TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

MELANIE KLEIN

BIOGRAFÍA
 Austriaca (1882 – 1960).  Psicoanalista y creadora de la teoría del funcionamiento psíquico.  Figura importante del movimiento psicoanalítico.  Se asoció con el circulo interno de Freud.  Hizo contribuciones al desarrollo infantil desde la teoría psicoanalítica.

TEORÍA PSICOANALÍTICA
 Decía que el amor y la agresión actúan como fuerzas organizadoras fundamentales en la psique.  Sus ideas influyeron en el pensamiento psicoanalítico.

AGRESION = DIVIDE

AMOR = UNE

2 PROCESOS
 Posición Esquizoparanoide (Esquizoide = dividir, Paranoide = miedo)  Posición Depresiva (El niño entra en un estado de depresión)

EJEMPLO
 El niño camina y le ofrece su juguete favorito como regalo para consolar a la madre por el daño que le ha hecho en sus fantasías.

ANÁLISIS
 La madre en la mente del niño quedo dividida y se une después en una imagen buena y mala.  Entra en depresión porque imagina a una madre total que tiene cualidades buenas y malas.

DONALD WINNICOTT

BIOGRAFÍA
 Inglaterra (1896 – 1971)  Pediatra y psicoanalista ingles  Trabajo en Inglaterra al mismo tiempo que Klein.  Observó la relación entre la madre y el lactante.

TEORÍA PSICOANALÍTICA
 Centro sus estudios en esa relación y la evolución posterior del sujeto a partir de tal relación.

SELF
 Winnicott utilizó el termino “self” para describir tanto el yo como el self como objeto.  Self Verdadero (se respeta la omnipotencia del bebé)  Self Falso (El bebé no se siente eficaz y se adapta a la madre para obtener lo que desea)

CAPACIDAD DE SER
 Comienza con la relación del bebé con su madre y especialmente con su pecho.

FENOMENOS TRANSICIONALES
 Se basa en las observaciones que recordamos de la infancia que para los bebes y los niños y algunos adultos adquiere una importancia especial.

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