LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA MATERIALES HERRAMIENTAS

Modelo de Mejora

RED TECNOLGICA MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIN

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CDIGO:

DENOMINACIN DEL PROGRAMA EMPRENDEDOR EN INSTALACION DE REDES ELECTRICAS PARA EDIFICACIONES RURALES
SECTOR DEL PROGRAMA:

84110015
VERSIN:

3
DURACIN MXIMA

INDUSTRIA 330 horas

El SENA ofrece programas con elementos metodolgicos innovadoras, con acceso a tecnologas y estructurada sobre la potencializacin de la formacin de ciudadanos libre pensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores que a travs del desarrollo de competencias laborales y de estrategias de formacin por proyectos garantiza la integralidad formativa de acuerdo a las tendencia, cambios tecnolgicos y necesidades del sector empresarial, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo nacional. El Programa de Jvenes Rurales Emprendedores busca el desarrollo de las competencias tcnicas, axiolgicas y empresariales del talento humano para establecer el proceso formativo, se parti del anlisis de las normas de competencia que conjugadas apuntan al logro de resultados especficos para proyectar laboralmente al aprendiz al sector productivo; se tuvo en cuenta la contextualizacin de polticas establecidas dentro de: Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 Prosperidad para todos, Plan Estratgico SENA 20112014, Plan Departamental de Desarrollo, Plan de Desarrollo Municipal, cadenas productivas agropecuarias y otros documentos que soportan el mejoramiento de la productividad y competitividad del Pas. El alcance del programa de formacin esta direccionado a crear unidades productivas sostenibles y fortalecidas en aspectos organizacionales, comerciales, con generacin de ingresos incentivando el ahorro y la asociatividad en red, donde el aprendiz rural sea gestor integral de su negocio a partir de la INSTALACIN DE REDES ELCTRICAS PARA EDIFICACIONES RURALES, para cualificar al talento humano, fortalecer y potencializar el desarrollo socio-econmico de la poblacin rural colombiana, dedicando 330 horas a la formacin tcnica, empresarial y comercial para obtener unidades productivas en lo posible legalmente constituidas.

JUSTIFICACIN:

REQUISITOS DE INGRESO:

Solicitud de parte de la comunidad o del sector productivo. Jvenes del sector rural entre 16 y 35 aos de edad y/o poblacin vulnerable sin lmite de edad. Pertenecer a los niveles del Sisben 1, 2, 3 Fotocopia de documento de identidad Diligenciar la ficha de inscripcin en www.sofiaplus.edu.co La lnea tecnolgica de la formacin es Materiales Herramientas. Acorde con la estrategia de formacin por competencias y del Aprender Haciendo, la temtica se orientara los contenidos prcticos en un 80%, orientada a actividades que promuevan la creatividad en la INSTALACIN DE REDES ELCTRICAS PARA EDIFICACIONES RURALES. Cada fase de la formacin dejar un producto que recoja las experiencias del mdulo y que ser un medio para establecer el diagnostico de los resultados generales y evaluar los procesos individualmente.

ESTRATEGIA METODOLGICA:

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Todos los procesos estarn enfocados a la conformacin de unidades productivas con un perfil de empresa; para tal fin, se establecen mecanismos como la identificacin por competencias y la reparticin concertada de labores. El programa tendr caractersticas de interdisciplinariedad abordando el conocimiento desde una perspectiva de la globalizacin abierta, flexible y participativa. Se aprovechar la cantidad de recursos y tcnicas pedaggicas posibles, las ayudas audiovisuales, talleres y salidas de campo para dinamizar los procesos de aprendizaje que permitan optimizar recursos y tiempo disponible teniendo en cuenta las fuentes del conocimiento: Instructor - Tutor, Entorno, TIC, Trabajo Colaborativo.

