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Pestalozzi

Frbel

Gran amigo y consejero de Frbel

Descubre que el juego ser un gran cimiento de su pedagoga

Establece los Jardines de Infancia o Kindergarten

Doble sentido
Sentido figurado educador-nio, como un jardinero con sus plantas Espacio fsico en el que se desarrolla la accin educativa.

Espacios

Abiertos, cerrados y de transicin en el jardn de infancia.

Desarrollo del currculo

Acercamiento a la naturaleza El juego y la propia actividad

Lenguaje Unin de mente y naturaleza

Matemtica Conocimiento de las formas

PRINCIPIOS

Principio de Unidad

Se logra que la persona sea consciente de la perfecta unidad entre Dios, naturaleza y unidad

Ley de transformaciones, equilibrio y armona de la naturaleza

Proceso dinmico y progresivo que se produce de forma equilibrada.

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Ley esfrica
Principio de la actividad espontnea y creadora

Lo esfrico como lo ilimitado y absoluto (Simbolo de la diversidad en la unidad

El nio pone en marcha el poder ejecutivo de las manos en respuesta a la direccin de su espritu

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La naturaleza como mejor medio de aprendizaje Paidocentrismo, autoeducacin e individualidad

El contacto con los objetos y materiales son percibidos como agente de expresin y revelacin del yo infantil El nio se convierte en la figura central de la educacin

Ley de proximidad

Comparacin entre los objetos. Conexin entre lo conocido y lo desconocido

Educacin gradual del aprendizaje y desarrollo del desenvolvimiento Humano Lactancia o criatura

La divinidad del nio considerada como su individualidad Sistema de Educacin

Candor y curiosidad

Adolescencia

Educacin integral, armnica y gradual

Cultivo de las facultades fsicas y mentales, incluyendo una formacin intelectual, esttica y moral

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La mujer como figura capital en la educacin de la infancia

Aparte de ser madres, deben completar su formacin basada en el conocimiento de la naturaleza humana, filosofa y psicologa

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El juego como recurso educativo y eje principal del mtodo de enseanza

El nio manifiesta espontneamente lo aprendido a travs del juego

DONES

Medios por los que Frbel desarrolla el aprendizaje.

10 dones
1: 6 pelotas de tela con un soporte de madera para que oscilen 2: Esfera, cubo y cilindro 3, 4, 5 y 6: Cubo dividido en diferentes formas 7, 8 y 9: tablillas cuadradas y triangulares

10: lneas representadas por listones flexibles (pueden entrelazarse)