as !eaccio$es de miedo a$&e #os e)&!a%os. Du!a$&e es&a &e!ce!a /ase 0ueda com(#e&ame$&e es&a #ecido e# Bsis&ema de co$duc&as co!!egidas 9acia u$a me&aC* a &!a-7s de# cua# e# $i%o (uede a.us&a! sus !es(ues&as a# (ode! usca! o ma$&e$e! #a (!o)imidad co$ #a mad!e de acue!do a sus !es(ues&as. DoH# '* co$side!a es&e sis&ema o (a&!"$ g#o a# de com(o!&amie$&o como #a m,s a#&a /o!ma de a(ego.

?ie$&!as DoH# ' (uede se! co$side!ado como u$ &e"!ico e$ e# ,!ea de# a(ego. Ai$sHo!&9 ' sus co#egas 9a$ (!o(o!cio$ado su/icie$&e i$/o!maci"$ em(+!ica (a!a sos&e$e! #a &eo!+a de DoH# '* Ai$sHo!&9 ' Ei&&ig <JK6K= !esumie!o$ sus 9a##a2gos de #o 0ue (a!ece se! $ecesa!io (a!a /aci#i&a! u$ ue$ a(ego e$&!e e# $i%o ' #a mad!e. Es&os au&o!es co$side!a!o$ 0ue e# co$&ac&o /+sico .uega u$ (a(e# im(o!&a$&e* es(ecia#me$&e cua$do #a mad!e (od+a u&i#i2a! e# co$&ac&o /+sico (a!a a#i-ia! #a a$gus&ia de# $i%o. E# g!ado de se$si i#idad de #a mad!e a #as se%a#es de# $i%o es &am i7$ co$side!ado como u$ e#eme$&o /u$dame$&a# (a!a e# es&a #ecimie$&o de u$ a(ego sa$o. Es&o im(#ica #a ca(acidad de #a mad!e de si$c!o$i2a! su co$duc&a co$ #a de# $i%o. La (!o-isi"$ de u$ am ie$&e (!edeci #e ' co$&!o#ado (a!a e# $i%o es o&!o i$g!edie$&e im(o!&a$&e de #a !e#aci"$ de a(ego e$&!e #a mad!e ' e# $i%o. Pa!ece 0ue #a (osi i#idad de 0ue e# $i%o &e$ga o(o!&u$idad de e)(#o!a! sig$i/ica ma'o! ada(&aci"$. Sc9a//e!* (sic"#ogo i$g#7s* es&udi" #a !e#aci"$ e$&!e #o 0ue de$omi$a #a /igu!a de a(ego (!i$ci(a# ' #a /o!maci"$ de a(egos e$ &o!$o a o&!a ge$&e. F!e$&e a #o 0ue e$ (!i$ci(io (od!+a su(o$e! co$&!adicci"$* e$ e# se$&ido de 0ue #a (!imac+a de u$ a(ego (!i$ci(a# (od+a oscu!ece! #oa (!ese$cia de o&!os a# mismo $i-e#* se 9a e$co$&!ado #a (!ese$cia de -a!ios a(egos (!i$ci(a#es* (o! e.em(#o* 9acia #os (ad!es* cuidado!es* o maes&!os. Pa!ece* i$c#uso* 0ue e$ !ea#idad* e$ #os (!ime!os meses de a(ego* cua$&o ma'o! es e# $>me!o de age$&es co$ #os 0ue e# $i%o 9a ad0ui!ido es&e -+$cu#o* m,s /ue!&e es e# a(ego a #a mad!e. La ma'o!+a de #as mad!es e)(e!ime$&a$ se$&imie$&os (osi&i-os 9acia sus 9i.os* (e!o* e$ !ea#idad* e)is&e$ (ocos casos e$ 0ue se 9a'a i$-es&igado e# a(ego e$ !e#aci"$ co$ dic9o a/ec&o de #a mad!e. L#aus ' Le$He## <JKI6= es&,$ i$&e!esados e$ #os e/ec&os de #a se(a!aci"$ /o!2osa de# $i%o ' #a mad!e i$media&ame$&e des(u7s de# $acimie$&o* 0ue DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 6

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

ocu!!e e$ #a ma'o!+a de #os casos e$ #os 9os(i&a#es. Los !esu#&ados sugie!e$ 0ue #os co$&ac&os si!-e$ (a!a e$sa#2a! u$a !e#aci"$ !ec+(!oca m,s es&!ec9a e$&!e #a mad!e ' e# $i%o* cu'os e/ec&os (e!ma$ece$ du!a$&e &iem(o. Pe!o &am i7$ 9a de se%a#a!se 0ue u$ a(ego e)&!emado (uede (!oduci! a#&e!acio$es o es&a$camie$&os e$ e# desa!!o##o ' dis&i$&os des"!de$es emocio$a#es e$ e# $i%o. Se 9a$ !ea#i2ado es&udios so !e e# modo de !e#acio$a!se #os (ad!es co$ sus 9i.os desde u$a (e!s(ec&i-a di/e!e$cia#. E$co$&!,$dose 0ue* a# co$&!a!io de #o 0ue #a cos&um !e (od+a 9ace! (e$sa!* #os (ad!es so$ com(#e&ame$&e ac&i-os e$ sus i$&e!accio$es co$ #os $i%os !eci7$ $acidos. E$ /u$ci"$ de es&os da&os (uede a/i!ma!se 0ue (ad!es ' mad!es so$ as&a$&e ac&i-os ' simi#a!es e$ sus co$duc&as* e$ e# modo de !e#acio$a!se co$ sus 9i.os* du!a$&e #os (!ime!os a%os de #a -ida de# $i%o. Asimismo* (uede a/i!ma!se 0ue #os (ad!es $o so$ $ecesa!iame$&e me$os com(e&e$&es 0ue #as mad!es e$ e# cuidado de #os $i%os.

