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COLECCI6N CAISSA

C6MO CONVERTIRSE
,
EN UN AUTENTICO
JUGADOR DE TORNEO
Edmar Mednis
2a Edicion
EDITORIAL
PAIDOTRIBO
Quedan rigurosamente prohibidas, sin Ia autorizaci6n escrita de los titulares
del copyright, bajo las sanciones estahlecidas en las leyes, Ia reproducci6n
parcial o total de esta obra por cualquicr mcdio o procedimienlo, comprendidos
Ia reprografia y el tratamiento informatico y Ia distrihucin de ejemplares de ella
mediante alquiler o prestamo publicos.
Titulo original de Ia obra: How to Be a Complete Tournament Player
Maxwell Macmillan Chess
Director de colecci6n y revisor: Josep Escaramis
nndueido por: Antonio Gude
l>iNeno de cubierta: MGV
!D 21Hl I, I '.dmar Mednis
I 1.dilorinl Puidotribo
( 'ollNl'.io de ( 'ie1110, 245 bis, 1 1 a
OHOII Burnhu111
'I H. 111 .12.\ .n II -Fax. 93 453 50 33
I' 11111il: puidolribo()paidotribo.com
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l'llll'l111lposil'illll: t-:dilor Snvice, S.L.
l>lllf,llllll. ."N -IIHO 13 Barcelona
lmprcso cu Espal)a por A&M Grafic
lNDICE
( :APfTULO 1: Prugrama de eotrenamientu para
la uptim|racio de la capacidad ajedrec|stica.................7
CAPITULO 2: Cumenrandu a pensar cumo oo gran maestru .............1
CAPiTULO 3: Cmu se|ecciuoar so reperturiu de aperturas 0000000000000033
< 'APfTUI.O 4: Orden de jogadas en la apertora.
e| arma de| maestru mudernu . 0 . . . . . . . . . . ... . . .. . . . . . . .. . . . 0 0 . . . .. . 0.41
CAPITULO 5. Comu prepararse para ona partida de turneu..............55
( 'AI'fTULo 6: Comu jogar la partida......................................................77
( 'AI'fTliLO 7. Qoe hacer una ver soperadu e| cuntru| de tiempu ......J
( 'AI'ITLJLO 8: Cmu ana|irar las tmridus aj|aradax..........................I!'
PR6LOGO
E
ste es un libro dest inado al jugador de torneo que quiere sumar
1aas puntos. Esta escrito por un jugador de torneo para el jugador de
lorneo. Ellibro se basa en mis mas de cuarenta afos de experiencia
en torneos, asf como en mas Le diez afos de experiencia como entre
nudor. Le estado entrenando a mas de un centenar de los mas pro
metedores j6venes norteamericanos, tanto en calidad de Gran Maes
lro-Entrenador de la American School of Chess como de entrenador
pri vado. Tambien he dirigido diversas actividades de entrenamiento
que incl uyen, entre otras, concentraciones con el equipo olfmpico de
Puerto Rico y con j6venes de elite holandeses y noruegos.
Estc cs un libro practico. Se ocupa de examinar que funciona bajo
In prcsi <ln del juego de competici6n y que esta destinado a fracasar.
Como d lector podra observar, muchos de los fallos discutidos los he
cxperimntado en mis propias carnes, porque -aunque sea desagrada
hl de admitir- no deja de ser cierto que todos podemos aprender
mudw de nuestros errores. Un entrenador debe procurar la mayor
ohjct i vidad posible en lo que a sus experiencias se refiere.
E
ste ha si
do sicmpre uno de mis principios aunque, por supuesto, solo mis estu
diuntes podran decir si he tenido o no exito. En cualquier caso, en este
lihro he revelado, todo lo bien que mi capacidad me lo permite, lo mas
inificativo e importante que conozco acerca del objeto del mismo.
Algun material incluido en el libro ha sido i mpreso antes en algu
nns puhlicaci ones, pero Ia mayor parte es rigurosamente incdito. Por
"upucslo, incl uso el material prcviamcntc publicado ha si do ampl ia-
6 C6MO CONVERTJRSE EN UN AUT(NTIC o Jl I( ;ADOR DF TORN EO
do y adaptado para cubrir el objcti vo primordial de Ia obra: ayudar al
lector a convertirse en un compl cto jugador de torneo.
Comparado con mi s libros anteri orcs, este ti cne una nueva carac
terfstica, que espero sea vali osa: al fi nal de cada capitulo se incluye
una secci6n de preguntas y respuesl as sobre el lema dcsarrollado en
el mi smo. Para el lector/estudianle eslo l e ayudara a completar el ma
terial de estudio, ejercitandol o; para el entrenador csto le aportara
un val ioso material adici onal en su !area. Le dcbo, en consecuencia,
reconoci mi ento al Sr. Paul Lamford, Director Ejecutivo de Maxwell
Macmi l l an Chess por su excel ente sugerencia.
En general, en I a preparaci6n de este libro he util izado las si
guientes fuentes tfpicas: conoci mi entos personal es, contactos perso
nales, las principales rev istas de ajedrcz y libros de ajedrez. Cuando
ha sido procedente, se sefal a en el texto el crcdito debido a tales
fuentes.
Para asegurarme de que lector ., autor nos t.dl l amos en Ia risma
l ongitud de onda en lo que respecta a Ia simbolopfa ajedrecfstica, he
aquf Ia significaci6n habitual mente reconocida y adoptada en I a obra:
Jugada fuerte
! ! = Jugada muy fuerte, fantastica
? = Jugada mala, foja
?? = Jugada muy mala, grave error
l ? = Jugada emprendedora, i nteresante
?! = Jugada dudosa, por razones te6ricas o pnicticas
Como siempre, mi mas profunda gratitud para mi rubia y maravi
l l osa mujer, Baiba, no solo por mecanografiar todo el manuscrito, si
no por no cej ar nunca en su apoyo ffsico y moral.
En una cmpresa de esta magnitud resultan casi inevitables algu
nos errorcs. El autor acepta su responsabilidad por todos ellos. La
col ahorali6n que los lectores puedan prestar, llamando mi atenci6n
sohrc los mi smos sera debidamente apreci ada.
Edmar Medois
CAPITULO 1 Programa de
entrenamiento
para la
optimizaci6n
de la capacidad
ajedrecistica
El prop6sito general del programa de entrenamiento que aqui se
prcscnta es des
a
rrollar su capacidad ajedrecistica de modo que pue
dn usted converti rse en un jugador competitivo de exito. Natural
lllcntc, el mayor progreso lo experimentanin aquellos con mayor ta
llnto y que dispongan de tiempo y capacidad para trabajar duro. En
otrs palabras, el exito en ajedrez -lo mismo que en otras profesio
IIL'S nquiere tiempo, esfuerzo y dedicaci6n. Pero estoy convencido
dL' que cualquiera que siga met6dicamente este programa podni con
qtuir que su capacidad ajedrecistica se desarrolle progresivamente.
I ,os I res elementos que constituyen el programa son: juego de tor
nco, cuidadoso examen de las partidas jugadas y un programa especi
fll'll de est udio.
1. JUEGO DE TORNEO
I khe usted participar en torneos por estas razones: 1) para conser
\111' su agudeza competitiva; 2) para mantener a prueba su temple; y 3)
pnr tratar de aplicar en Ia pntica Ia sahidurfa ajcdredstica asimila
diiL'Il el programa de estudio. Apnndenlusted m;ls de I competici<'m
X C6MO ( 'ONVERTIRSE EN UN AUTL

:NTJ('O Jl I( iADOR DF TORN EO


cuando esta se desarrolle a su propi o o mas alto ni vel. Por supuesto,
no hay nada malo en jugar con algunos "membril l os" conocidos, pero
esto normal mente s6lo sirve para di sparar su ego, iY no su mente!
(Cwl n a menudo y cuantas part idas deberfa usted jugar? Bueno,
esto depende mucho de su personal idad y enfoque del asunto. Mijail
Tahl s61o es feliz cuando jucga cont i nuamente. Sammy Reshevsky se
cansa "si juega mas de unos pocos t oreos al aio". Para mi el ciclo
ideal es un torneo, seguido de seis semanas de descanso, revision y
estudio continuado. Para I a mayorfa de los jugadorcs, 50 partidas al
afo son suficientes tanto para conservar la agudeza competitiva co
mo para mejorar su capacidad Je jucgo. Si dispone usted de mucho
tiempo, entonces puede jugar m;ls, pero s6lo si cst o no le distrae de
su programa de estudio.
Todo el mundo se cansa si jucga demasiado. El ajedrez sencilla
mente exige mucha energia nervi osa. Podria ser util comparar el <tje
drez con el juego j apones del Go. Jap6n tiene organizado un grupo
de jugadores profesionales de qo y resulta comptctam,:rte i mpensa
ble para ellos disputar mas de 30 0 40"partidas al af. JTadie puede
jugar con exito al ajedrez si j ueg' ontinuamente. Si usted comienza
a observar durante una serie de partidas que su mente ha dejado de
funcionar de forma normal, con momentos de ceguera y jugadas
inexplicables apareciendo con cierta regularidad, eso significa que
esta usted aj edrecisticamente saturado. T6mese un descanso de al
menos dos semanas.
Yoy a afadir una nota personal: para mi el signo revelador de que
estoy saturado es cuando comienzo a omitir sencillas jugadas tacticas
Parece ser que Ia mente retiene suficientes conocimientos como para
evi tar problemas buscando Ia "alta estrategia". Sin embargo, se supo
ne que Ia mente es capaz de calcular tactica simple de forma automa
t i ca, pero cuando esta demasiado cansada, aparentemente no puede
l l evar a cabo esta "funci6n automatica".
2. CUIDADOSO EXAMEN DE LAS PARTIDAS JUGADAS
l ' or sf solo el hecho de jugar aporta poco progreso. Un exa

