Está en la página 1de 56

~-_.

-----

--

A J U N T A M E N T DE
,(

BAR C,E L O N A
\

"

CQMISS~O .

DE

CULTURA

L'ESCOLA BUBLICA DE "BARCELONA l EL METODE MONTESSORI

II PE

M'AR

DE

MCMXXXIII

_L'ESCOLA PBLICA DE BARCELONA I EL MTODJS MONTESSORI

DE

lX1CMXXXIIJ

-.

.!!v'11 n'aCTORA

il/OJVTESSORI

'.

31 d'agost le r870 va nixer a Roma Maria Montessori. Fe:1!l/el primer alumne femen que estudi medicina a la Universitat de . ~..-: "l~- capital d'Itlia va graduar-se'n amb el Dectosat. Pessessoradel ttnl-IirSv.~ R els sems estudis i iN~@ss.ada'pel tractament lie ~ les malalties mentals s'espeelalita a la clnioa de l?siql!J!iatria, tg,1!l.@ va posar-la en contacte amb els infants anormals i que li sugger la possbiltat de crear un tractament pedaggic rjgerosament cientfic de ms efieea que no el ' sol tractament mdic. Den lliuns d'Antropeloga a la Universitat de Ro~a (matria sobre la qUall ha publicat un llibre molt notable que ha' estat tmeluiit al castell) - amb carcter 'de dGc-nt lliure. A ROJ1l'!atq:ID1b~' h;, . e~el~t e] prfessorat .re.g,ular l'ntl'o.PQlogia i Higiene; a l'Inst.itut S11-]9ledl%!J;del lVI.gisteri F~Jl'leI9-C Prossegnnt e.1s estudis, prop dels anormals, !3oJlegu el llibre del metge francs Eduard Seguin s0bl' Trg.ct-lmfJ11!t -maral, hig.inic i educaci dels idiotes," ep el Qual. eXp.0.S' les seves e:lqD.erip:1~l'!tq.ci!-ns. refer!}ts a: I, cur pr;d!gQgica;, les quals, eg;<)]QorBint 1P10 les ;;~ves prpies Q9.sl?rvaiop.~, li! np11-1sJ.reN q. ssgur l'j'Fjt?Nti6 dQ~,d C\res seves idees i als seus !?:;;.t\ldis. Aquest@$ idees les ~lD.-0S~lgenh ment' al "C.wngrs pedaggic de 'f!tH'~", de r$98, tant" !!j[1.te el mirstre d'Instrucc p-g.b1ia, I-, invit a. dOJ;J.-rCI: ~!'lrna, 1JlIT t';l).Fset cl'edcat als mestres ;>\l!;Jr-e{'lI t.ratqment .dels inf,:Nts retardats. Llavors fou fundada la "Scuola Ortofrenca" que es m!lf;l.ria !principalment !il.f.J;; jnfal}t~ mnt,lm~l1t fl,l'l<2';ll,'!:1-lS PfQ~ect~J!j,t$-d@l~ <;!,sHs9@ Rema, . If! dir~E~i9 Q~ l glJ:l !Js~l, eu c!'!fiad- l?- ])ct.W MGl'ltess~l',
L

'E~'
-.

Els excellents resultats-equiparabls als que - s'ebteaen 'amb nens NQtmals----':acQnsegl)its.amb els nens .aormels d- la "Su~la -Or- tofrenica" a base d'ajudar-ls en el, seu lesen.v@lupamept psquic, la port al cQnve,cimtmt que el mateix mtode, aplicat als Nens .rrormls, havia de d0n;,r encara ,esultats millers, i sobretot havia cre facilitar extraordinriament als infants la tasca de Hur dsenvolupament. Llavors la Doctora s'aplic a l'estudi dels mtodes ir procedi~tmts que s'utltzavea per als infants normals, estudi la PSkClIoga experimental, afermant-se cada vegada ms en les ,seves idees. L'avinentesa de portar-les obefment a' la prctica la Iri proporcion 1"'Instituto Rornano dei Beni Stabli" en oferir-li Ja direcci general de les "Case, dei Bambini", escoles maternals i guarderies que aquest Institut (que era una mena de Patronat de l'Habitaci) tnia en eJs barris obrers que havia reorganitzat, adecentat i higienitzat. La Doctora Montessor inaugur la primera Case dei B.ambini, amb el seu mtode, ( gener del l70? i des de llavors s'ha anatestenent .en progressi creixent, i traspassant -les fronteres del seu. pas; -el mtode Montessori s'ha escampat arreu del rnn, Fruit dels primers anys de treball en aquestes escoles maternals ou la publicaci, l'any 1909, del Ilibre fonamental de ra Doctora. metodo delia pedagogia scientiiice applicatto all' educazione ,infantile nelle . Case dei Bambini, que de seguida fou traduda a totes les Ilenges cultes d'Europa. A Barcelona, Joan Palau i Vera en fu una acurada traducci a li llengua espanyola, la: qual aparegu l'any r 9,I 5 ' A les "Case dei Bambini" la Doctora es dedic primerament a l'educaci dels prvuls, per ben aviat comen l'estudi de l'aplica- . ci del seu mtode a l'ensenyament elemental. El I916, en e:l Curs Internacional celebrat a Barcelona ja parla d'aquest ensenyament, el qual explica detalldament en la seva- obra L'autoeducaci .a Z' Es-:: cola Elemental, que tamb feu traduda a l'espanyol pel fervent montessori Joan P--alau i Vera. La Doctora ha exposat tes seves idees personalment a dversos indrets del mn, des d'Itlia fins 9- L'ndia, comptant-hi Anglaterra.:

iDJllamar:ca, Austl,ca,.Rs;ta~s -Unts, etc., !itn Qlss@tcurses ililtefl)}acio" nais @l,ue'!haN escat ,fre~lyflt~ts per. alumnes de totes les naeonalkats. A Jtspanra, p3Jr.t:ic1illlanil!l.ent a Barceloaa, don (;1 telieli d'aquests emsos i ara e;J1Ska honorat novameut degint Ia nostra ciutat, que de fet ha constiu ja' en [a seva ptxia adoptiva, .per a la celebraci d@~XVnl Curs i{n,~erliIad(j)nL,Basoelona es sent joiose i espera cl'aquest RQ)'I!l curs fruits s<llfuo';osssimsper a I'edecaci dels nestres i~fants i per a Ia dels infal'I1:s-dels altres pasos, amb els quals es sent profundament Big'ada pels J1aos Be F.nm, l'edw.caciQi la cultura deis futurs ciMtadal.\s'de'! Il):n .

.' ,

l'

i.

~. .

