PRUEBA LENGUAJE

Y COMUNICACIN
Cuarto Ao Bsico











Lenguaje y Comunicacin - Cuarto Ao Bsico


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Antes de responder la prueba lee atentamente:

INSTRUCCIONES
! La prueba tiene 36 preguntas.
! 35 son de alternativas y 1 de desarrollo
! Todas las preguntas de alternativas y desarrollo se contestan en la Hoja de
Respuestas.

Antes de comenzar a responder la prueba
debes escribir tu nombre, curso, edad y
sexo, usando los espacios indicados para
hacerlo en la Hoja de Respuestas.


Las preguntas se contestan marcando con
una equis sobre la alternativa que
consideres correcta.



! Usa solo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
! No uses diccionario u otro tipo de apoyo.
! Tienes 60 minutos para contestar.
Nombre: Macarena Prez
Campo
Curso : 4 A
Hoja de Respuestas
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D

X
X
X


Lenguaje y Comunicacin - Cuarto Ao Bsico


3
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Aku-Aku
Una calurosa tarde de verano en Rapa Nui, unos diablos se
sacaron la ropa para dormir una siesta.
En ese momento, pas por ah un joven llamado Takuihu,
quien observ con gran asombro que los cuerpos de los
diablos no tenan carne... eran solo esqueletos. Cuando ya se
iba, fue sorprendido por otro diablo que estaba cerca. Este, desesperado, los
despert a gritos y les cont que un hombre los haba visto sin ropa. Los
diablos, por temor al ridculo en que caeran si el joven contaba lo que haba
visto, resolvieron matarlo.
Rpidamente dieron alcance a
Takuihu y lo interrogaron sobre lo que
haba visto. El joven, astutamente, los
convenci de que no haba visto nada;
entonces, lo dejaron ir, pero decidieron
espiarlo para ver si menta. Durante dos
das lo vigilaron y estuvieron atentos a
todos sus comentarios, pero como el
isleo se haba dado cuenta de estas maniobras, jams habl del tema con
otras personas. Finalmente, los diablos decidieron retirarse con la plena
seguridad de que el secreto de sus cuerpos no iba a ser conocido por nadie.
Cuando Takuihu se vio libre, tom un trozo de toromiro (rbol
endmico de esta isla) y tall en l la horrible figura que haba quedado
grabada en su memoria.
As fue como se crearon las imgenes de estos diablos con forma de esqueleto.

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/lenguaje-y-comunicacion/lectura/2009/12/53-
7055-9-4-mitos-y-leyendas-chilenas.shtml



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1
El texto ledo corresponde a:
a) Un mito
b) Una noticia
c) Una leyenda
d) Una obra de teatro

2
El propsito del texto ledo es:
a) Relatar una historia de diablos.
b) Mostrar cmo eran los jvenes del lugar.
c) Explicar cmo se crearon las imgenes de los diablos con forma de
esqueleto.
d) Describir a los diablos en forma de esqueletos

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Cul era el temor de los diablos si el joven contaba que los
haba visto desnudos?
a) Que los hombres los persiguieran.
b) El ridculo en que caeran.
c) No poder volver a dormir una siesta.
d) No volver nunca ms a la playa.

4
Las palabras ennegrecidas corresponden a:
a) Sustantivo
b) Adjetivo
c) Pronombre
d) Artculo

5
En el texto, las palabras subrayadas llevan tilde, porque son
palabras:
a) Graves y todas se tildan.
b) Graves terminadas en n - s o vocal.
c) Esdrjulas y todas llevan tilde.
d) Agudas terminadas n s o vocal


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5
6
En el anterior, se utiliza punto despus de las palabras, siesta,
matarlo, nadie y memoria porque:
a) El prrafo siguiente cambia de idea.
b) Da por finalizada el relato.
c) Contina con la misma idea.
d) Se ve ms bonito el texto.


Observa atentamente y luego responde las preguntas.







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7
Segn lo observado, la historia nmero 1 trata de:
a) Un chef famoso.
b) Un gato goloso
c) Una hamburguesa trotadora.
d) Un hombre que le roban su comida.

8
En la historia nmero 2 la expresin es una:
a) Onomatopeya
b) Globo
c) Cartucho
d) Caricaturas

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En cul de los globos se expresa un pensamiento?
a) zac
b) ta-ta!
c) Pas todo el da en hacer esto!
d) Debes aprender a cocinar ms rpido.

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En la siguiente vieta se muestra el:
a) Inicio de la historia.
b) El fin de la historia.
c) El desarrollo de la historia.
d) Los acontecimientos de la historia.









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Lee el siguiente texto y responde:

MATTA, ROBERTO
Arquitecto y pintor de fama mundial, pero, por sobre
todo, un gran maestro del surrealismo y un
visionario del arte.

Naci el 11 de noviembre de 1911 en Santiago en el
seno de una familia acomodada. Estudi en el
Colegio de los Sagrados Corazones y, ms tarde,
entr a la Escuela de Arquitectura de la Universidad
Catlica de Chile.

