Colegio Creacin Osorno

TALLER DE MATEMTICA 8 BSICO DATOS Y AZAR

Asignatura Matemtica Prof. Heriberto lvarez V.

Construccin de Tablas y Grficos con Excel

1. Las siguientes son las respuestas de un grupo de jvenes a la pregunta: Cul es tu deporte favorito? !tbol " Tenis " !tbol " #as$uetbol " !tbol " %uto&ovilis&o "Tenis " !tbol " 'atacin " !tbol " Tenis " %uto&ovilis&o " Gi&nasia " !tbol " (oc)ey " !tbol " Tenis " %tletis&o " !tbol "Gi&nasia " Tenis " %tletis&o " Gi&nasia a* Construye en Excel la tabla de frecuencias y un grfico de barras e interpreta los resultados+ b* ,u- deporte presenta &ayor frecuencia? 2. La tabla de la figura. &uestra los resultados de una encuesta reali/ada a 011 personas respecto al n!&ero de 2er&anos+ N hermanos Frecuencia 1 03 0 04 5 03 6 07 7 51 8 01 a* Construye en Excel un grfico de barras o de l9neas $ue represente las frecuencias+ b* ,u- puedes interpretar a partir del grfico? Existe una frecuencia $ue sobresalga? 3. :eg!n una e&presa sanitaria. el consu&o pro&edio de agua. en &etros c!bicos. en una fa&ilia de 5 integrantes es: Uso Invierno Verano ;uc2as 581 681 %seo en lavatorios 81 <1 ;escargas =C 611 611 Co&ida y lavado de 41 31 lo/a Lavado general 081 048 >iego 8 0<8 TOTAL DIARIO 835 115 TOTAL !"N#UAL 25 5 3$5 a* Construye en Excel. un grfico $ue per&ita com%arar el consu&o de una fa&ilia de 8 integrantes en invierno y verano+ b* Construye 5 grficos circulares. uno para el consu&o de invierno $ue &uestre los porcentajes de agua destinados a cada fin y el otro para &ostrar el consu&o de agua en verano+ c* % $u- crees $ue se deba el incre&ento del consu&o de agua en verano? $. La siguiente tabla de frecuencias &uestra la cantidad de colesterol total de un grupo de pacientes cuya edad es de 81 a <1 a?os+ &o'es(ero' (o(a' Frecuencia )m*+,'0@1 A 041 7 041 A 031 @ 031 A 511 05 511 A 501 0< 501 A 551 68 551 A 561 6@ 561 A 571 00 571 A 581 4 a* Calcula la &arca de clase y construye en Excel un grfico de l9neas para co&parar la frecuencia de cada intervalo+ ,u- puedes concluir? b* Bntenta construir un 2istogra&a donde se represente los intervalos de cada categor9a y sus frecuencias+