MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2012-13

6 GRADO

ESPAOL
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________
MI ESCUELA SE LLAMA: ________________________________________________________________________________

El estado de Chihuahua se ubica al norte de la

Repblica Mexicana, es el estado de mayor
tamao y est lleno de maravillas naturales.
Se

pueden

visitar

dos

grandes

zonas

geogrficas en el estado: La Sierra y La

Llanura, aunque en esta ltima encontramos
la llanura de pastizales y zonas agrcolas y la
llanura

del

desierto.

En

Chihuahua

se

producen principalmente: frutales, ganado,

Traza e ilumina con colores las
regiones de Sierra, Llanura y Desierto.
Ubica el municipio y la localidad en
donde vives.

maderas y minerales y tiene una gran

actividad comercial y de maquiladora.

Similar al reportaje que leste, escribe uno que corresponda a la localidad en que vives.
MI COMUNIDAD
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Para realizar tu trabajo puedes utilizar fichas de trabajo, en este caso a manera de
prctica obtn y escribe la informacin requerida para llenar estas fichas (p. 54 de tu libro
de texto). La primera ficha con informacin acerca de la Sierra, la segunda acerca de
Humberto Mariles y Arete que encuentras en tu libro de Espaol lecturas pp. 108-109.
1. ________________________________________

1. ________________________________________

2. ________________________________________

2. ________________________________________

3. ________________________________________

3. ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

4. _______________________________________

4. _______________________________________

5. _______________________________________

5. ________________________________________

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A. Ya lleg el tren.
B. Ya lleg el tren?
C. Ya lleg el tren!

ESPAOL

6 GRADO

Se escribe cuando alguien slo declara que algo sucede, sin

enfatizar.
Se escribe cuando alguien necesita saber o conocer algo que le
interesa.
Se escribe cuando alguien manifiesta sorpresa, alegra, gusto,
enojo, etc.

De las tres oraciones A, B y C escoge y escribe la que debe completar correctamente

cada texto.
lvaro tema haber llegado tarde a la estacin. Le haban dicho que el tren
arribaba a las 5:30 y cuando se baj del taxi su reloj marcaba las cinco y
media. Desesperado y casi corriendo recorri los pasillos y al llegar al andn, a
la primera persona que encontr le dijo ______________________________
Don lvaro haba trabajado como boletero en la taquilla de la estacin por un
lapso de dos dcadas, ya estaba acostumbrado al barullo y desplazamiento de
los pasajeros, as que al acercarse la mquina de acero jalando una docena de
carros lo nico que dijo fue ___________________________________
Alvarito estaba pasando dos meses de vacaciones con su ta y sus primos,
aunque lo haba disfrutado enormemente la verdad es que esperaba
ansiosamente a su mam y su hermana que venan a recogerlo, por eso en
cuanto escuch el ruido de la mquina dijo __________________________

CMO PUEDO MEJORAR MI ESCRITURA? practica! practica! y practica!

Completa cada espacio cuadriculado dejando un cuadrito entre los trazos. El crculo
debe tocar las cuatro paredes de cada cuadrito.

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ESPAOL

NOV.-DIC. 2012-13

En la hoja anterior aparecen

estas palabras. Sin consultar
nada y a nadie escribe qu
significa cada una.

6 GRADO

Con la informacin que obtengas de los textos que

leste en la hoja anterior contesta.
Cmo estaban las manecillas en el reloj de la estacin?
dibjalas!
Dibuja tres cosas que seguramente siempre
podas ver en la estacin de trenes.

ENFATIZAR _____________________
_______________________________
ANDN _________________________
_______________________________
LAPSO _________________________
_______________________________
BARULLO _______________________
_______________________________
DCADA _______________________
_______________________________

LA CATRINA

Cuntos aos haba trabajado Don lvaro como boletero?