La amistad.
Es u$a ca!ac&e!+s&ica u$i-e!sa# de #a sociedad 9uma$a. Te$e! amigos se co$side!a como u$a ad0uisici"$ socia# im(o!&a$&e* u$ +$dice de com(e&e$cia socia# ' u$a se%a# de sa#ud me$&a#. La amis&ad e$&!e com(a%e!os es a#go de/e!e$&e de #a (o(u#a!idad. La amis&ad es siem(!e u$a !e#aci"$ e$&!e dos (e!so$as 0ue im(#ica ma$&e$e! co$&ac&o* com(a!&i! e# a/ec&o* #as (!eocu(acio$es ' #os i$&e!eses* ' 0ue es&, go e!$ada (o! !eg#as di/e!e$&es de o&!as !e#acio$es socia#es. Gas&a #os dos a%os $o a(a!ece$ (!e/e!e$cias mu&uas o es&a #es (o! u$ com(a%e!o de .uego. I$c#uso a esa edad a#gu$as !e#acio$es de amis&ad (uede$ se! a&+(icas* i$dica$do m,s u$ (!oceso de di/e!e$ciaci"$ e$&!e /igu!as /ami#ia!es ' $o /ami#ia!es 0ue e$&!e amigos ' o&!os com(a%e!os de .uego. A# mismo &iem(o esa disc!imi$aci"$ es u$ (!e!!e0uisi&o (a!a e# es&a #ecimie$&o de #a amis&ad. Los amigos de# $i%o (!eesco#a! so$ #os -eci$os ' com(a%e!os de c#ase 0ue #e ag!ada$ ' co$ 0uie$es se .u$&a /!ecue$&eme$&e. La amis&ad se ce$&!a e$ &o!$o a ac&i-idades #>dicas com(a!&idas. Los $i%os se e$!o#a$ m,s e$ i$&e!accio$es !e/o!2a$&es ' $eu&!as co$ sus amigos 0ue co$ o&!os com(a%e!os de# ce$&!o. Si$ em a!go* a es&a edad #os $i%os $o &ie$e$ u$ co$ce(&o !ea# de #a mis&ad m,s a##, de es&os i$&e!cam ios. I$c#uso #a amis&ad (uede cam ia!se (o! ie$es ma&e!ia#es <e.em(#o1 Bse!, &u amigo si me das esoC=. Po! co$siguie$&e* #as amis&ades so$ i$es&a #es ' (uede$ cam ia! de u$ d+a a o&!o. I$de(e$die$&eme$&e de su du!aci"$ es&as amis&ades (!eesco#a!es so$ im(o!&a$&es (a!a e# desa!!o##o socia# de# $i%o. E$ u$ am(#io &!a a.o desa!!o##ado (o! Mo&&ma$ ' Pa!N9us!& <JKA3= co$ $i%os de &!es ' seis a%os* se e$co$&!" co$ 0ue #a amis&ad desa!!o##ado (o! #os $i%os m,s (e0ue%os se ca!ac&e!i2a a (o! #a /a$&as+a de #os i$&e!cam ios -e! a#es* m,s so#ida!idad ' m,s i$&o#e!a$cia de# desacue!do e$&!e am os. La amis&ad de #os m,s (e0ue%os se ca!ac&e!i2a a (o! c!ea! u$ Bc#ima de acue!doC* mie$&!as 0ue #os ma'o!es e!a$ m,s &o#e!a$&es co$ e# desacue!do. Es m,s di/+ci# es&a #ece! u$ (a&!"$ de amis&ad e$ #os $i%os co$ m,s de ci$co a%os. Es&o (uede de e!se a 0ue 'a 9a$ ad0ui!ido u$a /o!ma adu#&a de DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 7

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

!e#acio$a!se co$ #os e)&!a%os. Los $i%os (e0ue%os (a!ece 0ue ac&>a$ como si de iese$ se! ue$os co$ #os amigos e i$&e$&a$ 9ace! $ue-os amigos de #os e)&!a%os. Los $i%os ma'o!es se ma$&ie$e$ e$ (osicio$es i$&e!medias* usa$ me$os /a$&as+as ' 9a #a$ m,s* &a$&o co$ amigos como co$ e)&!a%os.

SOCIALIZACIN Y RELACIONES AFECTIVAS DE 4 A 6 AOS

Como (u$&o de (a!&ida* se co$side!a e# mome$&o e-o#u&i-o de# $i%o de 5 a%os ' su &!a$sici"$ 9as&a e# /i$a# de es&a e&a(a. E# /u$cio$amie$&o de ca!,c&e! egoc7$&!ico es o se!-a #e e$ &odas #as ,!eas de su ac&i-idad* si ie$ es&e egoce$&!ismo 'a se 9a a ie!&o a #a socia#i2aci"$. A# /i$a# de es&a e&a(a* #as ca(acidades de coo(e!aci"$ ' -e!dade!o i$&e!cam io co$ #os dem,s 9a$ (!og!esado co$side!a #eme$&e. E# 9i&o /u$dame$&a# es e# i$icio de #a esco#a!idad ' #a (#e$a i$&eg!aci"$ e$ e##a. E# $i%o sa#e de# g!u(o (!ima!io /ami#ia! (a!a i$&eg!a!se a# g!u(o socia#. La e$&!ada a #a !ea#idad socia# m,s am(#ia !e(!ese$&a* de a#gu$a ma$e!a* u$ segu$do $acimie$&o '* (o! #o &a$&o* u$ mome$&o c!+&ico desde e# (u$&o de -is&a e-o#u&i-o. Se usa e# &7!mi$o Bc!+&icoC e$ e# se$&ido 0ue e# $i%o 9ade a/!o$&a! u$as e)(e!ie$cias $ue-as 0ue #e e)ige$ u$ so !ees/ue!2o ' #a mo-i#i2aci"$ de &odos sus !ecu!sos* #o 0ue (o$e a (!ue a* 9as&a cie!&o (u$&o* #os !esu#&ados e-o#u&i-os co$seguidos 9as&a e# mome$&o. A# /i$a# de es&a e&a(a* e# $i%o 'a es u$ i$di-iduo /u$dame$&a#me$&e socia#i2ado8 (uede &o#e!a! u$a dis&a$cia mu' co$side!a #e !es(ec&o a# g!u(o /ami#ia! (!o&ec&o!8 es&, i$&eg!ado a $ue-os am ie$&es1 $o s"#o #a escue#a* si$o &am i7$ g!u(os !ec!ea&i-os* de(o!&i-os* e&c.* (uede$ se! de su i$&e!7s. E$ #as siguie$&es (,gi$as se &!a&a!, #a e-o#uci"$ emocio$a# de# $i%o desde cua&!o (u$&os de -is&a1 J. E# co$ce(&o de s+ mismo. :. La /ami#ia. 4. La escue#a. 5. Los com(a%e!os. A #a edad de 5 a%os* e# $i%o 9a co$seguido u$a co$cie$cia de s+ mismo as&a$&e

