ASIGNATURA DE GRADO:

INTRODUCCIN A LA TEORA LITERARIA

Curso 2013/2014 (Cdigo:64011107)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Introduccin a la Teora Literaria es de nivel bsico y se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso. Tiene una carga de 6 crditos ECTS.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

La asignatura de INTRODUCCIN A LA TEORA LITERARIA tiene la consideracin de materia bsica en los grados de LENGUA Y LITERATURA ESPAOLAS y de FILOSOFA. Este carcter se explica por ser la encargada de proporcionar la base de los conceptos tericos fundamentales relativos a la definicin de la literatura, a las formas de las distintas manifestaciones genricas, a los mecanismos del lenguaje literario, y al mismo tiempo plantea una reflexin sobre el carcter del estudio de la literatura, las relaciones de sta con la psicologa o su funcin en la sociedad. Enfocado todo ello desde los recientes estudios tericos sobre la literatura, atiende tambin a la rica tradicin terica que arranca del pensamiento griego, principalmente el de Aristteles en su Potica.

La meta que se persigue es que el alumno tenga conciencia de los principales problemas relacionados con la teora y la descripcin de las formas y el lenguaje literarios, y que cuente con unas propuestas sobre las que fundar sus respuestas a dichos problemas.

Se integra en la materia de TEORA DE LA LITERATURA del grado de LENGUA Y LITERATURA ESPAOLAS, junto a las asignaturas de Teoras literarias del siglo XX, obligatoria de tercer curso, y las optativas Estilstica y mtrica espaolas y Retrica. Est integrada tambin en la materia de FILOLOGA del grado de FILOSOFA junto a las asignaturas optativas de cuarto curso: Lengua moderna, Lengua Clsica I y II (Latn o Griego).

La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias para caracterizar y comprender los conceptos generales sobre la literatura, sus funciones, gneros y corrientes de pensamiento, analizando la informacin bibliogrfica procedente de fuentes diversas con el fin de fomentar la capacidad de anlisis, sntesis e investigacin en teora literaria, as como la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, de emitir juicios que incluyan una reflexin y de asesoramiento en los mbitos que lo requieran.

Fomenta igualmente las competencias para el conocimiento de las corrientes tericas y metodolgicas de la teora y crtica literarias como estmulo para el aprendizaje, el desarrollo de la capacidad crtica y la habilidad para transmitir y ensear los conocimientos adquiridos.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

En principio, la formacin previa al ingreso en la universidad tiene que ser suficiente para abordar el estudio de la asignatura. Con todo, se recuerda que ser muy til cierta familiaridad con conceptos de lingstica general, principalmente

de la escuela estructural. Pero, en cualquier caso, puede suplirse con la consulta de un diccionario de lingstica en el momento preciso del estudio. No tiene, pues, por qu plantearse ningn problema si se siguen las instrucciones de la gua didctica y los apoyos en el material didctico que acompaan al estudio.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.- Adquisicin de los conocimientos que capaciten para interpretar desde un punto de vista crtico los conceptos fundamentales de la teora literaria relativos a la definicin y funcin de la literatura y los gneros literarios. 2.- Reconocimiento de los tecnicismos tericos que posibilitan un acercamiento crtico y riguroso al discurso literario en general. 3.- Realizacin de lecturas, sntesis, resmenes comparativos, reseas, esquemas, anlisis y comentarios tericos, que reflejen la capacidad del estudiante para elaborar y defender argumentos sobre los conceptos y teoras literarias estudiadas. 4.- Realizacin de trabajos de investigacin, profundizacin, crtica y sntesis a partir de informacin bibliogrfica relacionada con la reflexin terica de la literatura que permitan alcanzar el nivel necesario para continuar su formacin de posgrado con autonoma. 5.- Preparacin y profesionalidad de los estudiantes en la transmisin de ideas, problemas y soluciones, para servirse de las competencias adquiridas en el mundo laboral al que estn orientados: docencia, documentacin, asesoramiento editorial y gestin cultural, etc., donde muestren una mentalidad independiente, abierta e integradora, que aprecie y respete los valores de la diversidad.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El contenido global de la asignatura se organiza de la siguiente manera: un primer grupo de temas trata, en general, de la definicin de la literatura y de las disciplinas literarias; el segundo bloque incluye los temas sobre los gneros y la lengua literaria. Precisando algo ms, los grandes temas tratados son: concepto y funciones de la literatura; la lengua literaria; la literatura y su relacin con otras artes y disciplinas; literatura y sociedad; literatura y psicologa; concepto de gnero literario; gneros picos y narrativos, teatro y lrica.