_______________
Si t fueras a entrevistar a Don lvaro y tambin a
Alvarito, escribe tres preguntas que haras a cada uno:
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________

ESCRIBIR UN CUENTO DE TERROR

Esta catrina es uno de los grabados ms famosos de Jos Guadalupe Posada. En qu
se parece a las ilustraciones de tu libro de lecturas de Espaol? Escrbelo.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Ahora hablemos de la catrina quin es?, qu tendra que ver con el da 2 de noviembre
de cada ao? Escribe por qu en Mxico celebramos este da y cmo lo celebramos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Los grabados se hacen con placas de metal donde se dibujan las imgenes que desees
reproducir con punzones, pero t puedes imitar un grabado siguiendo las indicaciones que
aqu aparecen:

Utiliza un cartoncillo
del tamao de una
hoja de mquina.

Rellena con colores

de cera sin un orden
aparente.

Cbrela con una capa

de color de cera
negro de manera pareja.

Con un punzn, un peine o

tu ua dibuja una figura y
rspale la cera negra para
retirarla.

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ESPAOL

6 GRADO

En vsperas del da de muertos una de las costumbres que hay es escribir CALAVERAS; son
versos chuscos que tienen por objeto rerse de la gente que conocemos en plan de broma.
Lee la primera calavera y despus escribe una en cada espacio.
Los alumnos de 6
Mis compaeros de grupo
muy orgullosos estn
sin pensar en las calacas
que pronto los llevarn.
En montn al camposanto
la huesuda ya los lleva
y por creerse ya tanto
en la tumba los encierra.

Mi profesor
____________________________
__________________________
____________________________
__________________________
____________________________
__________________________
____________________________
__________________________

Mi amigo o amiga favorito

____________________________
__________________________
____________________________
__________________________
____________________________
__________________________
____________________________
__________________________

HALLOWEEN
Halloween es un festejo que no tiene nada que ver con nuestra cultura ni nuestras
tradiciones, en Mxico debemos celebrar el da de muertos. Sin embargo, como vivimos en un
estado cerca de la cultura norteamericana recibimos su influencia.
Aqu tienes un cuento de terror propio del Halloween:
La seora Segovia tena una palidez de cera en su rostro y una mirada
fra como el acero o mejor, como el hielo del rtico, cuando llam a su
puerta para entrar a reparar el barandal de una escalera interior,
nunca imagin lo que vivira. Eran slo las cuatro de la tarde de un da
nublado y grisceo propio del invierno y ya caan del cielo gruesos copos
de nieve cual plumaje de cisne. Casi sin hablar la seora me indic lo
que deba reparar e inmediatamente puse manos a la obra, apenas
comenc a serruchar y clavar, confundido con el ruido de la sierra y el
martillo percib en el segundo piso un chillido como de alguien a quien se
hace dao, y en mi mano apoyada sobre la escalera comenzaron a caer
gotas de una sustancia verde y maloliente

- Termina el cuento en el reverso de la hoja y lelo ente el grupo.

- Encierra con color las metforas que aparecen en el texto y explica por qu las
consideras as.
- Haz un dibujo de los personajes que aparecen en el cuento.

- El texto que leste est narrado en primera o en tercera persona? ________________

Por qu piensas as? ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
- Busca en la biblioteca escolar o de grupo el cuento Las Brujas de Roald Dahl de los
libros del Rincn Coleccin Astrolabio, lanlo en grupo y comntenlo.

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6 GRADO

MATEMTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________

Abre tu libro de Matemticas 6 en la p. 41 y con la informacin que all aparece resuelve:

Si Hctor recorre lo doble de la distancia que recorri Abraham en el doble de

tiempo sobre una pista que tiene 12 km de largo, Qu fraccin de la pista recorri?