desa!!o##ada. Puede (!ese$&a! su ide$&idad e$ &7!mi$os de $om !e ' edad e ide$&i/ica! de&e!mi$adas co$duc&as ' a&!i u&os como (!o(ios de su se)o o de# co$&!a!io8 (o! e.em(#o* de&e!mi$ados .uegos* .ugue&es o i$dume$&a!ia. La co$s&!ucci"$ de #a (!o(ia ide$&idad es u$ #a!go (!oceso 0ue (a!&e de u$a &o&a# i$di/e!e$ciaci"$ e$&!e e# $i%o ' su e$&o!$o. Du!a$&e #os (!ime!os meses* -i-e &o&a#me$&e co$/u$dido co$ #os es&+mu#os 0ue (e!ci e* sea$ 7s&os de (!ocede$cia e)&e!$a o i$&e!$a. La (!ime!a $oci"$ de s+ mismo a(a!ece a# &iem(o 0ue descu !e a #a mad!e @o cuidado! sus&i&u&o- como (e!so$a. No o s&a$&e* e# $i%o $o se sie$&e $i se !eco$oce como a#guie$ DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 8

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

com(#e&ame$&e dis&i$&o de #a mad!e* si$o 0ue* 9as&a cie!&o (u$&o* se co$/u$de co$ e##a. Cua$do #a mad!e acude a !eso#-e! sus $ecesidades* es&a acci"$ $o es a&!i uida* (o! (a!&e de# $i%o* a a#guie$ i$de(e$die$&e de 7#. No 9a' di/e!e$ciaci"$ e$&!e #os e/ec&os 0ue (!ocede$ de# e)&e!io! ' #os 0ue (!ocede$ de s+ mismo. Las !e#acio$es de causa#idad* e$ e# se$&ido (!o(iame$&e #"gico* se desco$oce$. Du!a$&e #os (!ime!os meses* e# $i%o -i-e e$ u$a cie!&a dua#idad co$/usa co$ #a mad!e* de$omi$ada e&a(a sim i"&ica (o! ?a9#e!. Ei$$ico&& 9a #a de #a -i-e$cia i#uso!ia e$ #a 0ue de e es&a! sume!gido e# e 7 cua$do com(!ue a 0ue sus $ecesidades ' deseos se ie$ como u$a cie!&a g!a&i/ica$* (e!o &oda-+a $o !eco$oce a #a mad!e como a#guie$ 0ue se ocu(a de 7#. No #oca#i2a #a g!a&i/icaci"$ como u$a (!ocede$cia e)&e!io!* si$o m,s i$e!cia (!o(ia. Se &!a&a* (o! &a$&o* de u$ mu$do de /u$cio$amie$&o m,gico* 0ue co!!es(o$de a es&e egoce$&!ismo ci&ado a$&e!io!me$&e1 #os su.e&os ac&ua$&es $o so$ !eco$ocidos como &a#es ' &odo se !educe a #a acci"$ (!o(ia. A g!a$des !asgos* 9as&a ##ega! a #os 5 a%os* e# (!oceso de di/e!e$ciaci"$ e ide$&idad (uede !educi!se a &!es (u$&os cu#mi$a$&es. E$ (!ime! #uga!* e# !eco$ocimie$&o de #a mad!e como (e!so$a* #o cua# (uede de&ec&a!se cua$do e# $i%o ##o!a ' !ec9a2a a #os e)&!a%os* e$ &a$&o 0ue sus !ec#amos e$ /o!ma de ##o!os o so$!isas se di!ige$ mu' es(ec+/icame$&e a !ecu(e!a! #a (!ese$cia de #a mad!e. Es&a co$duc&a (uede o se!-a!se a#!ededo! de #os A meses. E# segu$do mome$&o sig$i/ica&i-o se !e/ie!e a #a a(a!ici"$ de #a ca(acidad co$scie$&e de o(o$e!se* 0ue se e)(!esa co$ e# uso de #a $egaci"$ ' #as co$duc&as o(osicio$is&as &+(icas de# segu$do a%o. E# &e!ce! i$dicado! se si&>a a#!ededo! de #os :5-43 meses de edad* co$ e# uso de# (!o$om !e B'oC* de# (osesi-o Bm+oC ' de su (!o(io $om !e. A #os : a%os* 'a se 9a es&a #ecido #a ide$&idad ' de$omi$aci"$ de# g7$e!o se)ua# B$i%oC* B$i%aC. A #os 5 a%os* #a e)(e!ie$cia ' #as ca(acidades cog$i&i-as ' -e! a#es 9a$ (e!mi&ido #a co$so#idaci"$ ' am(#iaci"$ de #as a&!i ucio$es 0ue 9ace$ !e/e!e$cia a su ide$&idad. Reco$oce sus g!u(os de (e!&e$e$cia* /ami#ia ' escue#a* ' se si&>a e$ e##os8 sa e #o 0ue se es(e!a de 7# e$ casa* e$ #a escue#a ' e$&!e #os com(a%e!os. Las (!egu$&as so !e su o!ige$ ' e# de #as cosas* 0ue a(a!ece$ i$sis&e$&eme$&e a es&a edad* so$ de# es&i#o Bde d"$de -ie$e$ #os $i%osC* Bd"$de es&a a 7# a$&esC. Co$ (os&e!io!idad* a(a!ece$ #as cues&io$es ace!ca de# Bc"mo se 9i2o e# $i%o de$&!o de #a mam,C o Bc"moC sa#i" de e##a. La !es(ues&a de# adu#&o de e!+a ##ega! do$de ##ega #a (!egu$&a de# $i%o* si$ e)&e$de!se e$ e)(#icacio$es demasiado de&a##adas 0ue $o so$ asimi#a #es e$ a0ue# mome$&o. Las (!egu$&as so !e e# o!ige$ (!o(io ' de #as cosas se -a$ !e(i&ie$do du!a$&e es&a e&a(a* de /o!ma cada -e2 m,s e#a o!ada* e)igie$do &am i7$ !es(ues&as m,s com(#e&as. A$&e #a (!egu$&a de d"$de sa#e$ #os $i%os* a #os 6 a%os 'a $o se co$/o!ma!,* como a #os 5* co$ 0ue se #e diga 0ue sa#e$ de #a (ad!e. Todas es&as (!egu$&as* 0ue -a$ a #a (a! co$ e# (!og!eso cog$i&i-o ' ge$e!a# de# $i%o* co$ u$ c#a!o i$dicio de# aume$&o de co$cie$cia de s+ mismo. Re(!ese$&a$ #os (!ime!os DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 9 a!!iga de mam,. I$daga!, e# c"mo ' de 0u7 ma$e!a* adem,s de (edi! e)(#icacio$es so !e e# (a(e# de#