en de
l as li stas de jugadores mas activos, publicadas por Chess Life no reve
la una particul ar rel aci6n entre actividad y progreso. Muchos de no-
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO I'Af{A LA OPTIMIZACI6N...
9
Nolros cstamos familiarizados con j ugadores habituales que acuden
dill a dfa a jugar en sal as de ajedrez y nunca progresan. Jugar sin una
n.-visi(m crftica de sus propias habilidades no le llevani a ningun sitio.
I .l' pucdo dar un ej empl o torado de mi experiencia con Ia nataci(m.
A prcnd'f a nadar cuando tenia diez afos y desde entonces no hice na
du pnra mejorar en esc sentido y hasta ahora no puede verse en mi
lnnnu de nadar ni Ia sombra del menor progreso.
< 'umo ha sefalado Mijail Botvinnik, no hay otra actividad senci l l a
, . .,II tan alto poder de gratificaci6n como I a de analizar cuidadosa
mcnte las propias partidas. Tambien es muy apropiado aquf recordar
lo que dice Gari Kasparov en el pr61ogo a su libro La prueba del
tlfmpo: "Observando estrictamente Ia regia de Botvinnik en lo que
concicrne al minucioso analisis de las propias partidas, con el paso de
los afos he podido comprobar que esa es Ia base para un continuo
desarrol lo de Ia maestrfa ajedrecistica." El numero de descubrimien-
. .
tus personales qut con tal practica podra usted realizar en Ia apertu-
ra no tepdGa nada que ver con revelaciones de ningun tipo. Tambien
vulc Ia peqa rcordar que los grandes maestros de elite analizan sus
purlidas con suma minuciosidfd
:
Robert Hubner, de Alemania,
Nicmpre ha pu]licado extensos Y detallados analisis en el lnformator
y cJ gran maestro checo Lubomir Ftacnik esta siguiendo su camino.
Po mi parte, tambie
n
analiza mis partidas cuidadosamente, si bien
dcho admitir que no tengo Ia paciencia ni Ia dedicaci6n de Hubner.
Pcr, por supucsto, jtampoco hay dudas respecto a cual de nosotros
eN m<is fuerte!
Otro cjerplo del mas alto nivel viene muy a cuento. Unos seis
mcscs dcspucs de haber perdido con Bobby Fischer en 1972, Boris
Spnssky fue entrevistado y el periodista le pregunt6 a que habfa esta
do dcdicando su tiempo. Respuesta: "He estado reproduciendo cui
dudosamcnte las partidas del match y he realizado muchos descubri
micnlos. Durante las partidas ambos dejamos escapar numerosas po
Nihilidadcs, que tambien fueron ignoradas por los analistas." (Lamen
luhlcmcnte, ni Spassky ni Fischer se han dignado escribir acerca del
lllnlch y por lo tanto sus secretos permanecen ocultos.)
I :s evidente que un examen de sus partidas le llevara a determina
dus conclusi ones y quiza a Ia revision de sus variantes de apertura
prcferidas. La estrategia del redio jucgo y algunas inesperadas posi
hllidadcs tacticas saldran entonccs a Ia supcrficie. Los finales le ofrc-
10 ('6MO ('(JNVJ;JUIRSE EN UN AUTENTI<'O Jl)(;ADOR DE TORNEO
cenin Ia oportunidad de aplicar tanto los principios generales como
su tecnica cspccifica. Los factores psicologicos deherfan tenerse en
cuenta: (Se sintio usted a gusto durante I a partida y como evoluciona
ron sus sensaciones a medida que Ia partida avanzaha? Tambien de
ben tenerse presentes todos los demas factores: presion del tiempo
(Ia suya y Ia de su adversario ), momentos de descuido, cansancio ffsi
co o mental , etc. No sol o un examen de todo el l o l e ayudani a cono
cerse mejor como ajedrecista, sino que tambien mejorara su capaci
dad anal ftica general.
Cada partida debiera analizarse desde un punt o de vista estricta
mente personal. Despues de todo, ustcd lo hace cxclusivamente para
su propio y futuro beneficia. No j ucgue mas partidas de aquel las que
pueda usted examinar y analizar. De otro modo, I a voluntad de fuego
simplemente le agotara y no podni usted ser productivo.
(,Cuanto tiempo debe invertir en cada partida? Bueno, esr 'depen
de tanto de Ia complejidad de I a partida como de su propio tempera
menta. Su objetivo deberfa ser conseguir una clan co
m
prension de
todas las fases importantes. No creo que nda que valp.a Ia pena pue
da llevarse a cabo en una hora o menos. En general , deberfa usted
planificarse para invertir un mfnimo de do
s
horas p
d
t partida. Aquf
tengo que afadir que de vez en cuando surgiran posiciones que se le
apareceran como insolubles. En esos casos, dej
e
de golpearse Ia cabe
za contra un muro. Detenga su analisis y continue con otros aspectos
de su programa de estudio. A medida que su habilidad ajedrecfstica
se desarrolle, comprobara como tales posiciones insolubles se van
hmiendo mas escasas.
3. PROGRAMA DE ESTUDIO
I .a cicncia del ajedrez es exhaustiva y sigue en perpetuo desarro
llo. Par cualquiera que desee convertirse en un huen jugador (y se
guir sic:ndolo) no hay ningun sustituto posihle al trabaj o personal. La
cxplosit'>11 de conoci mientos actual significa que todos nosotros debe
mos corrcr Ill:ls para mantcnernos a Ia par. Aun asi, estoy contento
de hahcrmc dcdicado al ajedrez antes que a Ia natacion, porque para
convertirtc en un campeon de natacion tienes que comenzar por en-
1 rcnar diez horas o algo asf en una piscina, desde I a edad de cinco
PROGRAMA DE ENTRENAMI ENTO PARA LA OPTIMIZACI6N...
11
unos. < ' uando llegas a los veintidos estas tan moj ado y tan barto de
los L'lllrcnamientos que decides retirarte. jEI ajedrez es mucho mas
mnfortable y a Ia vez permite mucha mayor longevidad!
I J n programa progresivo, tal como lo entendemos, consta de las
1 f'l'S partes siguientes: aperturas, finales y lo que yo llamo "conoci
lllil'nlos de ajedrez".
A. Eatudio de aperuras
I ,a partida c9mienza en Ia apertura y es imperative que usted ob
ll'llga una posicion razonable para el inminente medio j uego. Creo
que Ia mej
o
r fuente de informacion fiable Ia constituyen los cinco
lomos de Ia Enciclopedia de aperturas de ajedrez (ECO). La mej or
forma de mant
e
nernos al dia en cuanto al desarrollo de Ia teoria de
upcrtuf
.
s es consultar los Informator o los volumenes de New In
('ess.
Estas fuenles tienen el inconveniente de que todo se expresa en
N(mhoJos y que, p
6
r lo tanto, nuevos conceptos podrian ser dificiles
Jc cntender. l"na excele
"
me forma de asimilar las ideas de distintas
npcrturas es e tudiar Ia wleccion Understanding The Chess Ope
nings, de RHM Press. (Hasta ahara se han publicado tres Iibras:
( Jpen Games -excepto Ia Espanola-, Caro-Kann Defence y Queens
Indian Defence.) Tambien, para una mayor comprension general del
njcdrez moderno, recomiendo mi libra How To Play Good Opening
Moves. Como siempre, los comentarios de los mejores grandes ma
estros en diversas revistas del mundo aportan mucha informacion
vnliosa. Para el estudiante serio, Ia revista New In Chess, publicada
en Holanda en ingles, podemos considerarla sobresaliente, puesto
que es a Ia vez rigurosa y de agradable lectura. Para informacion
nu\s actualizada -en particular para los lectores de Estados Unidos
CN cxcelente Ia revista del gran maestro Yasser Seirawan, Inside
C 'hes.\: Otras importantes revistas en lengua inglesa son Chess y Bri
ti.,h Chess Magazine.
Debo tambien afadir que estudiar aperturas no significa en abso
hrlo memorizar variantes de apertura. De hecho, tal memorizacion es
por lo general una absoluta y contraproducente perdida de tiempo.
El primero y mas importante objetivo es entender realmente que esta
pnsando en Ia variante que estudicmos. Solo una vez asimi l ados los
mnccptos podra usted tratar de n:lener (mcmorizando) las lfncas y
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C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JlJ(iADOR DE TORN EO
variantes especfficas. En las variantes estrategicas la cantidad de me
morizaci6n ciega que se requiere es rel ativamente pequeia. Sin em
bargo, para entrar en "ambiguas" variantes tacticas como la Najdorf
en l a Siciliana, cuando las blancas jucgan 6 .c4 o 6 ig5, se requiere
una capacidad de memorizaci6n de l fneas casi brut al .
B. Estudio de finales
El estudio formal de finales es importante no s61o por el hecho
de que muchas partidas tienen su desenlace en cl final, sino porque
l os principios del final son radicalmcnte distintos de aquellos que
rigen las aperturas y el medio jucgo. La cantidad de puntas que
pueden ganarse (io salvarse!) con una correcta tccni
c
a de juego es
enorme, aunque a menudo se subestima por parte
d
e j6venes y afi
cionados.
Considero altamente recomendables las siguic. ntcs fuenfs de i-
formacion sobre finales:
'

' '
- From The Middle game Into The Endgame Me.nis . .
- Practical Endgame Lessons, Mednis.
- Practical Rook Endings, Mednis.
- Questions and Answers on Practical Endgame Play, llednis.
- Temas estrategicos en el fnal, Mednis.
- Practical Bishop Endings, Mednis.
- Rate Your Endgame, Mednis y Crouch.
- A Pocket Guide to Endgames, Hooper.
- Todos los libros de finales, por Averbaj .
- The Practical Endgame, columna peri6dica, por Mednis.
- Columnas en Chess Life, por Benko.
- Artfculos sobre finales por grandes maestros.
Espero que el lector me perdone por recomendarle tantos Iibras
propios. Pucde usted estar seguro de que aprendera mucho de los
grandes maest ros fucrtcs y por eso es por lo que termino mi l ista con
"art fculos sohre final es por grandes maestros".
'lhmhitn debo decir una palabra amable sobre Ia obra de Fne Fi
lwlts lulsims de ajedrez. El paso del tiempo ha incorporado muchas
recvaluaciones sobrc los ejemplos especfficos de Fne. Sin embargo,
en general siguc siendo un excelente tratado sobre finales, en el que
sc subrayan los principios basicos que rigen el juego en el final.
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA LA OPTIMIZACI6N...
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C. Conocimientos de ajedrez
I I ajedrez es extremadamente complicado, un juego muy exigente
en d que solo sus practicantes al maximo nivel han conseguido pe
ndrar en parte de sus secretos. Por lo tanto, es precisamente de esos
juadores de elite y pensadores del ajedrez de quienes podemos
apnnder Ia mayoria de las casas. A menos que un jugador tenga un
"r lllocimiento ajedrecfstico" cifrado en torno a 2.400 Elo, Ia canti
dad de conocimiento significativo que puede trasladar a los demas es
muy limitado: Su conoci miento ajedrecistico avanzara de forma sig
nifcativa del estudio de l as siguientes fuentes capitales:
My Best Games, Karpov.
Chess At The Top, Karpov.
La prueb
a
del tiempo, Kasparov.
- Garry Xasparov New World Chess Champion (libra de Kasparov sa
bre el Campeona o del Mundo, Match de 1985, 98 paginas de texto).
- London-Leningr'd Championship Games (libra de Kasparov sa
bre el Match por elCampeonato del Mundo, 1986; 141 paginas de
texto).

- Grandmaster Preparation, Polugaievsky.
-King Power"n Chess, Mednis.
-My Best Games (dos tomos), Alekhine.
- L(fe and Games of Mikhail Tal, Tahl.
Mis 60 mejores partidas, Fischer.
- E1 arte del ami/iis, Timman.
Cualquier libra de un gran maestro famoso.
- Libros de torneo, o boletines de torneo con notas de grandes maes
tros.
Repito mi firme conviccion de que usted puede aprender mucho
dd todo trabajo serio sabre ajedrez, a cargo de cualquier fuerte gran
mncstro. Si, en algunas variantes concretas puede haber algun error
de unalisis (el ajedrez es demasiado inagotable como para que nadie
pucda garantizar Ia inexistencia de errores) , pero cada texto de esas
L'nrcteristicas servira para iluminar su mente. En un razonamiento
In verso, un maestro menor puede aportar una nueva idea interesante
t una variante de apertura, pero el conocimiento que puede aportar
11 Ia concepcion general, Ia visi6n que tr(slade al lector pucde scr
l'llllfusa o incluso erronea.
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C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
(C6mo deberiamos dividir un programa de est udio? AI indicar
los porcentajes que siguen, est oy asumiendo que cl estudiante ya tie
ne un conocimiento elemental de todas las fases del juego. Capablan
ca una vez afirm6 seriamente: "EI ajedrez deberfa aprenderse co
menzando por el final." Este consejo tiene sentido para el maestro
internacional que trata de converti rse en gran maestro. Sin embargo,
yo cuestiono l a pertinencia de este consejo para cual quier otro tipo
de j ugador. (De que sirve Ia maestrfa en el final si a usted le dan ma
te en plena apertura? Por consiguiente y para el debutante en gene
ral, el estudio requiere concentrarse en el j uego lx1sico de aperturas.
Para los demas, propongo el siguiente empleo del ticmpo:

