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Tic 2
Tic 2
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Índice
-Definición.
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PARA LOS ESTUDIANTES :
-Jóvenes.
A menudo aprenden.
-Prácticas.
Atractivo. -Con menos tiempo
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Mejora en los estudios. empleado.
Instrumentos para el proceso de la información.
Ayudas para la Educación Especial.
Ampliación del entorno vital, más contactos (redes sociales).
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PARA LOS PROFESORES :
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Desventajas
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE :
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
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PARA LOS ESTUDIANTE:
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Inversión de tiempo.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Falta de conocimiento de los lenguajes.
Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
Virus.
Esfuerzo económico.
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PARA LOS PROFESORES :
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
Supeditación a los sistemas informáticos.
Exigen una mayor dedicación.
Necesidad de actualizar equipos y programas.
Evolución histórica
1958- Aparece el primer programa para la enseñanza
creado por Raht y Anderson.En 1960 se colocaron en 25
centros educativos.
1963- El proyecto DIDAO creado por Patrick Suppes En
la Universidad de Stanford ,con el propósito de la
enseñanza de matemáticas y lectura.
De la creación de un sistema con dos elementos
básicos: el lenguaje de programación LOGO y un robot
llamado TORTUGA.
1965- Se consigue conectar la computadora
Massachusetts con otra en California de esto surge el
proyecto ARPANET en 1967 .A ARPANET se le conoce
como el principio de internet.
1969- Se crea en Irving el Centro de Tecnología
Educativa, por Alfred Bork ,donde se crean materiales
para la educación.
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1972- Se conectan varias computadoras y se
desarrollan nuevos programas como el correo
electrónico. Ese mismo año EE.UU concede ayuda
económica Control Data Corporation (CDC) y Mitre
Corporation (MC), para la enseñanza.Se crearon los
primeros sistemas:PLATO y TTCCIT (Timeshared
Interactive Computer Controlled Information Televisión).
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Web 2.0
La web 2.0 engloba todos los sevicios y
portales de búsqueda de
información(yahoo,google) y los sistemas
de comunicación(correo electrónico,
foros,etc.)
Todos los servicios implican un cambio
básico en el flujo de información y de
datos.En la web anterior (1.0) era más
lenta la bajada de información.
Características:
No se trata de software empaquetado,
sino de un conjunto de servicios.
Las fuentes de datos y transformaciones
entre ellas son de varios tipos tecnologías
como:
③AJAX (Asynchronous JavaScript And XML.)
③XML. (Extensible Markup Language )
③Flash.
El software es una aplicación que pueden ser ejecutadas desde más de un
dispositivo (accesibilidad)
Aprovecha la inteligencia colectiva.
Globalización
La globalización: es el
proceso por el que la
creciente comunicación e
interdependencia entre los
distintos países del mundo
unifica mercados,
sociedades y culturas, a
través de una serie de
transformaciones sociales,
económicas y políticas que
les dan un carácter global.
Ventajas
La interdependencia de naciones en conjunto.
Creación de instituciones, como por ejemplo la unión europea.
Ampliación del mercado local, aumento de la competencia y así una
disminución de precios de los productos.
La capacidad de mostrar las distintas culturas a diversas partes del
planeta.
Aumento de calidad .
La introducción de países con distintos niveles de desarrollo. Se da la
posibilidad de préstamos a países subdesarrollados a través de las
instituciones como el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco
Mundial. Los países desarrollados ayudan económicamente a los países
más pobres.
Eliminación de tributos y aduanas debidos a tratados de libre comercios
entre naciones. El consumidor se ve beneficiado al poder obtener
productos a un precio mucho más bajo.
Facilita la comunicación y la hace más rápida, es decir una doble función
enfocada al desarrollo país como al desarrollo de los ciudadanos.
Desventajas
En lo cultural se pierde la identidad nacional de cada país,
tras la homogenización en donde las culturas menos
influyentes van a tender a desaparecer.
Económicamente lo que se origina es una mayor
desigualdad social y económica, donde la burguesía se
hace cada vez más rica y el trabajador promedio tiende a
desaparecer.
La clasificación de países subdesarrollados, donde se
explota a la mano de obras con trabajos inhumanos y
sueldos míseros.
Existe una gran competencia y enemistad entre los países
desarrollados, lo cual hace que inviertan mucho en
tecnología armamentista.