COMPETENCIA CDIGO: 210301019 DENOMINACIN

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIN, INVERSIN Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLTICAS ORGANIZACIONALES.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIN

Clasificar los documentos soportes de hechos econmicos de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales. Registrar los hechos econmicos de la organizacin de acuerdo con las normas y polticas organizacionales. Generar los reportes contables y financieros que reflejen la realidad de la empresa segn normas legales y procedimientos organizacionales.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIN

INTERPRETAR LOS CONCEPTOS Y PROPSITOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS, PARA UNA EFECTIVA APLICACIN EN ACTIVIDADES DE COSTEO POR PROCESOS, POR RDENES DE PRODUCCIN O CUALQUIER OTRO SISTEMA DE COSTOS.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

NORMAS COMERCIALES Y TRIBUTARIAS APLICABLES A LA GESTIN CONTABLE: CALIDAD DE COMERCIANTE, DEBERES DEL COMERCIANTE, ACTIVIDADES MERCANTILES. ESTADOS FINANCIEROS: CONCEPTO, CLASIFICACIN, ELEMENTOS. CONCEPTO Y OBJETIVOS DEL BALANCE GENERAL Y DEL ESTADO DE RESULTADOS. EL PRESUPUESTO Y LA ORGANIZACIN. TIPOS DE PRESUPUESTO.

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3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

VERIFICAR LA APLICACIN DE LAS NORMAS RELATIVAS A LA ESTRUCTURA FINANCIERA. VERIFICAR LA APLICACIN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS. ANALIZAR FINANCIERA Y ECONMICAMENTE LOS PROYECTOS DE INVERSIN.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERPRETA LOS CONCEPTOS BSICOS DE LA CONTABILIDAD. DIFERENCIA ACTIVOS PASIVOS Y PATRIMONIO. INGRESOS COSTOS Y GASTOS. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA Y OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS. DIFERENCIA COSTOS Y GASTOS. IDENTIFICA LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LOS ESTADOS FINANCIEROS. IDENTIFICA ELEMENTOS QUE COMPONEN EL PROCESO DE PRESUPUESTO. EXPLICA LAS VENTAJAS Y LIMITACIONES DEL PRESUPUESTO.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos Competencias mnimas PROFESIONAL EN REAS DE CONTABLES Y FINANCIERAS. GESTIN EMPRESARIAL, FORMULACIN Y DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS, CON CAPACIDAD DE GESTIN DE RECURSOS, CONOCIMIENTOS EN MANEJO TIC, PROACTIVO PARA INDUCIR AL GRUPO HACIA LA CONFORMACIN DE UNIDADES PRODUCTIVAS SOSTENIBLES.

Experiencia laboral y/o especializacin SEIS (6) MESES DE EXPERIENCIA PEDAGGICA A LA POBLACIN RURAL.

COMPETENCIA CDIGO: 210601014 DENOMINACIN

PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIN.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIN

Realizar el seguimiento a las decisiones implementadas de acuerdo con el logro de los resultados Implementar la decisin de acuerdo con las polticas de la organizacin y el objetivo que se persigue. Analizar la situacin o problema teniendo en cuenta los objetivos, polticas, normatividad, organizacin. y la tecnologa disponible en la

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIN

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FORMULAR EL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O PLAN DE NEGOCIOS TENIENDO EN CUENTA LA METODOLOGA ADOPTADA, LAS NORMAS Y LA LEGISLACIN VIGENTE, PARA LA ORGANIZACIN, Y EL INVERSIONISTA.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

EL PLAN DE NEGOCIOS, CONCEPTO: EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARISMO. TRABAJO EN EQUIPO, LIDERAZGO, TOMA DE DECISIONES. OBJETIVOS DE LA EMPRESA. ELEMENTOS DE LA ESTRATEGIA: NIVELES, MISIN, VISIN, OBJETIVOS, METAS, POLTICAS, ESTRATEGIAS FADO, ETC. MERCADOTECNIA, PRODUCCIN, ORGANIZACIN, ASPECTOS LEGALES Y FINANZAS. PRESENTACIN DEL PLAN DE NEGOCIOS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

