Cuestionario 3

Escala escolar de Conners-revisada (EEC-R) adaptado por Daniel Milln Lpez.

Rellnalo si la sospecha es de Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (TDAH).

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N nada P poco B bastante M mucho

Cuestionario de Daniel Milln Lpez. Ilustracin Nenya Art 2009.

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Tiene excesiva inquietud motora Tiene dificultades de aprendizaje escolar Molesta frecuentemente a los nios Se distrae fcilmente, escasa atencin Exige inmediata satisfaccin a sus demandas Tiene dificultad para las actividades cooperativas Est en las nubes, ensimismado Deja por terminar la tarea que empieza Es mal aceptado en el grupo Niega su errores y echa la culpa a otros Emite sonidos de calidad y en situacin inapropiada Se comporta con arrogancia, es irrespetuoso Intranquilo, siempre en movimiento Discute y pelea por cualquier cosa Tiene explosiones impredecibles de mal genio Le falta el sentido de la regla, de juego limpio Es impulsivo e irritable Se lleva mal con la mayora de sus compaeros Sus esfuerzos se frustran fcilmente, es inconstante Acepta mal las indicaciones del profesor

N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M N / P/ B / M

Resultados: Suma las puntuaciones obtenidas en el cuestionario teniendo en cuenta que: N=nada (suma 0 puntos), P=poco (suma 1 punto), B=bastante (suma un 2 puntos), M=mucho (suma 3 puntos). Si la suma total es de 10 o ms puntos, te recomendamos que contrates uno de nuestros servicios.

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