50% Aperturas.
25% Finales.
25% Conocimientos de ajedrez.
Es muy importante que se entienda correctamente lo que quiero
decir con que el "50% del tiempo de estudio debe dedicarse a apertu
ras". Este estudio debe incluir todo lo relevante en I. ateria de apertu
ras. Por ejemplo, si los medias juegos caracteristicos fuyen natural
mente de Ia variante de apertura, entonces, por supuesto, t ambien
aquellos deben estudiarse minuciosamente. Si conslderamos, por
ejemplo, el Ataque Yugoslavo en Ia Siciliana Dragon, podemos ver
que se entra en el medio juego de forma t an gradual desde Ia apertura
que, realmente, no hay una linea divisoria entre ambas fases. Por otra
parte, a menudo Ia caracteristica estructura del final queda practica
mcnte fijada en Ia apertura y en estas variantes es preciso estudiar los
finales tipicos resultantes. Un auxiliar muy util para esta preparaci6n
cspccifica es el trabajo en dos volumenes de Shereshevsky y Slutsky,
Mastering the Endgame. Tambien puede suceder que se pase directa
mcntc de Ia apertura al final, dej ando practicamente inedito el medio
j ucgo. Mi libro From the Opening into the Endgame examina en pro
fundidad once de esas variantes de apertura. En tal caso, el estudio de
todo el lihro sc consideraria j"estudio de aperturas"!
;,< 'Uilnto t icmpo debe invertir usted en estudiar? Para empezar,
csto dcpcndc del tiempo que usted disponga para ello. Es imposible
aprcndcrlo todo, pero hay mucho que aprender. Karpov ha declara
do que para l levar a cabo una investigaci6n original y creativa, tres
horas diarias es todo lo que el cuerpo necesita. Esto es cierto, natu-
PROGRAMA DE ENTRENAMI ENTO PARA LA OPTIMI ZACI6N... 15
llllllll'ntc, pero tambicn podemos no ser tan determinantcs. Un jo
Vl'll. en vacaciones de verano, podria invertir al menos cinco horas de
su 1 icmpo en diversos aspectos, entre otros examinar sus propias par
tidas. Un hombre de ncgocios o un j oven en pleno curso escolar t ie
lien, por supuesto, mucho menos tiempo disponible. Con todo. Ia cla
Vl' del exito radica en cl progreso constante, en el dia a dfa. Si asumi
mos que puede usted dcdicar siete horas semanales al ajedrez, l o mc
jo es dedicarle una hora diaria. Una hora puede no parecer mucho,
pero es bastante mas que nada. Y a lo largo de un afo resulta que ha
hra trabajado usted 360 horas en ajedrez. Yo le garantizo jque aprcn
uera usted mucho en 360 horas!
Preguntas y respuestas
Pri
"
era pregunta
Uste
d
no tiene muchas posibilidades de jugar en torneos. De re
pente le surge 1a oportunidad: jpuede usted j ugar en dos torneos!
El quid de la cuesti6n es que el prmero requiere disputar nueve par
tidas en siete dfas y el otro comienza al dfa siguiente y hay que hacer
un viaje de res horas para llegar. El torneo tiene nueve rondas en
ocho dias. iAceptarfa usted esta oportunidad? Si es asi, i,CUal es el
mejor "metodo" para conseguir buenos resultados?
Respuesta
Si le gusta jugar en torneos y no ha tenido ultimamente muchas
oportunidades de hacerlo, podrfa usted aceptar, porque si no segura
mente se estaria torturando por no haberse decidido. El jugador tipo
(Kasparov, Karpov, etc., excluidos) simplemente aceptarfa lo que se
le presenta. Esperar por torneos ideales puede requerir mucho tiem
po, o incluso esperar toda la vida.
Tiene que comprender, sin embargo, que el calendario puede re
sultar criminal: jugar 18 partidas en 15 dfas se considerarfa inhumano
en cualquier otro deporte. El principal problema no es el cansancio
ffsico (que ciertamente existe ), sino el dafo que se inflige al sistema
nervioso. Sencillamente, tiene usted que darle un respiro, lo que sig
nifica que debe planificar algunas tablas bien calcul adas. El mcjor
momenta para ello, creo, es dcspues de una jorada de dohle ronda.
I( c6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO HJGADOR DE TORN EO
Su sistema nervioso podrfa entonces tomarse un dfa libre. Siguiendo
esta recomendaci6n, podrfa usted conseguir mas o menos tres dfas li
bres en un perfodo de 15. De nuevo, no demasiado, pero si bastante
mas que nada. Buscar unas nipidas tablas en un dia de doble ronda
no es muy util, porque Ia otra part ida, "a cara de perro", sera agota
dora y no podni conseguir un dfa l ibcrador.
Es facil conseguir el objetivo propuesto de unas nipidas tablas si
conduce usted blancas o si su oponente es mas fl oj o que usted. Si tie
ne usted blancas, juegue una apertura segura, que conozca bien y
ofrezca tab las en torno a Ia jugada I 0-12. Haga lo mismo cuando lle
ve negras. No peque de avaro (porque lleve usted blancas o porque
su adversario sea "floj o") cuando l legue al tablero. i Recuerde que
debe resistir en condiciones 18 partidas!
Segunda pregunta

-
Usted es un hombre de negocios que hatitual mente juega solo en
fines de semana, entre viernes y domingo por lo general , con una
partida el viernes por Ia tarde, y dos el sabado y-el domingo. Cuando
esta usted trabaj ando debe concentrarse cada momentO del dfa.
l_ Que puede usted hacer para mejorar sus chances de un buen resul
tado en un torneo asf?
Respuesta
El problema concreto es Ia partida del viernes por Ia tarde. Des
pues de un dfa agotador en una actividad determinada, Ia prisa por
acudir a otra actividad es igualmente agotadora. No existe, sencilla
mentc, raz6n alguna para esperar que pueda usted tomar parte en un
torneo de esas caracterfsticas en su mejor forma. La soluci6n ideal es
no jugar el viernes y conseguir el medio pun to como jugador que des
cansa. Si eso no fuera posible, considere Ia posibilidad de tomarse
medio dfa librc cl viernes. Vaya a casa despues de comer y relajese un
rato hast a Ia hora de comienzo. Quedara usted sorprendido de l o
fresco y "hamhricnto" de ajedrez que se encontrani en el momenta
de comcnzar Ia partida.
Tercera. pregunta
l J n amigo le dice: "He j ugado una part ida horrible. Se cual fue mi
error. No tiene sentido reproducir l a partida." l_Tiene raz6n?
Respuesta
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA LA OPTIMIZAC16N...
17
1 No, en absoluto! 0 quiza, por decirlo de una forma mas "diplo
m:llica", posiblemente cste equivocado. Por supuesto, si se ha dcj ado
l'l 1 l gada ' la dama en Ia cuarta jugada, o algo por el estilo, entonccs no
hny nccesidad alguna de reproducir Ia partida. Pero incluso en tal ca
No cs importante comprohar, tratar de entender por que ha sucedido
lun horrible tragedia, a fin de prevenirla de una vez por todas.
I ,as partidas perdidas son desagradables para todos, incluidos los
cnrpeones del mundo. Resulta, por lo tanto, muy facil ignorarlas. Pero
esa es justamente una actitud equivocada. Sin embargo, es perfecta
mcnte razonable postponer su definitivo analisis por un dfa o dos. Para
cntonces el disgusto ya sc habra atenuado y eso le permitira ser mas ob
.lctivo. A medida que avance en el analisis descubrira que, despues de
todo, no habfa usted jugado tan mal y que un preciso error fue Ia causa
del nroblema. Por otra parte, podrfa ser que usted concluya que "lo hi-
10 todo mal". En cualquier caso, usted aprendera que es lo que no de
bera volver a hacer en el futuro. En el primer caso obtendra usted, ade
mas, Ia certeza de que muchas de las cosas de las que no estaba seguro
Non correctas y, por lo tanto, una valiosa informacion para el futuro.
Cuara pregunta
^ usted le gustan variantes correctas, claras. Un amigo le ha suge
rido que juegue 4 e3 contra Ia Defensa India de Dama (1 d4lf6 2 c4
c6 3 lt3 b6). A us ted le parece acertado. ''Como harfa us ted para
uprcndcr esta variante minuciosamente?
Respuesta
El primer paso es mantener una buena discusion "verbal" sobre Ia
vuriante. Esto puede derivarse de Ia lectura de un articulo o de un li
hr. El escritor debe ser, en ambos casos, un jugador fuerte (de al
mcnos 2.400 El o en cuanto a "entendimiento ajedrecfstico") y Ia ex
plicacion en palabras debe ser lo bastante clara como para que usted
cntienda cuales son l os temas y objetivos principales. Una buena
fucnte es Understanding the Queen' Indian Defence, por Soltis, Med
nis, Keene y Grefe, publicado por R. H. Press.
El segundo paso es fami l iarizarse con las variantes principales.
Creo que Ia mejor fuente para clio cs Ia lnciclopedia de aperturas de
I I C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTJCO JUGADOR DE TORN EO
ajedrez (ECO). En este caso, el volumen E, y el codigo E14. Encon
trani un total de 15 columnas y 81 notas adicionales. Seleccione ague
lias continuaciones para las blancas reputadas como teoricamente
buenas y en las que usted se sienta c6modo. Dado que Ia fecha de pu
blicacion de este libra data de 197H, es peligroso aceptar las evalua
ciones finales como Ia verdad absoluta. Sin embargo, habra adquiri
do usted una valiosa base de informacion y adoptado decisiones
apropiadas a su estilo.
El paso final "de conocimiento" es consultar l os lnformator publi
cados desde Ia aparicion de Ia ECO E, a fin de famil iarizarse con Ia
ultima informacion "conocida" que se ha hecho accesible al publico.
Lo ideal serfa revisar todos los lnformator desdc Ia aparicion de Ia
ECO E, pero esto es casi imposi blc, por lo que examinar los ultimos
seis tomos sera un compromiso sufici ente.
Estos pasos -entendiendo por cllos temas/objcti vos, .seleccion y
asimilacion de "sus" variantcs, veri ficacion de los ul timos avanrs
teoricos- le permitiran jugar csta variante con confianza y exito. Por
supuesto, para una debida comprension de 1? aplic1Cion de l as. va
riantes de apertura basta el ultimo estadio del mcdio juego, debera
usted reproducir toda Ia partida. Un gran numero de estas variantes
de apertura publicadas por In.formator son solo partes de part.idas
completas.
CAPITULO 2 Comenzando
a pensar como
un gran maestro
Los gran des Maest, os dej an un legado de hechos (partidas) y de
textos (escritos). En mis comentarios para establecer un programa
completo de entrenamiento, ya he sefalado el gran valor de familia
rizarse con los pensamientos de los'grandes maestros. Usted no co
menzani a
p
ensar como un gran maestro basta que no haya absorbi
do una buena cantidad de su sabidurfa. En los ejemplos que siguen le
mostrare como hacerlo y como emplear Ia sabidurfa adquirida.
1. APRENDIENDO DE FISCHER
Debido a su estilo universal y a sus fantasticas cualidades de lu
chador, las partidas de Robert J Fischer son una mina de oro de va
liosa informacion. Lev Psajis, quien surgio en el cielo aj edrecfstico
inesperadamente cuando se convirtio en campeon de Ia URSS en
1980/81 y 1981182, admite con orgullo que ha estudiado minuciosa
mente todas las partidas de Fischer.
Asumamos que usted ha hecho lo mismo con todas las Espafolas
(una apertura en Ia que se consideraba un virtuoso) jugadas par Fs
cher. (Fuentes basicas con las partidas de Fischer son: Mis 60 mejores
partidas, par el propio Fischer, y /lohhv Fscher\ Chess ( iallll'., po
ZU IMlONNLRTlR5LEN LNAL1lN'hO1 l!.AOOR DI1TRNlO
Wade y O'Connell.) En Ia epoca de Fischer era habitual un tipo de
posicion en Ia Espanola que se producfa despues de 1 e4 e5 2 tf
lc6 3 b5 a6 4 a4 tf6 5 0-0 c7 6 .el b5 7 b3 d6 8 c 0-0 9 h3
la5 10 c2 c 11 d4 fc7 U tbd2 id7 13 1n rle8 14 le3 g
1 de5 dxe5
'
DIAGRAMA 1