COMPRENDER EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO DE LA ORGANIZACIN DE ACURDO CON LA MISIN, VISIN Y EL TIPO DE EMPRESA. TOMAR DECISIONES DE ACUERDO CON LOS ESCENARIOS POSIBLES, AMBIENTE COMPETITIVO, MEDIANTE MODELOS DE SIMULACIN QUE IMITAN LA REALIDAD COLOMBIANA, MINIMIZANDO EL RIESGO Y MAXIMIZANDO LOS BENEFICIOS. ELABORAR LA PRESENTACIN DEL PROYECTO (PLAN DE NEGOCIOS) DE ACUERDO CON LA METODOLOGA Y LAS NORMAS TCNICAS. ESTABLECER LOS INSTRUMENTOS Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO O CAPITALIZACIN DE LA EMPRESA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE INVERSIN Y OPERACIN EN EL MEDIANO Y LARGO PLAZO. IMPLEMENTAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS SEGN NIVEL DE RESPONSABILIDAD Y PROCEDIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERACTA CON LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE TRABAJO, BUSCANDO LA CONSTRUCCIN DE UN FUTURO COMPARTIDO. PRESENTA CON OBJETIVIDAD LOS INFORMES DE LOS ANLISIS, SIMULACIONES Y PROYECCIONES TENIENDO EN CUENTA LA DECISIN QUE SE TOMA A LA INSTANCIA PERTINENTE EN LA ORGANIZACIN. IMPLEMENTA CON RESPONSABILIDAD LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN OBJETO DE ANLISIS EN LA ORGANIZACIN TENIENDO EN CUENTA LA METODOLOGA, LOS RECURSOS, LAS DIFICULTADES, EN LA TOMA DE DECISIONES. IDENTIFICA CON RESPONSABILIDAD LAS OPORTUNIDADES Y VARIABLES DE MERCADO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE, LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS QUE OFERTA LA ORGANIZACIN. INTERPRETA Y APLICA CON OBJETIVIDAD LAS NORMAS Y TCNICAS PARA DETERMINAR LOS INDICADORES FINANCIEROS TENIENDO EN CUENTA LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos Competencias mnimas PROFESIONAL EN ADMINISTRACIN, ECONOMA, INGENIERA INDUSTRIAL, CONTABILIDAD Y FINANZAS. GESTIN EMPRESARIAL, FORMULACIN Y DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS, CON CAPACIDAD DE GESTIN DE RECURSOS, CONOCIMIENTOS EN MANEJO TIC, PROACTIVO PARA INDUCIR AL GRUPO HACIA LA CONFORMACIN DE UNIDADES PRODUCTIVAS SOSTENIBLES.

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Experiencia laboral y/o especializacin SEIS (6) MESES DE EXPERIENCIA PEDAGGICA.

COMPETENCIA CDIGO: 260101001 DENOMINACIN

PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON LA CATEGORA DE PRODUCTO, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE CONSUMIDORES Y/O USUARIOS.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIN

Pronosticar la demanda del producto segn comportamiento del mercado y caractersticas de la organizacin. Caracterizar la oferta del mercado de acuerdo con la categora de producto y segmentos potenciales.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIN

DETERMINAR LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS A PARTIR DEL ANLISIS DE LOS REPORTES DE PRECIOS, EN LA DEFINICIN DE ESTRATEGIAS DE MERCADEO, SEGN TIPOS DE MERCADOS Y DE PRODUCTOS, MEDIANTE LA APLICACIN DE MTODOS DE FIJACIN PRECIOS.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

NATURALEZA, CONCEPTO Y TIPOS DE PRECIOS. POLTICAS, ESTRATEGIAS Y TCTICAS DE FIJACIN DE PRECIOS. ESTRATEGIA DE PRECIOS DE LA COMPETENCIA. ESTRUCTURA DE COSTOS DENTRO DEL PRECIO. DESCUENTOS Y DEVOLUCIONES.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

CALCULAR LOS PRECIOS A PARTIR DE LOS COSTOS, INGRESOS, PUNTO DE EQUILIBRIO, MRGENES DE RENTABILIDAD, ANLISIS DE LA OFERTA DE LA DEMANDA, POSICIONAMIENTO DEL PRODUCTO Y/O SERVICIO Y LAS ESTRATEGIAS DE LA COMPETENCIA. SELECCIONAR LA POLTICA DE FIJACIN DE PRECIOS EN FUNCIN DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA, LA MAXIMIZACIN DE LA UTILIDAD Y LA PARTICIPACIN EN EL MERCADO. FIJAR LOS PRECIOS DE ACUERDO CON EL TIPO DE MERCADO, CLIENTES, PRODUCTOS, PODER DE COMPRA, AMISTAD Y OTROS FACTORES. FORMULAR COTIZACIONES DE ACUERDO A LAS CONDICIONES DEL MERCADO Y LA COMPETENCIA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
DEFINE LOS CRITERIOS DE FIJACIN DE PRECIOS CON BASE EN LA POLTICA DE LA EMPRESA Y EL SECTOR TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE PRODUCTO Y/O SERVICIO, EL CLIENTE Y EL MERCADO. CALCULA LOS PRECIOS A PARTIR DE LOS COSTOS, INGRESOS, PUNTO DE EQUILIBRIO, MRGENES DE RENTABILIDAD, ANLISIS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA, POSICIONAMIENTO DEL PRODUCTO Y/O SERVICIO Y LAS ESTRATEGIAS DE LA COMPETENCIA.