SL METODE i110NTE'SSQRf
,";'

'

. ,
"

-- -A' BAR-CELONA

-,

,,

-,

'CASA .DE MATERNlq'AT. ,. .,


"'~~-

iLASSE' ~~E' p-Rv1~'~':~~' F~U


:....
l:i,
J

;:EA!L;~Z~T '<:L:;~'R~~'R ~'.- ,


~1'";",4.~,, .. ". ~
~

- '~SSA~~' M'ONTES~ORI'; A~~ARC:EI:"ONA'"


..,"1,..
..~
..... f I" -

' ~
~" :.'
lo _

~,,-

.'.

",

;,
'N ,,,

.~
~

. _._.. _ ',-.'. I,~"'~'J:::~~' .. escoles. Aquestes, pensionades If@J;en:.~laInspectora senyera- Leonor Serrano LJes:,pr:ifessQ~es s~~y~~etes"Dolo-rs' ~anals,. Merc Cli.m'nt" _ " .....re " " _ i elesti~a'.:V.gneax: per: j~juIDtmellt i les professores' senyores' Jo-., sepa Roig: i "Maria ,:,~illtimicfas per la' Diputaci. Acabat el. -curs, J~s" pensionades .denen: segre~':~.{e~ncies al Sal de'. Cent-i e,l 'CanseU'~ de; Pedgogia inelo 'dintre .:el"prgra.ma; deI'Escola, 'd'su un. c.ur:-' set rlivulgaci .gel,~nif~d Moritessori;' a., crrec. "cie..Jo.l!' P'.:tail i Ver1t, amb la coHabora<s' ~/'les ,pif~s~0ie's pensicoads, 'i .p;~l\,!,.,rrii~ llor coneiiement'r::iustr~([io;:"cle~s J.n;stres:i~s,Gts~ 'i'.qefs iuters'satS ~n . el -~itode crea v ,f!l ~,M.u'se;~j),~caggi~ :u~-de-les, s~.ccin;~:.aeL(l~~~l, era <proveda de ;.iiat~r'r":Mbri~ss,O;r.i~~ ,i;:a:e: trebak:j;e,a-lit~a,ts"!p.er" alumnes montessorians,
t' : .... '.E .;:::-: .. "t." ',,' ~

>";~~~'!_,,,_.
_ ~ t

ief

r ,

..
/

ESCOLA

M1UN[:JPAL Ml.NTESSORI.
/

ATAJF,

ill2.

LA

l!.U6

BEL SILENl

ESCOLi\. MUNICIPAL
....7'"

MONTESSQRL
~

ATAULF.
.

12.
V

11;: lRCWS, ,DE, VIDA PRiCT-Id>\'-<


~

1 M A<;."'
:;'7,!. -
.f f

}-~"I.'

T .... ttJ" ... ,.:,_

,y;
'1.~>f.

, I

, .:

" Aquell mateix any eren organtzads mEY'l coles ms, la del Temple de la Sagrada Famila; i les Esles.Mcssn . ~ Cinto. . '. '1' '
. ,4(.. f ..

~'~g'"

'l,_;<1i

i!

~.

~1~~r' es~orial'lamenr des es't

l;r ii, IV ".

'\>;:-:

,,"-'4,,'

"t

, .,~

. '?

,.<.

.c"

.Per. portar: m~s endavant l'assaig i' a' fi ..d/c~nix~r l~;esq{ucio~~ qu per a L'ensenyament el~mell'tal havia trobat la Doctora, la Diputaci de Barcelona munt: una nova 'escola, i obtingu que vingus una de les"deixebles i collaboradora predilecta de 'la, Doctora a drigir-. ' la, fou l senyoreta A~na Macler6ntii,. que port ?:ci,. abans que JQS ' coneguda a altres. bandes, l'aplicaci del mtode a l'ensenya.ment dels infants de 7 <l; I~ a:nys., ~l.s resultats foren excellents, El 1 curs segent, aquesta primera Eseol e "Casa dels. nens" que, estava al carrer de la rU niversitat, nm. 2 I, fou traslladada a un local ms espais i cntric, ... del carrer de la-Diputaci, ,262 ;lAl-mteix" ~ . temps - l'A.,

,----~-

'

..

>

ESC0lLA"MUN[I"AL

'MONT"SS)iU. AT~', TTIL

12. EXERW:

DI<;'REC>ElxiENT

J')E (jlUALITAT DE MATRiES


2

juntament pel ~el!lk compte: creava rlUS'esiol~ ml'leijals seri, que avui encara funcionen, i' a'encarregava la direcci6', res-: "A' '.'"" pectiv.ameFit, a les' dues pensionades, senyorete -anals'" i Climent. L'altsa pofessora -~ensi'Onacl pe\'" i'AJutail'l.:e~~;'la.' s~yot@ta vl.: gn-aux, mestressa nacioaal; ae~m;egui' que 'l'Est~t: i permets de. . ~ .', ..... ~ t '. transformar i[a:' S'(;'V.3J escola en Escola Montssori. Aquesta escol 0jUcomea l carres 'cle 'Luria-s"ia que' ~lii funciona, a."la Gra~ Via Laietana.' ",
" 1: ~ ...' _,

-Moli~_~-

. Er mtod.e M(!;nt'eSS(ir anava 1@nt via franca a la nostra Ciutat i comenav a ~iradiar.. A la ta;r0r del I~)i:S 'fu1d)]l.aven ja a Ca-~, talunya tretze' escoles mentessorianes, Davant de l'inters que la nos-ha terre demostr .pel mtode,' Doctora Montess0r-' volgu honoI

la

: "

1-

ESCOLA l\mNICIPAL.MONTESSORL~TAULF,.

12.

EXERCICIS A"PLE AmE:ME- DE COLORS

MRIA TCTIL DE LLETRES.-ESCALATS

rar-nos organitzant a Barcelona mateix un Curs Internacional en el qual exposaria per primera vegada, pblicament, el seu mtode aplicat a l'Escora Elemental. Aquest curs, que desvetll 'una gran curiositat i un gral)..inters-entre els que .oficialment o privada es preocupaven dels' problemes, de l'eduaci, es celebr la primavera del 19l6, fall dedicat especialment a la preparaci tcnica i 'prcti~a dels: mestres, i aix es feia constar als prospectes que interessava, ultra als mestres, als metges, als pares i als estudiosos "a tots els que dins el camp de l'educaci i de a filantropia, es preocupen' del benestar . de , .. l'infant . i de la sort de les futures generacio-ns r" , Es matricularen al '~urs 181 alumnes" entre els qals hi havia italians, portuguesos, anglesos, escoc~90s, australians, canadencs i
'

~ S0~A
l'' ':. -('

.... !~.~:!~~!;., ',


,

,I

,,,,~~:t:.;~~. \. ~tS ,,' ~


"\ _ , ...