Cuando Mario mantuvo el mismo ritmo de pedaleo en una bicicleta de igual tamao
que la de Daniel, Cuntos km recorrer en 12 minutos? Encierra tu respuesta y
explica por qu dices eso
Mas de 6 kilmetros _________________________________________________
Menos de 4 kilmetros _______________________________________________
Alrededor de 5 km ___________________________________________________

Si las ruedas de la bicicleta que usa Margarita miden 35 cm de

dimetro, Qu distancia recorrer cada vez que den una vuelta
completa? ___________________
A propsito, la ltima vez que compr llantas, stas costaban
$120.00 cada una, si le dieron un descuento de 12%, Cunto
pag por las dos llantas? __________________

T como muchos nios y nias ahora estn cursando el sexto grado para terminar la

educacin primaria, escribe con letras los nmeros de los aos que abarcar este ciclo de
estudio:
______________________________ y ________________________________
Ahora ya sabes que la numeracin decimal emplea las diferentes posiciones de un nmero

para asignarles un valor. Escribe con letra el valor posicional de cada dgito, guate por los
ejemplos:

Unidades

Punto decimal

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MATEMTICAS

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6 GRADO

Localiza en cada recta numrica el punto sugerido por la fraccin; despus escribe en el
cuadrito la fraccin decimal equivalente.

1
0

Encierra la respuesta correcta en cada caso.

Cunto es 356.75
redondeado a la decena
ms prxima?

De las siguientes expresiones una de las

formas no es equivalente a las otras, Cul
es?

a) 410
b) 360
c) 360.1
d) 357

a)

b) 0.325

c)

d)

De los anteriores elige uno y escribe

un planteamiento similar al que
escoges pero inventado por ti.

Resuelve el siguiente problema:

El martes se llenaron 9 contenedores y se
colocaron 80 litros de desechos en un dcimo
contenedor. Cuntos litros de desechos
recolect el camin en total?
___________________

Lo puedes resolver? __________________

Si falta algn dato escribe cul es el dato que
necesitas?______________________________
______________________________________
(inventa el dato faltante y resulvelo)

Qu forma geomtrica te resulta si armas la siguiente figura? _______________________

5 cm

El rea de todas sus caras es de 150 cm2,

escribe 2 maneras diferentes de saber
cunto mide una de sus caras:

1. _______________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________
En una carrera de prismas y pirmides los tres primeros lugares llegaron como sigue; dibjalos
sobre las lneas de acuerdo a su descripcin
1 Tengo dos bases triangulares y tres caras
laterales de forma rectangular.
2 Yo tengo ms caras laterales que el que
lleg en 1er. lugar, y tengo dos bases
pentagonales.
3 Yo soy un prisma y mi base tiene 4 lados.

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MATEMTICAS

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6 GRADO

Traza las caras o lados necesarios para construir un prisma cuadrangular.

Cul es el rea de sus bases?
6 cm

____________________

12 cm

Si armas el prisma como si fuera una

caja de cartn, cunto papel necesitas
para forrarla totalmente?
____________________

Ahora en el espacio del rectngulo traza una pirmide pentagonal

Cuntos lados tiene su base?
______________

Ponle medidas arbitrarias a cada lado

de la base y haz el clculo necesario
para que obtengas la medida del rea
o superficie.
_____________

Resuelve los siguientes planteamientos.

Revisa nuevamente el planteamiento no. 2

de la p. 74 de tu libro de Matemticas,
Cul ser la constante de proporcionalidad
si para fabricar 3 sillas necesitas 32
clavos?
_____________________
Una catarinita mide 8 mm, Cuntas necesitas
formar pegando una tras otra para cubrir una
distancia de 7 centmetros?

____________________

Mario llev a la fiesta escolar kg de

naranjas, Ren llev 500 gr y Ana Mara
llev el 75% de lo que llevaron los dos
nios, Cuntos gramos faltaron a la nia
para llevar igual cantidad?
____________________

Ilumina con diferentes colores la

fraccin que se pide en cada regleta.

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MATEMTICAS

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6 GRADO

Realiza lo que se pide en cada caso.

Ilumina el dibujo y escrbele su nombre

El rea de la base de esta figura es de 100 cm2, cul

es el rea total si la altura de una cara es de 12 cm?

