PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A PROFESORES DE COLEGIOS ESPECIALES

TENIS SPECIAL OLYMPICS CHILE – QUILLOTA

Por: ARTURO TORRES CHÁVEZ y DAVID CHIRINOS B.

OBJETIVO:

Preparar a Profesores que trabajan en colegios de integración asistiendo a niños con

capacidades diferentes y transformarlos en MONITORES para la ejecución del programa de
Tenis y aplicación de PLAY AND STAY.
“Por medio del entrenamiento deportivo sistemático y la
competencia, ofrecer a todas las personas con capacidades
diferentes, la alternativa de desarrollar sus habilidades en el
tenis y a través de éste, competir, valorarse personal y
socialmente, integrar a la familia, interactuar con otros
deportistas y promover un estilo de vida saludable”.
PROGRAMA

FECHA : JUEVES 22 DE OCTUBRE DE 2009.

LUGAR : CLUB DE TENIS DE QUILLOTA – YUNGAY N°599 QUILLOTA.
10:30 : REGISTRO DE ASISTENTES
11:00 : APERTURA

PALABRAS ORGANIZADORES.
PALABRAS DEL PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE TENIS DE LA 5ta. REGIÓN
SR. RAMIRO ARELLANO C.
CASA DEL DEPORTE - I. MUNICIPALIDAD DE QUILLOTA.
FEDERACIÓN DE TENIS DE CHILE (FTCH).
FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE TENIS (ITF).

11:15 : EXPOSICIÓN
SR. DAVID CHIRINOS B.

FUNDAMENTOS SPECIAL OLYMPICS

MISIÓN/VISIÓN
OBJETIVOS
TERMINOLOGÍA
EXIGENCIAS EN COMPETENCIAS
PREGUNTAS Y RESPUESTAS.

11:50 : COFEE BREAK

12:00 : EXPOSICIÓN
SR.MIGUEL MIRANDA B. (OFICIAL DE DESARROLLO PARA SUDAMÉRICA DE LA ITF).

PLAY AND STAY

METODOLOGÍA
MATERIALES
¿PROGRESIONES?

13:00 : ALMUERZO

14:10 : EXPOSICIÓN
SR. ARTURO TORRES CH. (JEFE UNIDAD TECNICA 5ta. REGIÓN, PROFESOR/ENTRENADOR
CLUB DE TENIS DE QUILLOTA).

TENIS A ATLETAS CON CAPACIDADES DIFERENTES

EVALUACIÓN
 RECONOCIMIENTO DE HABILIDADES.
 LIMITACIONES FÍSICAS.
 LIMITACIONES MENTALES.
 TIEMPOS DE TRABAJO.
 COMUNICACIÓN.
ESTABLECIMIENTO DE GRUPOS DE TRABAJO.
DINÁMICAS DE TRABAJO.
PLANIFICACIÓN DE CLASES.
MOTIVACIÓN.
APOYO DE MONITORES.

15:00 : EXPOSICIÓN DE MATERIALES ADECUADOS.

15:30 : TRABAJO PRÁCTICO EN CANCHA.
16:30 : MESA REDONDA.
17:00 : ENTREGA DE CERTIFICADOS Y CIERRE.