lVlJNiCIPAL MONTESSORI. ATALF~ 12.-NBs~:T1tBI:;l:':T~:AlIIB .' BASTIDRS-

n~rdar?~,riflIHS.,~l'cgr?: revesti -gran Jsph;!ll!).i~a~j,,:al11'b ..1119tiu~de,-les ~~v.~s .tasques, la, premsl:~diria i' .. pro:f~ssJn'l:a:I: pbii~~. ~4iyersc,;_'_ ~~tides referents a la, Doctora i'a(seu" mtode ..::.Et cbl'rsJil'lffii~..en~al'a1.J.n~ preu continuaci. L'Escola d'Estiu d'aqell. ilyjnd.o~, d:~ntr~.les seves tasques, un cursetdedicat 'als "mestres de fora, C1u~H(:) )1ayiri 'po-gut assistir ~r Crs,:Ilit'ernJ.eional; .en: el.tqal 'for~~'-rsuntid~'~' le~ 'idees i realitzacions. nis "importants ..exposades ..per "Iq. Doctora- Mon. tessri' durant la primavra.: ',' , . .. . . . Per .aprotar .msl mestratge de '.la: --D90t,ora~ gl Consell 'd'Ihves'tgaci Pedaggica de la Diputaci cre, a ..comenanients de 'l'ary' 1917, una ctedra de Pedag~g,iaJ-i.l'err.q1a'li!'w,a.,a 'la :DC?'ctor:a:Mon.tessri ; a .ms; -,per poder donar major' ampljtud .al~~,s!:t~"treballs , i .
'. ,. t ~ "' .....-

f1

'.

>

.'

't,

','''

\,

iESCOIA !l1UNIeW;\LMON'F~SSqR1. NEIXEMENT

A-'-'::AUjkF1.

12. EXERCICIS

A P:b.E.-AH,:_REO:

DE ,FORMES>, I, VIDA PRCTICA

tamb poder -donar cabuda ,~s nombrosos -nfants que esperaven 'entrar- a l'escola' deT carrer ,(le la Diputaci, f-9U traslladada, aquesta escola, a Ia Diagonal, -482. :" . __ . . _ -Al .costat de. la, ctedra.de 'la Doctor.a .s'anaren aplegantdiversos elements Interessats directament en les investigaons pedaggiques .ien. ies: passibilitats del. mtode, "i.. .cem a, conseqncia -Ia ctedra es -transform .en "Laboratori' r Seminari. de .Pedagogia", sota, la drecci de 1~ prpia Doctora MOThtes~o-rh ,que. fou residenciat .ala mateii.a escolade.la. Diagonal, Ja-qual cosa .f,?cilitp.ya els, assaigs, treballs q!Jservacicns., -~ -:: ~:-."", ~ : .Mentrestaritl -nombre: d:.es'o;@les que .adopten, ell el. grau de pr.V1:S " ,.el-.Mtode' .Montessori, .creix rpidament. .Escoles. de tots. els
! _

'per

ESCOLA MUNrIPAL .,"il

MONTESSORi:

hAU'LF,

'l'2:-"ELS

NENS FENT

CLASSES DE

)i)A:NSES~P(,fPUU.. RS

,.,'

ordres i de tots els 'estaments 'i'imp1antID. i s'@r.ga11itzeJ.l.'&:!la!ts.ets;-~eJ:l):'f.er.ncies i visises a res .escoies de la Dipietaci i-de l'A~u'JjJ.rl'a.ID.l.~l.1l.t qne pd'l'! -consder-se com a models. La .Dpntaei-mateixa tany .I92~ .0rga4t2J un '.C\l.rset -per preprr-els mestrs <des1iJj}IJ~s aas .se1;),sestabFiirnem:ts "de Benficncia. . . \' ~., ., ,Aix':.ilirrlb.a ~l'ri-y: ~2A,. en .qu, "'dest,rm(f la":Mari.e.0.mull,~ta:t, la' ",,DiJll:ttaai, de <}a..cl\e1<~i'iilla', supJi>iini<X?:JiIl seva Eseoa Motessori.vno ,- .-pel 'seu' .caroter- de. :l,RJ.TI1t'ssor:iarra,.-sa per b sew .catalantat que ilJHlJMaestretament migada amb la seva ceadc ,cl'esoa' ,]9.eEl.ag0gicamen.t C!ie.n.tfiea i, per tant, vincelada amb les n.ec,essit-ats .del .t'I.eni respectuosa' ,amb' -totes 'les' casaoterstqees .de ilia seva persoaa;l~ta.t.' L'Escol Ml1ntessoii;:pef0, Dm mod,"ers panes J!1eIB'aJlma'll'l.sqae
<'

ESCOLA

NACIONA:I; :vrONTESS0RI,

ATAULF,

12.

NENS TREBALLANT

AMB ELS

,ENCAIXOS, CIl;.NDRICS

hi eren educats, constituren un Patronat que .permet.Ia continuaci de. la Institui.i.la qual des de .llavors ve funcionant amb carcter .partcular- sota. el.nom de "Mtua Escolar Blanquerna". -: ._ .Les dues escoles Montessori de l'Ajuntament; Ja creaci de. les quals. hem assenyalat anteriorment, han anat seguint una' marxa ascendent. Durant. la dictadura portaven una vida molt esmorteda i .foren vctimes. de les exigncies d'aquella poca, per pogueren .sostenr-se i l'esperit ..del mtode sur. per damunt de tot. Desprs -de la maltempsada les coses hal! tornat al seu lloc i. .el desenvolupament del mtode. ha .anat fent.Iaseva via progressiv.a. En .crear-se les ..places de mestres municpals., parvulistes destinades. als, Grups .Escolars. de Barcelona, el.mtode Montessor fou up. dels que entraren

ESCOLA MUNrCIPAL

MONTESSORi:

AT'lHJI.F,

12. E~S

NiEN BEtRENl\.Nlr AL 'JARDL

EXERCICl'S"-TlE ;VI9A 'PRCTleA

'-

de ple' dins l'orgniaci d'aquests 'Grups, 'i ara darrelia}ll0nt;' l novembre le l'any passat, per ta:l de facilitar e~ desplegament d' i'E'scola: Municipal Montessori que l'A~un1;ameht 'tenia" al-' carrer d'Ari-. , bau, 155, l'ha traslladat 'al"'carrer de Crsega,"2'6~, J.ilr un "local esplnd'd on podran rebre- educaci' mentessoriana 30CD -'infaJ1ts,' des 'dels 3 anys fil>1sal tennin.i de -l'edat escolar, i 'la del carrer" d'Ataulf que era susceptible d'a:rhplia:c', Fh dotada de material suficient i"'FM posada en' disposici 'de poder acollir. 10 alumnes ms dels que 'ara hi 'concocren, tamb de totes les edats. ' .L'any i 929,' la Oolnia Italiana de Ear'lna', ill'ljplaht ttalmnt en 1es seves escoles primries elmtode de Montessor, aix cQIn' anteriormen! fi flavi en fet l'Escola de' la: Colnia Sussa" en els grat~s de
<

ESOL.\. MUNICIPAL

MONTESSORI.

ATAm:-F: L'AVIRAM

12.

