Cul es su rol docente y cmo se identifica dentro de la situacin?

Mi rol docente consiste en facilitar el aprendizaje a mis alumnos, proporcionando todas las herramientas para que puedan construir su aprendizaje, adems ser sensible a las problemticas personales que los alumnos puedan tener para ayudar no slo en lo acadmico, sino en lo emocional, para salir adelante.

Cmo interviene en el proceso de interaccin?, qu hace y qu no hace?, facilita o no el proceso? Busco informacin y los mantengo informados de lo que considero pertinente, para que puedan hacer sus actividades, cuando existe una duda, mando mensaje a todos, por si algo no est muy claro. Lo que hago es mantener la informacin constante con los alumnos, para estar en el momento apropiado. Me faltara utilizar algunas herramientas tecnolgicas que puedan facilitar en mayor medida la interaccin, para que la respuesta sea ms oportuna. Considero que s facilito el proceso, sin embargo siempre es necesario conocer nuevas herramientas.

Cmo se concibe en esta situacin? Se considera un obstculo, un aportador o un potenciador de conocimientos. Justifique por qu. Considero que soy un potenciador de conocimientos, es importante que el alumno aprenda por s mismo y siempre busque informacin adicional, ya que esto le permitir vivir en el entorno tan cambiante en el que nos encontramos. Despus de la reflexin recupere las ideas para redactar 15 acciones que se relacionen con su intervencin y que no ha podido realizar. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Fortalecer el trabajo en equipo y fomentar el trabajo colaborativo. Propiciar la innovacin. Conocer mayor cantidad de herramientas tecnolgicas. Elaborar una estrategia didctica que me lleve a reinventarme. Ser una excelente diseadora de estrategias didcticas. Reflexionar sobre los fundamentos didcticos. Conocer a profundidad la forma de llevar a cabo evaluaciones adecuadas a lo largo de las estrategias didcticas. 8. Aprender a retroalimentar adecuadamente. 9. Identificar las etapas que debe tener una estrategia didctica. 10. Reflexionar con mayor profundidad mi prctica docente.

11. Aprender a combinar elementos tericos pedaggicos y tecnolgicos. 12. Retroalimentarme de las experiencias de mis compaeros, para mejorar mi prctica docente. 13. Conocer estrategias para motivar a mis alumnos y seguir adelante. 14. Aprender de mis alumnos constantemente, a travs de reflexionar las transformaciones de la sociedad y as ser mejor docente. 15. Estar consciente de que mi preparacin debe ser para toda la vida.