Cuntos cubos se necesitan para formar un prisma que mida 10 cubos de

largo, 2 de ancho y 5 de altura?
Dibuja la figura.

R= _____________________

Dibuja la figura.
CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD
Para preparar agua de mango se requieren 5 vasos de agua por cada vaso de jugo de mango.
Cuntos vasos de agua de mango se obtienen con 3, 5 ms vasos de jugo de mango?
Llena la siguiente tabla:
Adviertes que multiplicando al nmero de
Vasos de jugo Vasos de Vasos de agua
vasos de jugo por cierto nmero de
de mango
agua
de mango
vasos de agua o vasos de agua de
1
5
6
mango obtienes los nmeros que llenan
las casillas de las columnas 2 y 3. Qu
12
nmeros son estos?
3
______ y ______
24
Cmo se les llama a estos nmeros?
8
_________________________________
50

Yuppi ! mi mediana
es de 8.5, estoy
aprobado.

jele! ests mal, lo

que debes decir es:
mi promedio

Ever

Edgar

Cul de los dos nios tiene razn? __________________________________

Qu significa cada una de las palabras manejadas: mediana y promedio?
_______________________________________________________________________

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6 GRADO

CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________
Un
paleontlogo
encontr
en
sus
exploraciones algunos Coprolitos. Qu
podra saber de algn animal revisando
estos coprolitos? Su tamao, su color, su
peligrosidad, lo que coma? Qu?
____________________________

El dibujo sealado
por la flecha
representa:
_____________
Charles Darwin

Cules son los conceptos ms

importantes que trat el libro de
Darwin?

_____________
Cunto mide de
largo?
_______________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

De los fsiles que aparecen

plasmados en el colmillo del
dientes de sable Cul tiene
aspecto de dinosaurio y qu
transformaciones sufrira para dar
origen a las aves?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

En tu libro dice que los

procesos de cambio
obedecen a varias
circunstancias y que son
varios tambin los
factores que intervienen
para que la Tierra y los
seres vivos cambien.
Relee los comentarios
de la p. 65 y tmalos
como base para que
escribas aqu, cmo el
hombre contribuye y
causa cambios y a veces
la extincin de animales.

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CIENCIAS NATURALES

NOV.-DIC. 2012-13

10
6 GRADO

Seguramente leste con cuidado el ttulo de este tema.

Cul de las palabras te da la idea de muerte o trmino de una vida? ______________________
Cules dos palabras significan algo muy parecido o se complementan?
________________ y _______________
En el tema 1 de tu libro de
Ciencias Naturales te hablan de lo
importante que son los fsiles
para evidenciar los cambios de los
seres vivos y el ambiente.

En la p. 53 de tu libro de Ciencias Naturales aparecen

caballos de diferentes pocas y te sealan cambios que
se han ido dando en estos animales a travs de millones
de aos. Cul es un cambio muy marcado que
presentan los diferentes caballos?

Qu
significa
subrayada?

______________________________________________

la

palabra

_________________________

______________________________________________
______________________________________________

_________________________
_________________________

En cul de los siguientes casos podrs fcilmente ver

sedimentos? Mrcalo con una cruz!

Escribe una oracin donde utilices

la palabra evidencia.
_________________________
_________________________
_________________________

Si al realizar una exploracin, tuvieras

la suerte de descubrir huellas como las
que aparecen en la p. 59 de tu libro,
Cul diras que fue un animal trepador?
dibjalo!

Qu elementos tomaste en cuenta para

escoger al que hayas dibujado?
______________________________
______________________________
______________________________

Al leer un libro.

Cuando preparan
caf hervido.

Al pasear con
tu mam.

Ilumina con diferentes colores los

estratos que conforman este trozo de
corteza terrestre.

