Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Informatica Gpe Victoria XX
Informatica Gpe Victoria XX
$%&ETIV$ 'E( TEMA Describir los principales tipos de sistemas operativos utilizados en la actualidad mediante la revisin de sus funciones y evoluciones $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2.1.1 Concepto 2.1.2 Funciones 2.1.3 Tipos 2.1.4 volucin !l t"rmino de la clase el alumno ser capaz de relacionar el concepto# las funciones# los tipos y la evolucin de los sistemas operativos. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$ Conocer conceptos de sistemas operativos ) *ociones bsicas de un sistema operativo Conocer las funciones principales de un sistema operativo. Conocer los tipos de sistema operativo %ue e&isten. 'aber como (a sido la evolucin de los sistemas operativos.
ACTIVI'A'E" ,ase de apert ra
"ociali-acin de $./eti!os .rden del d1a$ 1. 2 !ncla3e al tema 2. 2 Crear concepto 3. 2 Funciones 4. 2 Tipos y evolucin /. 2 4etroalimentacin
T+ ,-. /0/
T+ ,-. /015
,ase de desarrollo
T+ ,-. /01/
Propsito de la actividad: ,ediante aportaciones de los alumnos crear el concepto de sistema operativo.
T+ ,-. 3/06/
MATERIAL: pintarron# computadora# Propsito de la actividad: manuales. l alumno reconocer y diferenciara cada uno de los diferentes tipos de sistemas operativos y vera la evolucin a trav"s de las diferentes "pocas.
,ase de cierre TCNICA: demostracin# e&posicin. 4.0 Retroalimentacin T+ ,-. 1/0155 MATERIAL: pintarron# computadora# manuales.
Propsito de la actividad: +ntercambio de ideas y reafirmar el tema y subtemas mediante dic(a actividad.
Plan de Clase modelo Informtica I TEMA 2.2 "istema operati!o de am.iente grafico "esin 2
$%&ETIV$ 'E( TEMA &plicara los beneficios %ue presentan los sistemas operativos de ambiente 7rafico a partir de su comparacin con los sistemas operativos tipos te&to. $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2.2.1 Caracter1sticas 2.2.2 8enta3as 2.2.3 Comparacin entre sistemas operativos 9ue el alumno conozca los diferentes sistemas operativos as1 como las caracter1sticas y las venta3as de cada uno. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ Conocer las caracter1sticas de los sistemas operativos. Conocer las venta3as de los sistemas operativos. 4econocer las diferencias entre sistemas operativos. C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$ ) *ociones bsicas de sistemas operativos
"ociali-acin de $./eti!os .rden del d1a$ 1. 2 4etroalimentacin 2. 2 Caracter1sticas y venta3as 3. 2 Comparacin entre sistemas operativos 4. 2 !ctividad e&tra clase
T+ ,-. /0/
1.0 Retroalimentacin
T+ ,-. /015
Propsito de la actividad1 4etomar las actividades de la sesin anterior para as1 dar una introduccin al tema ,ase de desarrollo 2.0 Caracter5sticas # !enta/as Propsito de la actividad: T+ ,-. 1/03/
n base a la actividad anterior al alumno identifica las caracter1sticas y venta3as de los sistemas operativos. 2.0 Comparacin entre sistemas operati!os T+ ,-. 1504/ TCNICA: &posicin en 7rupo
MATERIAL: laminas# computadora# Propsito de la actividad: acetatos l alumno conocer los diferentes tipos de sistemas operativos mediante la comparacin de los mismos. RECOMENDACIONE : leer revistas de computacin.
,ase de cierre
T+ ,-. 150/5
TCNICA:
&posicin en 7rupo
Propsito de la actividad: 'e retomaran los temas mediante un debate por los alumnos.
