PLANIFICACIN ANUAL SPTIMO AO BSICO

UNIDADES

I. II. III. IV.

Formacin Instrumental Lectura musical Folclore regional Atmsferas sonoras, melodas y texturas

ASIGNATURA

Educacin artstica

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS/ESTRATEGIAS

1. Lectura Musical 1. Rtmico

Conocen y Practican e identifican series rtmicas utilizando figuras musicales simples (Redonda, blanca, negra, corcheas y cuartinas)

2.

Meldico

Conocen e interpretan Solfeos rtmico meldicos en Do y Sol mayor

2. Formacin instrumental: Interpretacin, arreglo, improvisacin.

1. Ejecucin o interpretacin
musical en flauta soprano

Conocen y practican ejercicios de digitacin y articulacin en primera y segunda octava de la escala de Do Mayor Conocen y practican repertorio para flauta considerando y aplicando los conceptos de agnica, dinmica articulacin y fraseo.

2.

Agnica, dinmica, articulacin, fraseo.

Conocen y Ejecutan pequeos arreglos para guitarra y flauta folclrico, docto y popular.

3.

Interpretacin de obras con diversas formas musicales, en repertorio de concierto, popular y/o folclrico.

Investigar, analizar y relacionar los diferentes elementos propios de la fenomenologa folclrica de la zona mapuche. Discuten, exponen y redactan informe con sus principales conclusiones de acuerdo a pautas dadas. (Trabajo grupal)

3. Folclore Disear y confeccionar una Trutruca de PVC

1. Folclor regional:

Conocer, identificar y valorar las diversas manifestaciones folclricas de la zona Mapuche.

Observan e Identifican en su entorno las atmsferas sonoras naturales presentes.

b) Lutheria

Disean y recrean a travs de una representacin grfica (Collage) un ambiente sonoro determinado.

4. Atmsferas sonoras, melodas y texturas

Imaginan, disean y ejecutan atmsferas sonoras de acompaamiento a relatos. De acuerdo a pautas dadas

a) Reconocimiento auditivo de atmsferas o climas expresados a travs de la msica

b) Reflexin sobre su relacin con otras manifestaciones del arte.

c) Creacin de atmsferas sonoras.

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES

Razonamiento lgico Conocer Investigar Identificar Interpretar

Responsabilidad Cumplimiento de plazos y actividades. Cumplimiento de pautas de trabajo. Practica instrumental y solfeo

Pensamiento y Sentido crtico Analizar Relacionar Seleccionar

Curiosidad Observar Audicionar Analizar

Expresin Oral y Escrita Exponer Redactar Discutir

Saber ser crtico Analizar Concluir Relacionar

Creatividad Imaginar Disear Crear

Recrear Confeccionar