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Aplicacion de Las Derivadas
Aplicacion de Las Derivadas
Segunda derivadaLa pendiente (derivada) en cada punto de una funcin genera una nueva funcin (funcin derivada) ue repre!enta e" creci#iento$ con!tancia o decreci#iento de "a funcin pri#itiva%
E!ta funcin derivada !e puede vo"ver a derivar$ e! decir$ pode#o! crear una nueva funcin ue repre!ente c#o crece o decrece e!ta funcin derivada% E!ta nueva funcin !e conoce co#o !egunda derivada%
E!to !ignifica$ re!pecto a "a funcin pri#itiva$ ue "a !egunda derivada no #ide !u creci#iento (o decreci#iento) !ino !u rit#o de creci#iento (po!itivo !i cada ve& crece o decrece #'! ( negativo !i cada ve& crece o decrece #eno!)% Vere#o! ue !eg)n !ea e!te rit#o de creci#iento$ e!to e!$ !eg)n !ea po!itiva o negativa "a !egunda derivada$ "a gr'fica de "a funcin pri#itiva !e curvar' en un !entido u en otro (conve*idad po!itiva$ conve*idad negativa)% La !egunda derivada !e u!a principa"#ente en e" a#+ito de" c'"cu"o #ate#'tico cuando efectuar una prue+a !i#p"e corre!pondiente a "o! #'*i#o! ( #,ni#o! re"ativo!% La ace"eracin de un o+-eto en #ovi#iento e! "a derivada de !u ve"ocidad. e!to e!$ "a !egunda derivada (derivada de "a derivada) de !u funcin de po!icin% E" criterio de "a !egunda derivada proporciona "a concavidad de una curva de "a !iguiente #anera% a) Punto! cr,tico!% +) Va"ore! #'*i#o! ( #,ni#o!% c) Punto de inf"e*in% d) La gr'fica de "a funcin% - Para o+tener e" punto cr,tico !e de+e de de!pe-ar "a /*/ en "a pri#era derivada% - Para o+tener "a !egunda derivada !e de+e de !acar "a !egunda derivada ( de!pe-ar "a /*/ !i e! e" ca!o% - La concavidad !e puede deducir dependiendo de" re!u"tado de "a !egunda derivada% Si e! po!itivo "a concavidad e!tar' fe"i&% Si e! negativo "a concavidad e!tar' tri!te%
- E" re!u"tado ta#+i0n depende de "a !egunda derivada$ !i au#enta dependiendo de" punto cr,tico$ e! #,ni#o$ !i di!#inu(e dependiendo de" punto cr,tico entonce! !er' #'*i#o% Se puede e*pre!ar co#o f11(*) d23*4d*23 5ttp.44profecar"ini!%ga"eon%co#4a"+u#6789:87%5t#" 5ttp.44+oo;!%goog"e%co#%#*4+oo;!< id=8V-og>??v cC@pg=PA:AA@d =terceraBderivada@5"=e!:6A@!a=C@ei=D+EFGuL9H9I93gCu-JC:CA@ved=8CD9D7AEKAKLv=onepage@ =terc eraM38derivada@f=fa"!e 5ttp.44recur!o!tic%educacion%e!4gau!!4Ke+4#ateria"e!Ididactico!4+ac54actividade!4funcio ne!4derivada!Iintegra"e!4!egundaIderivada4actividad%5t#"
NERCERA DERIVADA Sie#pre ue 5e#o! uerido 5acer un de!arro""o para ver e" rit#o de variacin en "a po!icin de un cuerpo 5e#o! to#ado "o !iguiente. !4t En e!ta ecuacin O!P e! "a po!icin ( OtP e! e" interva"o de tie#po en nue!tra! #edicione!% Q'!ica#ente "o ue e!ta#o! 5aciendo e! ver de una for#a inRnite!i#a" "a variacin de "a po!icin de un cuerpo cua" uiera re!pecto a un punto R-o de nue!tro !i!te#a de referencia 5o"no#o% Su( +ien$ 5e#o! 5ec5o una derivada parcia" re!pecto de" tie#po$ pero T u0 o+tene#o! co#o re!u"tado< La ve"ocidad de nue!tro #vi"% A"go rea"#ente intuitivo$ cuando ve#o! ue un deter#inado cuerpo !e #ueve de una for#a con!tante deci#o! ue ""eva una ve"ocidad intr,n!eca% He#o! avan&ado un poco en e" de!arro""o. !4t= v A5ora no! pode#o! preguntar do! co!a! ue no! ""evar'n a un #i!#o punto$ T u0 ocurre !i vue"vo a derivar e" re!u"tado re!pecto a" tie#po< O ta#+i0n$ cuando uno #ira un o+-eto ue !e e!t' #oviendo$ !i e!te #ovi#iento no e! con!tante e*i!te un rit#o de variacin$ T u0 e! e!te rit#o< 3!4t = v4t= a A e!te nuevo t0r#ino !e "e deno#ina co#)n#ente co#o ace"eracin$ e! +'!ica#ente e"