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

cues&io$amie$&os e)(#+ci&os ' !e/#e)i-os ace!ca de #a (!o(ia ide$&idad ' -o#-e!,$ a !e&oma!se e$ #a ado#esce$cia a u$ $i-e# muc9o m,s e#a o!ado. E# (!og!eso ad0ui!ido e$ #a ca(acidad de !eco$oce!se ' (!egu$&a!se $o sig$i/ica 0ue #a au&o(e!ce(ci"$ de# $i%o de 5 a%os sea de# &odo o .e&i-a. La e-a#uaci"$ de sus ca(acidades* #imi&acio$es ' co$duc&as* as+ como #a e-a#uaci"$ de #os o&!os* es a#&ame$&e su .e&i-a '* (o! &a$&o* dis&o!sio$ada. U$ cie!&o se$&imie$&o de om$i(o&e$cia coe)is&e co$ u$a g!a$ de(e$de$cia de# adu#&o* a# 0ue idea#i2a$ ' a# 0ue acude$ (a!a !eso#-e! si&uacio$es e#eme$&a#es. A es&as edades* a #os 5* ; ' 6 a%os a(!o)imadame$&e* es /!ecue$&e* so !e &odo e$ e# caso de #os -a!o$es 0ue se ide$&i/i0ue$ co$ (e!so$a.es de g!a$ (ode! o -a#o! como Su(e!ma$* ' 0ue esa ide$&i/icaci"$ sea &a$ com(#e&a 0ue* e$ de&e!mi$ados mome$&os* (uede$ co$/u$di!se co$ &a#es (e!so$a.es. Sue#e$ 9ace! dec#a!acio$es co$&u$de$&es ' desmesu!adas ace!ca de su (!o(io sa e!* (osesio$es ' ca(acidades de &odo &i(o. Si se sie$&e$ cues&io$ados (o! #a i$c!edu#idad de su i$&e!#ocu&o!* des(#a2a!,$ &a#es a&!i ucio$es /a u#osas a sus (ad!es u a o&!a (e!so$a 0ue me!e2ca admi!aci"$. A# mome$&o siguie$&e* se se$&i!,$ des-a#idos /!e$&e a u$a &a!ea se$ci##a como* (o! e.em(#o* a&a!se #os 2a(a&os* o se ec9a!,$ a ##o!a! desco$so#adame$&e si #a mam, se !e&!asa u$os mi$u&os e$ !ecoge!#os a #a sa#ida de# co#egio. Ta# i$co$g!ue$cia !es(o$de a #a i$ca(acidad (a!a !e#acio$a! da&os 0ue co!!es(o$de$ a ca&ego!+as dis&i$&as o de dis&i$&o o!de$ &em(o!a#* as+ como a #a i$ca(acidad (a!a cum(#i! e# (!i$ci(io #"gico de B$o co$&!adicci"$C. Su !a2o$amie$&o se ce$&!a e$ #o i$media&o si$ (ode! ge$e!a#i2a! ' .e!a!0ui2a! #os e$u$ciados e$ sis&emas #"gicos m,s am(#ios8 $o es&a #ece #a su/icie$&e di/e!e$cia e$&!e /a$&as+a ' !ea#idad* ' #os !asgos m,gicos ' om$i(o&e$&es i$-ade$ e# (!oceso de (e$samie$&o* &odo e##o e)(#ica e# &o$o /a u#a&o!io 0ue a -eces &ie$e$ #as e)(#icacio$es a es&as edades* #o cua# es dis&i$&o de #o 0ue se (ueda co$side!a! u$a me$&i!a. La me$&i!a* a di/e!e$cia de #a /a u#aci"$ (!o(ia de es&a e&a(a* su(o$e u$a ma'o! ca(acidad de a$,#isis de #os da&os* a# e)&!emo 0ue #a co$s&!ucci"$ e$ga%osa co$se!-a u$a co9e!e$cia ' u$a #"gica 0ue #a 9ace$ (osi #e ' c!e+ #e. La ca(acidad (a!a me$&i!* desde e# (u$&o de -is&a e-o#u&i-o* i$dica u$as cie!&as ca(acidades de disc!imi$aci"$ ' de i$de(e$de$cia de #os (!o(ios i$&e!eses /!e$&e a #os de o&!o. Pe!o cua$do #a me$&i!a se i$s&au!a como co$duc&a com(u#si-a* (uede se! u$ i$dicio c#a!ame$&e si$&om,&ico. E# (aso de #a /a u#aci"$ a #a me$&i!a @a (a!&i! de #os 5 o ; a%os- (uede se!-i! como u$ $ue-o i$dicado! de# aume$&o de #a co$cie$cia de s+ mismo. E$ es&e &!,$si&o* co$-ie$e &!a&a! e# se$&imie$&o de cu#(a i#idad* dis&i$&o de# se$&imie$&o de -e!gOe$2a* m,s (!eco2 ' c#a!ame$&e o se!-a #e e$ e# segu$do a%o. La co$cie$cia de cu#(a i#idad su(o$e u$ ma'o! g!ado de e#a o!aci"$* e$ e# se$&ido de 0ue e# $i%o se 9a 9ec9o 'a co$scie$&e de u$a co$duc&a co$&!a!ia a u$as $o!mas e)&e!$as* 0ue a su -e2 9a i$&e!io!i2ado. E# (!oceso de i$&e!io!i2aci"$ de es&as $o!mas se e)(#ica de /o!ma dis&i$&a seg>$ e# mode#o &e"!ico ado(&ado. Los mode#os asados e$ #as &eo!+as de# a(!e$di2a.e co$side!a$ 0ue se ado(&a$ #as co$duc&as B!e/o!2adas (osi&i-ame$&eC* es deci!* -a#o!adas o (!emiadas. E$ &a# caso* e-i&a! e# cas&igo ' usca! #a !ecom(e$sa se!+a$ #os m"-i#es 0ue de&e!mi$a!+a$ #a i$&e!io!i2aci"$ ' e# seguimie$&o de de&e!mi$adas (au&as. Las &eo!+as de# a(!e$di2a.e o DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 10