&
6
5
&

L
3
L
Z
L L
'

a b c d e
9
h
Veanse, por ejemplo, las partidas Fischet- S6ocro; Mar del Pla
ta, 1959, y Fischer - Unzicker, Zurich, 1959 (partidas n 6 y n 10 de
este libro).
Una evaluaci6n mecanica mostrarfa que la negras estan adelan
tadas en desarrollo, que tienen mayor influencia central y que el alfil
rcy blanco tiene poco campo de acci6n. jPero nada de esto tendni
consecucncia sobre el juego! L que importa es que las negras tienen
un
agujero en d5 mientras que d4 es inaccesible a las piezas de aquel
hando. Por consiguiente, todas las chances estan del !ado blanco, co
mo Fischer dcmostr6 una y otra vez. (Nota: por supuesto, despues de
lin ticmpo fucron desarrollandose otros metodos que eventualmente
han conducido a una lahoriosa igualdad para las negras.)
< 'onsidLrlnws ahora Ia posicion que se produjo a partir del Giuo
co Piano en Ia H part ida del Moic/por d Campeonato del Mundo de
IJHI, entre Kurpov y Korchnoi: 1 e4 e5 2lf3 lc6 3 ic4 icS 4 c
(1)1'(, 5 d3 dt 6 tbd2 a6 7 o-o o-o 8 b3 ia7 9 h ie6 10 i.c2 d
I I lel dxe4 12 dxe4lh5 l3lf 'xd1 14 :xdl :adS 15 .e3
8
6
5
4
3
2
OMENZANOOAFENSAR\lMl\INCRAN MAESTRO 21
a b c d e g h
DIAGRAMA2
Esta p2 ttida fue televi!ada en los Estados Unidos (programa de
Shelby Lyman en Ia PBS's-Campeonato Mundial de 1981) y esta y
Higuientes posiciones !'ueron ampliamente debatidas por los expertos
que tomabari pare en el progr 1ra. Las evaluaciones de|csj6venes y
menos experimentados participantes fueron generalmente unanimes:
las blancas no tienen nada (una persona con rating inferior a 2.200 in
duso opin6 c,ue Ia! negras estaban mejor porque el alfil rey blanco
era inferior al alfil reynegro). Pero el meollo de Ia cuesti6n (y segu
ramente usted lo estara captando) es muy diferente: el (mico factor
importante es que las chaces blancas de acceder a d5 son muy gran
tics, mientras que d4 es inaccesible para la negras. Por consiguiente,
s6lo las hlancas tienen perspectivas de conseguir ventaja. Karpov lo
comenta asf (Chess At The Top, p. 65): "EI cambio de damas condena
H las negras a una dudosa busqueda de Ia igualdad".
En Ia partida las blancas obtuvieron una clara ventaja despues de
15 .. f16 .xa7 xa7 17 te3 lf418 h4! i.f19 tel tc8 20 f te6
21 td d7?! (mejor es 21 ... te7- Karpov) 22 i.b3! te7 23 td5!
lc 2 i a4! ( quiza sea incluso mas fuerte 2 g3, seguido de 25 f4,
con Ia amenaza 2 f5. para expulsar al caballo negro de e6-Karpov)
2 ... b5 25 i c2 l8 2 a4. Con Korchnoi en severos apuros de tiem
po (solo le quedaba un minuto para sus ultimas diez jugadas). las
perspectivas de Karpov eran de lo mas hrillantes. Sin embargo, al
apresurarse no acert6 a jugar lo mcjor y Korchnoi pudo l'inalmentc
arrancar unas tablas en Ia jugada ".

t t |` EEN N|

t
2. APRENDIENDO DE KARPOV ACERCA
DE L DEFENSA FRANCESA, VARIANTE TARRASCH
DespU!s de 1 e4 e6 2 d4 dS las hlancas deben tomar una decisi6n
fundamental acerca de c6mo proccdcr. Una vfa cstratcgicamente sa
ludablc cs Ia jugada de Tarrasch. 3 .d Escuchcmos Ia evaluacion
que de ella hace Karpov (My Best Gams p. 2lJ): "La clave es que
conduce a una peque. a pero duradcra ventaja para las blancas, y a
mf me gusta presionar de forma duradera"
La respuesta teorica mas fiablc de las negras cs 3 .. c5 y I a lfnea
principal que se deriva de ella cs 4 exdS exdS 5 13 -1c6 6 .i.bS i.d6 7
dxc5 i.xc5 8 0-0 lge7 9 lb3 i.d6. Karpov- Uhlmann, Macjrid, 1973
(partida n 36) continuo con 10 ..gS 0-011 i.h4.

DIAGRAMA3

W
B D C O B

Karpov comenta esta posicion como sigue: "L idea de estajuga


da cs muy simple. La ventaja blanca en esta posici6n esta vinpulada
al trisl: pc6n d aislado. Para conseguir explotar csta debilidad deben
cmprcndcrsc camhios simplificadores. Las piezas menores deben de
aparcccr dd lablcro y. a Ia primera oportunidad, el alfil de casillas
11:grs que prtege los puntos en torno al pe6n d5."
I] incvitahlc paso del ticmpo ha modificado algunos de estos con
ccplos y. de hccho, dcspues de Ia perdida de tiempo 11 i.h4, las ne
gras pucdCn igualar con 11 b6!, cmo demostraron Vaganian y
( iulko. Por consiguiente, el plan mas fuerte de las blancas se conside-
CQMEN7ANOQAFENSARIOMlLNCRANMAESTRQ
23
r W lct 0-011 i.g5. Pero Ia estrategia global permanece intacta: las
hlam:as huscan el camhio de alfiles de casillas negras y cualquier
rumhio de un par de piezas menores redunda en beneficia de las
hlancas. Esta concepci(m permite a las blancas formular todo un nu
nwro de continuaciones 16gicas en el medio juego, incluso si el cono
l'imicnto te6rico finaliza en este mismo punto.
Vcamos ahara c6mo podemos aplicar esta informacion a Ia si
)llicnte linea, que comicnza con 3 ... l: 4 e5 lfd7 5 c3 c5 6 .id3
l\('(1 7l2 cxd4 8 cd4 1'6 9 exlxf 10 0-0 .id6 lllf. Ahora las
hlancas "amenazan" 12 .
i
f4, atenazando a las negras con debilidades
sohre las casillas de ese color. Este factor, afadido al superior alfil
hlanco de c!sillas blancas. el debilitado fanco de rey negro y su debil
pc6n e, 16 conceden a las hlancas una ventaja muy agradable. Por lo
I unto, Ia respuesta normal de las negras es 11 ... 'c7. Pero en Iugar
de elto, en Ia partida Jare - Remlinger, Tomeo Interacional de
Nueva York (rch CCA) 1982,las negras prosiguieron de forma di
fcrente: 11.- 0-0?! 1 i.! i.xf4 13lxf4 <h814lel! Ahora Ia juga
cu "racional" de las n(gras e 14 .... 'd6, pero al enfrentarse a un ad
versario menos experimentado. ensayan 14 . lg4?!
8
a b c d e g h
DIAGRAMA4
La unica compensaci6n que tienen las negras por sus debilidades
cs Ia semiabierta columna f Pero si las blancas completan su movili
zaci6n con Ia sencilla 15 'd21 cntonccs cl problema negro pronto sc
pondrfa en evidencia.

ETIEE NN 11 N
En Iugar de ello, las blancas .iugaron mezquinamcnte 1 lxe6?
xe6 16lxe6 y 5 encontraron indefensas desputs de 16 - c7! El
mal menor de las blancas es ahora no perder Ia calidad, con 17 .i.e2!
'd7! y en csle momento no 18llg5?, debido a IX ... lxf 19 c2
le4, sino 18le5 o 18lxc6. Peorcs son 17 g3' 'l1, 17 h3? lxd4!, o
Ia cont inuaci6n de la partida 17 bS'! l! 18 g3 'f 19 i.xc6 bxc6
20 Ixc6 txf2. Blancas rinden.
El problema basico de las blancas era conclui r que su objet
i
vo pri
mordial era capturar el peon dchil c de las negras. l'cr en realidad su
objetivo deberfa ser estableccr un fuerte control sohrc las casillas ne
gras de Ia posicion. Otras ganancias se derivarian cnlonces de forma
natural.
3. SICIUANA NAJDORF, VARIANTE POLUGAIEVSKY
'
En mis escritos a menudo he dichb qtie la Variante Najdorf de la
Siciliana s6lo es jugable para aquellos que pueden dcdicar una buena
cantidad de tiempo a|aa1|isisersera|Es pcr:jcmp|o,per|:ctsps-
ra Fischer y sus entusiastas seguidores; es suicida para Ia mayoriade
los demas.
Una muy aguda y ambiciosa linea para las negras es Ia Variante
Polugaievsky (1 e4 c 2tf d6 3 d4 cxd4 4 xd4 li Slc3 a6 6 .gS
e6 7 f4 b5). Durante muchos afos, Ia lfnea critica de esta variante fue:
8 eS dxeS 9 fxeS fc7 10 exf6 feS+ 11 ie2 xg5 12 0-0 a7 13 fd3
ld7 14le4 'e, y ahora 15 lf3!
!
8

DIAGRAMAS


l
5

W C
L L L &
L L
@

B D C U 6

H
COMENZANDO A PENSAR COMO UN GRAN MAESTRO
25
KcuIIamuynstructvoIccr Ioguc loIugacvsky dcc accrcadccs-
i a poconcspcclca y dcsu varantccngcncraI. Cto dcsu cxccIcn-
icIihro Grandmaster Preparation:
I`omoamcnudo succdccnajcdrcz,Ia jugadamsmodcstadc |a
poicon, 15 'f (bIoqucando Ia coIumna l sobrc Ia guc Ias bIancas
ci.in atacando, pcrmIicndocI cambio dc damas, ctc.)rcsuIta scr |a
m:i |ucrtc. Y dccdcsIudarIaposcnrcsuItantc,cnagucadama
ncpra scrctraacJ, s bcnnoparccc partcuIarmcntc promctcdora.
|ncuantoaIa jugada15 ... 'xb2, Iacondcncdcinmcdatocomosui-
cida,ynomcprcocupcdc rclorzarcstascnsacon convarantcscon-
crctas.
'^gumcparcccoporIunorcmcmorarccursodcmpcnsamcn-
Io, IoqucmchizodcscarlarporcompIcto 15 . ..WxbZ.
'LacIavcc,guc,accgircstavariantc, cnccrtomodoasncgras
actan contra as Icycs bscas dc ajcdrcz, guc cxgcn una rpda
movzacncn aapcrIura.Lcrtamcntc,cnIaposcn guc sc pro-
duccdcspucsdc15 '.J prctcamcntctodasaspczasncgrasconti-
nancnsuscasIasinicaIcs,Iadamancgrayahajugadocuatrovcccs
yunarpdancursncontraIapncncmigasopodravovcr-
ai
sccncontra.
_,1 . "
'crohayms. Landcacstrgcabsicadcavariantcnocsga-
nar matcria sncrcando amcnazas, dcsarroIIar as pczas con ga-
nanca
.
dc tcmpqi,1

