REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TCNICA
PROGRAMA DE EDUCACIN COMERCIAL

FUNCIONES DE LA
PSICOLOGA DE LA EDUCACIN

Barquisimeto, Diciembre 2010

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGGICO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TCNICA
PROGRAMA DE EDUCACIN COMERCIAL

FUNCIONES DE LA
PSICOLOGA DE LA EDUCACIN

Integrantes:
C. I.
Cordero, Rosmir
18.432.782
Snchez, Saron,
18.736.852
Lpez, Evelin
19.640.770
Castaeda, Joselyn 20.010.839
Gutirrez, Caren
23.485.174
Seccin: 2EC002
Profesora: Ftima Mouveira
Asignatura: Psicologa de la Educacin

Barquisimeto, Diciembre 2010

PSICOLOGA DE LA EDUCACIN
Como es saberse la psicologa es la ciencia encargada de estudiar todos los
procesos psquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, as
como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social. Por su parte
la psicologa de la educacin es una disciplina aplicada de manera independiente,
grupal o en comunidades ocupndose de la naturaleza de los resultados, la evaluacin
del aprendizaje escolar y tambin de las distintas variables de la estructura cognitiva.
En este sentido la psicologa y la psicologa de la educacin se ocupan del
problema del aprendizaje, pero se pueden diferenciar ya que la psicologa educativa
no trata las leyes generales del aprendizaje en s mismas, sino tan solo aquellas
propiedades del aprendizaje que pueden relacionarse con las maneras eficaces de
efectuar deliberadamente cambios cognitivos estables que tengan valor social, por
otra parte la psicologa se basa en el aprendizaje pero de manera general.
La psicologa de la educacin se aplica en todas las etapas de la misma desde
la educacin infantil hasta la educacin superior aplicando una gama de funciones
como son:
Intervencin ante las necesidades educativas de los alumnos: Se refiere a
que participa en la atencin educativa para detectar y prevenir a efectos socioeducativos las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psquicas y sociales;
tratando de determinar la ms adecuada relacin entre las necesidades individuales,
grupales o colectivas y los recursos del entorno requeridos para satisfacer dichas
necesidades.
Funciones ligadas a la orientacin, asesoramiento profesional y
vocacional: El objetivo general de estos procesos es colaborar en el desarrollo de las
competencias de las personas en la clarificacin de sus proyectos personales,
vocacionales y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formacin y su
toma de decisiones.
Funciones preventivas: Se dice as ya que interviene proponiendo la
introduccin de modificaciones del entorno educativo y social que eviten la aparicin

o atenen las alteraciones en el desarrollo madurativo, educativo y social. La

prevencin se orienta a proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las
capacidades educativas; incluyendo tanto las acciones especficas para la prevencin
de problemas educativos concretos; es por ende que en dicha funcin se contemplan
intervenciones tanto en los agentes educativos como en el desarrollo de programas
especficos: educacin para la salud, educacin afectivo-sexual, prevencin de las
drogo-dependencias y de los proyectos ligados en general a la transversalidad.
Intervencin en la mejora del acto educativo: Se enfoca en la adecuacin
de las situaciones educativas a las caractersticas individuales y grupales de los
alumnos y viceversa; dicha funcin se realiza a travs de asesoramiento didctico, la
organizacin y la planificacin educativa, bien sea para aplicarla en una actividad
general (adaptacin de la programacin, mtodos de enseanza-aprendizaje,
aplicacin de programas psico-educativos concretos, entre otros), como en su
actuacin educativa con alumnos de necesidades especiales, adecuaciones
curriculares y programas individuales, actuaciones compensatorias y en general
procedimientos de atencin a la diversidad.
Formacin y asesoramiento familiar: Tambin tiene como funcin actuar
promoviendo y organizando la informacin y formacin a madres, padres y
representantes para as ayudar al desarrollo integral del estudiante. Por otra parte
realiza la intervencin para la mejora de las relaciones sociales y familiares,
promoviendo la participacin familiar en la comunidad educativa as como en los
programas, proyectos y actuaciones que el educador desarrolle.
Intervencin socioeducativa: La psicologa de la educacin participa en el
anlisis de las capacidades educativas de factores sociales y culturales que influyen
en el proceso educativo de la comunidad, interviniendo en las relaciones entre las
actividades educativas y la comunidad donde tienen lugar, tambin puede incurrir en
el

diseo

de

planes

de

intervencin

comunitaria;

promoviendo

metodolgicos, procesos de implantacin y sistemas de evaluacin.

criterios

Investigacin y docencia: Conlleva a una investigacin, anlisis y reflexin

de las actividades aplicadas en el trabajo realizado; y a la mejora y actualizacin de su
competencia tcnicas.
Con las funciones anteriormente mencionadas se puede llegar a concluir que
la psicologa de la educacin est enfocada principalmente en

la

comprensin y

mejoramiento de la Educacin enfocndose en el estudio psicolgico de los

problemas cotidianos de la educacin, a partir de los cuales se originan principios,
modelos, teoras, procedimientos de enseanza, mtodos, evaluacin y prcticas de
instruccin; para as lograr comprender los procesos de enseanza y aprendizaje .

ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto acadmicos como conductuales que
surgen en todos y cada uno de las estudiantes de una institucin educativa, as como
tambin buscar soluciones sobre problemas de disciplina, respeto, tolerancia, que
deben estar presentes en las instituciones, procurando dar unas orientaciones
permanentes y colectivas que se encuentren estrechamente relacionadas con la
formacin acadmica y social de los participantes.

BIBLIOGRAFA

Wikipedia
La
Enciclopedia
Libre.
Psicologa.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa (2010/11/26)

en:

Francisca Colodrn. Rol del Psiclogo de la Educacin. Disponible en:

http://www.cop.es/colegiados/M-02744/ (2010/12/01)
Instituto Tecnolgico de Santo Domingo. Psicologa Educativa. Disponible en:
http://html.rincondelvago.com/psicologia-educativa_2.html (2010/12/01)