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AMISTAD Y OTROS FACTORES. MAXIMIZA UTILIDADES EN FUNCIN DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA, FOMENTANDO LA CULTURA DEL AHORRO Y LA REINVERSIN DE CAPITAL. FORMULA COTIZACIONES DE ACUERDO A LAS CONDICIONES DEL MERCADO Y LA COMPETENCIA.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos PROFESIONAL EN REAS DE NEGOCIOS, MERCADEO, COMERCIALIZACIN, ADMINISTRATIVAS Y AFINES. CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO, HABILIDAD PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS Y CONFLICTOS DE INTERS DE LOS GRUPOS, CAPACIDAD DE LIDERAZGO EN LA REALIZACIN DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO, CREATIVO, INNOVADOR QUE DESARROLLE EL POTENCIAL DE LOS APRENDICES Y, POR LO TANTO, CONSTRUYA CULTURA EMPRESARIAL; RESPONSABLE FRENTE A LA ADMINISTRACIN, PLANEACIN, EVALUACIN DE PLANES DE COMERCIALIZACIN; DINMICO Y EMPRENDEDOR; ASERTIVO EN LA COMUNICACIN Y RELACIONES INTERPERSONALES DEL AMBIENTE PEDAGGICO TICO Y SE MODELO DE SUPERACIN PARA LOS APRENDICES.

Competencias mnimas

DOCE (12) MESES DE EXPERIENCIA CON EXPERIENCIA DEMOSTRADA EN ELABORACIN DE Experiencia laboral P L A N E S D E C O M E R C I A L I Z A C I N , P L A N E S D E N E G O C I O , C O N F O R M A C I N D E y/o especializacin MICROEMPRESAS Y EN MERCADEO DE PRODUCTOS AGRCOLAS, ARTESANALES, AGROINDUSTRIALES O DE SERVICIOS, Y MNIMO SEIS MESES DE EXPERIENCIA

COMPETENCIA CDIGO: 260101021 DENOMINACIN

REALIZAR NEGOCIACIN CON LOS PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGN LOS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR LA ORGANIZACIN.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIN

Realizar contratos comerciales segn normas legales vigentes y acuerdo entre las partes Acordar trminos de negociacin con los proveedores y clientes segn objetivos y estrategias establecidas por la organizacin. Estructurar las propuestas y contrapropuestas de los productos y servicios segn necesidades y requerimientos de los clientes.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIN

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REALIZAR EL PROCESO DE LA VENTA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS APLICANDO TCNICAS DE ARGUMENTACIN Y CIERRE DE VENTAS SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS PARA NEGOCIAR UN PRODUCTO O SERVICIO EN UN MERCADO ESPECFICO, CONFORME A LAS POLTICAS DE VENTA Y LOS TRMINOS DE NEGOCIACIN.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