obc

lorzar a Ias bancas a la

iitarIo
(

or cjcmpIo, caprand

g as ncgras pu

dcn ganar tcmpos


bIcn atacando cI cabaI n ... bJ), bcn atacando c rcy
bIanco { . c cuagucr dcsviacin dc csta dca cstratcgca,
cuagucrapturatcraI,convcrtcaIavarantc,dcporsarrcs-
gadaparaasncgras,cntcmcrara.
'Ls intcrcsantc obscrvar guc Ia subsgucntc prctca dc tornco
(dcotrosjugadorcs,por supucsto, yagucyoscnciIIamcntcnopoda
actuarcontramipropagcay,porIotanto,nojugucnunasoIavcz
! ... WxbZ) conlirm sobradamcntc Ia corrcccn dc m juco. La
abrumadoramayoradcIaspartdascnguc sc produjoIacapturadc
|a dama cn bZ linaIzaron cn rapida y apastantc dcrrota dc Ias nc-
gras. VaIcIapcnascaar guc micntras muchos grandcsmacstrosno
pudcronrcsstr Ia IcnIacn dc practicar Ia variantc (aunguc |ucc
sIounaodosvcccs),|ajugada 15 ...WxbZs!olucpractcadaporju-
gadorcs dc catcgora inIcror, quc ohviamcntc no haban capIudo Ia
cscncacstratcgca dc |avarian!e.
26
COMO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR D1 : I'ORNEO
'Lstoconlrmaunavczmsunavcjavcrdad. o prncpaI,Io ms
mportantccscntcndcracscncadcunaposc| n. |a dcagcncraIdc
Iavarantc, antcsdcncIurIacnc| proporcpcr|ori o,pormuydc mo-
daguc csIc. Oc otro modo, os rboIcstctco i mpcdirn guccIj u-
gador pcrcba Ia magcn cstratcgca dc bosguc. cn c guc su cscasa
orcntaconnopodrcvtargucscpcrda.
^si, unabucnadossdcrazonamcntosobrc cl t ras|ondodca Va-
ranIclougacvskyIchasdocxpucsta.LItrahuj oporrcaIzarsguc,
por supucsto, scndo arduo, pcro sus posbIdudc de accrtarcon a
jugada corrccta, tanto antc c IabIcro como cn cI um| ss cascro, sc
hanncrcmcntadoconsdcrab|cmcntc,porguc <l hoa podrustcdm-
rarcnI adrccconcorrccta.
4. APRENDIENDO DE LA ESPANOLA DE KARPOV
Karpov - Andersson, Campeonato Mundial .luvenil, Estocolmo
1969. Apcrtura Lspaoa. 1 e4 .. e5 2 lq l 3 ib5'a6 4 .a4 lf6
5 0-0 .e7 6 !el b5 7 .b3 0-0 8 d6 9 h3 ttS 10 icJc5 11 d4 'c7
12 lbd2 .b7.
; . ' ., :
AguKarpovcomcnta(My Besta'es, p. ". 82): !na dc Iascon\-
nuaconcs ms antguas cna OclcnsaChggp,ahorararavcz cm-
pcada. ncuso cntonccs so! s Ia.vgaqrca dc 12 . .. cxd4
13 cxd4, con contrajucgosobrc Iac

brc. ^hotaIasban-
cas ccrran

nmcdatamc

tc c( cc

Il

a ]cg

dcbc
pcrdcrdosucmposparasituarsccn dJ,IacaIa , uct dmgc.Se
ha dicho mas de una vez que Ia perdida de uriem [/no tlene signif
caci6n en posiciones cerradas. Por supuesto, es mas evidente en posi
ciones abiertas, pero incluso en posiciones como esta no debiera per
derse. " (Lacursvacs dcautor).
Lapartdaprosguoas. 13 d5 .c8 14 lf id7 15 b3
(Vcrdagrama6)
Lscuchcmosdcnucvoa Karpov. Con dca dcrcstrngr aIcaba-
Ioncgro. Ln muchasapcrturasasncgra tcncn, por |ogcncra,pro-
bcmasparadcsarroI|arunapczaconcrcta,porcjcmpIo,caIlI' pro-
bcmtco' ncgro cn Ia Oclcnsa !rancca, o cn Ia Ucnon. Ln csta
partda,csapczacscI ' dcsalortunadocabaIocspaoI' , gucbuscasn
ccsarunascntamcntoadccuado.Latcx| uaI Icgutac4,ys Iasncgras
LOMEN7ANOO AFtNSARQMI lNORANMA1STRQ
Z
ll

DIAGRAMA6

3
2
a b c d e g h
nv1nzan el peon c,.entonces b3-b4 desvfa el caballo a b7, donde tam
poco tendni buenas perspectivas. (Una idea similar asociada con el
cuballo de.dama se encuentra en Ia V,riante Yugoslava de Ia Defensa
|ndiaceRey:nosunaideanve\
_
)
Observese Ia perceRti.va fresoura <ejdeas que revela el comenta
rio acerca de l restridion del cballo negro. Este es un factor muy
irportante en varias structuras e.e las que las blancas cierran el cen
tro con dS >EI entendimtelto de Ia idea nos permite compren
lkr mejor toda una sgrie departd<s d;Karpov, por ejemplo Krpov
Unzicr, Niza dS; partida no 37) y Karpov - Un
zlcker, (12 ... ic i1l lfe8 14 dS; partida n 42). EI te
ma, desarrot'dinnurerables partidas, es que en el juego que si
gue el caballo ne o nunca encontrani una posicion confortable, y a
menudo cuando las negras defienden su flanco de dama, el caballo
resulta un estorbo.
Pero, pero, pero ... a pesar de lo dicho antes, no acepte como dog
ma de fe todo to que los grandes maestros dicen. Verifique todo y
husquele a todo U sentido. Sin duda alguna, los grandes maestros
cntienden perfectamente los principios del ajedrez. Sin embargo, lo
que a grosso modo podrfamos llamar "errores de gran maestro" sc
producen porque existen -y a veces nosotros mismos las descuhri
mos- las excepciones a esos principios. Aparentemente es humano
tratar de buscar las exccpcioncs a las rclas y rcgulaciones nomalts.
Con todo, en ajedrez las cxccp<inlll'S loN prim:ipios sc produn;n on

O IRN N OIORN
UuChB menor IcCucHCIB Uc Jo que DucSlIO cD!uS1uSmOUcDUc a ha
ceros crecr. wc_uS!BIB COUculuIBquUOSc|culD8
En eP!Bquc `u_OSBVO COnlIu u b1CII8uB,NulIante del Dragon
(1 e c 2 lf d6 3 d4 cxd4 4 txd4 f 5 lc g6 6 .e3 .g7 7 f tc
8 'd 0-0), las DauCaSCOUcuzaIDD uSumBIUuChOS guD!O$, a partir
de 1956, con Ia jugada 9 ..c4.
w
DIAGRAMA 7
A A A
M A

Z
t
B D C O B

D
A


Las negras intentaron una serde

!85cDS 9 .~ fxd4
1 0 .xd4 .e6, 9 ..- a6, 9 ... la, 9 :: l guIdc '..n,9 .. BJ'
!OUBSuBIOH. oO !IBSuHOS seis gc$1BCID SIS!cu8IICB cl
InteICs general se volvio hacia 9 ...

Jd :

D S,,

uCO t<CoHti
nuaci6n U8S16gica en Ia novena jugada negra? cIBSOmQc|Bu
C U6SBIlOO Uc sus piezas men ores de forma uOII,COHScIVBD Duc-
Du influencia CentIBly c disponen a 1uiLBIcCOulIB|uc_O B lOBI_O
de Iu COumnBL$6m!uDIcI!u.
'CID OCuIIO$O es que fue s61o B1Bl!B UccXIlOCOulas otras juga
CuS D que hizo que a O$ adeptos Uc 1Iu_u Sc 1cS OCuIIIcSc 9 ...
i.d7. ^[uIcD!CUcu!c, los jugadores "negros" cStaDaH !Bu hIQuO1IZB-
UDS po d IHllujD <ei .c4 CDeUI_o Quc gIOCuIuDBDDcu!IB1ZBIlO lo
U\S lI[IUnmvu!C ]DSIDC. De esa forma, Os COI!cC!OS QIIDCI]IOS Uc
UcSu!IDlDtI:UuDuu !cc_uUOSBun papel SuDOlUIuBUO.
Lsegundo t|tu[Olo tomaremos Uc1B NBtIBu1cPou_aIcvSky,en
Ia oICIIuuu Pa[UOI. u B QBI!IUBBronstein Polugaievsky, Campeo
naro de Ia URSS 191, UcSQuCS de Ia variante normal l
e4 c 2 tf d6
LNANA LMNNM
.3d4 cxd4 4 lxd4 tf6 5 lc3 a6 6 ig e6 7 f4 bS 8 eS dxeS 9 feS 'c7
Ill cx(, -eS+ ll .e2 'xgS, Bronstein sorprendi6 a su oponente
con
Ia HIvcddd 1 'd3.
DIAGRAMA8


; . .
En el tablero Polu;
.
,ievskY opt6 por Ia respuesta 12 ... '4+ 13 g3
_.xf6 e igu.al6 con b.stante facilidad. Sin embargo, despues se en
contr6 con que las b1ancas podfan haber conseguido ventaja con 14
.n 'e5 15 0-0-0 .a7 16 tf3! , lo que situ6 un nubarr6n sobre toda
Ia vc.riante, 'que no e 'disolvi6 sino h1sta unos diez afos mas tarde.
Fue en 197J cuando el propio Polugaievsky descubri6 que las negras
estaban perfectamente bien jugando 1 . 'x ya que despues de
13 !f 'eS 14 0-0-0Jta7 15 lf, disponen de 15 .. f4+ (16 ld2
cs; 16 <bl d7).
Los comentarios de Polugaievsky al respecto son muy intere
santes:
"Tal es Ia curiosa 16gica del ajedrez. Estoy convencido de que si
mostramos a un principiante Ia posicion despues de Ia jugada 12 de
las blancas, lo primero que pensarfa jugar, sin dudarlo, es 12 ...
xf6. Las negras ganan asf un pe6n y al hacerlo no deterioran su
propia estructura de peones. Pero para nosotros, los ajedrecistas
profesionales, una verdad tan evidente nos cost6 jmas de diez afos
encontrarla!''.
Corience a pensar como un gran maestro, jpero nunca sc olvidc
de los inalterables principios h;isil:<l:i dd ajcdrez!
lO
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTLNTICO JlJ <i ADOR DE TORN EO
Preguntas y respuestas
Primera pregunta
Lvac |a poscn quc sc aIcanza dcspucs dc a i gucntcsjuga-
das.1 e4 e5 2 tf tc6 3 .b5 a6 4 ia4 d6 5 c3 .d7 6 d4 tge7 7 .b3
h6 8 0-0 tg6 9 tbd2 i.e7 10 4'c4 .g5 11 te3 .xe3 12 .xe3 0-0
13 h3 nes 14 th2 We7 15 dxe5 dxe5. ucbando, si Iohay,cstmc-
jor Aportcrazoncs.Siustcdcondujcrabancas, ,cmocontinuara?
Respuesta
Ias ncgras han conscguido una tota guaIdud. Ia bancas no
pucdcncspcrarcxpotar,cn unprcvi sbcluturo,cpuntod,porguc
cn cJtcncnIapczacrrnca (cIa|dcdamacn |ugar dcI cabao)y
c nicocabaIoquccsgucdaesta lucradcjucgocn hZ.!orotrapar-
tc, Ias ncgras han compctado su dcsarroo dc lorma corrccta y no
ticncnnadaquctcmcr.
.
LasbancastcncndosconccpconcsrazonabIcs. Pucdcntratardc
mantcncrIaparcjadc aIlIcs con 16 .c ta5 17 b3 cn |a spcranza
dc podcr utizara ms adcIantc. 0 bcn pucdcn oIvdarsc dc sahar
dcun cambioaalIdcrcyytratardcmcjoraraposicirdcsuspc-
zas, cn cuyo casotcncn scntdo tanto16 tf como 16 le1, scguda
cstadc17 tn y 18 tg3.

.
.
. I
La poscn antcror sc produjocn IapartdaFischer
'
- Pachtan,
Mar del Plata 1959. schcr cg Ia poco lundada jugadadc ataquc
16 'h5? y rpdamcntc gucd pcor dcspucs dc 16 ca5! 17 .c2
<c4 18 .cl tf4, pcrdcndocnjugadas.