6.EQUIPO DOCENTE
JOSE DOMINGUEZ CAPARROS ROSA MARIA ARADRA SANCHEZ CLARA ISABEL MARTINEZ CANTON

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La asignatura se impartir con la metodologa de enseanza a distancia de la UNED, conjugando el sistema, procedimientos y estructuras que dan soporte a los cursos virtuales a travs de las plataformas habilitadas al efecto, con el apoyo de tutoras presenciales en los Centros Asociados a esta Universidad distribuidos por Espaa y el extranjero, as como tutoras en lnea.

1. Trabajo que realiza el estudiante para preparar el estudio del contenido terico: - Presentacin de los conceptos, siguiendo los materiales recomendados y complementarios. - Lectura de las orientaciones a distancia a travs de la Gua Didctica y el curso virtual. - Solucin de dudas de forma presencial, telefnica, mediante correo electrnico o postal... 25%: 1,5 crditos ECTS 2. Actividades prcticas realizadas en contacto con el tutor: - Resolucin de problemas, trabajo en grupo, seminarios, etc. 15%: 0,9 crditos ECTS 3. Trabajo autnomo con las actividades de aprendizaje previstas: - Estudio de los contenidos tericos. - Desarrollo de actividades prcticas. - Preparacin y realizacin de pruebas presenciales. 60%: 3,6 crditos ECTS

8.EVALUACIN
La evaluacin final se har en la prueba presencial. sta constar de dos partes: en la primera se plantean unas preguntas concretas, de las que se dan ejemplos en la gua didctica; en la segunda se propone un fragmento de la Potica de Aristteles para su comentario guiado por unas preguntas concretas sobre el mismo. Para la evaluacin continua se considerarn los informes de los profesores tutores acerca del trabajo de los alumnos a lo largo del curso.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

Comentarios y anexos:
Para la preparacin de la asignatura, hay que utilizar, de acuerdo con las instrucciones que se dan en la gua didctica, los siguientes trabajos: DOMNGUEZ CAPARRS, Jos: Introduccin a la teora literaria, Madrid, Editorial Universitaria Ramn Areces, 2009. ARISTTELES: Potica, edicin trilinge por Valentn Garca Yebra, Madrid, Gredos, 1974. Aunque esta edicin es la que ser utilizada como texto de referencia en el curso, puede leerse la obra aristotlica en otras traducciones espaolas.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
En la gua didctica se proporcionan la bibliografa complementaria y las lecturas recomendadas para cada uno de los temas del programa.

11.RECURSOS DE APOYO
Adems del curso virtual, con la GUA DIDCTICA, la biblioteca de la UNED es el principal recurso de apoyo al estudio, pues proporciona informacin muy actual y enlaza directamente con numerosos sitios donde se puede acceder en lnea a la consulta de revistas y libros. De capital importancia para el estudio de esta asignatura es la GUA DIDCTICA, donde se dan instrucciones precisas para el estudio de cada uno de los temas, se plantean ejercicios de autocomprobacin con sus soluciones, se recomienda bibliografa complementaria y se proponen textos concretos de lecturas que ilustran puntos interesantes de entre los tratados en el tema.

12.TUTORIZACIN
En la mayora de los centros asociados de la UNED hay un tutor encargado de resolver las dudas y realizar los ejercicios prcticos que ayuden a la preparacin de la evaluacin final. Adems de en el curso virtual, se pueden plantear las dudas de estudio al equipo docente a travs de la consulta telefnica, postal o por correo electrnico.

Horario de atencin al alumno Jos Domnguez Caparrs Lunes: 10-14 y 16-20 h. Mircoles: 10-14 h. Telfono: 91-3986877 Direccin electrnica: jdominguez@flog.uned.es

Rosa M. Aradra Snchez Lunes: 9:30-13:30 h. y 15-19 h. Mircoles: 9:30-13:30 h. Telfono: 91-3986884 Direccin electrnica: rmaradra@flog.uned.es Clara I. Martnez Cantn Martes: 10 h. a 14 h.;15 h. a 19 h. Mircoles: 10 h. a 14 h. Telfono: 91-3986883 Direccin electrnica: cimartinez@flog.uned.es

Medios de contacto - Direccin de correo postal: Departamento de Literatura Espaola y Teora de la Literatura Facultad de Filologa UNED Paseo Senda del Rey, 7

28040.- MADRID - Fax (del Departamento): 913986695

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