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

mode#ado socia# e$/a&i2a$ #a imi&aci"$ e ide$&i/icaci"$ de #os !o#es ' co$duc&as de #os (ad!es. Las &eo!+as cog$i&i-is&as 9a #a$ de #as e&a(as de# desa!!o##o de# (e$samie$&o como de&e!mi$a$&es (a!a #a com(!e$si"$ de #as $o!mas ' #a -a#o!aci"$ mo!a# de #os ac&os. E$ #as (!ime!as /ases de es&a e&a(a @5* ; a%os-* #a -a#o!aci"$ de #as co$duc&as (!o(ia ' a.e$a es&, some&ida a #a o(i$i"$ de #as /igu!as de au&o!idad. La o!de$ de# adu#&o es #e' e im(e!a&i-o mo!a#. Gacia e# /i$a# de #a e&a(a @I* A a%os-* #as $o!mas mo!a#es so$ co$ce idas como u$ c!i&e!io m,s i$de(e$die$&e de #a -o#u$&ad8 e# $i%o em(ie2a a !e#a&i-i2a! e i$c#uso a cues&io$a! #a /igu!a de au&o!idad* a(e#a$do a #as $o!mas es&a #ecidas. Puede de$u$cia! u$ &!a&o co$side!ado i$.us&o* (!o&es&a! /!e$&e a u$ cas&igo 0ue co$side!a i$me!ecido ' a!gume$&a! ace!ca de su i$&e$cio$a#idad (a!a .us&i/ica! as+ sus ac&os. E# mode#o (sicoa$a#+&ico e)(#ica e# se$&imie$&o de cu#(a i#idad como (!oduc&o de #a i$&e!io!i2aci"$ de #as /igu!as (a&e!$as* 0ue ad0uie!e$ u$a e$&idad (!o(ia de$&!o de# $i%o e$ /o!ma de i$s&a$cia (s+0uica* de$omi$ada su(e!'o. E# (!oceso de co$s&!ucci"$ de es&a i$s&a$cia se !ea#i2a a #o #a!go de #os (!ime!os a%os. E$ e##a se -a$ so !e(o$ie$do (e!ce(cio$es mu' di-e!sas 0ue e# $i%o 9a -i-ido co$ !e#aci"$ a sus (!oge$i&o!es* as+ como (u#sio$es i$$a&as* 0ue de&e!mi$a$ &am i7$ #a /o!ma e$ 0ue se -i-e$ #as e)(e!ie$cias. E$&!e 7s&as* se e$cue$&!a$ #as -e!sio$es m,s (!imi&i-as 0ue e# $i%o 9a ca(&ado de #os (ad!es. Es&as (!ime!as (e!ce(cio$es so$ a#&ame$&e dis&o!sio$adas ' e)&!emas1 (e!ce(cio$es de o$dad idea#i2ada* 0ue co!!es(o$de$ a #as g!a&i/icacio$es m,)imas* ' de c!ue#dad des(!o(o!cio$ada* 0ue co!!es(o$de$ a #a /o!ma 0ue &ie$e e# $i%o de -i-i! #as /!us&!acio$es. Ni u$as $i o&!as co!!es(o$de$ a #a !ea#idad o .e&i-a* si$o a #a su .e&i-idad egoc7$&!ica de# $i%o* i$ca(a2 de .u2ga! (o$de!adame$&e #a !ea#idad. E# su(e!'o se &!a$s/o!ma co$ #a edad ' si e# (!oceso e-o#u&i-o es adecuado* &oma cada -e2 u$a -e!si"$ m,s mode!ada* !esu#&a$do me$os acusa&o!io ' &emi #e* co$se!-,$dose como i$s&a$cia o!de$ado!a i$&e!$a ' como co$cie$cia mo!a#. Los mismos (!ocesos de/i$idos (o! cada u$a de #as &eo!+as ci&adas <a(!e$di2a.e* imi&aci"$ de !o#es* e-o#uci"$ de #as es&!uc&u!as cog$i&i-as e ide$&i/icaci"$ co$ #as /igu!as (a&e!$as=* 0ue 9a$ se!-ido (a!a e)(#ica! #a $oci"$ de cu#(a* $o!ma&i-a mo!a# ' co$cie$cia de s+ mismo* si!-e$ (a!a e)(#ica! e# (!oceso de ad0uisici"$ de ide$&idad e$ sus di-e!sas /ace&as. Po! e.em(#o* e# .uego de #a $i%a co$ su mu%eca (uede e)(#ica!se como #a co$secuci"$ de# a(!e$di2a.e de #a co$duc&a 0ue se es(e!a ' se -a#o!a de e##a <mode#o de a(!e$di2a.e=8 como #a imi&aci"$ de u$ !o# o se!-ado e$ e# (!oge$i&o! de su se)o <seg>$ e# mode#o de# a(!e$di2a.e socia#=8 o como #a ide$&i/icaci"$ co$ #a mad!e des(u7s de !eso#-e! e# co$/#ic&o de am i-a#e$cia 9acia e##a* ge$e!ado (o! e# deseo de #a $i%a de des(#a2a!#a ' ocu(a! e# #uga! de (!e/e!e$cia .u$&o a su (ad!e. A #a edad de I-A a%os* (e!iodo /i$a# de es&a e&a(a #a ide$&idad (e!so$a# ' socia# se 9a co$so#idado ' o .e&i-i2ado $o&a #eme$&e desde e# (u$&o de -is&a de# (!o(io $i%o. Sa e DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 11

