Está en la página 1de 4

ESCO 3001- Profa. Ruth X.

Vargas Scuotri

Principios de las
Presentaciones de Alto
Impacto

1.Conozca tan bien su


material, que sienta que es suyo.
2.Tenga sentimientos positivos acerca
del tema que vaya a presentar.
3.Proyecte a su auditorio el valor y
significado de su mensaje.

Guías para la presentación

1. Haga notas breves de las cosas


interesantes que quiera mencionar.
2. A menos que sea absolutamente
necesario no escriba sus charlas.
3. Nunca memorice una charla, palabra
por palabra.
4. Aprenda a establecer una “buena
química” con sus oyentes:
4.1 Considérese honrado de que le pidan
dirigirse a un auditorio--¡y dígalo!
4.2 Exprese apreciación sincera a sus
oyentes.

1
ESCO 3001- Profa. Ruth X. Vargas Scuotri

4.3 Colóquese en un plano inferior--¡no


superior!
4.4 Diga “nosotros”—no “ustedes.”
4.5 No hable con el entrecejo fruncido ni con
voz recriminadora.
4.6 Hable en términos de los intereses de sus
oyentes.
4.7 Disfrute cuando esté dando la
presentación.
4.8 No pida disculpas.
4.9 Apele a las emociones más nobles de su
auditorio.
4.10Reciba con agrado las críticas—en vez de
resentirse por ellas.

5. Utilice evidencia para justificar los


puntos interesantes de su
presentación.
6. Conozca mucho más del tema de lo
que vaya a utilizar.
7. Ensaye su presentación conversando
acerca de ella con sus amigos.
8. Utilice ayudas visuales cuando sea
estrictamente necesario.
9. Controle las “mariposas” en el
estómago vía:
• Algunas respiraciones profundas.
• Arengas de ánimo y “tarjetas de
éxitos.”
• Actividad física.
10. ¡No imite a los demás; sea usted
mismo!

2
ESCO 3001- Profa. Ruth X. Vargas Scuotri

normas generales para


mejorar la dicción
1
Lea diariamente, en
voz alta, párrafos de
artículos selectos, poesías, fragmentos de narraciones.
Hágalo sin prisa.

2 Cuando lea, hágalo de pie y levante el texto a la


altura de su cara (no incline la cabeza) respirará mejor.

3 Seleccione un párrafo de unas cuatro líneas.


Transcríbalo y elimine todos los signos de puntuación
(comas, puntos, signos de interrogación, entre otros).
Lea el párrafo sin los signos de puntuación (lógicamente
no encontrará sentido) y, luego, vuelva a decirlo pero
poniéndole mentalmente los signos. Esta puntuación

3
ESCO 3001- Profa. Ruth X. Vargas Scuotri

imaginaria le exigirá que dé sentido a lo que esta


leyendo.

4 Improvise y grabe una charla de dos minutos sobre


cualquier tema. Escúchese y analice en qué falló.
¿Argumento? ¿Énfasis? ¿Conocimientos? ... Ahora que
ya reflexionó, tome un papel y escriba un bosquejo
brevísimo de lo que dijo y lo que pudo haber dicho en su
improvisación. Finalmente, lea lo que escribió y ordene
las ideas.

5 Siempre que deba improvisar, trace mentalmente un


cuadro sinóptico (bosquejo) de los puntos básicos.
Exponga sus ideas en orden y sin precipitación. Si habla
de prisa se le agotará el tema pronto y puede tener
tropiezos. Tampoco debe exagerar la lentitud de
exposición. Improvise con un ritmo natural y voz
convencida. (Eso demostrará conocimiento, serenidad y
firmeza). Recuerde que entre los oradores, los mejores
improvisadores son los que jamás improvisan.

También podría gustarte