Dibuja en cada estrato imgenes que

tomes del corte que aparece en la p. 58 de
tu libro de Ciencias Naturales y contesta:
Qu informacin se obtiene de un corte
del suelo terrestre como el que realizaste?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

11

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NOV.-DIC. 2012-13

CIENCIAS NATURALES

6 GRADO

En la p. 66 aparece un apartado en color verde que te invita a: observar, reflexionar y

concluir. Lelo y escribe aqu lo que se pide.
Que debes observar:
___________________________

Reflexiones cuando contestas:

___________________________

Y te piden concluir cuando

escribes algo como:

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

La temtica leda y analizada por ti te sugiere que el ser humano es slo un eslabn
en la cadena de la vida y que por lo tanto depende de una buena relacin con todo lo
que le rodea para poder subsistir y que necesitamos los recursos naturales para vivir,
pero que stos no son ___________________, que debemos consumirlos
adecuadamente, y que la sobre explotacin de recursos ocasionar su extincin pero
a la vez el incremento de residuos que nos ocasionar.
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Con la informacin que obtengas al leer este tema en las pp. 72 - 77 contesta las
siguientes preguntas.
* Qu es la atmsfera? _____________________________________________________
______________________________________________________________________
* Cules son los principales elementos que componen la atmsfera? _____________________
______________________________________________________________________
* En qu formas nos resulta til la atmsfera a los seres humanos? _____________________
______________________________________________________________________
* Cmo se produce la contaminacin de la atmsfera? ______________________________
______________________________________________________________________
* Qu acciones tenemos que realizar los humanos para conservar nuestra atmsfera y evitar el
calentamiento global?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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12

6 GRADO

HISTORIA
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________
MI ESCUELA SE LLAMA: ________________________________________________________________________________

Realiza las tareas indicadas para que ayudes al arquelogo Mortimer a llevar a cabo
sus investigaciones
- Escribe los nombres donde corresponda de: Mar Negro, Mar Caspio y Ocano ndico

Resulta que Mortimer est ahora recorriendo el ro Nilo, trzalo en el mapa y escribe all
cul cultura es la que anda investigando y reconociendo. Para ir de Tebas a Alejandra
cambi de medio de transporte y para movilizarse utiliz un animal; dibjalo en el recuadro y
escribe por qu escogi este tipo de animal para cruzar el desierto.
Al proseguir su viaje descender en navo por el Mar Rojo y
atravesando el Mar de Arabia llegar a las costas de la pennsula
donde se desarroll la cultura India. Traza el viaje con lneas de
color negro e ilumina con rojo la regin a donde lleg. Luego dibuja
junto al arquelogo el animal que en esas regiones usan desde
tiempos inmemoriales para realizar diversas tareas pesadas.
Posteriormente en una arriesgada travesa Mortimer cruz la
Cordillera del Himalaya; dibjala en el mapa y en el crculo dibuja
las prendas de vestir y elementos necesarios para llevar a cabo su
tarea, enseguida traza los ros Hoang Ho y Yang Tse Kiang, en medio de stos ilumina con
color amarillo la regin donde naci la cultura China. Cuando termin su investigacin all, se
encamin hacia la zona donde naci la que quiz fue la primera cultura agrcola de
importancia.

Hacia

qu

punto

cardinal avanz? _____________,

Qu restos de ciudades encontr?
________________________,
Cmo se llam la cultura all
desarrollada? _______________

13

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

HISTORIA

NOV.-DIC. 2012-13

6 GRADO

Nuestro amigo Mortimer el arquelogo llev a cabo su trabajo de exploracin durante

un ao. Contesta:
Cuntos meses trabaj? ____ Cuntas semanas fueron? _____ Cuntos das? _____
El seor Mortimer tiene el ttulo nobiliario de SIR, l habla ingls, su hogar est en
una isla gobernada por una reina y es famosa porque ah surgieron los Beatles.
De qu pas se trata? ___________________
En su largo recorrido recolect varias cosas de las cuales obtuvo copias, pues los
originales no pueden ser sacados de los pases que ahora se asientan en las zonas
exploradas.
Recorta, pega o dibuja si es necesario elementos propios de cada cultura.
CHINA