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

de/i$i!se desde su (e!s(ec&i-a ' 9a i$iciado #a au&ode/i$ici"$ desde #a (e!s(ec&i-a a.e$a. Sa e 0ui7$ es* 0u7 9ace* 0u7 desea ' 0u7 (ie$sa8 da g!a$ im(o!&a$cia a #a o(i$i"$ de #os o&!os ace!ca de su (e!so$a. La com(a!aci"$ co$ sus (ad!es ' #os se$&imie$&os de i$/e!io!idad &oma$ e$&idad e$ es&e mome$&o* &odo es&o es co!!e#a&i-o a #a co$cie$cia de u$a i$&e!io!idad (!o(ia* es deci!* se es o2a e# co$ce(&o de i$&imidad* 0ue a#ca$2a!, su (#e$o desa!!o##o e$ #a ado#esce$cia.

DIRECTRICES PARA UNA CORRECTA INTERVENCIN EDUCATIVA

De$&!o de #a escue#a se (!oduce$ i$$ume!a #es si&uacio$es 0ue co$&!i u'e$ a# desa!!o##o socio-a/ec&i-o de# i$di-iduo8 es $ecesa!io i$sis&i! e$ 0ue e)(#+ci&ame$&e se asume es&a /u$ci"$* cu'o o .e&i-o 9a de se! (!omo-e! e# desa!!o##o a!m"$ico e i$&eg!a# de #os a#um$os. Pa!a e##o* (a!&imos de u$ ma!co &e"!ico e$ e# 0ue asamos #a i$&e!(!e&aci"$ de# desa!!o##o socio-a/ec&i-o. A#gu$os de es&os as(ec&os &e"!icos so$ #os siguie$&es1 E# desa!!o##o es u$ (!oceso i$&eg!a#* $o (a!ce#ado. E# desa!!o##o socio-a/ec&i-o $o de e se! e$&e$dido como u$ as(ec&o se(a!ado o di/e!e$&e de# desa!!o##o cog$i&i-o* si$o 0ue am as /ace&as e-o#u&i-as es&,$ (!o/u$dame$&e !e#acio$adas* co$dicio$,$dose ' (o&e$ci,$dose mu&uame$&e* de /o!ma 0ue* (o! e.em(#o* u$ ue$ es&a&us sociom7&!ico e$&!e #os com(a%e!os /aci#i&a #a me.o! ada(&aci"$ ' 7)i&o de# $i%o e$ #a escue#a '* a #a i$-e!sa* #a /a#&a de 9a i#idades socia#es o #a di/icu#&ad (a!a es&a #ece! !e#acio$es co$ igua#es (uede o s&acu#i2a! se!iame$&e e# desem(e%o ' #a ada(&aci"$ esco#a! <(o! e.em(#o* #os $i%os co$ !ec9a2o socia# dismi$u'e$ su desem(e%o esco#a!* as+ como e# /!acaso esco#a! (uede &e$e! como co$secue$cia u$ desce$so de #a au&oes&ima ' #a mo&i-aci"$ de #og!o de #os $i%os=. Po! &a$&o* de emos se! co$scie$&es de 0ue a #a escue#a ##ega u$a u$idad e$ desa!!o##o ' como &a# de e se! &!a&ada. E# desa!!o##o es* a #a -e2* u$ (!oceso co$s&!uc&i-o ' de(e$die$&e de #a i$&e!acci"$ socia#. No (e$samos 0ue e# desa!!o##o socia# de #os $i%os ' $i%as sea /!u&o s"#o de #as i$/#ue$cias u$idi!eccio$a#es ' mo#deado!as de su medio. As+ e# $i%o $o -a a asimi#a! mim7&icame$&e #os -a#o!es socia#es de #os adu#&os co$ #os 0ue i$&e!ac&>a* $i -a sim(#eme$&e a imi&a! sus com(o!&amie$&os socia#es* a>$ cua$do #"gicame$&e am os (!ocesos se (!odu2ca$ e$ a#gu$a medida. ?,s ie$* co$ce imos a# $i%o como u$ se! di$,mico ' 0ue desem(e%a u$ (a(e# ac&i-o e$ #as i$&e!accio$es 0ue ma$&ie$e co$ a0ue##os 0ue #e !odea$* i$&e!accio$es 0ue -a$ a co$s&!ui! #a ase so !e #a 0ue se asie$&e e# desa!!o##o. E$ es&e se$&ido* c!eemos 0ue 9a de 9a #a!se de u$a idi!eccio$a#idad de e/ec&os* (ues&o 0ue* au$0ue #os adu#&os so$ age$&es ,sicos de# (!oceso de socia#i2aci"$ de #os $i%os* &am i7$ sus com(o!&amie$&os o sus ideas so !e e# mu$do socia# se -a$ a -e! a/ec&ados (o! e# com(o!&amie$&o i$/a$&i#. ?u#&i(#icidad de co$ce(&os sig$i/ica&i-os (a!a e# desa!!o##o socia#. E# desa!!o##o socio-a/ec&i-o $o es u$ (!oceso 0ue se co$s&!u'a* como 'a 9emos e)(ues&o DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 12