Segunda pregunta
|omparc |aposicndc Ia Lspaoadc |ascccn4 (dagrama6)
con |n quc rcutadcspucsdc1 e4 e5 2 tf tc6 3 .b5 a6 4 .a4 tf6
5 0-0 i.e7 (, le1 b5 7 .b3 d6 8 c 0-0 9 h3 tb8 10 d4 tbd7 11 tbd2
..h7 12 i.c2 .e8 13 tn .f 14 tg3 g6 15 a4 c5 16 d5 c4. Ln guc
po-citin est ;l n mcjorancgras?Porquc?
Respuesta
Las negras ctn muchomcjorcn Iaposcnantcror.Lasdosra-
zoncs son. 1 ) us lucrzasdc lanco dc rcy han sdo lavorabIcmcntc
COMENZANDO A PFNSAR COMO UN GRAN MAESTRO
31
rcagrupadas (razn sccundara), y2) ccabaIodcdama,cmpazado
cn una si tuacnccntraI (dJ), cstcn unaposcnmuchomcj orguc
cna (raznprncpa) . LIrcsuItadocsguccn |ascgundaposicinIas
ncgras tcncn Iapcgucadcsvcntaja normaI dc apcrtura.La vcn|aja
bIancaradcacnIavcn| aj acspacaIdcri vadadcpcnd.
Tercera pregunta
HacacIlnaIdc |a cccn4 Karpov sc rc|icrc, cnunanotacn|rc
parcntcss, aIamaIaco| ocacn dcIcabaIIo de dama ncgrocnIa Va
riantc YugosIava dc |a |clcnsa nda dc Rcy. L tipo dc poscn al
qucsc rclcra cs a Ia quc sc producc dcspucsdc 1 d4 lf6 2 c4 g6 3
tc3 ig7 4 lf d6 5 g3 0-0 6 ig2 c 7 0-0 1'c6 8 d5 la5 9 ld2 a6 10
'c2 .b8 11 b3 b5 12 .hZ. _CuIcsdcbcnscrascaractcrstcasdc |a
poscn guc podran conducr a aIguna vcntaja para as bIancas
CuaIdcbcrascrccn|ogucdcIasncgrasparacontrarrcstarIasvcn-
tajas bIan. as? _Iodria ustcdproponcr una varantcpara Ias ncgras,
ctandoIasjugadas
Respuesta
Las bIancas ticncn una cIara vcntaja ccntraI, dcbdo aI pcn d.
loro'ra partc, a mcnos gucpucda actvarsc ca,Iasncgras tcn
drn guc Idar con una pcza mcnor dcscoIocada, cspccaImcntc s
IasbIancas consigucn montarunataguc cncI lIanco dc rcy, cncuyo
casoIasposbIidadcsdccxtodclcnsvodcIasncgrasscrnmuypo-
brcs, dcbdoa|alaItadccoIaboracndctodaunapcza.
Ln ampIo nmcro dcpartdas dc grandcs macstros han dcmos-
tradogucIasncgrasnopucdcnpcrmtrsc nohaccrnada'accrcadc
Iosdoslactorcsmcnconados, conlandocxcIusvamcntccnIaspcrs-
pcctvas sobrc IacoIumnab. LncjcmpIo caractcrstcoIoconsttuyc
IapartdaW. Addison - E. Mednis, Campeonato de Estados Unidos
1962-63: 1 .d7 13 .f1 Vc7?! 14 lce4! lxe4?! 15 ixe4 ixb2
16 lxb2 bxc4 17 bxc4! kxb2 18 1xb2 lb8 19 'c b4 20 a lb7
21 h4 h5 22 ic2! 'b6 23 b1 Vd8 2 .e1! ib6 25 id3! id8 26 f4
ig4 27 .f 'b6 28 f5 gxf5 29 ixf5 ixf5 30 lxf5 f6 31 lxh5 fH
32 id3 e8 33 h8+. Negras rinden.
Las dcsagradabIcs cxpcricncas dc IaI acttud pasiva no Icvan a
laconcIusndc guc Ia ncgra dchcnhucarunjucpoac| ivo. Sinem-
32 C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTINTI C o Jl JGADOR DE TORN EO
bargo, luc prccsamcntc muchos aos antcscuandoyaschabadcs-
cubcrtocIjucgocspcc|icoapropiudo.LIcnloguc.cn Incasgcncra-
Ics, consstc cnrccurrra|aprcsin quca apIicu sobrcc4paraga-
naraIgn cspacocncIccntroyncuIraIzaras|avcnIajabIanca.Lsc
objctvoscconsguc sigucndo, por cjcmpIo,Ia bicn anaIzadavaran-
tcgucsguc. 1 bxc4 13 bxc4 .h(,! 14 f4 e5! 15 dxe6 ixe6 16 CdS
lxb2! 17 1xb2 i.g7 18 'c2 qxd5 19 cxd5 .xa1 20 lba1 1f6! 21
ld1 'd4+ 22 'hl .f5, con i gualdad. Krl Georgiev - Piket, Amster
dam I 1985.
CAPiTULO 3 Como seleccionar
su reperoro
de aperuras
L partidadc ajcdrcz comcnza con Ia apcrtura.Obvamcntc, dc-
bc ustcd tcncr aImcnos un adccuado conocimcnto dc csta lasc dcI
jucgo.!or st :csto, para aIcanzarcIcxito compIctocnajcdrcz,tam-
bcncsmprcscndbIcunconocimcntodcIosprncposdcIlinaIyIa
cstmtcgi y tctca dcI mcdio jucgo. Con todo, IoprmcrocsIopr-
mcrc y cs unavcntajacstar b:cnprcparadopara alrontar Ia partda
dcsdcIosprmcrospasos. Jodos Iosjugadorcs-ya scan promctcdo-
rcs jvcncs o cxpcrtos vctcranos- dcbcran adoptar un corrccto y
apropado rcpcrtoro dc apcrturas. sta tarca consta dc dos partcs.
La prmcra consstc cn Ia scIcccn dc apcrturas concrctas y, dcntro
dc cIas, dc variantcs y subvarantcs tambcn concrctas. La scgunda
partc -tambcn muy mportantc- consstc cn dclnr cI ms prccso
ordcn dc jugadas para conscgurcntrar cn Iavariantc dcscada. stc
mportantsmotcmascrcubcrtocndctaIIccn cIprxmocaptuIo.
I rcpcrtoro dc apcrturas guc ustcd sc dccda a adoptar dcbc
concdr con sus ntcrcscs ajcdrccstcos,consucstIodc jucgoyh-
bitosdctrabajo.SIcgusta Iatctcaaguda,dcbcdsponcrdcItcm-
po c ntcrcs suliccntcs para scgur atcntamcntc Ia cvoIucn dc Ia
tcoradcapcrturascntodocImundo,posccrunacxccIcntcmcmora
ytcncrncIinacnporcIanIsispcrsonaI. n taIcaso,cI pcnbdc
schcr cnIaSciIianaMajdorl' (1 e4 c 2 tf d6 3 d4 cxd4 4 txd4
tf6 5 tc3 a6 6 ig5 e6 7 f4 'ib6) cs idncopara ustcd, j tanlo con
bIancascomocon ncgrasl S cst ustcd mtisntcrcsadocnmporIun-
1 Tambien Hamada Varianl (]otemhtl l}o. o '"dL pdl l t t' llVt' I Wn; ulo'" ( Nd 1 '. ) .
_\4 < 'OMO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO Jl I( iADOR DE TORN EO
lcs Incas dcjucgo con dominant e cstratcgica,tan|ocon bIancas co-
mo con ncpras, cntonccs se senti ra a gusto cn |a |ccnsa Ortodoxa
dcI Cambto dc Oama Rchusado ( 1 d4 d5 2 c4 e6 3 <c3 Cf6 4 tf
i.e7 5 !.g5). AIgucn guc, con su prclcrcncascIu ra(ncntcoricnta-
dascn cI scntidocstratcgco,prclcra movcrsccn |crrcnomcnosco-
nocido. pucdc dccantarsc por |a Variantc dc C l amhi to dc Oama
Rchusado 5 .f4 (antcsgucpor I a | andard 5 p' ) . | mayor cxito
sIopucdcconscgursccuandouno cslcIasmi mo. SicxstcIapo-
sibii dad dccIcgrcntrcagoque a ustcdIcgusta y al go qucIcdsgus-
tapcrocrccguctodava Icgusta menos asuoponcn|c, jucgucIoguc
a uslcd c gustcl Sus rcsutado pructcos mcjorur:n cuando ustcd
jucgucIogucsabc,agucIIocn lo qucconla.
Lnlorma dcgcncraIzacon muy ampIia, pucdc dccrscqucaguc-
IosaIosgucIcsgustacI jucgotacti co scscntcnmuagustodcntrodcI
cspcctrodc apcrturasdcrvadadc 1 e4, micntrasqucosamantcsdcI
jucgo cstratcgico dcbicran prcIcrr as apcrturas ccrradas (Ias guc sc
dcrvandc1 d4, 1 c4 o1 tf). Sncmbargo,tambcnes mpo)tntccIc-
gir, con dcntco cudado, varanlcs y subvarantcs concrctas acordcs
con sus prclcrcncas. Jambcn hay guc dccr guc hay innumcrabIcs
apcrturas abicrtas cstratcgcamcntc corrcctas y muchaslormas dc ju-
garIasapcrturasccrradasconntcnsdadtctica. ComocjcmpIo,cons-
dcrcmoscIrcpcrtorodcItantasvcccscampconnortcamcricano!rank
J. MarshaII, unodcIos mcjorcs jugadorcs dc ataqucdc Iahistora. LI
hccho dc guc su prmcra jugada |avorta lucsc 1 d4 no rcprcscntaba
hndcapaIgunoparagucIacaccriascpusicscprontocnmarcha.
|ucdc scr ntcrcsantc comparar Ia cvoIucon dcI rcpcrtorio dc
aperturas, con pczas bIancas, dc os campconcs mundiaIcs AnatoIi
Karpov y Car Kasparov. Kasparovschzolamosocomounjugador
de alaqucqucnvarabIcmcntcabracjucgocon1 c4.Moobstantc,
con bastante antcIacon asuzoo anvcrsaro,prcticamcntcscpas a
I d4. C `uando.cn diccmbrcdc1983, IcprcguntccnLondrcsporguc,
su respuesta Iuc csta. Mc hc dadocucnta dc qucdcspucs dc 1 d4
tengo m<is posi bIdadcs dc dcspIcgar un jucgo ms rco.` Karpov
tamhi en romenz6 con | c4 y sc mantuvolcI a cIa hasta avanzados
Ios orhent a, si bi en sus vari antes prclcrdassicmprclucrondcnatu-
raIcza cstratcgi a. Luando, a principos dc 1989, sc Ic prcgunt cn
unaent revi st a quc poscioncsprclcra, s abicrtas occrradas, contcs-
to. Mcgusta mucho1 c4,pcromisrcsutadossonmcjorcscon1 d4.
C6MO SELECCIONAR SU REPERTORIO DE APERTURAS
35
Lstotuvomuchoscn|idoparam,porgucscmprcpcnscgucIacstra-
tcga prolundacracI auIcntcopuntolucrtcdcKarpov.
IIcgadosacstcpun|o,cxamncmos unacucstnpractca muy m-
portantc. Jcnc guc vcr con cuantas dclcnsas (varantcs, apcr|uras)
dcbccontarunjugador,conbancasyconncgras.orogcncraI,csto
sucIclormuarscas. [Conbancas(oconncgras)hastagucpunto
dcboconoccrunaapcrlura,antcsdccomcnzaracstudarotra?.Mi
rcspucstascmprcscrude ordcncuatatvo.csmuchomsmportan-
|cconoccrbcnuna apcrluragucdos( odcz! )ma.
Lstcaro, sncmbarpo,gucno cssulccn| cparaunjugadorguc
prctcnda scrcompcIilivo mtarsc a unavarantc. Haydos razoncs
paraco.
1. Lntacaso,csmuchomslcparasu advcrsaroprcpararsccon-
tra ustcd. Lnodc Io princpacsobjctivosdcIaapcrturacstratar
dcsorprcndcraoponcntc. nvrtcndoIostcrmnos,tampocoaus-
tcdcgustarcstarcnunastuacntaIcnIagucscmprcscadcsa-
gradabIcmcnlcsorprcnddo.
2. crdcamcntc, una varantc sulrc un probcma tcrco y cso c
dcjaaustcdpcrdido,sn unaapcrturalabc guc cvar atabcro.
Ln consccucnca, una vcz guc conocc ustcd o bastantc bcn su
apcrtura, ha cgado Ia hora dc ampIar su rcpcrtoro. Hay trcs lor-
masdcacomctcrcsto.
1. Aprenda un sistema de apertura completamente nuevo. S, por
cjcmpo, su rcspucsta a 1 e4 csa Oclcnsa ranccsa (1 000 e6), ahora
dcbcra ustcdccgr1 000 eSo 0 bcn, siustcdrcspondca1 d4 con1 000
dS, ahora dcbcraoptar por IaOclcnsa CrnlcId (1 d4 tf6 2 c4 g6
3 tc3 dS)o avcntajadcun cnlogucdccstc tpocsgucaaprcndcr
ago nucvo, cst ustcd aumcntando consdcrabIcmcntc sus conoc-
mcntos gcncracs dc ajcdrcz. uz podcmos calcar a csto como
un cnloguc "dc ampIacn mcnta'. or supucsto, Iadcsvcntaja cs
obva. scrcgucrcuntrcmcndocslucrzoycnormccantdaddctcm-
poyagucnadadcsusconocmicntosantcrorcscsdrcctamcntcapi-
cabcagu. crotambcncncstccasohaymancrasdcahorrartcmpo
dccstudo.or c]cmpIo, hoy cn dahay muchomcnos guc aprcndcr
accrcadcIaOclcnsa Caro-Kann (1 e4 c6) gucaccrcadccompIcjo I
c4 c, dc modo guc si selecci onamos Ia Oclcnsa Caro-Kann t endre
mosmuchomcnosgue estudiar que si nos deci dimos por I . . . e5.
(l
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORNEO
2. Aprenda una apertura hermana. LnmportanIccjcmpodccstc
cntoguc csparaagucos gucjucgan |aOctcnsa I ndia dc Rcy contra
1 d4 (1 d4 cf6 Zc4 g6, scgudodc... ig y d6), porgucnoncur
tambc
n cn su rcpcrtorio Ia Oclcnsa Prc contra I c4 (1 e4 d6 Z d4
cf6 JCc3 g6) oaIa nvcrsa. | conocmcnto dc Iasvarantcspucdc
scrmuydstinto,pcrohay doscarasvcntajascncaposbcdccsn.
1) c| ctudocrcsutaramslci | . porgucustcdyacntcndcosprn-
cipios gcncra|cssubyaccnIcs cn Ia apcrtura, y 2) prccsamcntc por-
gucyacnticndcccntoguc bsicodcsstcmadcapcr|ura,susprmc-
rasconlrontacioncsprcticasIcndranmscxito.
Inpardcapcrturasan m hcrmanadocsc dc |asdctcnsasPrc
Y
Mod
crna (1 e4 g6 Zd4 .g7), y cn cos cxstcn muchasposbda-
dcsdctransposicn,gucconvicrtcnIaModcrna en Prc.
3. Estudie aperturas afnes. AsumamosgucuslcdjucgaIaVarantc
Maj dortdcIa Octcnsa 5ciana (1 e4 c Z L d6 J d4 cxd4 4 Cxd4
lf6 5 lc3 a6) comosudctcnsacontra1 c4. sto ignlcagucdcbc-
r ustcd aprcndcr a utizar todas as varantcs guccomicnzan cnIa
scgun
da
jugada banca (incuycndo Ia variantc ccrrada), cmo rcs-
pondc
raJ.b5+, a4 ixd4 (cnIugardc4 xd4),cIc.