ELS NENS TENINT

CURA: 'DE

prvuls. Actualment les Escoles de Barcelona mtode sn les segiients:

on s emprat

aquest

Escola. Municipal del carrer d' Ataulf, l i. Escola M uncipal 'del carrer de Crsega, 2 M. Escala Nacional de la Via Laietana; Graus de Prvuls dels Grups Escolars de Barceloa . . Mtua Escolar Blanquema . . ESGOla de la Sagrada Familia, Institut Eullia. - Institut- Montserrat. . -Esecla Mossn Cinto. , Escola Sant Jordi.

-, e

--~----------------------~

ESCOLA

MUNICIPAL

MONTESSORI.

ATAULF,

12.

:ONJUNT

D'UNA

CLASSE lilE PRVllJLS

P \RVQ;LARI

F0RESTlER.

NENS

FENT

:tA T0RRE

-' !'

...,

~._-._~--'/ --!.

-~

--.-

..... - .. ,-

ESCOLA
-.,:

MUNIGIPi\.L

l\IONTESSORI. MTUA:

ATAULF,

12.

AJ\jDA

pkiwULAHI,

.~

.F,0REsTIm: ~

. NENS'

BASTHHi)RS

TIR'EBAlL1..AN'F "VB' ~ ElLS .;, '~.' ,.~ . '. 'r


'< "

~::~

<,

NOU

COL'LEGI

MONT :l'OR.

ANYS

19li.-12:-

U"-,A ANLA MTERNAL

PRE-M~~T'ESSORlANA

L'ESCO~A

NACIONAL 'AI0JVTESSORI DE BARCELONA

:' E

pdrnefs anys del segle xx, al nostre pas i <Il totes les e@:Il!la,I\ques d"Espanya, les escoles de prvuls presentaven Url especta: ele grotesc i' alhora trist. ~, " Imagineu-vos' unes grans escales de tusta, les grades sradieenaIs, om s'asseien sovint uns centenars d"infflirts de tres' a s~~)'J s't, anw,s, dividits e~~ nens i les nenes, uas a la dreta i a I'esquerra els' astres, amb un espa buit- al Il!lig fler.-a I9aixar i executar marxes tot entonant canons. Com ms estrets estaven, amb els braos plegats o creuats a l'esquena;' ms' garantia tenien els mestres que els infants observaven el que en deien una bona diseiplna i que avui en diem nosaltres passivitat i quietisme absoluts. Les escoles de prvuls les dirigien homes } avui encara en queda alguna per mostra, per, tant, si els directrs eren mestrs C0m si eren mestresses, no tenien res de maternals: els infants havien d'estar quiets a les grades tot el temps que convenia a la mestra per a explicar-los algun tema instructiu, ja que els ensenyaven totes les assignatures, o almenys aquesta era la illusi que es feien. ' , Es pot dir que aquells eren els preliminars de, la formaci del papagai 9 mquina de' repetici, i quan els infants, obeint les lleis naturals, es movien ~ trencaven .la quietud" sentien sobre Ilurs testes aquella canya tan llarga, que arribava fins a dalt 'de -tot die les grades. ' .. . En aquest estat de l'ensenyament oficial, el mes d'abril de 1899 va ig comenar les meves tasques de mestra en una escola dels afores
ill,S'

:}
"
..1...-'

'", ~ .:<!;->

~"'-~;'~-'1!.f.~'::':,

"

('\

~ ..

ES:G:QU',
r

itA:qOI'R1>:'fu0l'j:r.M-R'I~' ..., ~ .-:: -

I.;T;J'RIA, 112', -(.I\WY 191'5,:(. "~DT!JCAG -! .


,MONT~SSORIAI\TES'
'>O "

-MT:T-~~

'!': sreAL,

MA.RX~S

'
",_. '"~J''''' .... .

..
,

'
.'

;.,. ~ ',~
....

;-.-

.'~.

-"".

~'"

.....

~,L

,;!.

de ~g~~n;;da ;~\x~dC's d'.op~~k~~ Plena d'i~l~s,{s" un=;PO'l}.'bagatge'_d'idees .pedaggques i edncatives.; vaig -trobar-me en -ia; e~2ola amb .uns cent cinquanta prvuls matriculats.. eonfiats a la;ineya .direcei.I una. mestra ajudanta: :",tiIafia:.a;b;.n.dnii. l'ensenyament de ;1:'Estat 'Q. sotmetre's /als: exer; ccis ~~fu,~~wm, un' mal necessari, pe;r poder dominar d'ml. sl 'Sgar.d _a:q~lIcr':mlf.mjp .Q.e;cn<jtj.lres. I; em' va passr .el que- era natWioa:J.: ... t lg.c;:.'p.a.)'rit ;s~g.uidiill.e~t en veu alta, .at.aiH~sov~f.-i respira~t rolb;',p.~l!3,:.y~ig, queda;: . hfq:{lica.' " . ~ ",' .: -; L'Jlh.Y~'I,9}:j,g.; vaig ,podet venir; p.er~ trasllat, a Brce.1on,>:i vaig trob~T -:t;ls l1la.t~.j~,.0,s;.d~f~(?t.e.$t,~;~~e~la de prvuls 'd'Host.aft.:ns' 'i' a la qj,rte(_~d ~:p'~~~eht: "qu- :vaig. regiitar: ms q~es~~ era,.::~tJ,'i;!"j'o~ej:;/ ..qJ;l'd' mpl.t~.Je:ns:~tnin detectes. 'a,'la-:_v-ista" tp'iobbre:. i'

J.a:d~~;

~m:Jj

'

J,Ji:

-1!J~,
,

ta:rd~:;
'.. '

~'fo /'

~".-.

"','

.... ~

.1

ES<GLA

NACIONAL

J.\1i0NTESS@IU.

LUIUA,

112.

ANY

it915

,
"

,I . ~ ,

<,' ,

: ....

'/

,.<

,-

! ~. ~:.~:.:

:,

: .~SCQLA
.!.

NACIONAL. MONTESSORI.
""~.~~
!,~

VIA LAIET~A,
.~

""'.;"'=
-~ :b'" '" t:;:,1

,59.

SUCC.,ESSORA ])E, LA DEL'


'~""/.j_'h."r .. " .... z; f

.. " ;., {
~

W\RRER,.DE:

L.AJffRIA"j'12.
~
' .... ,.~ ~,

. -. .~':

"

. " 'i: " ~'~.


