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n los ni!os mayores" el T#$A est en remisi%n parcial cuando a&n tienen los s'ntomas" pero ya no se a(ustan a la de)inici%n completa del trastorno* l ni!o debe someterse a una e+aluaci%n por parte del m,dico si se sospec-a T#$A y puede abarcar.

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Cuestionarios para los padres y pro)esores /por e(emplo" Connors" Bur0s1 +aluaci%n psicol%gica del ni!o y de la )amilia" incluyendo un e2amen de coe)iciente intelectual y pruebas psicol%gicas +aluaci%n mental" nutricional" )'sica" psicosocial y del desarrollo completas

Tratamiento l tratamiento del trastorno de -iperacti+idad con d,)icit de atenci%n /T#$A1 es una coalici%n entre el m,dico" los padres o tutores y el ni!o * Para que la terapia sea e)ica3" es importante.

stablecer metas espec')icas y apropiadas para guiar la terapia* 4niciar la terapia )armacol%gica y la psicoterapia conductista* Tener controles regulares con el m,dico para re+isar las metas" los resultados y cualquier e)ecto secundario de los medicamentos* $urante estos c-equeos" se debe reunir in)ormaci%n de padres" pro)esores y el ni!o*

Si el tratamiento no parece )uncionar" el m,dico debe.

Veri)icar que el ni!o realmente pade3ca este trastorno* Buscar otros posibles problemas de salud que puedan causar s'ntomas similares* Constatar que se est, siguiendo el plan de tratamiento*

M $4CAM 5T6S

7na combinaci%n de medicamentos y psicoterapia )unciona me(or* #ay +arios di)erentes tipos de medicamentos para el T#$A que se pueden usar solos o combinados*