5dccdcustcdjugartam bcnIaVarantcdcOragn(5 ... g6), no


tcndrustcdgucocuparscdccstudiarnadaadconaquccOragn.
stos
gntcaruncnormcahorrodctcmpo,porguccstarutzan-
doguZ1/3 dcsusconocimcntossobrcIa5iciiana.
stctpodccntogucprobabcmcntcnobastcparacbrantcjo-
vcngucaspraaconvcrtrsccnun granmacstrodc2600 o,pcros
pucdcscradccuadoparaunprotcsonadcotraactvidadgucdispo-
ncdcuntcmpomitadoparacajcdrcz.
Pcmtamccom partuconustcdm tormadcpcnsaraccrcadccstctc-
ma,dccmodccdampbarmrcpcrtonodcapcrturascontra1 d4,aco-
micnzOsdc Iossctcnta.CracasaUobby!schcr,anacsdc1972 pudc
convcr| i rmccnunprotcsonah-ttmcdcajcdrcz.Hastacntonccsyoju-
gabacOn|m I d4tantoIaOctcnsa!ndadcRcycomoIaMmzondan-
dadc IJama ( 1 d4 lf6 Zc4 e J -cJib, oJ -LbbJ.ncscmomcnto
dccdi, po muybucnasrazoncsajcdrccstcas,gucncccstabaotradctcn-
sa.Jras
cuid
adosadcibcracinmcdccdporIaOclcnsasava(1 d4 d
Zc4 c) porquccombnabaunabscaso|dczconchances dccontrajuc-
go.PcroIacucstntundamcntacraguchabagucjugarcontraIanca
princpa|dcasbancas,1 d4 d Zc4 c J LK4 tc3 dxc4 5 a4.
5\I RIOR OEAERA5
Z W W W

A A A

l
3
2
a b c d e D
DAGRMA9
L mas importante linea "principal" sigue con 5 .
.
. i, pero yo era
reticente a jugarlo porque habfa que conocer demasiadas lfneas y te
nfa mieuo de qut mis oponentes tuviesen mayores conocimientos te6-
ricos que yo. D modo que me decidf por la menos frecuente 5 . .g4
y me dio un magnifico resultado. Pero alrededor de 1976 se hizo muy
popular y se encontraron importantes mejores para las blancas. De
fOdo que a comienzos de 1977, opte por 5 _. la6, una "vieja" jugada
de Smyslov, y de nuevo obtuve excelentes resultados. Pero tambien
esta jugada 5puso de moda y pronto las blancas encontraron muchas
mejoras. Asf, por fin (hacia 1980) fui aprendiendo las variantes deri
vadas de Ia lfnea principal, 5 - if. Pero para entoncs, eso ya era to
do lo que necesitaba aprender: las desviaciones y bifurcaciones inter
medias ya estaban claras para mi. De modo que ahara puedo jugar las
tres opciones (5 ... i.g4, 5 ... la6, 5 ... if5) en funci6n de mis oponen
tes y de los ultimos acontecimientos te6ricos en cada una de elias.
Tratemos ahora de seleccionar un amplio repertorio de aperturas,
que conste a Ia vez de sistemas abiertos y cerrados. Asumamos que
usted juega con blancas, que no le repugna estudiar aperturas, que le
gustan las posiciones estrategicamente claras y que se siente mas a
gusto con las damas fuera del tablero. La siguiente es una propuesta,
que podemos llamar "Repertorio de Aperturas para el Jugador I s
trategicamente Sensible". Un debate razonado de estas variautcs y
de los finales que pueden resultar de elias forman cl m'lco de mi li
bro From the OpeninJ into tlw J.'llll}/llllt'.
31
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
Propuesta de un reperorio de aperuras
para el jugador estrategicamente sensible
1. Apertura Espanola, Variante del Cambia
1 e4 e5 2 tf tc6 3 .bS a6 4 ixc6 dxc6 5 0-0! f6 6 d4 exd4 7 lxd4
c5 8 lb3 1xd1 9 xd1.
2. Defensa Siciliano, Variante del Dragon
1 e4 c5 2 tf d6 3 d4 cxd4 4 Cxd4 tf'6 5 lc3 g6 6 i.e3 .g7 7 f Cc6
8 ' d2 0-0 9 g4 lxd4 10 .xd4 .e6 1 1 0-0-0 ' aS 12 rjb 1 lfc8 13 a
ab8 14 g5! lh5 15 CdS! 'xd2 16 lxd2.
3. Defensa Siciliano, Variante del /)rag6n Acelerado
1 e4 c5 2 lf lc6 3 d4 cxd4 4 txd4 g6 5 c4 Cf6 6 tc3 Cxd4 7. ixd4
d6 8 .gS! .g7 9 f! 0-0 10 'd2 .e6 11 .:cl iaS 12 b3 .8 13 .e2
a6 14 la4! ixd2+ 15 'xd2.