Plan de Clase modelo Informtica I TEMA 2.2 Tareas com nes "esin 3
$%&ETIV$ 'E( TEMA !plicara las tareas de uso com:n del sistema operativo de ambiente 7rafico a trav"s del mane3o de las operaciones en el ambiente de traba3o. $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2.3.1 !rran%ue del sistema operativo e inicio de sesin. 2.3.2 !cceso a aplicaciones. 2.3.3 8enta3as# barras de (erramientas y men:s. 2.3.4 &ploradores de arc(ivos. 2.3./ !dministrador de arc(ivos. 2.3.; !dministrador de dispositivos. !l termino de la clase el alumno ser capas de relacionar las tareas mas comunes de un sistema operativo como son arran%ue del sistema e inicio de sesin# acceso a aplicaciones# venta3as# barras de (erramientas y men:s# e&ploradores de arc(ivos# administrador de arc(ivo y dispositivos. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ Conocer las tareas mas comunes de un sistema operativo a trav"s del mane3o de operaciones en el ambiente de traba3o. C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$ ) *ociones bsicas de sistema operativo.
"ociali-acin de $./eti!os .rden del d1a$ 1. 2 4etroalimentacin. 2. 2 -re7unta de medicin. 3. 2 !ctividad e&tra clase.
T+ ,-. /0/
1.0 Retroalimentacin.
T+ ,-. /015
Propsito de la actividad1 4etomar la sesin anterior como introduccin al tema. ,ase de desarrollo 2.0 Preg ntas de medicin. Propsito de la actividad: T+ ,-. 35045
n base a los resultados de la actividad anterior el maestro realizara pre7untas de medicin acerca de las tareas mas comunes de un sistema operativo para %ue as1 el alumno ten7a la relacin de las tareas mas comunes de un sistema operativo aso como sus aplicaciones en el ambiente de traba3o.
Propsito de la actividad: l alumno retomara los subtemas y llevara a cabo un debate para as1 reafirmar el tema.
Plan de Clase modelo Informtica I TEMA 2.3 $ptimi-acin de rec rsos empleados en la informacin. "esin 4
$%&ETIV$ 'E( TEMA 4edactar conclusiones sobre la importancia de administrar adecuadamente los recursos empleados en la informtica# mediante el reconocimiento de sus beneficios. mostrados respecto a los materiales de uso com:n. $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2.4.1 l recurso (umano. 2.4.2 Consumibles. 2.4.3 8enta3as. l alumno reconocer la importancia del usos del tiempo adecuado aso como de los consumibles y las venta3as %ue esto nos 7enera. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ !prender a administrar el recurso (umano as1 como los consumibles y de esta manera obtendremos muc(as venta3as. C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$ ) *ociones bsicas de optimizacin de recursos.
T+ ,-. /0/
2 !ncla3e al tema. 2 +mportancia del uso adecuado del tiempo. 2 Consumibles. 2 4etroalimentacin.
T+ ,-. /015
Propsito de la actividad1 MATERIAL: Comp!ta"oras. +nducir a los alumnos al concepto de optimizacin de recursos empleados en la informacin. l maestro propiciara la participacin de los alumnos pre7untndoles %ue entienden por optimizacin de recursos y anotara en el pizarrn. ,ase de desarrollo
T+ ,-. 25035
Propsito de la actividad: l alumno reconozca la importancia del recurso (umano as1 como del uso adecuado del tiempo y optimizarlo. 2.0 Cons mi.les. T+ ,-. 15045 TCNICA: demostracin practica MATERIAL: Comp!ta"oras
Propsito de la actividad: 9ue el alumno optimice los recursos informticos# con la finalidad de %ue solucione problemas mediante el emple de la computadora y a(orrar consumibles.
Propsito de la actividad: MATERIAL: pintarron, laminas Discutir con sus compa<eros acerca del tema para as1 lo7rar una me3or comprensin del mismo.