En 1933, tras finalizar sus estudios universitarios, se traslad a Pars, donde
trabaj como asistente del arquitecto vanguardista Le Corbusier.

En 1936, residi brevemente en la hermosa ciudad de Londres, donde trabaj
con Walter Gropiues y Lszl Moholy-Nagy. Dio un giro decisivo para su
carrera artstica, ya que pas del dibujo a la pintura en leo, por la cual se hizo
famoso mundialmente.

En 1939, se traslad a Estados Unidos, viviendo en Nueva York hasta 1948. All
entr en contacto con los expresionistas abstractos (como Arshile Gorky). Fue
apartado del grupo surrealista (por causas desconocidas) en 1947 y readmitido
en 1959.

Realiz su primera exposicin individual en 1940 en la galera Julien Levy.
Otras obras significativas son La tierra es un hombre (1941), La cuestin
Djamila (1962) y Sobre el estado de la unin (1965).
Paralelo a su actividad pictrica, Matta experiment distintas formas de
expresin tecnificadas, incluyendo producciones de videos y fotogrficas.
Tras abandonar Estados Unidos, volvi a Europa y se estableci en Roma y en


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Pars. En esta ltima ciudad, en 1956, pint
un soberbio mural para la Unesco, titulado
Las dudas de tres mundos.

De visita en Chile (1970), invitado por el
presidente Salvador Allende, trabaj en
murales colectivos con la brigada
Ramona Parra.

Entre los galardones y distinciones que Matta recibi
destacan los siguientes: el Premio Nacional de Arte (1990), el
Premio Prncipe de Asturias de las Artes (1992) y el Praemium Imperiale en la
categora de Pintura (1995).
Falleci el 23 de noviembre de 2002 en Civitavecchia, cerca de Roma.

www.icarito.cl (adaptacin)

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Qu es lo que se quiere dar a conocer con el texto?
a) Un relato
b) Un cuento
c) Una biografa
d) Una ancdota

12
Cul es el propsito del texto ledo?
a) Enumerar la cantidad de pintores del surrealismo.
b) Contar la vida y obra ms relevantes de una persona.
c) Relatar lo buen poeta que era Roberto Matta.
d) Explicar porque l no quiso recibir el premio nacional de arte.





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Una de las caractersticas relevantes del texto es que:
a) Est escrita en prosa.
b) Est ordenada cronolgicamente.
c) Est escrita por la propia persona.
d) Es un relato de la vida diaria.

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Cul es el antnimo de la palabra acomodado?
a) Rico
b) Pudiente
c) Adinerado
d) Necesitado

15
Las palabras ennegrecidas en el texto son:
a) Pronombres
b) Adjetivos
c) Sustantivos
d) Artculos

16
En el texto, los puntos usados antes de las palabras subrayadas
indican que :
a) Termin el texto.
b) Cambia de tema.
c) Termin la frase, y se contina con otra relacionada con el mismo
tema.
d) Inicia un nuevo prrafo.




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En la siguiente imagen: Ella est pintando una flor, identifica el
pronombre personal:
a) Ella
b) Esta
c) Pintando
d) Flor



Lee el siguiente texto y responde las preguntas
quien mucho abarca, poco aprieta

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El texto corresponde a:
a) Cmic
b) Refrn
c) Adivinanza
d) Chiste

19
Un antnimo de la palabra subrayada sera:
a) Empuado
b) Abraza
c) Estrecha
d) Suelta

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El significado del texto es:
a) Que lo lgico y normal es que el herrero tuviese todos sus cubiertos
de metal.
b) Buscar algo muy difcil de encontrar.
c) Que cuando quieren hacer muchas cosas a la vez, algo falla.
d) Quien acta mal, se hace odioso a los dems.




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En la siguiente oracin el sujeto corresponde a:
Los amigos de Cecilia han comprado un regalo bastante caro.

a) Cecilia
b) Han comprado un regalo bastante caro
c) Los amigos
d) Los amigos de Cecilia


22
En la siguiente oracin el predicado corresponde a:
Carmen Gloria, mi vecina, tiene una hermosa casa en la playa.

a) Carmen Gloria
b) Carmen Gloria, mi vecina,
c) Tiene una hermosa casa en la playa.
d) Una hermosa casa en la playa.





Lee el siguiente texto y responde:

Carolina es una jovencita que no sabe qu
estudiar cuando sea mayor. Por ahora,
Carolina se dedica a ser una nia feliz
junto a su familia. Carolina dice que
cuando llegue el momento tomar la mejor
decisin para su futuro.






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23
Si te fijas bien, se repite varias veces el nombre Carolina; para
evitar esto, se podra remplazar por la palabra
a) un
b) l
c) Ella
d) t

24
La palabra subrayada en el texto es:
a) Aguda
b) Grave
c) Esdrjula
d) Sobresdrjula

25
En la oracin ennegrecida el predicado corresponde a:
a) Carolina se dedica a ser una nia feliz.
b) Carolina
c) se dedica a ser una nia feliz junto a su familia.
d) una nia feliz junto a su familia.