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

a$&e!io!me$&e* s"#o e$ e# co$&e)&o /ami#ia!* si$o e$ &odos #os Bmic!osis&emasC e$ #os 0ue e# $i%o es&, i$me!so* e$&!e e##os e# de #os amigos ' e# de #a escue#a. Pa!a 0ue e# desa!!o##o de# $i%o a &!a-7s de es&a di-e!sidad de co$&e)&os sea "(&imo* 9a de i$&e$&a!se 0ue $o 9a'a g!a-es disco$&i$uidades e$&!e u$os ' o&!os* de e$ des&!ui!se #as a!!e!as 0ue im(ida$ #a (a!&ici(aci"$ de u$ co$&e)&o e$ o&!o. Somos co$scie$&es de 0ue cada co$&e)&o im(o$e u$as !e#acio$es* u$a di$,mica ' u$as !e(e!cusio$es so !e e# desa!!o##o di/e!e$&es a# !es&o8 de emos i$&e$&a!* $o o s&a$&e* 0ue e# mu$do de #a /ami#ia* e# de #a escue#a ' e# de #os amigos es&7$ co$ec&ados* 0ue #os (ad!es (a!&ici(e$ ac&i-ame$&e e$ #a escue#a* de /o!ma 0ue (ad!es ' (!o/eso!es co#a o!e$ e$ #a &a!ea com>$ de educa! a# $i%o* 0ue maes&!os ' (ad!es se ocu(e$ ac&i-ame$&e de (o&e$cia! #as !e#acio$es e$&!e igua#es* e&c. Visi"$ co$&i$uis&a de# desa!!o##o. C!eemos 0ue e# desa!!o##o $o co$c#u'e e$ u$a de&e!mi$ada e&a(a de #a -ida* si$o 0ue co$&i$>a a #o #a!go de &oda e##a* a>$ cua$do 9a'a mome$&os e$ 0ue es&e desa!!o##o se ace#e!e ' (!o(icie es(ecia#me$&e. De# mismo modo* c!eemos 0ue $o e)is&e$ (e!iodos c!+&icos (a!a e# desa!!o##o e$ ge$e!a#* ' e# socia# e$ (a!&icu#a!* (o! #o 0ue $o (e$samos 0ue 9a'a ci!cu$s&a$cias a so#u&ame$&e i!!e-e!si #es $i mome$&os e$ #os 0ue de a$ -i-i!se $ecesa!iame$&e de&e!mi$adas e)(e!ie$cias o desa!!o##a!se de&e!mi$adas co$duc&as 0ueda$do com(!ome&ido e# desa!!o##o sa$o si es&o $o es as+. A>$ cua$do asumimos 0ue &oda #a i$/a$cia es u$ (e!iodo es(ecia#me$&e se$si #e a #os a(!e$di2a.es* si$ em a!go c!eemos e$ u$a -isi"$ co$&i$uis&a de# desa!!o##o ' e$ #a ca(acidad de com(e$saci"$ ' !e-e!si i#idad de de&e!mi$adas e)(e!ie$cias. As+ de 9a demos&!ado* (o! e.em(#o* co$ #os $i%os 0ue $o 9a$ (odido es&a #ece! !e#acio$es es&!ec9as de -i$cu#aci"$ du!a$&e #os (!ime!os a%os de -ida <(o! !esidi! e$ i$s&i&ucio$es o (o! a a$do$o /ami#ia!=. Si es&as ci!cu$s&a$cias cam ia$ e$ a%os (os&e!io!es <(o! e.em(#o* sie$do ado(&ados=* #os e/ec&os de es&as (!ime!as e)(e!ie$cias (uede$ com(e$sa!se '* (o! &a$&o* e# desa!!o##o socia# de #os $i%os (uede ##ega! a $o!ma#i2a!se Do #e me&a e$ e# desa!!o##o socio-a/ec&i-o. A(a!e$&eme$&e* e# (!oceso de socia#i2aci"$ se asie$&a so !e u$a (a!ado.a. Dos so$ sus /u$cio$es (!i$ci(a#es1 (o! u$ #ado* #a de socia#i2aci"$ o i$&eg!aci"$ cu'o /i$ >#&imo es co$segui! 0ue e# i$di-iduo sea u$ miem !o ada(&ado a #as dema$das de #a sociedad <(o! e.em(#o* 0ue sea 9, i# a #a 9o!a de es&a #ece! ' ma$&e$e! !e#acio$es co$ #os o&!os* 0ue se(a !egu#a! su com(o!&amie$&o de acue!do co$ #os c"digos ' es&,$da!es de #a sociedad* e&c.=8 (o! o&!o #ado* #a /u$ci"$ de di/e!e$ciaci"$ e i$di-idua#i2aci"$ &ie$e como me&a (!i$ci(a# #a co$secuci"$ de u$ se! i$di-idua#* e# ##ega! a se! u$a (e!so$a co$ ca!ac&e!+s&icas (!o(ias 0ue $os di/e!e$cie$ de #as dem,s <(o! e.em(#o* ##ega! a se! co$scie$&es #as (!o(ias ca!ac&e!+s&icas* $ecesidades ' as(i!acio$es* de# #uga! 0ue se ocu(a de$&!o de# o!de$ socia#* e&c.=. Es&a (a!ado.a 0ue aca amos de (!ese$&a! DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL 13