MESOPOTAMIA

EGIPTO

LA INDIA

Observa detenidamente la lnea del tiempo que aparece en las pp. 42, 43 de tu libro de
Historia y contesta.
Al marcar el ao 0 como nacimiento de Cristo lo ubicas entre dos acontecimientos de la cultura
India denominados dominios, Cules son? _______________ y ________________
El primer evento inscrito en la lnea del tiempo es el desarrollo de la escritura cuneiforme en
el ao 3500 antes del ao 0. Cuntos milenios transcurren en ese lapso? _______________
Cuntos siglos? ________________

Ahora en esta lnea del tiempo ubica desde tu nacimiento qu eventos importantes se
han ido dando en tu vida en cada ao transcurrido.

10

11

12

Explica ahora cmo usamos la lnea del tiempo al manejar sucesos que sucedieron
a.C. y d.C.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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HISTORIA

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6 GRADO

Ilumina con color verde la zona donde se form la cultura griega y con rojo la regin
donde surgi la cultura romana. Escribe los nombres de mar Mediterrneo, Asia,
Europa, frica y Mar Negro. Dibuja la Rosa de los vientos.

Completa el cuadro informtico con los elementos que necesite.

ORGANIZACIN
SOCIAL Y GOBIERNO

ACTIVIDADES
ECONMICAS

APORTACIONES
TECNOLGICAS

APORTACIONES
CULTURALES

GRECIA

ROMA

Algunas monedas antiguas son muy valiosas, entre ms raras y escasas sean ms dinero
valen. En cierta ocasin un comerciante de antigedades puso a la venta una moneda de
oro de origen griego que tena la inscripcin OLYNPU XC a.C. y peda
por ese tesoro nicamente $10,000 dlares. Varios comerciantes y
anticuarios fueron a verla para ver si la adquiran pero todos se daban
cuenta de inmediato que era falsa. Cmo lo podan saber?
_____________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________

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15

6 GRADO

GEOGRAFA
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________

En las pp. 42 y 43 de tu libro de Geografa aparecen varias mquinas, contesta:

Qu tipo de energa producen? _______________________
Qu tipo de energa utilizan? __________________________
A esta energa tambin se le llama elica porque Eolo era el dios del viento en la
mitologa griega. sabes en qu regin del pas se encuentra este parque elico?.
Localzalo en el mapa e ilumina el estado de la Repblica de que se trata.
Sabias que en Cd. Jurez hay una fbrica para construir las aspas de estas mquinas? Si
las ves por la calle se ven as

Cuntos metros calculas que tendrn de largo?

___________________

COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA

Resuelve el crucigrama
1

2
3
4
5

HORIZONTALES
1. Caractersticas que presenta el suelo,
montaas, valles, mesetas, etc.
4. Ubicacin cartogrfica norte-sur del Ecuador.
5. Elemento lquido vital, para los seres vivos.
6. Capa de aire que rodea y cubre nuestro
planeta.
8. Conjunto de animales de una regin.
VERTICALES
2. Ubicacin cartogrfica este-oeste en relacin
al meridiano 0.
3. Conjunto de fenmenos atmosfricos que
caracterizan cada regin de la Tierra.
7. Todas las plantas de una regin.

Escribe en cada franja el tipo de clima que predomina, ya sea tropical, templado o
polar. Ilumina con colores naranja verde y morado.
Escribe sobre las lneas de las flechas el tipo de regin natural que predomina en
cada franja sealada, ya sea: selva, sabana, bosque, desierto, tundra, taiga, etc.

16

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GEOGRAFA

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6 GRADO

Estos son los nios y nias que se estn enviando correos electrnicos que aparecen en
las pp. 44, 52, 58 y 64.
Dane Martn Mara Roxanna

Karla

Milton

Bety Sofa

Dibuja la carita del nio o nia en el lugar de donde enva su correo y en dnde lo estn
recibiendo.

Hay algn nio o algunos que

no encontraste donde dibujarlos?
____________
Por qu? _______________

Cul de los nios visit un

aserradero?