\ ,

NEN~TR;;~AI;LkNT.'...t\ ~'E' AIREr


.'~ \, -"~ ,"~
'''I

. ~",.>,r"

:.,

: .I

A'

nient; adquirits alli.,' S~ls . ~lg'll.J?s .~l!i:>~<">.s desprs Ja: m.e~~: ~?f.ola: va poder canviar-se al' nmero . l', ~gl, carrer del ,Fi' '()~ g~spo'?aya d'un local-ms higinict:espais ..,.]a-.':ll.(!} tenia- grada.I] corn-que el Municipi rn'liava ::concdit 'una ..altra .q::.e~tr~'juda~ta,:, poq'em" fr amb els prvuls 't~s.grups,' ~e'gn.s:'IJ..l1.e~at 1.:ftormii6 int~fl~{lil.al. L'escola comenava' de tenir' .1.j~ ";sp~e"~e' mJ~.sagrd?-bl~.,i edc.at; , >.Hes ac UJl,: breu- 'histQ~iaJ ;d;~ll~" que J1.a cstat ll.escola': de p~r. ~ ;"';/~rr vpls fms l'arw-:. 1'914 a .asa nostra. -Les _mlores ral~t~aes ,GFales:hofliS eri, l~ -generaci pr~seJlt li;' deu 'sols;a .les ~J:p'@.r,~cio*~ -oficals .sin: tmb als mstrs.: que hrn)et gr:'ns ~adfiGi~:r~'te.gta . dl.llr ..salut i del propi benestar. Fl).ayti~lper ,a'0Eltenir--les.,.'. f ~A 'f'@'swla:.~}:B'ostaJr,~c~ '~''b'avi; ..cra:t,''i ,,~rini,tza:t,. >t',auy' F)07,
~ ~ IJ,
t ..... '.:' ~

'l/.

po

,>

/.

-\:

"._

',,.".

.~~)... ~ .:.. ....1.

:'

...

<.

,.,..

,.'

,~'"/

..,

.. _

...

,,",,

~'.:

-'",

-:

ESGOLA NACIONAL

lVIONTESSORI. LECTURA

VIA LAIETANA,

59.

NENS FET EXERCICIS

DE

l ES.CRIPTURA> A PLE AIRE

r "

'

- -----,~.'gC(JL4 NACIOlfA:L-MONTESS0RI. ;1:..tU{RE:R.D- LJ.RIA,.1l2,


f' .

-VIA LAIETANA," 59.- SUCCESSORA EXRCICS. SENSm:ALS

DE L DEL AIRE

-ANY1932.

.A PLE

~mb cabals municipals, la .prjmera Cantina que ha existit a la nostra ciutat. Era modesta, per' s'hi servia un elevat nombre de raccians. La segon Cantina es va instaHar a l'escola de prvuls del carrer de Sant Jeroni. Totes dues funcionaven en barris molt populosos, en els guals es beneficiaren d'aquesta instituci anexa a l'escola, nens que he>havien de menester molt. / En sser iraslladad la meva escola al carrer del Pi, l'any I923, hi vaig crear la tercera Cantina. A totes, no. solament procurvem l'aliment co-rporal, sin que adquirrem gradualment cinc pianos propietat deles escoles amb Cantina, perqu a les-tres primeres s'ha. vien agregat les de les escoles del Poble Nou i de -la Sagrada Famlia,

per
:

"'

~:

""

'.

"
~ ~ \

"1'

-L

Celestina

VIGNEAUX BE COROMINES
: .. ", ': _.~

W~r

J.'"

'I~~

.,
-,

RESSENYA DEL NOU


DELS

DE L'A'eTE INAUGURAL ESTATGE DE LA' "CASA NNS, DEL CARR)f;R DE


CRSEGA

.&~ .,

'

..

,.

~,.

"t,'

\""

1;

qanes. t,' AQl:te~ta insti1iuei6 que afua;.sestava 'af carrer 'd'Alifuali, 155, ara o~!lpa un xalet situat al xarnfF d@~!;; carrers de Crsega i .]Babl1s, : dota:t d'u.~' jard e!;;pais' i d'unes aules fuenlsslmes, grons i .alegres. "Actualment ast.p.ci6 rutn Q iriants, per, amb l'hafbilitaci6 Q1e sest p@rt3JJnta terme, podr admetre una masrcula cie 35c:>'infants, des 'del!;; graus' maternals, fins al termini de 'l'edat eSCQllali, tots educats 'segens el sistema de la ilhistr Doctora M@~es!;;(j}ri. . : ' La fesaa ha estat celebsadaals jardins de l'Escela i FITa presidda el Sr.' Alcalde de la ciutat, Dr. ]aumu'e Agua'd@,'d';qai .tenia a la seva: dretaIa Dclra .Mcrrtessnri el'Plie'!;;rdent-de'la 'eO'llssi"de Cultura, .Sr. Joan Casanelles, A 13: presidncia; enf:r~ als' persones, !mi havia els Regidors SF!;;.Xirau, .v~mtJl .i, Pellena, 'l Cnsol, d'Itlia, els Inspectors de La ensenyana Sr. Rueda i Sra. Leonor Serrano, el Sr. Datto:H, Director de les Escoles Italienes, el Director de, les Escoles Angleses, la: Sra. Olimit, Dire'oto'ra <e n~sola Municipal "Montessori" del carrer d' Ata~d( el 'Dr. AJjzina i ,Mes, nicctor dels ,:Instituts' de Villajcana; el Dr.' Esta:lella, ]l)'irectF' d~ 1'l!1stitut-scola, eis Srs .. Farigela' Vila, de l'Escola Normrul de la-Giieraltat, lai Sra. Rosa Sensat i Sr. Mart .Alpera del-Patrenat Escolar,
,

[a

l''

'

...

..'

.~, ",.-

GASA DEL& 'NE~S. StTCCESSORA: DE-LA

INSTI'FTJCI0

M!UNICWAL

MO~TESS(iRt.

CRSEGA,.

262,

DEL CARRER A1H'B'&TJ, 155.. CLASSE Et.EMENTAL.

>'LL

la Sra. Anna Rubs i S~. Joan Delcls, 'd!=l Consell de Cultura, .el Sr. Joan Bosch i Cus, dela Casa del Mestre. Entre la nombrosa concurrnca hem vist, tamb, molts mestres .i- parvulstes i, un grup d'a. . lunmes de. l'Escola Normal de la Generalitat .. . . Ha comenat l'acte amb UR parlament. de la: Directora de la Ins-

CASA': ';)ELS

NENS.

>lNSlfITUCIQ

MUN'III"AI.

M@NTESSOIR

t;;RSEGA,

26g,
.'C'

SUCCESSORA

DE LA DEL ~:,<\'RRER 'ARIBAU,

155. cFA,A:NA PRINCIPAL'

;C:A.SA' DELS

NENS,

INSTITUCIO',

MUN:G'IPAL :VESTBUL

MONTESSORI.

