REDES Capa de Transporte Parte I Objetivo General de la Clase: Que los alumnos conozcan el funcionamiento de la capa de transporte y su interrelacin

en todo el modelo. Se inicia con la definicin de la capa, as como la exposicin clara de los servicios que esta presta y la interrelacin que tiene con las capas superior e inferior. En este caso es muy importante realizar analogas que ejemplifiquen de manera concreta algunas situaciones que se dan de manera abstracta para una mejor comprensin.
El nivel de transporte o capa transporte es el cuarto nivel del modelo OSI encargado de la transferencia libre de errores de los datos entre el emisor y el receptor, aunque no estn directamente conectados, as como de mantener el flujo de la red.

Establecimiento y liberacin de una sesin. Discutir el tema de las primitivas del servicio de transporte clarificando la diferencia con la capa de red. Las primitivas de transporte sencillo LISTEN, CONNECT, SEND, RECIVE, DISCONECT. Primitivas bloqueadoras y no bloqueadoras Ejemplificacin con TPDU (Unidad de datos del protocolo de transporte) Se sugiere a manera de ejemplo desarrollar con los alumnos un algoritmo que represente la serie de procesos que se activan en el modelo Cliente-Servidor. ELEMENTOS DE LOS PROTOCOLOS DE TRANSPORTE El servicio de transporte se implementa mediante un protocolo de transporte entre las dos entidades de transporte. En ciertos aspectos, los protocolos de transporte se parecen a los protocolos de enlace de datos que estudiamos detalladamente en el captulo 3. Ambos se encargan del control de errores, la secuenciacin y el control de flujo, entre otros aspectos. Analizar problema de Los Dos Ejrcitos Pag 583 Tanenbaun. Metodologa de la Clase: Se sugiere utilizar la presentacin adjunta que contiene los diagramas que permiten visualizar y comprender de mejor manera algunas definiciones bsicas.

Se dejara una tarea sobre el material de ejercicios propuestos que est adjunto a esta clase, con el propsito de entender y sobre todo analizar el contexto de cada diagrama en el modelaje de patrones.

Materiales de Apoyo:

Tarea: Realizar los ejercicios propuestos en el material de esta clase. Tratar de que no se realicen todos y por grupo dejar los ejercicios. Puede proponerse que se realicen todo y darles puntos extras a quienes lo hagan de dicha forma. Bibiliografa: Redes de Computadoras, Andrew Tanenbaun http://www.elrinconcito.com/articulos/Sesiones/sesiones.pdf