________________________

______________________

________________________

Ilumina el pas donde est

el aserradero.
Dibuja un animalito propio
de esta regin natural.

Describe cul fue el

proceso que vio el nio desde
que se corta un rbol hasta
que se transforma en mueble.
________________________________

Dibuja la flora de esta regin

natural adaptada al clima.

_____________________________________
_______________________________________
_________________________________________

Escribe el nombre de los pases y de los mares

circundantes.

Busca en el mapa de la p. 50 las coordenadas

aproximadas en que se encuentra el punto marcado
con la X y antalas:
_________________________

En el recuadro dibuja o pega una

estampa de los animalitos del bosque
que platica Martn.

Hay algn recurso natural que se utiliza en la regin donde vives? agua, bosques, ganado,
energa elctrica o elica, derivados del petrleo, etc. Escribe aqu cul es tu opinin
personal de cmo deben ser usados para evitar que se agoten?
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

17

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NOV.-DIC. 2012-13

GEOGRAFA

6 GRADO

Lee el texto de la p. 66 de tu libro de Geografa para que contestes los planteamientos.

Cules fueron las causas o antecedentes para que los
pobladores de ese lugar hayan decidido convertirse en
centro turstico?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Cules han sido las consecuencias para los habitantes y
para la flora y la fauna de la regin?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Imagina que vives en Chiapas en el Centro Ecoturstico

de las Guacamayas. Ilumina el dibujo y completa para
hacer un cartel que invite a visitar el parque y a cuidar
nuestros recursos.

Despus de que realices tu autoevaluacin comprueba aqu tu nivel de aprendizaje o

retroalimenta lo que falte leyendo los temas nuevamente para que respondas.
Mxico es un pas megadiverso, qu tipo de condiciones naturales (clima y relieve)
existen para favorecer la biodiversidad de nuestro pas?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Por qu son importantes los recursos naturales para las actividades humanas?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Qu acciones puedo realizar para contribuir a cuidar el ambiente de una forma

sustentable?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

18

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6 GRADO

FORMACIN CVICA Y TICA

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________________

BLOQUE DOS

Lee
El bloque de estudio de tu libro de Formacin Cvica y tica se llama Tomar decisiones
conforme a principios ticos para un futuro mejor. Con las lecturas que abordars y la
prctica aprenders: qu es la libertad, controlar tus emociones y fijarte metas a
mediano y largo plazo.
Dibuja emociones:

alegra

tristeza

llanto

miedo

sorpresa

Todos podemos sentir una gran variedad de emociones, por eso es

importante aprender a controlarnos y controlarlas conforme a
principios ticos.

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Para poner en prctica los principios ticos que vamos

aprendiendo de los libros, de nuestros padres, de las
personas adultas es necesaria la AUTORREGULACIN.
Qu es esto?

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Principios ticos son:

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LA CENEFA DE MI LIBRO EN EL BLOQUE DOS

Dibuja en cada cuadrito un detalle, puede ser solamente un rostro, una prenda de vestir, un
utensilio, etc. de cada pgina que vas viendo.

p. 32

p. 33

p. 34

p.35

p. 36

p.37

Qu tienen en comn estos personajes?

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Cules hroes de los que conoces a travs de los libros aparecen en esas pginas?
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No todos los personajes de las fotos aparecen en los libros de Historia, pero todos persiguieron dos valores:
JUSTICIA Y EQUIDAD
Busca en la p. 35 de tu libro el significado de cada valor y escrbelo en los renglones:

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MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2012-13

FORMACIN CVICA Y TICA

6 GRADO

REPASO
Ordena el proceso que debes seguir para resolver una situacin que te obliga a tomar una
decisin escribiendo el nmero 1 a la primera y as 2, 3, 4.
Recordar que debes
actuar con Justicia
y Equidad

Poner en prctica la
AUTORREGULACIN
Recordar los principios ticos que has
aprendido para controlar tus emociones

Dejar que afloren

tus emociones,
tristeza, alegra,
coraje, gusto, etc.