CRSEGA,

268.

tituci, Srta. Dolors Canals" en .(ilI .qualha fet histria .del moviment n:ontessori a Barcelona f ha 'expressat la satisfacc! 'que li causa I'mpliac d'aquesta Escola per poder portar el mtode de la Doctora a tots els graus de l'ensenyament primari. , A continuaci na parlat el Sr. Gabriel, ex-deixeble de l'Escola i actualment professor del 'grau primari de Flnstilt-Escola, recordant el seu temps escolar montessor, i glossant la tasca que ha estat realitzada' en aquesta escola. Desprs, els actuals alumnes han realitzat alguns exercicis,' nirxe?, montessorianes, danses i canons' que han estat molt elogiats pel pblic. Desprs s'ha aixecat a parlar la Doctora Montessorl, la' qual en

CASA

DEli..S -NENS:

INS'1'1TUCI0,

'MUNIC~PAiL

MON'1'ESSOm.

~RSE&A,

268.'

C;tASSE

DE PRVULS

UR

bellissil1P1.I:;liFla,~ent,-ha.gloss,3ct la P9Va')lssi, de lt'~d.uea''f).le, dia, s ~a de ):@alitzar la veritable ~l';a:tegJ.it:tt ~e!1~r. els pobles .. .Aquest moviment internacional- .per; l'educaci d~_l!i!J:fant-ha estat un",moviment espontani, sense acord previ, ,n'hi. fl0 hagu; ]!r.0uamb l'amor a la infantesa perqu aquest. acord es pr~d.ll$ IJ.'rmor . ~s', inJ;lllt!il salts per damunt le totes les barreres i -de tq~. els obstades que sepa;;.en els homes ... " . ~ , .. ' ._ I . , En finalitzar l seu parlament, ~:!l.e'ha estat. m~,l.taplaudit, uns infants li han ofert, "un; rapn de flors ... o: ' , ., o._ _ o', . o. El.~J;'. J oan Casaneles, President de la, Comssi de Cultura, ha explicat la significaci de l'acte i ha glossat l'obra que ve realitzant la CamssI l'inters que ~n. tot moment s'~a pres ;per lesformes .
v , '

CASA

DELS

NENS.

INSTITUCI

MoUmCIPAL

MONTESSORI. AL JARD

CRSEGA;

268.

LES NENES 'TREBALLANT

modernes d'educaci, fent que Barcelona no queds mai rerassagada, com ho demostra I'inters <tue es prengu de seguidape mtode deIa Doctora, enviant unes Fl'ls~tesses <lilcurs internacional professat a Roma, les 'quals organitzaren [a el I915 les primeres escoles Montessor 'deIa- nostra, ciutat. ~ .. ~Ex')l:ica-detalladment -qu ser la-,Institui que avui s";inaugH-ra i diu eom els, infants assoliran-en el mtode 'una perfectaeduca'. -c. F-l-ct;'la 'Directora cper Ia tasca, -realitzada' fins avui i .ofereix al Sr: Alcalde aquesta nova lFlsbtHoi per a sumar-la a les moltes .que ja formen el .rJ-'l:l.ol~culturall -de fa ciutat. . Er Sr. ,A!&lde' ha clos Ia {esta amb un Jmteressan:t parlament, en ',er qual ha fet. notar corri el Consell .rnuncipal va seguint -r-:tm:icameFlt

CDe ~a, premsa dii1ri(l d,el dif ~S de nouembre

de 1932.),

,"'

.. ~

"

. .,
,

"I

,,'

.
" '" " l

.
'
'

1,

.;

-,

,-

"

.. _ BIS CURS , DE LA SRTA. M,4'RIA DOLORS CJ1NALS ,EN t.scrt: INAua'UR4L D~EL' ~O:U ESTATGE DE LA (CASA DELS. NENS ,

~ - - -

-.>-

---

'i..:

~'.'::,~s~9:'1\.. ~.YNIlfA.;;.",~:lO.~TJ;J~~~\.~1\1~It<\:, lp~ .. :i lIN'


,: ~~'
::--".:

;:f:t. ....
,~-.',
~.~''::'"''

r--r>:

.:

.,

-:

:"

;,

..'

"- .' , "

AL:rR'E 'ASPECTE' DELS

r - ~{.
~.:~ -.

J;- .
-~. -

~j:iENS
:.

'TR.EBALLANT "RL ~J.ARD


"
~.j.(-.

~,.!...

"P'

.--.,....,

7'-."

__ .';;

./ .. ~.-:,-'~r,,",_" e :~ ~

47....

\.J:....

;-t:.-.!~.~h

-,..t.

,~-t.,~ :
$f~ ...

_~". :

,~:f ..,..

....

.. _ _

'

~
'''--'I.'~'

, ..- J"'t
\:

~o:-:-'~il.~~Y':
~

.COJHmar. eJe curs-de; I~IA~a '.'IJ)rs,la/ Mancomunitat ,,<leC,!-:-~fllllya, Mont:essi:Cq' -pos: sota. a. cl:ird6-: ~.,.S~'tit,;ijaheroni" 'qiI~t~, 4ei~gha:\:le la Din~ctor,.i amb entusiasi~~ \';bh:bf~aoTes; x -peiiriacdes ~~t"":ra' .matiia, MariG~munitaL T9 I~;~:.i'Excm, jilnt1.im~i1t'\~,n' ls ,fadlitat~' ~ci,riYeni;~fs -::tiiqu;vE~-ioli :Nii;ril~'d~ P>~.:Yui~'d~I~ Sri: Cele~tina Vgneaux : ~~ ~b~v~i.il1~'~~' Es(;:~Ia M.g~:titri1.r ('f&'4[ Iii aqueI1 Escoa on' vreai +~

cre:--una'-Es6~.

\o

.,.

,(

o-

~_~

,,_

",

~,

"

.....

_.

~~

....

,1!-

"

, r''''

...~

"

'

,..

: 'posa: ~ls-.~OSl:cES, I.?r!:me.r.~~ .L~J':~l~;;i ~:'res;'~~sge~,:.p'ri.rne.resillusions r;>e':qaggq~~s~. ;/::. ~ ,,"~,' -i : '. .. . El .. mateix any: I,~'I'5, 1':ij}:*'tm',- :':AJ)J.nt<:!-ment cre tamb FEsco}a ';Mntipl'1\1!onfess0 del :cal',rer, ,de Ja', Tapineria, .sota la direcci-de !lia.Sra, "Merc 'Iiret, escola tra.$I1daiqa.. actulment al carrer d'A- ~ -' ~,,,.....,..01 - ~ \,' ,,;. '" _', tau1f, el Iocakde la -. qal.hapogut atIlp}i-ar;s'e,/ ,,- _
I.

:l<~,j:,'-;,.:<~~~.:~!:.',
, .... ~ ..

'"

s: "

.. ~.

"'-

.,.

..

-.,

(-\

.'"

,I

'1."

",

.'

.'.,.

'

..,

<fI.

,;,1..

~ {

'.

,~

1.-/

.."

..

l''

rI

_.r.....
...... -.

-....,'

r;

..,1..
1 _

p"

....

~.

'_"1

ESCO!'.A: MUNICIPAL

MONIfESSOR~.

Am~Au,

155.