CARACTERSTICAS DEL MERCADO: TIPOS DE CLIENTES, SEGMENTACIN DEL MERCADO DE EMPRESAS, SEGMENTACIN DE LA POBLACIN, COMPORTAMIENTO DE CONSUMO DE CLIENTES REALES Y POTENCIALES, COMPORTAMIENTO DE COMPRA, PERFILES DE CLIENTES. EMPAQUES, ENVASES, EMBALAJES: TIPOS. MANUAL DEL FABRICANTE FICHA TCNICA: PROPIEDADES Y BENEFICIOS DEL PRODUCTO O SERVICIO, MARCA MODOS DE USO O CONSUMO, CUIDADOS EN EL MANEJO Y TRASLADO DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS, CUIDADOS ESPECIALES. MEDIOS DE APOYO: MANUALES, CATLOGOS, PLEGABLES, FOLLETOS, DEMOSTRACIONES, DEGUSTACIONES, MEDIO VIRTUAL. LA VENTA: CONCEPTO, OBJETIVOS, PLAN DE VENTA, COBERTURA DE LA VENTA, FASES DE LA VENTA. CANALES Y ESTRATEGIAS DE VENTA Y DISTRIBUCIN: VENTA PERSONAL, VENTA DIRECTA, E-COMMERCE. ASOCIATIVIDAD EN RED.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

CONTACTAR A CLIENTES POTENCIALES. PRESENTAR Y ARGUMENTAR A LOS CLIENTES LOS BENEFICIOS Y CARACTERSTICAS DE LOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS, CARACTERSTICA DISTINTIVAS DE EXCLUSIVIDAD E INNOVACIN, BONDADES Y NECESIDADES QUE SATISFACEN APOYADOS CON EL USO DE CATLOGOS, MANUALES, Y MEDIOS VIRTUALES. PLANTEAR LA INFORMACIN SOBRE GARANTAS Y SERVICIO POSTVENTA PARA LOS PRODUCTOS ADQUIRIDOS. INFORMAR A LOS CLIENTES SOBRE DISPONIBILIDAD Y CONDICIONES DE ENTREGA. PREPARAR ESTRATEGIAS DE PRESENTACIN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS. APLICAR ESTRATEGIAS DE VENTA Y NEGOCIACIN UTILIZANDO MECANISMO LA ASOCIATIVIDAD EN RED.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
PRESENTA Y ARGUMENTA A LOS CLIENTES LOS BENEFICIOS Y CARACTERSTICAS DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS APOYADOS CON EL USO DE CATLOGOS, MANUALES Y MEDIOS VIRTUALES. PREPARA ESTRATEGIAS DE PRESENTACIN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS ACUDIENDO A DEMOSTRACIONES, MUESTRAS, DEGUSTACIONES Y EXHIBICIONES. INFORMA A LOS CLIENTES SOBRE DISPONIBILIDAD, CONDICIONES DE ENTREGA, GARANTAS Y SERVICIO POSTVENTA PARA LOS PRODUCTOS ADQUIRIDOS. APLICA ESTRATEGIAS DE VENTA Y NEGOCIACIN APOYADO EN MEDIO DE COMUNICACIN ESTABLECIDO POR LA ORGANIZACIN.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos Competencias mnimas PROFESIONAL EN REAS DE NEGOCIOS, MERCADEO, COMERCIALIZACIN, ADMINISTRATIVAS Y AFINES. CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO, HABILIDAD PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS Y CONFLICTOS DE INTERS DE LOS GRUPOS, CAPACIDAD DE LIDERAZGO EN LA REALIZACIN DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO, CREATIVO, INNOVADOR QUE DESARROLLE EL POTENCIAL DE LOS APRENDICES Y, POR LO TANTO, CONSTRUYA CULTURA

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RED TECNOLGICA MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIN EMPRESARIAL; RESPONSABLE FRENTE A LA ADMINISTRACIN, PLANEACIN, EVALUACIN DE PLANES DE COMERCIALIZACIN; DINMICO Y EMPRENDEDOR; ASERTIVO EN LA COMUNICACIN Y RELACIONES INTERPERSONALES DEL AMBIENTE PEDAGGICO TICO Y SE MODELO DE SUPERACIN PARA LOS APRENDICES. DOCE (12) MESES DE EXPERIENCIA CON EXPERIENCIA DEMOSTRADA EN ELABORACIN DE

Experiencia laboral P L A N E S D E C O M E R C I A L I Z A C I N , P L A N E S D E N E G O C I O , C O N F O R M A C I N D E y/o especializacin MICROEMPRESAS Y EN MERCADEO DE PRODUCTOS AGRCOLAS, ARTESANALES,