Lenguaje y Comunicacin - Cuarto Ao Bsico


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Lee atentamente y luego responde las preguntas.


"#$# %&'%()%* +, #,-.$/-/ %&'%()#0


DE TU PROPIO VENENO
!"#$%!& !(!)!&* !" +,-!(* +(./.-!% #(!/0&
0%/0%0%!1,0%2.&3 +!(!&$ 2(!2!1,0%2.* ".&
24-%,-.& 50" ,%&2,2$2. 1!"6(7% &0 .-$+!% 50
+(.5$-,( 0" !%2,/0%0%.3


En el territorio argentino, habitan ms de cien especies de araas distribuidas en
varios gneros. Los cientficos prestan especial atencin a tres de ellos: Latrodectus,
Loxoceles y Phoneutria, porque son los que tienen venenos que pueden provocar la
muerte. Los tcnicos del Instituto Nacional de Produccin de Biolgicos Dr. Carlos
Malbrn son los encargados de producir el antiveneno indispensable para el
tratamiento.


Como sabemos, muchas aranas poseen
glndulas producLoras de veneno que
uLlllzan para capLurar e lnmovlllzar a sus
vlcLlmas. 1amblen, cada especle produce un
veneno qulmlcamenLe dlferenLe y requlere
de un anLldoLo especlal.

Los Lecnlcos del lnsLlLuLo reallzan, por
e[emplo, recolecclones maslvas de vludas
negras en las lnsLalaclones de empresas de
SanLa Cruz. "Las recolecclones se hacen en
verano porque es cuando las hembras ya son



adulLas, y enconLramos a muchas de %00#&
con sus ooLecas, esLrucLuras de seda donde
deposlLan sus huevos", dlce el docLor Adolfo
ue 8oodL, [efe del rea de lnvesLlgacln del
Malbrn.
Luego de la cacerla, uno puede presenclar en
el lnsLlLuLo, una escena parLlcular: la de un
grupo de Lecnlcos Lraba[ando en la
exLraccln del aparaLo venenoso de clenLos
de aranas vluda negra, en forma manual, una
por una. una escena dlgna de la pellcula
"#$%&'(')*$ (1990), pero no apLa para
personas lmpreslonables. uespues, comlenza
el largo proceso de laboraLorlo para obLener
el anLldoLo.
1enlendo en cuenLa que, en algunas
provlnclas argenLlnas, como Crdoba, se
reglsLraron en anos anLerlores ms de 330
vlcLlmas de envenenamlenLo por aranas,
podemos resplrar allvlados.

8evlsLa Muy lnLeresanLe. Marzo 2009. n. 281
(AuA1AClCn)


Lenguaje y Comunicacin - Octavo Ao Bsico


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26
Qu tipo de texto es?
a) Instructivo
b) Noticioso
c) Expositivo
d) Narrativo

27
Cul es el propsito del texto?
a) Informar de los avances en el tratamiento de picaduras de araas.
b) Conocer sobre el cuidado de las araas.
c) Estudios de experimentos para que las araas no muerdan a las
personas.
d) Crear una medicina con el lquido que tienen las araas.

28
La palabra inmovilizar a sus vctimas, quiere decir que:
a) Las vctimas se caen al suelo.
b) Las vctimas se mueren.
c) Sus vctimas no se pueden mover.
d) Se en roncha el rea picada.

29
En conclusin, el texto plantea que:
a) Las araas poseen un poderoso veneno incapaz de encontrar cura.
b) Algunas araas no son venenosas.
c) La nica araa ms peligrosa es la viuda negra.
d) Gracias al mismo veneno de las araas crean un antdoto.

30
En la oracin subrayada el sujeto corresponde:
a) Los cientficos prestan especial atencin a tres de ellos.
b) Los cientficos.
c) A tres de ellos: Latrodectus, Loxoceles y Phoneutria
d) Latrodectus, Loxoceles y Phoneutria



Lenguaje y Comunicacin - Cuarto Ao Bsico

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El pronombre ennegrecido en el texto, se refiere a:
a) Los cientficos
b) Los tcnicos
c) Los argentinos
d) Las araas

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Las palabras: Instituto Nacional de Produccin, Latrodectu y
Adolfo De Roodt, se escriben con mayscula porque son:
a) Nombres propios.
b) Pronombres.
c) Indicadores que algo importante se dir.
d) Adjetivos.

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En cul de las siguientes secuencias de palabras slo hay
esdrjulas?
a) Vctimas, cientficos, tcnico.
b) Tcnico, zapato, difcil.
c) Camilla, frazada, escobilln.
d) Qumicamente, djeselo, vctimas.

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Un antnimo de la palabra alivio es:
a) Tranquilo
b) Preocupacin
c) Calmado
d) Sereno

35
En la expresin con solo verme, mi mascota se transforma en un
perro saltarn, la palabra subrayada nos dice:
a) Dnde est el perro.
b) De quin es el perro.
c) Cmo es y qu hace el perro.
d) Quin es y qu hace el perro.