EL Sll1..ENC[

ESCOLA MUNICIPAL

X\10N'1'ESSU. ARIBAU,

155. ';EXERrCIS'

DE VIDA PRCTICa

En: comenar l'any, 9 17, va nixer l'Escola que avui ens agmana tots, e un humil pis de carrer de Balmes", escola que tr"l ball aquets mig CtiFS tan sols amb ,vint deixebles, perqu sols pel" al . 20 hi, havia mobiliari. El urs .segent 'la matrcula fou de 40 i els , resultats que obtenem ens, espronaven estimar i tenir cada dia ms fe en- els procediments i ctdnes que aplicvem, VIoltes cmpanyes i amics qui l'hvin visitada', ens deien,' com volent-nos- ff un.: hI1,or:, "Oh!' fe:'il!l. els nens molt escollits": ; Af no era cert, per ens afalagava, ph tal. (;@maquesta Escola ha estat sempre una escola per tt~.els 'nens, pet als nens de totes les , classes socials; de rics i de: pobrs: de tts; 'perqu els nens, en' entrar; a l'EStola,. tenen per, al 'Mstre -ja' mateixa riquesa de possi-. bilitats i-I frl,ateix' pbi's d Q<i,iK@mrits;~ El que tenen els nQ"S.-'
,

,"":'

\,

lj

"

._~.i.._.:-.....;_

_".~

,._.

._

"

.
ES00:LA ~l!JNI,IBAL MQTh('fESSOlH., ARHlAN,
~ ,~:l

t55.~' Et;S'

NENS FEN'!? 'EXERGlOS

SENSORIALS

AL J AR'F.!

;,~

~f

)":

-o
.I~ ,..

: __'t
. .... ", -, ~ .' .

"

",'

tres Nens s aquella- segaretat d'ells. mateixos,. i aqueUa santa independnca que els dma.;l'l.v.ip.-a Q,.@ Eescola i que fa q1le,l'alment es , . -I " ~0?1q:><?r~irt C(i)tn p~.t~on~S' c0ns:~e)1ts., t~aduirtt-se .aquessa vid~' en una certa, serenat i placidesa }'1$e es r.~!tei.x en llurs rostres. " ,." "El ,~ulicll de J'ny ](F~, l:~,~~la;' es ,tr~sll~~_a; )(1)car ,que avui .dixem;,.aI nill~.,;I55 el);:~:(d~A~ibaM;' all la mat~cti~a s'ampli fins a ,7,0 nens, per les, xjgncis 'de ls demandes' oBligaren molt f",.t:. aviat a adetre'n 9e> i' actuahfenf's'1l 100 els 'qeix@Mes matriculats. " Resultats que hem. ()Dii~g1it?::"H~'es~at "tm'l,ent satisfactoris. ',solDretot q~'ant a "l'edu-caCfo: ~:e' ~?:~ v.oll!ll!1tat"1 'clel carcter, per fragmentaris; 'p@dem 'd~r,'-en'"e~'ps~nr@i::Ilment d'aquestes facultats cabdals perJ~averre' sJ.rtirdros;:tmeiat els nens-de' liseaila als 10 anys
'. - .' -.' "" ~ ..... " , "I _" ,"
"r , .....

1:'7.....

-.

1<

....

" ESCO

/"

'.~'~};i;f :.... :\ ARIBAU,

~.

. ~ t.,. NENS' 'fNIT

'Ml\~cfp-::<tiMOT'SS:-

'155.

ELS

cu~i

~DELS ANIMAI:.ONS ~DO~fSTrCS

d'edat. Referint-nos a l'educaci 'nteHectual, l'any 1922" ingressaren a l'nstitut Nacional de 2'.~~ Ensenyana els; dos 'primers deixebIes d'aquesta Escola i ho feren tot just' acabats de complir '~rs: ID anys', i sense haver ti.ngut' cap, preparaci especial. De llavors en, gaireb 'c?--'hy deixebles 5!res hai .ingressat en centres oficials de segon ensenyamerit, .senseIiaver-nos de doldre, fins avui, de cap suspens, 'Ai~ 's demostra qu ,els' procediments seguits a l'Escola l\1ontess?,d ?on eftcients,p,er iL donar a les facultats del nen el desenrotllament necessari .per a- I'ensenyament superior, sense voler dir . ... , -.de cap, manera que tots els nens que han anat' a- una Escola Montessori siguin superiors als d'altres E'~~oJ~s, car,' naturalment, tamb' hem tingut deixebles ~~darrerits ~esp"et~';;tls altres, 'per~' jo estic se , .... J_ '~' __..._ _
_-. .:;, ~ -ol
1

'i

'"'

... ,,]

~.-

'

\-

...._"

ESCOLA

MUNICIPAL

MO_N'f~,S~O.R!., ~RIBAU,

155.

GRAU

E:t.EMENTA,L

gura que aquest retard d'afguns hauria anat mInvant, si haguessin pogut .acabar a ~a mateixa Escola ttcll' I'easenyana e18IIDental." Actualment .tsnim un estol-dJex-de,ixefu18s" fins elI8 :E9" il,,2o anys, que s'estimen encara .I'Escola que ells w.an comenar com ,si ros <;()~ prpia- i ne -passe dia que no .rebem la visita d'un }.alf~_a~guns dei? quals, dhuc es deleri que deiK~m les parets 11118 -els eolirn en llur infantesa. ~' , ',- -'
! " _ _, f, .

, He de confessar 'ara p.blieame~t l'Escol Mo!eSSClFr del carl'er d'Aribau, i segurament totes les Escoles ino-l1tes~@riafts,hfi' 'pssat uns 'anys de veritable ,eptive~( Han estat 'els anys "que volien oragkar de 'Escala la nostra llehg'a mare; llavors vi:n. veirre l'rament, i' per 'desgrcia" vam 'haver de' comprovar \iJ.1J( s impossibl una- autntica Escola Montesserf si' s'obligava els fu:m.s a' una llngua que no' es la prpia i 'd'agelI captiveri encara avhi- en feqem

qne

les

GASA DE::.S,:l\'ENS.

INSTITUCI

'MUNICIPAL

MONTESSORI.

CRSGA,
',:

258.

GRAU EJ~EM~lAL

~
/

ccnsqncies, car .la generalitat dels nens de g i 9 anys ~dela nostra Escola no pogueren, en el moment 'oport" dirigir: llurs facultats vers all que havja d~-fer, crixer llur ililteHigl}cia'quan tenien cinc o sis anys; guS",squan comena a sentir-se el desig de la lectura, perqu) com .he elit aba_ns, trobaven les paperetes escrites .en- castell i, naturalment, HOe-nt~llent e-l:qu@ llegie!l,)es deixaven, ,~s que -el mtode Mnt,ess~~~ ,~?-,'qu-e!?'n:en.s visquin' una 'vida tan .natural .cp!l!e-: de cap J;l15Ln~~a.=P0gl!ere'!l' 'a:dmetr,,l:ar~ific.i -que suposa -aprendre de-llegir en una Ilengua que no-era la. que ells -parlaven, Altres h~fl' est~t '~HGa~a-Ies p~alitats que ha :pa_s~a"t aqu~~t<l:~ Escol~, ~Ql}tessori, )~s. quals, ,per .b queno ens han' arribat. tan' pro-; fuplament ~, l'nima, han estat motiu .. q:n, els .'f,~~~i '" re~oati~s fims

..
I

CASA

FJE~S

NENS.

rNSTITUC0

MUNICffiPAL

!VlifjJNl'ESSQIU.

e@RSE(i;A,

268.