rit#o de variacin en "a ve"ocidad% Hace#o! un inci!o para ver"o ta#+i0n de for#a gr'Rca%
En e!te gr'Rco 5e#o! !upue!to ue nue!tro o+-eto !e #ueve !iguiendo una tra(ectoria (de co"or ro-o) ue viene deRnida por "a ecuacin. ( = arc!in(*) Por "o tanto$ !u ve"ocidad !er' "a derivada pri#era (co"or a&u") e! decir$ "a !iguiente ecuacin. (1 = 64*3 B6 J !u ace"eracin (co"or verde) #ediante. (11 = 3 *4(*3 B6)3 Pri#ero ana"ice#o! u0 pode#o! ver en cada gr'Rca ante! de #eterno! de ""eno en "a interpretacin de "a tercera derivada% Si i#agina#o! "a cuadr,cu"a c#o una 5a+itacin con nue!tro punto de referencia e" centro pode#o! ver co#o e" #vi" va 5aciendo un #ovi#iento un tanto !i!eante$ pero no no! confor#a#o! con ver !u tra(ectoria$ ta#+i0n uere#o! ana"i&ar !u ve"ocidad% Ve#o! ue "a ve"ocidad !e 5ace #'*i#a cuando pa!a -unto a no!otro! para reducir!e a #edida ue !e a"e-a$ a" tie#po ue !u ace"eracin !e 5ace 8 cuando e!t' -unto a no!otro!% E" 5ec5o de ue e!ta !e anu"e e! de+ido a ue !u #ovi#iento ace"erado re!pecto a" punto de referencia e! 8$ pue! durante un #o#ento no !e aprecia dic5a ace"eracin% Ja tene#o! e" an'"i!i! pre"i#inar, a5ora uere#o! ver cu'" !er,a "a tercera derivada ( ue repre!enta. Gna ve& tene#o! "a ace"eracin -!egunda derivada- pode#o! preguntarno!, u0 ocurre !i deriva#o! una ve& #'!? Si 5ace#o! e!to o+tendre#o! "o ue !e deno#ina en ing"0! O-er;P, e! decir, e" rit#o de variacin de "a ace"eracin, "o cua" puede !onarno! a"go #u( e*traWo, pero nada #'! "e-o! de "a rea"idad, (a ue de una for#a #ate#'tica vendr,a deRnida por: 3s/t = 2v/t = a/t= j
Imaginemos la siguiente situacin: estamos en un vehculo ue va acele!an"o #oco a #oco $ "e una %o!ma suave #e!o, "e !e#ente, el con"ucto! "eci"e #isa! a %on"o el acele!a"o!& la "i%e!encia en el im#ulso ue !eci'imos es el !itmo "e va!iacin "e la acele!acin, el (je!)*. +s algo a lo ue estamos ha'itua"os #e!o ue no solemos toma! en consi"e!acin, no!malmente #a!a t!a'ajos sencillos solo tomamos la veloci"a" $ la acele!acin, #e!o, cuan"o ue!emos "e,ni! !ealmente la "in-mica "e un sistema necesitamos i!nos a la te!ce!a e incluso, en algunas ocasiones, a la cua!ta. .a a#licacin "e esta te!ce!a "e!iva"a es mu$ com/n en ae!on-utica $ en elementos ue #asan "e un sistema a ot!o en el ue ha$ un cam'io "e "ensi"a" mu$ g!an"e $, en a'soluto, #!og!esivo. 0etomemos el g!-,co ante!io! "e nuest!o mvil $ analicemos su (je!)* 1colo! !osa2
.a te!ce!a "e!iva"a se!a: $??? = 1@2AB2C2 2 A 2@ 2 1@2AB22@/1@2 AB2CD +sta te!ce!a "e!iva"a, nos muest!a cmo la acele!acin aumenta seg/n se ace!ca a nosot!os hasta un #unto, justo en el cual las g!-,cas "e la veloci"a" $ la acele!acin se co!tan $ "ecae hasta hace!se mnima en el #unto en ue est- junto a nosot!os. +n este ti#o "e g!-,co no se ve mu$ 'ien el !itmo "e va!iacin, se ve!a mejo! si la acele!acin cam'iase '!uscamente, en tal caso, la g!-,ca #asa!a "e se! mu$ suave a una cu!va m-s #!onuncia"a en el caso en ue aumente. <on esto #o"emos llega! a una conclusin #!elimina!, si en nuest!os sistemas ca"a veE los "e!ivamos m-s #o"emos "e,ni!los mejo!, aun ue ca"a una "e las "e!iva"as -tF!minos- ue o'tengamos no tengan un nom'!e com/n como acele!acin o veloci"a", #o"emos esta! segu!os ue a ca"a #aso mejo!a!emos en #!ecisin, #o! ejem#lo, #a!a la e@#licacin "e !esonancias $ t!atamientos "e on"as es im#!escin"i'le i! mas all- "e la conoci"a segun"a "e!iva"a. htt#://GGG.ca!losta#ia.es/a!ticulos/a!chivos/He!iva"as-te!ce!as.#"%