APLICACIONES DIDCTICAS EN EDUCACIN INFANTIL

Educaguia.com

es s"#o a(a!e$&e* (ues&o 0ue* au$0ue e$ u$ (!i$ci(io es&as dos /u$cio$es se $os (!ese$&a$ como a$&"$imas* es e-ide$&e 0ue so$ dos ca!as de #a misma mo$eda* so$ dos as(ec&os di/e!e$&es de# (!oceso de socia#i2aci"$ 0ue e# i$di-iduo de e es&a! dis(ues&o a co$0uis&a! e$ cua#0uie! mome$&o de su -ida. Pues ie$* cua#0uie!a de #os co$&e)&os e$ #os 0ue #os $i%os se dese$-ue#-e$ @#a /ami#ia* #a escue#a* #os com(a%e!os- ac&>a$ so !e 7# a es&e do #e $i-e#8 e$ #a escue#a* (o! e.em(#o* e# $i%o e$cue$&!a e# co$&e)&o (!o(icio (a!a a(!e$de! des&!e2as socia#es co$ #os igua#es* (a!a !egu#a! su co$duc&a e$ /u$ci"$ de #a de# !es&o* de e ada(&a!se a u$ co$.u$&o de $o!mas ' -a#o!es $ue-os* e&c.8 (e!o &am i7$* a &!a-7s de #a e)(e!ie$cia 0ue de$&!o de e##a &ie$e* e# $i%o -a co$s&!u'e$do u$a de&e!mi$ada image$ de s+ mismo* -a &oma$do co$cie$cia de u$a se!ie de ca!ac&e!+s&icas (e!so$a#es di/e!e$ciado!as 0ue #e /aci#i&a$ e# (!oceso de au&oco$ocimie$&o de# i$di-iduo. Necesa!ia adecuaci"$ de #a escue#a a #os !e0ue!imie$&os de #a sociedad ac&ua#. Pu7 duda ca e 0ue #a escue#a 9a de ada(&a!se a #as e)ige$cias de #a sociedad ac&ua#. Es&amos em(e2a$do u$ $ue-o mi#e$io* e$ e# 0ue #as (e!so$as &e$d!,$ 0ue !es(o$de! a #os $ue-os !e&os 0ue #e (#a$&ea e# medio socio-cu#&u!a#. La (#a$i/icaci"$ cu!!icu#a! 9a de !e/#e)io$a! e$ (!o/u$didad so !e cu,#es so$ es&os $ue-os !e&os ' 0u7 (osi #es !es(ues&as (uede o/!ece! e# ma!co esco#a!. As(ec&os &o&a#me$&e $o-edosos* como so$ #a !e-o#uci"$ &ec$o#"gica* e# desa!!o##o de #as comu$icacio$es* #a a(a!ici"$ de $ue-os medios audio-isua#es* e&c.* &e$d!,$ 0ue se! !ecogidos (o! #os $ue-os cu!!+cu#os. La ada(&aci"$ a #a -ida e$ sociedad* co$side!a$do a#gu$os de #os as(ec&os ,sicos 0ue e##o co$##e-a @educaci"$ -ia#* educaci"$ (a!a e# co$sumo* !eso#uci"$ de co$/#ic&os socia#es* e&c.- a(a!ece$ e$ #as dis&i$&as ,!eas ' ,m i&os de e)(e!ie$cias de #os dise%os cu!!icu#a!es 0ue (!o(o$emos (a!a #a Educaci"$ I$/a$&i# ' P!ima!ia. Las (au&as 0ue a$&e!io!me$&e 9emos (!ese$&ado @a>$ mu' es0uem,&icame$&e- si!-e$ de c!i&e!io ma!co (a!a #a e#a o!aci"$ de es&e docume$&o 0ue (!e&e$de #a i$c#usi"$ de #os as(ec&os socioa/ec&i-os e$ e# ,m i&o cu!!icu#a! ' su (os&e!io! a o!da.e e$ e# cam(o de #a (!,c&ica. E)is&e$* como 9emos -is&o* !a2o$es su/icie$&eme$&e .us&i/icadas* e$ ase a #os dis&i$&os as(ec&os 0ue desde e# (u$&o de -is&a (sico#"gico se 9a$ des&acado* (a!a #a i$&eg!aci"$ e)(#+ci&a ' sis&em,&ica de #a Educaci"$ (a!a #a Vida Socia# e$ e# cu!!+cu#o esco#a! de #a Educaci"$ I$/a$&i# ' P!ima!ia.

DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL

14