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e inventiva al interpretar canciones y melodas. CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION Y APRESIACION MUSICAL COMPETENCIA: Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la msica que escucha. CAMPO FORMATIVO:EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION Y APRECIACION VISUAL COMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la creacin de representaciones visuales, usando tcnicas y materiales variados. CAMPO FORMATIVO:EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION Y APRECIACION VISUAL. COMPETENCIA: Comunica sentimientos e ideas que surgen en l o ella al contemplar obras pictricas, escultricas, arquitectnicas fotogrficas y cinematogrficas.
ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION CORPORAL Y APRECIACION DE LA DANZA COMPETENCIA: Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompaamiento del canto y de la msica. CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION CORPORAL Y APRECIACION DE LA DANZA COMPETENCIA: Explica y comparte con otros las sensaciones y los pensamientos que surgen en l o ella al realizar y presenciar manifestaciones dancsticas. CAMPO FORMATIVO:EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION DRAMATICA Y APRECIACION TEATRAL. COMPETENCIA: Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar representaciones teatrales. CAMPO FORMATIVO:EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS ASPECTO DEL CAMPO: EXPRESION DRAMATICA Y APRECIACION TEATRAL COMPETENCIA: Expresa mediante el lenguaje gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.