Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata

VIII oddelenie

Vreme na realizacijata: V, VI
Celi na tema br: 6 The way we live
U~enikot/u~eni~kata:
1. da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni govorni situacii.
2. da go prepoznava, razbira i pravilno da go upotrebuva used to (za iska`uvawe naviki od minatoto)
3. da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski na negovata
vozrast.
4. da mo`e da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici predvideni za izu~uvawe na ovaa vozrast, ednostavni kusi iskazi, tekstovi so poznata i pomalku poznata tematika.
5. pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi (so pravilen akcent, ritam i intonacija) predvideni za ova nivo za izu~uvawe na
jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi.
6. da mo`e da gi prepoznava grafijata na zborovi {to sodr`at nemi bukvi, fonetskata transkripcija pri izgovor (~itawe na zbor od re~nik), glavnata ideja vo poznat tekst, da ~ita
za identifikuvawe konkretni informacii vo daden tekst.
7. pravilno da pi{uva zborovi so akcent na zborovi so dvojni soglaski, zborovi {to sodr`at nemi bukvi, ~estitki za praznici, kusi poraki na razglednici, kusi iskazi po dadena
zvu~na i vizuelna informacija, kusi iskazi na poso~ena ili zamislena tema i struktuiraniidei so pravilna upotreba na interpunkciskite znaci, kusi iskazi zaradi barawe ili
prenesuvawe li~ni informacii, ~uvstva, mislewa i opi{uvawe.
Sedmica
90. IV/IV
91. I/V
92. I/V

93. I/V
94. II/V
95. II/V
96. II/V
97. III/V
98. III/V
99. III/V
100. IV/V
101. IV/V

Nastavna sodr`ina
Obrabotka na vokabular za
vrski (IKT)
Direkten govor (IKT)


(
, ?)
Question tags
^itawe prikazna od internet
za telefonski razgovor
Obrabotka na glagoli koi
opi{uvaat zboruvawe (IKT)
Uve`buvawe na zada~i od
gramatika i vokabular
Podgotovka za treta pismena
rabota
Treta pismena rabota
Obrabotka na vokabular za
amerikanski angliski (IKT)
Upotreba na used to
Obrabotka na
komunikativen dijalog (Ako
imav bilet, bi odel so tebe

Komponenta 1
Leksi~ki edinici

Komponenta 2
Gramati~ki
strukturi

Komponenta 3
Jazi~ni funkcii

Komponenta 4
Slu{awe so
razbirawe

Komponenta 5
Govorewe

Komponenta 6
^itawe

Komponenta 7
Pi{uvawe

Say/Tell

Question tags

Used to

102. IV/V
103. I/VI
104. I/VI
105. I/VI
106. II/VI

107. II/VI
108. II/VI

sega)
Vtor tip na uslovni re~enici
(IKT)
^itawe izvadoci od
enciklopedija
Obrabotka na sinonimi
Uve`buvawe na zada~i od
gramatika i vokabular
Kviz: OK I SAD
IX :
-

Utvrduvawe na tema br. 6

Proekt: @iveewe vo
minatoto (IKT)

question tags

: /

:
/ , , , ,
, , , ,
, .
Neophodni nastavni sredstva i pomagala: , , , , , , , Messages 3- Cambridge (Diana Goodey, Noel Goodey, Miles Craven),, ,
, , , , , , , , .
Formi na rabota: frontalna, rabota vo parovi, individualna, grupna
Metodi na rabota: demonstrativen, kooperativno u~ewe, rabota na tekst, strukturalen (TPR), razgovoren-audio lingvalen, usmeno izlagawe, pantomima (The Silent Way), eklekti~en (me{ovit)
:
- -;
;
, , ,
.;
, , .;
;
;
;
;
;
,
Site aktivnosti na u~enicite se prosledeni so usna povratna informacija od strana na nastavnikot, u~enicite se vklu~eni vo procesot na samoocenuvawe na sopstvenata rabota. Vo tekot na ~asovite
se koristi dijagnosti~ko ocenuvawe na po~etokot na ~asot za povrzuvawe na steknatite znaewa kako i na krajot na ~asot za proverka na steknatite znaewa.


. 6

(, ,
,
, )


(
, , used to,
)

.
,

, .

(, ,
,
, )



( ,
, used to,
)

(
, ,
)

,
(
, ,
)



.


.


,
.

( ,
, )


(
,
, )


.

(,
, ,
,
)

,

( , ,
used to,
)


(
, , )
,

( ,
, )


.

(,
, ,

, )



( ,
, used to,
)


( ,
, )

(
,
, )



.



.

,

.




.