Desarrollo Interpersonal y Grupal II Psicologa Comunitaria Facultad de Filosofa U.N.A. Prof.

Panambi Rabito 2013

Toda persona que se integra a un grupo trae consigo unas necesidades fundamentales que se refieren a la relacin con los dems y con la situacin grupal.

Inclusin
Incluir a otros

Control
Controlar a los dems.

Afecto
Manifestar afecto a los dems.

Ser incluido

Ser controlado

Ser querido

1
Inclusin

2
Control Arriba o abajo?

3
Afecto

Adentro o afuera?

Cerca o lejos?

2 NIVELES Manifiesto (grupo de trabajo): Funciona en cuanto tiene una tarea por realizar, en cuanto tiene un objetivo, claro o no, pero visible y conscientemente reconocido.

Oculto (grupo bsico): Funciona en cuanto que procura inconscientemente atender a motivaciones profundas que solucionan -bien o mal- necesidades tambin profundas del grupo.

Dentro del nivel Oculto.

El grupo busca satisfacer una de tres necesidades: 1. Hiptesis de dependencia: Obtener seguridad de una persona de la que todos pueden depender. 2. Hiptesis de ataque-fuga: Protegerse a si mismo de enemigos desconocidos, atacando y huyendo al mismo tiempo, como en una batalla. 3. Hiptesis de emparejamiento o fusin: Reproducirse a s mismo para perpetuarse en la vida, mediante una estrechsima unin de unos con otros.

Etapa I: Inclusin y dependencia Ansiedad y tensin Entrar o no entrar (Shutz: inclusin) Esperanza que la ansiedad sea aliviada por la actuacin del moderador.

Etapa II: Contra-dependencia y lucha

Surge el conflicto. Manifestaciones de frustracin y descontento (contradependientes) Conflicto entre los miembros y el moderador. Es la etapa ms incmoda de la vida de un grupo. Situacin violenta originada por la frustracin a partir de la falta de normas y roles concretos.

Etapa III: Surge la confianza

Se va aprendiendo lo que significa escuchar. Sensacin de confianza mutua. Se acepta al coordinador Se ve la aportacin de cada integrante Aparece la estructura y comienza a vislumbrarse un objetivo a seguir.

Etapa IV: Preocupacin por lo emocional Ya conoce las trabas para el trabajo. Es claro que existe una tarea Capacidad para comunicar las propias vivencias. El grupo pierde el miedo a expresar sentimientos y crear intimidad.

Etapa V: Terminacin y despedida

Duelo Valoracin de las experiencias vividas Evaluacin en feedback.

FUENTE: Lpez-Yarto Elizalde, Luis. 1998. Dinmica de grupos. Cincuenta aos despus. Edit. Descle De Brouwer. Espaa.