'FAANA AL JARI)'

:CASA

DELS

NENS.

INSTITUCIQ

MUNICIPAJ;.

MONTESSORI.

CRS~GA,

26B.

G.{l.AU ELEMENTAL

avui no .arribin als t que esperem obtenir en la nova etapa de la '. . ,. vida de l'Escola, que avui comencem. La que s'ha fet sentir ms, ~aj;rment en el ~au. elemen~.al, 'ha estat la falta' d'esp~i, quasi podrja dir p!;.ya moure'n~. En .una classe) on caben com a mximum 3Q deixebles, han arribat a treballar-n'hi 41, J,aqual cosaha fet que. gaireb {(ifS impossible d'aixecar-se per anar a. canviar el materialde treball sense destorbar .bon nombre de companys, que moltes ~ ~ #'... ~ ,. .. .-vegades 'en aquell moment estaven ben interessats en llur. tasca. Aix, .naturalment, per un dia; per vuit dies, no hau}a significat res, per dr'rit bona part de la- vida esc~11r" forosament havia de fraduir-se' en' un cert- desordre i en un retard. . ,., / ',. -.. , r ~

')

;. -A~ms, en~:trb:v~md.-fa.jA;
~ _ -rr

.L.....

5 'nys,
'.

'amb-qu -els -nens que


~... __ ....

'<

.'

CASA ,DELS

NENS.

INSTITUCI

MUNICIPAL

'M"C>TSSORI.

ALT-RE

DEII'ALL

fiE

Li\. FAANA DEL 'JARB>

havien de sortir de la classe d prvuls no podien ingressar de ~e.guida al grau 'eiJ.m.mtal per falla 'de 'Uoc. la W1H~o>ria havien' de romandre prvuls fins que a l'elemental s produs alguna baixa; 's 'evident que, encara que procurssim que el nen s'interesss per al(res -xericis, -l'ambient d'e l'a classe, la vida en co amb companys ms o' menys petits i als quals interessaven els 'xercit$ ql115'ells j-a .havien 'super,at, feia que es trobessin sempre -en un nivell de _su:pe,t1'Qttt respecte als altres, i' aix ha pogut influir fins en Ilur carcter i 'almateixtesnps s trobaven en un a:i1J.1bi~h't rro ,:gMS" adequat. per 'p, 'fer novs ascensins, ' - ' "", .. En contra dels inconvenients ap\J.tts, podem: ,dit que des .de llur naixena 'gaudi-Fl l,a vi<a i ,I}l esenrG.tllarn@'lllt'.de t'Escola, ll

r,

qual gaudi s'han jn>tat els pares, que. sempre herr estim:af ~'!Escola .,de Hur~ fins i P,p'a'n coasiderada com una cont~nlliad@'de la vida de la llar, eneneet ben b, que, perqu la vida de I'Escola 'tngwi alguna valor, 'pares i mestres han d'estar en perfecta cerdialtat, i aix he hem a:~~rrsegl1it'i ens en felicitem per tal com ha contribut que l'Escola sigui .J?I:l1t, estimjl@'ade tots ,~ls que la coneixen i s .que, sn part, tamb I'han viscuda, Avui, .que es sent arreu del mn,. per especialment a la 'nostra ferra, aquesta frisana per a l'expansi i renovaci de la vida, nosaltres sentim tamb una: set, montessrana i sembla talment arribat el moment propici. perqu el S011])ni, afalagat dels primers anys' d'Escla en, pugui convertir-se en . realitat: <' Ni els ms escptics respecte del Mtode. no' poden negar la 'i1funeia .que han tingut les doctrines de la Doctora en el camp, de la Pedagoga vis):' que totes les 'nacions s'han preocupat de, conixer .les .basss. on es fonamenten aquestes per a desprs aplicar-les, segons les. modalitats de cada pas. D'aqu provenen els cursos ininterromputs que ha donat la Doctora Mcntessori, als quals han acudit Mestres de totes rs p~rts del mn. Dins de poc i grcies a l'ample esperit dels qui, des de la Comissi de Cultura de l'Aiuntament, vetllen perqu la nostra ciutat estigui a l'altura pedaggica que li correspon com a seu de la Cultura catalana, 'Hrl0na comptar amb institucions montessoranes, on podran aplicar-se 'amb tota extensi els procediments que tant estimem: D'altra part, la Dra. Montesseri, enamorada de casa nostra, hi 'fia fet Ptria, no seria ben escaient d'oferir-li aquesta Instituci, -que avui neix, perqu amb el seu escalf i el seu assesorament ens ajuds -o, ms b, ens dems la seguretat de treure'n florida exube.rant? I, aix com anys enrera sortien de Barcelona unes Mestres .pensonades per anar .a Roma a cercar noves' normes pedaggiques, Barcelona cridaria ara planters d'educadors de tot el mn perqu .vinguessn -a Gasa....nostra fi. escoltar 19.veu fervent de la Doctora i a .encomanar-se el seu entusiasme en l'art, de tractar, els nens i, al ma-

...

'o....

I1'JiES:F FAS;[~iL~, EiA ES'FAT CUiL.:FURA l'lE lb AJUN'FAMEN!f J!.J!.E DE LA 1iiJ!fA':'JiEL l!.A O!\USSI

EIDI'FA'F !PER Ji..A, CMrSS~ 'iID'E DE EA:IM:El!.QNA, E?SIiiNT B1t'!F.iJ:A'{IfMiE kG'U.MJ ,1 MIR@

BOC!f@R

CONS'fl'FN!f

IDE CiiJLJfURA 'ELS SENY<'lRS j(i)A(jllJ~M


I iP AilLAU,

. VEN'fAU ..@ J ViER&S, PRES1ID.ENT, I jQ~<!l:!J[M X,]RA:.lJ PERE COMES] <ALVE:r, J@SEP ] 'CAiVIAeII0

:iT0N' T SARRQ<'A, J,OAQliTiVI

PELUENA

FREID'ER]< B'R~S@ ,[( ,

VTilLLARE'f; :VQCAU;, I3UiR

!PER TAli. l'lE I[:ONTlHl EFI-

AL lVLAJi@R ESPLENDOR

CCIA !JEl!. XWf"II. TERNACIONAL SORI, QUE

CURS iN-

MONTESAVUI

S'INA'ueUR~

También podría gustarte