Si ves una persona leyendo un libro, no tengas miedo, seguro se trata de una buena persona

La importancia de la Lectura
Alicia Anah Aguilar Ramos
1ro F 14 de Febrero de 2014

Prof. Aguilar Mndez Mara de Lourdes (Tutora)

Prologo
La lectura es muy importante para todas las personas, sean nios o adultos, nos permite aprender, ensear, conocer, analizar, mane ar nuestros sentimientos, ayuda a la perfecci!n del lengua e, a su "ez puede ser un #uen conse ero de la "ida y, aparte de todas estas mara"illas, un li#ro puede darte $oras de di"ersi!n si sa#es utilizarlo. %n li#ro no solo es o# eto m&s en tu "ida, o en una #i#lioteca, este alimenta tu imaginaci!n y te $ace ser m&s $&#il para aprender por cuenta propia. 'l $&#ito de la lectura de#e ser inculcado desde nios para (ue mientras "allan creciendo no lo "ean como una o#ligaci!n, sino como un pasatiempo tomado en cuenta (ue la literatura ser& diferente dependiendo la edad de la persona. ')isten diferentes tipos de li#ros (ue pueden atraer la atenci!n de las personas, $ay algunas personas (ue les puede gustar las no"elas rom&nticas, de suspenso, de terror, los cuentos, las leyendas, los mitos, la poesa o los li#ros de alguna materia especfica. 's por esto (ue e)isten tantos temas y tipo de li#ros, para las necesidades de cada usuario.

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

La lectura no solo proporciona informaci!n sino (ue forma creando $&#itos de refle)i!n, an&lisis, esfuerzo, concentraci!n* y recrea, $ace gozar, entretiene y distrae. %na persona con $&#ito de lectura posee autonoma cogniti"a, es decir, est& preparada para aprender por si mismo durante toda la "ida. 'n esta poca de cam#ios "ertiginosos en la cual los conocimientos en"e ecen con rapidez, es fundamental tener un $&#ito lector (ue nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues ello nos "uel"e la#oral y acadmicamente m&s eficientes y competentes en el campo la#oral o acadmico. Tener una fluida comprensi!n lectora, poseer $a#ito lector, $oy en da, es algo m&s (ue tener un pasatiempo digno de elogio, es garantizar el fututo de las generaciones (ue en este momento est&n form&ndose en las aulas. La lectura es una de las acti"idades m&s importantes y +tiles (ue el ser $umano realiza a lo largo de su "ida. 'n primer lugar, la lectura, del mismo modo (ue todas las restantes acti"idades intelectuales, es una acti"idad e)clusi"a de los seres $umanos, +nicos seres "i"os (ue $an podido desarrollar un sistema intelectual y racional de a"anzada. 'sto (uiere decir (ue la lectura es una de a(uellas acti"idades (ue nos define por lo (ue somos frente al resto de los seres "i"os. La lectura es una acti"idad (ue por lo general comienza a ad(uirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por "ida, es decir (ue no se pierde con el tiempo.

Por otro lado, la importancia de la lectura tam#in reside en el $ec$o de (ue es a tra"s suyo (ue el ser $umano puede comenzar a reci#ir conocimientos de manera formal e insertarse as en el proceso tan comple o pero +til conocido como educaci!n. La lectura supone siempre atenci!n, concentraci!n, compromiso, refle)i!n, todos elementos (ue $acen a un me or desempeo y a me ores resultados. ,#"iamente, la lectura puede realizarse de muc$as maneras y con muc$os o# eti"os. As, no es lo mismo la lectura por placer (ue a(uella (ue se realiza por o#ligaci!n para cumplir determinado o# eti"o educati"o o la#oral. -e cual(uier modo, siempre la lectura actuar& como un fen!meno (ue nos permite alentar nuestra imaginaci!n, crear nue"os mundos en nuestras mentes, refle)ionar so#re ideas o conceptos a#stractos, entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, me orar nuestra ortografa, conocer m&s so#re otras realidades, etc. 's siempre rele"ante para (ue la lectura rinda sus me ores frutos (ue la misma se realice en am#ientes rela ados y tran(uilos, (ue in"iten a la concentraci!n, (ue permitan (ue la persona se ol"ide de a(uello (ue lo rodea y se sumer a en la $istoria (ue lee.

Saber leer, saber comprender

.a#er leer, sa#er comprender* La importancia del lengua e se "alora cada "ez m&s en las sociedades modernas. 'sto se de#e a (ue no solo define al ser $umano, sino (ue tam#in facilita y perfecciona las relaciones $umanas en s y con el conte)to (ue a stas rodean. L a lectura es el "erdadero camino $acia el conocimiento y la li#ertad, ya (ue nos permite "ia ar por los caminos del tiempo y el espacio, as como tam#in conocer y comprender las diferentes sociedades y sus culturas. 'n los nios, la lectura no solo di"ierte y desarrolla su "oca#ulario, sino (ue incenti"a su imaginaci!n, aumenta el conocimiento acadmico y de la "ida diaria, y le facilita la interacci!n con los dem&s integrantes de la sociedad. 'n el documento /0acia las .ociedades del 1onocimiento2 (%nesco, 3445) se plantea (ue a partir de una sociedad tan tecnologizada como la (ue "i"imos, tanto la escritura como la conta#ilidad de#en ser elementos omnipresentes e indispensa#les para la "ida cotidiana y el e ercicio de la ciudadana. 'l dominio lector, la escritura y el c&lculo elemental siguen siendo los o# eti"os primordiales para /Aprender a Aprender2 e ir desarroll&ndonos cada "ez m&s como seres aut!nomos, y no dependientes de cual(uier go#ierno o ideologa de turno.

La lectura tiene las siguientes ventajas:

6 Ayuda al desarrollo del lengua e, la e)presi!n oral y escrita, aumenta el "oca#ulario y me ora la ortografa 6 Me ora las relaciones $umanas cuando se $a#la de li#ros, por(ue cuando se trata de leer uno suele $acerlo a solas. 6 Ayuda a refle)ionar de una manera m&s l!gica. 6 Aumenta la cultura personal de (uien lee. Leyendo conocemos mas mundo y se nos a#ren los $orizontes a nue"as culturas, lo (ue nos $ace m&s tolerantes ante los dem&s y m&s ustos antes las in usticias. 6 La lectura estimula la curiosidad 6 La lectura despierta aficiones e intereses. 6 La lectura fomenta la concentraci!n.

6 Mediante la lectura aprendemos de los errores de los protagonistas, comprendemos me or el mundo y es como si "i"iramos di"ersas "idas sin salir de casa. 7anamos e)periencia. 6 La lectura nos $ace m&s li#res de uzgar y decidir por nosotros mismos. 6 La lectura rela a el espritu.

Proponte leer
Especialmente leer libros que te puedan ensear. Sera bueno proponerse leer algo cada mes, algo que te aporte cosas buenas para ti y tu familia. El 23 de abril ser el Da del Libro, y tristemente muc as gente seguramente lo desconocan. Siempre estamos ms pendientes de las cosas que ataen a nuestro cora!"n, y tendemos a pensar que la lectura de los libros no podr aportarnos nada en este sentido, por lo cual acabamos ignorando la lectura.