Plan de Clase modelo Informtica I TEMA 2.4 Vir s # anti!ir s comp tacionales. "esin 7#8
$%&ETIV$ 'E( TEMA !plicara las medidas de prevencin contra virus computacionales o en su caso# los antivirus como medida de correccin durante al desarrollo de las caracter1sticas en computadora. $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2./.1 Definicin de virus. 2./.2 8irus ms comunes. 2./.3 ,edidas de prevencin de virus. 2./.4 Definicin de antivirus. 2././ !ntivirus de uso com:n. 2./.; =so de antivirus. !l termino de la clase el alumno ser capas de dar un concepto de virus y antivirus as1 como las caracter1sticas mas comunes de ambos y las medidas de prevencin de un virus. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ Conocer %ue es un virus. Conocer %ue es un antivirus. ,edidas fe prevencin de virus. =so de antivirus. C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$ ) *ociones bsicas de virus informticos y antivirus.
T+ ,-. 1/01/
2 !ncla3e al tema. 2 -re7untas de medicin. 2 Construir conceptos de virus y antivirus. 2 ,edidas de prevencin de virus y usos de antivirus.
T+ ,-. 1502/
,ase de desarrollo TCNICA: discusin y debate 2.0 Preg ntas de medicin. T+ ,-. 2/0/5 MATERIAL: pintarron, laminas
Propsito de la actividad: 4ealizar pre7untas acerca del tema para ver si tiene nocin de el. 2.0 Constr ir concepto de !ir s # anti!ir s. T+ ,-. 35065 TCNICA: discusin y debate MATERIAL: pintarron, laminas
Propsito de la actividad: ,ediante las actividades anteriores se construir el concepto de virus y antivirus con las aportaciones de los alumnos.
,ase de cierre TCNICA: discusin y debate 3.0 9 Medidas de pre!encin de !ir s # sos de anti!ir s T+ ,-. 250155 MATERIAL: pintarron, laminas
Propsito de la actividad: 4etomar el tema mediante una seria de pre7untas %ue realizara el maestro para %ue de esta manera %uede comprendido el tema.
Plan de Clase modelo Informtica I TEMA 2.7 "eg ridad de la informacin. "esin :
$%&ETIV$ 'E( TEMA !plicara con responsabilidad las medidas de se7uridad de la informacin mediante el mane3o de respaldos y proteccin de documentos. $%&ETIV$ 'E( ")%TEMA 2.;.1 +mportancia. 2.;.2 4espaldos de informacin. 2.;.3 -roteccin de documentos. !l terminar la clase el alumno reconocer la importancia de la se7uridad de la informacin# como son respaldos de informacin y proteccin de documentos. APRE*'I+A&E" A ($GRAR$ .rden del d1a$ 1. 2 !ncla3e al tema. 2. 2 +mportancia de la se7uridad de informacin. 3. 2 4espaldos de informacin y proteccin de documentos. 4. 4etroalimentacin. ) *ociones bsicas de se7uridad de informacin. C$*$CIMIE*T$" PREVI$"$
T+ ,-. /0/
2 !ncla3e al tema. 2 +mportancia de la se7uridad de informacin. 2 4espaldos de informacin y proteccin de documentos. 2 4etroalimentacin.
T+ ,-. /015
. ,ase de desarrollo 2.0 Importancia de la seg ridad de informacin T+ ,-. 1/02/ TCNICA: discusin y debate MATERIAL: pintarron, laminas
Propsito de la actividad: 9ue el alumno conozca la importancia %ue tiene la se7uridad de la informacin. 2.0 Respaldos de informacin # proteccin de doc mentos. T+ ,-. 1/045
Propsito de la actividad: 9ue el alumno sea capaz de crear respaldos de informacin para la proteccin de los documentos.
,ase de cierre 3.0 Retroalimentacin. Propsito de la actividad: 4etomar los temas mediante pre7untas %ue realizara el maestro para as1 reafirmar los conocimientos de la se7uridad de la informacin. T+ ,-. 150/5 TCNICA: discusin y debate MATERIAL: pintarron, laminas