Donald Super

Super (1953) afirma que para poder ayudar a una persona en el momento de
su eleccin vocacional, es necesario conocer su ciclo vital. Desde su infancia cada sujeto comienza un perodo de autodiferenciacin progresiva, de lo cual se originar la formulacin de su propio autoconcepto.

 En la adolescencia el autoconcepto se va concretando, el joven se va

inclinando ms hacia unas actividades que a otras; cuando llega el momento de la eleccin, el joven escoger aquella carrera u ocupacin que le permita explotar sus potencialidades y hacer realidad lo que piensa de s mismo. A
todo este proceso, Super lo llama Proceso del Desarrollo

Vocacional o Desarrollo del Concepto de s mismo.

Etapa de crecimiento

Comprende desde el nacimiento hasta los 14 aos. En esta etapa el nio

crece en los ambientes: escuela, hogar, vecinos y adquiere, a lo largo de ella, ciertas habilidades, intereses y valores que lo van configurando, y bsicamente lo aprende por los procesos de modelado e identificacin.

Etapa de exploracin

Va desde los 15 a los 24 aos y dentro de la cual ocurre el momento de la

eleccin vocacional. Esta etapa se caracteriza por una profunda introspeccin, la confirmacin y confrontacin de lo descubierto en la etapa anterior con la realidad y la definicin de una eleccin de carrera.

 a) Tentativo: Comprende de los 15 a los 17 aos. Podra decirse que este es

un perodo de integracin de los aspectos antes descubiertos como las habilidades, ocupacionales, valores, intereses. Esta integracin progresiva en confrontacin con la realidad va a generar una conducta nueva, depurada de lo que pensaba que eran sus capacidades o habilidades y ahora no lo son. La reflexin, en esta fase, constituye el elemento clave que da origen a un autoconcepto ms real.

 b) Transicin: Comprende de los 18 a los 21 aos de edad. Aqu se establece

un momento de cambio de sistema escolar, pues el joven entra a la universidad, asumiendo la adultez joven y dejando atrs la adolescencia.

c) Ensayo: Comprende de los 22 a los 24 aos en la cual el joven comienza a

pensar en su trabajo, y a realizar sus primeros intentos de empleo proveniente de su grado superior.

Etapa de establecimiento

Comprende desde los 25 a los 44 aos, aqu la persona busca estabilizarse,

mantiene su empleo y requiere realizarse en varios aspectos de su vida a la vez.

Etapa de Declinacin

Etapa de Declinacin que comienza a partir de los 65 aos, aqu las

condiciones fsicas e intelectuales empiezan a decaer en la persona. Surgen nuevos roles, muchos se jubilan y se dedican a otras cosas y hay una vuelta a la familia y al hogar. Para muchos esta etapa suele ser dura porque no aceptan el desarrollo natural de su existencia.