AGROINDUSTRIALES O DE SERVICIOS, Y MNIMO SEIS MESES DE EXPERIENCIA

COMPETENCIA CDIGO: 280101054 DENOMINACIN

INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON EL DISEO ELCTRICO

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIN

Realizar trazado de acuerdo con normas, planos y especificaciones. Acondicionar mampostera para instalacin de ductos y accesorios segn planos elctricos. Unir ductera y accesorios en instalaciones de acuerdo con procedimientos establecidos. Tender ductera de instalaciones elctricas segn procedimientos. Instalar caja de acuerdo con requerimiento tcnico. Cablear ductera de acuerdo con normas, planos y especificaciones. Empalmar conductores segn planos elctricos.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIN

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIN CON BASE EN PRUEBAS DE CONTINUIDAD Y MEDICIN DE TENSIN ELCTRICA. SELECCIONAR MATERIALES ELCTRICOS PARA EL MONTAJE DE INSTALACIONES RESIDENCIALES DE ACUERDO CON EL DISEO ESTABLECIDO. INTERPRETAR PLANOS DE INSTALACIONES ELCTRICAS RESIDENCIALES CON BASE EN SIMBOLOGA Y NORMATIVIDAD VIGENTE. REALIZAR CONEXIONES ELCTRICAS DE ACUERDO CON PLANOS, PROCEDIMIENTOS TCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE.

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3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

SISTEMA MTRICO DECIMAL: MEDIDAS DE LONGITUD, CONVERSIONES, TCNICAS DE MEDICIN. PLANOS: INTERPRETACIN, SIMBOLOGA, ESCALAS, TIPOS. MATERIALES E INSUMOS PARA INSTALACIONES ELCTRICAS: TIPOS, CARACTERSTICAS, USOS, MANIPULACIN, CUIDADOS, ALMACENAMIENTO. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: TIPOS, CARACTERSTICAS, USOS, OPERACIN. INSTALACIONES ELCTRICAS: DEFINICIN, TIPOS, CARACTERSTICAS, MANTENIMIENTO. REGATAS: DEFINICIN, TCNICAS DE LOCALIZACIN Y TRAZADO, RELACIN ENTRE PROFUNDIDAD Y DIMETRO DE TUBERA. TUBERA ELCTRICA: DIMETRO, TCNICAS DE CORTE, ROSCADO Y ACOPLE. ALAMBRADO: DEFINICIN, EMPALMES, SOLDADURA, EMBORRONAMIENTOS. PARMETROS ELCTRICOS: DEFINICIN, MEDICIN, VERIFICACIN. INFORMES: TCNICAS DE PRESENTACIN, REPORTES, ESPECIFICACIONES, BITCORA DE OBRA. NORMAS TCNICAS: REQUERIMIENTOS, ALCANCE, LINEAMIENTOS (NTC 2050, RETIE Y OTRAS VIGENTES). CONTROL DE CALIDAD: PROCEDIMIENTOS, VERIFICACIN, PARMETROS. SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL: NORMATIVIDAD VIGENTE, ERGONOMA, ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

INTERPRETAR PLANOS DE INSTALACIONES ELCTRICAS. IMPLEMENTAR LAS NORMAS TCNICAS VIGENTES. CLASIFICAR MATERIALES E INSUMOS PARA INSTALACIONES ELCTRICAS. OPERAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA TRABAJO EN ELECTRICIDAD. REALIZAR REGATAS Y PROCEDIMIENTOS PARA INSTALACIN DE TUBERAS. ALAMBRAR TUBERAS PARA INSTALACIONES ELCTRICAS RESIDENCIALES. REALIZAR EMPALMES Y EMBORNAMIENTOS. FIJAR ELEMENTOS DE CONEXIN Y MANIOBRA. REALIZAR MEDICIONES DE PARMETROS ELCTRICOS. VERIFICAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELCTRICAS. IMPLEMENTAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERPRETA PLANOS ELCTRICOS TENIENDO EN CUENTA SIMBOLOGA Y NORMATIVIDAD VIGENTE. CALCULA CANTIDADES DE OBRA CON BASE EN PLANOS Y ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL PROYECTO. REALIZA EL REPLANTEO DE LAS INSTALACIONES ELCTRICAS DE ACUERDO CON PLANOS Y ESPECIFICACIONES DE DISEO. OPERA HERRAMIENTAS Y EQUIPO TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS DE SEGURIDAD VIGENTES. SELECCIONA LOS MATERIALES, EQUIPOS, Y HERRAMIENTAS CON BASE EN EL TIPO DE ACTIVIDAD A EJECUTAR. REALIZA EL ROSCADO DE LA TUBERA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS ESTABLECIDOS. REALIZA LA UNIN DE LAS TUBERAS PLSTICAS CUMPLIENDO CON LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE. ALAMBRA LOS TRAMOS DE LAS INSTALACIONES ELCTRICAS CON BASE EN LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS. ELABORA LOS EMPALMES Y EMBORNAMIENTOS CUMPLIENDO CON LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE. FIJA LOS ELEMENTOS DE CONEXIN Y MANIOBRA CUMPLIENDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL DISEO Y LAS NORMAS TCNICAS VIGENTES. COLOCA LAS CAJAS PARA LAS DISTINTAS SALIDAS DE ACUERDO CON EL DISEO ELCTRICO. VERIFICA ALINEAMIENTO HORIZONTAL Y VERTICAL DE LAS REGATAS CON BASE EN PLANOS Y