EL PODER DE LA PALABRA
Hace cientos de aos en la antigua Grecia un noble de condicin acomodada pidi a su esclavo Esta
noche vendrn mis mejores amigos y deseo compartirles una cena especial, confo en ti- Al servir la
cena, el noble pregunt: -Qu has preparado?- el esclavo contest: -lengua con hierbas-, -lengua?pregunt extraado el amo al ver la pobreza del plato. Claro; lengua, porque con la lengua se

manejan y pronuncian las ms exquisitas palabras, la ternura ms hermosa, los discursos ms

encendidos y con solo palabras se mueven ejrcitos y se convence al corazn ms duro-. Muy bien,
dijo el amo, -maana quiero el plato ms horrendo y corriente-, -de acuerdo-, dijo el esclavo. Esa
noche al servir la cena, el amo pregunt: -veamos qu preparaste?-, -lengua con hierbas- contest el
esclavo, -lengua otra vez?, por qu?- Dijo entonces el sirviente: -con la lengua se pueden proferir
los insultos y las burlas ms horribles, las palabras ms hirientes y las frases de hielo que hacen dao
y provocan lgrimas. Y con la lengua se desprecia y ofende a todo el mundo-

Reflexiona sobre lo que leste. Enseguida repasa la lectura de las pp. 44, 45 de tu libro de
Formacin Cvica y tica de 6 y contesta:
Qu enseanza te dejan los dos textos que leste? __________________________________
____________________________________________________________________________
Es importante no quedarse callado, pero es muy importante hablar siempre con la verdad por qu?
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____________________________________________________________________________
Reflexiona sobre lo que el esclavo dijo acerca de la lengua, seguramente tu usars la lengua
como el primer plato, por qu debe ser esto?
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~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`
En una sociedad como la nuestra no basta con tener una idea o una actividad de Justicia,
esto debe reconocerse por escrito y por eso los pases deben elaborar sus leyes.
Qu es una LEY? ___________________________________________________________
Qu es la CONSTITUCIN? ____________________________________________________
Cundo se promulg la Constitucin Poltica que ahora usamos? _____________________
Quin era el presidente de la Repblica? ________________________________________

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MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2012-13

FORMACIN CVICA Y TICA

6 GRADO

LEYES Y LEGALIDAD
En nuestro pas las leyes estn escritas en un libro que se llama Constitucin
Poltica de Mxico, a dichas leyes tambin les llamamos artculos.

Recuerdas qu dice el artculo 3 de nuestra Constitucin? Escrbelo:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
LEY y NORMA son sinnimos, por qu?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Leyes y Normas significan lo mismo pero hay una diferencia entre estas dos palabras:
Cumplir la ley es obligatorio. Cumplir una norma es opcional.
En tus juegos se aplican leyes o normas? __________________________________________________
Aunque las normas no sean obligatorias nos comprometemos a cumplirlas. Observa los compromisos
de los nios en la p. 38, escoge los tres que consideres ms adecuadas para dar pie a cada ilustracin

En las pp. 40, 41 y 42 aparecen los Derechos de los nios. Si por alguna razn las personas
responsables no te protegen como dice el artculo 34, qu debes hacer t por ti mismo?
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

En la p. 34 de tu libro de
Formacin Cvica y tica dice
que Cuando tengas la libertad
para decidir debes entender que
siempre debes responder por las
consecuencias de tus actos
Cmo puedes relacionar el
concepto
anterior
con
la
necesidad de esperar el tiempo
suficiente para tener relaciones
sexuales?
_____________________________

Lee la p. 43 de tu libro de Formacin Cvica el

apartado de La tolerancia, dibuja algo que te
permita explicar qu es tolerancia:

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_____________________________
_____________________________
_____________________________
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Por ltimo contesta por qu es importante evitar la

intimidacin, el acoso, las burlas y la violencia con
todos los que te rodean?
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