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ESPECIFICACIONES TCNICAS. VERIFICA LA PROFUNDIDAD DE LAS REGATAS CON BASE EN LOS DIMETROS DE LAS TUBERAS A INSTALAR. DIAGNOSTICA EL ESTADO DE LAS INSTALACIONES DE ACUERDO CON EL RESULTADO DE LAS MEDICIONES EFECTUADAS. FORMULA SU PROYECTO PRODUCTIVO TENIENDO EN CUENTA EN EL ESTUDIO DE MERCADOS PREVIO IMPLEMENTA NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD A EJECUTAR.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos Competencias mnimas PROFESIONAL, TECNLOGO, TCNICO EN REAS RELACIONADAS AL SECTOR DE LA CONSTRUCCIN Y/O EL REA OBJETO DE LA FORMACIN. FORMULACIN Y DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS, CON CAPACIDAD DE GESTIN DE RECURSOS, CONOCIMIENTOS EN MANEJO TIC, PROACTIVO PARA INDUCIR AL GRUPO HACIA LA CONFORMACIN DE UNIDADES PRODUCTIVAS SOSTENIBLES.

Experiencia laboral y/o especializacin UN (1) AO EN EL REA ESPECFICA.

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED
CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO

FECHA

Responsable del diseo

IVAN DARIO GARCIA

ASESOR PEDAGGICO

29/03/2011

Responsable del diseo

FARYD ALONSO GUEVARA CORREA

CENTRO PARA EL DESARROLLO ACTIVAR PROGRAMA TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO

29/03/2011

Responsable del diseo

LEIDER GAITAN

INSTRUCTOR

29/03/2011

22/02/14 10:37 AM

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RED TECNOLGICA MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIN

Responsable del diseo

FARYD ALONSO GUEVARA CORREA

CENTRO PARA EL DESARROLLO ACTIVAR PROGRAMA TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y LA CONSTRUCCIN. REGIONAL ANTIOQUIA

13/02/2012

Responsable del diseo

FERNANDO LONDOO

INSTRUCTOR

13/02/2012

Responsable del diseo

ALEXANDER RIOS ALBARRACIN

EQUIPO DE DISEO CURRICULAR

15/05/2013

Responsable del diseo

ELIZABETH CRISTINA ORTIZ BETANCU

APROBAR ANALISIS

11/02/2014

Responsable del diseo

ELIZABETH CRISTINA ORTIZ BETANCU

CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL ACTIVAR PROGRAMA HABITAT Y LA CONSTRUCCIN. REGIONAL ANTIOQUIA

19/02/2014

Aprobacin

FARYD ALONSO GUEVARA CORREA

CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO 29/03/2011 DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO TECNOLGICO 13/02/2012 DE LA CONSTRUCCIN Y LA INDUSTRIA. REGIONAL QUINDO CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y 19/02/2014 LA CONSTRUCCIN. REGIONAL ANTIOQUIA

Aprobacin

FARYD ALONSO GUEVARA CORREA

Aprobacin

ELIZABETH CRISTINA ORTIZ BETANCU

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