4. Defensa Francesa, Variante Tarrasch


1 e4 e6 2 d4 d5 3 Cd2 c5 4 exd5 exd5 5 .b5+ i.d7 6 'ie2+ 1e7
7 .xd7 Cxd7 8 dxc5.
5. Defensa Pirc, Variante Clasica
1 e4 d6 2 d4 lf6 3 lc3 g6 4 lf .g7 5 .e2 0-0 6 0-0 .g4 7 .e3 lc6
8 id2 e5 9 dxe5! dxe5 10 ad1.
6. Defensa Modera, Variante Averbaj
1 e4 g6 2 d4 .g7 3 c4 d6 4 lc3 e5 5 dxe5! dxe5 6 ixd8+ 'xd8 7 f4!
7. Defensa India de Rey, Variante Clasica
1 d4 lif6 2 c4 g6 3 'c3 .g7 4 e4 d6 5 tf 0-0 6 .e2 e5 7 dxe5! dxe5
H 'xdH .xdH 9 .gS!
H. lkfinm ( iriinfe/d, Variante Modera del Cam!io
1 d4 011'(, 2 c4 6 3 tc3 d5 4 cxd5 'xdS 5 e4 txc3 6 bxc3 c5 7 lf
.g7 H .c, seguido de 9 lct.
9. Defensa India de Dama, Variante Normal
1 d4 tf6 2 c4 c6 3 tf b6 4 g3 .b7 5 .g2 .e7 6 0-0 0-0 7 tc3 te4
8 'xe4 .xe4 9 th4 .xg2 10 txg2.
t '6MO SELECCIONAR SU REPERTORIO DE APERTURAS
39
10. Apertura InglesaRhi, Doble Fianchetto Reciproco.
1 c4 c5 2 tf l6 3 g3 b6 4 .g2 .b7 5 0-0 g6 6 b3 .g7 7 .b2 0-0
8 lc3 d5 9 lxd5! lxd5 10 .xg7 'xg7 11 cxd5 'xd5 1 d4! cxd4
13 'xd4+ 'xd4 14 txd4 ixg2 15 'xg2.
11. Apertura lnglesa, Linea Andersson-Book.
1 c4 tf6 2 tc3 d5 3 cxd5 txd5 4 tf g6 5 e4 txc3 6 dxc3 'xdl+
7 'xd1.
Preguntas y respuestas
Primera pregunta
Cu dcbcra scr el rcpcrtoro con bIancas dc os cx campconcs
mundiacsJgrancIrosanyMjaiJahI?
Respuesta
LgranmacstroJgran lctrosancra,cnsumadurcz,unconsuma-
docstratcgacnlauchadcmanobras.Mohaydudaparamcncuan-
toagucsicmprcdcbcrahabcrabcrtocI jucgodcntrodccompcjo
ccrrado(1 d4, 1 c4, 1 tf). Moconozcounasoapartdadctorncocn
Ia guc hubcsc abcrto con 1 c4 dcspucs dc habcrsc convcrtdo cn
granmacstro.
LncuantoaIgranmacstroJah,amcdidagucluchaccndoscma-
yor,lucadoptandotodotpodcapcrturas.1 e4, 1 d4, 1 c4, 1 tf. Sn
cmbargo,tcngolaimprcsindc guc conlabalundamcntamcntc cn
1 e4, cncuyoscsgucmaslucdondcdcsarroIprccsamcntcsulucrza
dccampcndcmundo. Cuandojugabasistcmasccrrados, "sopo-
dramoscataIogarodclucrtcgranmacstro.
Segunda pregunta
Lstcd cstjugando con cxto Ia Oclcnsa Caro-Kann (1 e4 c6 2 d4
d5J. Cucsunsstcmadcapcrturahcrmanocontra1 d4?
Respuesta
ropongojugar Ia Dclcnsa Esl ava ( 1 d4 d5 2 c4 c6), porquc con-
ticncmuchassmIardadcscst rale!i cas:
40 C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
- SIasbancascamban pconcscncccntro,cntonccs dcspucs dc .. .
cxd Ia Iormacn ccntraI dc pconcs ncgros cs I a misma cn ambas
dclcnsas.
- SIas bIancas nocambancn cI ccntro, cnIas principaIcsvarantcs
Iasncgrasdcbcrancambarcon ... dxc4.Lstono l l cvara,dcnucvo,
a |a misma lormacn ccntraI dc pconcspara as ncgras guc cn Ia
Caro-Kann.
- OcbidoaguccIpcn c ncgro no sc hamovdoen las prmcras ju-
gadas, as ncgras pucdcn desarrol l ar cIaIlI dc dama por su dago-
naorgnaI.
~ Ln as Incas dc Iavarantc prncpaI Ias negras dpondran dc un
poco mcnos dccspacoccnIru. Sin cmbargo, su posicnscrco-
rrcctay sIda.CuaIgucrataquc prccptadopor partcdc asbIan-
cas conccdcraaIasncgras cxccIcntcspcrspcclvasdccontrajucgo.
orsupucsto,IasvarantcscspcclcasdcIaCaro-KannyIaLsIava
son muy dlcrcntcs. Sn cmbargo, Ia cstructura ccn|raIdcpconcs nc-
groscsamcnudolamsma,cIaIIdcdamascdcsarroIadclormas-
mIar,ycIcnloguc cstratcgcogcncraIcscImsmo.^gucIIosjugado-
rcsgucsabcncmomancjarIaCaro-Kannconncgrastcndrnuncx-
ccIcntcnstntoparaconducr|aOclcnsaLsIava.
Tercera pregunta
_CuIscraunavarantcalna1 e4 c6 2 d4 dS 3 tc3 dxe4 4 txe4
?
Respuesta
Hay dosposbIdadcs. 4 td7 y 4 . t6. LncuaIgucr casoIas
ncgras cstn jugando unavarantc guc cspcclcamcntccspor com
pleto dstnta dc 4 ... l. Con todo, Ias ncgras pucdcn ahorrar una
consi derabl e cantdad dc tcmpo dc cstudo (quc yo cstmo cn un
50' X, ) en rel aci6n con caprcndzajc dc unanucvaapcrtura. Lsocs
asf porque el j ugador ya cst lamIarzado con todas Ias varantcs
sgnilicuIvu quc sc produccn cnIascgunda jugada(2 d3 y2 tc3 dS
3 t0) a sf como con l as muymportantcs aItcrnatvas bIancasgucsc
produccn en Ia Icrccrajugada. 3 exdS cxdS 4 c4, o4 .d3 y 3 eS .fS
4 tc3, scgudodcI rapdoavanccdcpconcscn cIlIancodcrcy.
CAPITULO 4 Orden de jugadas
en la aperura:
el ara del
maestro moderno
Haccmt. hotcmpolatarcadcjugadordcajcdrczcramslciIy
ms simpc. Y csto cra asi porguc sIo haba un camino corrccto y
csc camno cra bcn conocdo. Jodos Ios jugadorcs importantcs dc
haccI00-I0aossaban'gucparaganartcnangucatacaroantcs
posbc. orotanto, I c4 cra obvamcntc'Ia ncajugadacorrccta
paraasbancas y laguamcntc abicrta, I . . . c,craa nca rcspucs-
ta corrccta, con atagucs mutuos lormndosc tan rpida y dirccta-
mcntccomolucscposibc. LnIos aos vcntc y trcnta dc cstc sgIo
scconsdcrabaI d4Iajugada,conmucho,mslucrtc,y lamcjorrcs-
pucsta,1 . . . d.croahoraascosassonmuchomscompcjas.sabc-
mos gucuncnormc nmcro dcapcrturas, sus varantcsy subvaran-
tcssontodasguamcntcbucnasy tambcnsabcmosguccsmposbIc
conoccrIoy jugaro todo. cro cmopodcmos ascgurarnos dc guc
Icgarcmos a a apcrtura y a Ia subvarantc guc mcjor conoccmos y
guc ms nos gusta, a a vcz guc mpcdmos guc nucstro oponcntc
dcsvccIjucgoporscndas gucnos rcsuItan ncmodas? LarmadcI
macstro modcmo cs un solsticado uso dcI ordcn dc jugadas y csta
nucva ccncacsc ms mportantc avancc cn a tcora dc apcrturas
actuaI.LIcstabIccimcntodcImscxactoordcndcjugadasparacon-
scguradcscadavariantccsunaprcmsa absoIutaparatcncrex i t o al
jugaraapcrtura. Debe usted ser capaz de manejar una ampliu l'tlrit
dad de 6rdenes de jugudas en los prinwros 5-6 movilll itntos, fil ii'S tit
otro modo se encontrarti una y (}(/'(/ 1 '1'; "tngoiiutlo ".
42
C6MO CONVI:RTIRSE EN UN AUTENI H o JUCi ADOR DE TORN EO
Lasmcjorcs prmcras jugadas cn cuanto a mxima hcxbdad y
capacdaddcdcsvaconson1 c4y I -\|J,unhcchocaramcntcadmi-
tdo hoy cn |a csccna ajcdrccsIicu. Sn cmbargo. una consdcrabc
cantidaddclransposconcsintcigcnIcspucdcnIambcnconscgursc
con 1 c4 y I d4ymcocuparccnprimcrlugardcc|adostmas.
(Losvolmcncs dcIa Enciclopedia de aperturas de afedrez sonab-
soutamcnIc notabcscn cuanto a Ia caidaddc mat eri al quccncos
scolrccc. Sin cmbargo, scpIantea un probcma pricIico a! apicarsus
varanlccncjucgorca,porquc!oscprcscntan cn unordcndcju-
gadas. lcrogucpasascadvcrariodcturnonocol a bora?).
1 e4
Ln prmcrIugar, guscra mo|rarogucconsit1crocjcmpIosgro-
tcscos dc olcimcntc guc as ncgras pucdcn dcviarsc a apcrturas
con 1 c4,amcnosgucscanmuycudadosasdcsdc |aprmcraj ugada.
As,porcjcmpo,sasncgrasrcspondcna1 f4 concLontraambito
rom(1 .. e5), pucdcncncontrarscjugandocCambiIodcRcysias
bancascontcstan2 e4; s asncgrasjucganIanmcdiata1 ... c contra
1 tf sc arricsgan a cntrar cn una Sciana tpica dcspucs dc 2 e4;
dcspucs dc 1 c4, os jugadorcs guc busgucn una LsIava con 1 ... c6
(2 d4d)pucdcn scr sabotcados con2 e4, ogucconducca una Ca-
ro-Kann, sicndo Ia varantc ms probabc c Ataguc lanov (2 d5
3 exd5 cxd5 4 d4). ObjctvamcnIchabandonohay,porsupucsto,na-
damao cn gucustcdjucguc cstas apcrturas, savochccho dc guc
dcbccstarprcparadoparaalrontaras.
La mayoradctcmpodcbcustcdascgurarscdcgucconsigue c-
gar a |avarianIcosubvarantcgucscpropona.Asumamosgucaus-
t ed Ie putadc|cndcrscconIaVarantcHanhamdcIaOclcnsah-
dor( 1 c4 e5 2 'f d6 3 d4 td7). Lamcntabcmcntc,Iatcoramodcr-
a ha de most rndo guc dcspucs dc4 .c4! asncgrasnodsponcn dc
una cont inuac(m saIis|acIoria, scndocmcnordcosmacsun lna
cl arani L' l l l e inhror dcpucs dc 4 ... c6 5 0-0 .e7 6 dxe5! dxe5 (6
-xc'! 7 ()xeS dxe. X 'h.! ) 7 'g5! ixg5 8 h5 g6 9 1xgS ixg5
10 ixg5. Po l oIanIo, asncgrasdcbcnjugarprimcro3 ... tf6 (ysa-
bcrcomo desenvol verse cn Ia nca 4dxc xc4 Wd), ysoodcs-
pucs dc 4 tc3, 4 ... tbd7, momcntocn guchabrnacanzadoIas-
ncasatis|actoriasdc IaVarantcHanham.
OROEN OE1ULAOA5 lNl.AAFERTLRA: ElAlMAlJlI.MAE51ROMOOIRNO 4
1 _t8u D8cS!tO 0! !8lScu c_US!8 l8 ^|cIlut8N1cHcS8Quctc-
Sul!BOc 1 e eS 2 l c3 lf6 3 i.c4 l: c6 4 d3. Sin cDD8I_O,H8yUH _IBH
QIODcDB Q1C!1COQBIu lc_8IBQu1.BS Hc_t8S QucOcH|U_8t lB 8_UO8
3 ... txe4! OIZBHOO. UuSQuCS Oc 4 hS ld6 5 i.b3 cb, _IBHOtS y
CO0USBS CODQ1CBCIO0tS ucOcSc_uII.6 lbS g6 7 'f f 8 'dS 'e7
9 l: xc7+ d8 10 lxa8 b6.

k
DIAGRAMA 10

Z
w
a b c d e R
S!8QOSICIu. cVIOculcDculc,cSOc! !OOOCOu!IBII888SOIS!1CBO8
Q8IlIO8cS!tBlc_IC8 QucLBIScH DuSC8 cu cSl8 VBII8ulc.OIO !BH!O,c
|Uc_OOcDIct8 IHICI8IScCOH B1QcIlUIBOc1I(2 J.c4), yOcSQucSOc
2 . l:f6 3 d3 lc6, !18SQOucI8 8V8I18u!cOcSc8OB,CDH4 l c3.
8SWHcBS QIIHC1QBcSOcB bICI18uB COD1cuZ8u COu1 e4 c 2lf,
Sc_\IOO Oc 3 d4. b1u cDD8I_O, B DcuuOO 8S DBHCBS[uc_8u QI1DcIO
3 l: c3 (cSQcC18Dcu!c cHcCBSO Oc 2 . d6). bI l8S uc_t8S QUIcIcH|u-
_8t8N8II8H!c Oc IB_u, cH!OHCcS: _DHO lIcHcIuCOuVcHIcH!cS,
\ SIQIDycC!BH|u_BI SIS!cDBSBD8ScOc ...OD ... CD, cu!OHCcS: CD
cS IcSIS!cH!c8\OO8QIucDB. 1ctO QUcQ8SBIBS1 O QucSc DuSC8 cSu-
_8I 18 B]OOt b18HOIB 3 ... l:f, BS DBHCBS QucOcH DOOIDCBI B cS-
!IuC!UI8 Cc 8 Q8I!IOB COH 4 eS; SI 3 ... a6, BS D!8uC8S QucOcu !IBSQO-
HcI8 uu8 bICIlI8u3 LcIIBO8 COH 4 g3, uHS1S!cD8U!I UBOO QOIc!_I80
D8cS!IO Iy1BS8S,COu cl QucBSDBHCBS !t8l8u Oc OcDOS!I8I Quv J
BDS\_n11CB uH8 QcIOIOu Oc lIuDQO. \Dc\\VBDcH!c hBD8HOD. las nc
_I8S cS!8H D1cncH lOuDS lD8casos. |uIDd canktcr Oc[UcD I8UI
CBDcH!c disti nto 8 prcvisto por Na.idorf.
44
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTI'.NTICO JlJ (iADOR DE TORNI'O
General mente, Ia inmediata 2 :c3 en Ia Sici l i ana equivale a ini
ciar el Sistema Cerrado (3 g3), siendo el proposi t o de I a segunda j u
gada bl anca i mpedir una nipida li beracion central de las negras con
d5. Si n embargo, 2 <c3 tambien puede usarse por razones de
transposici 6n. Como ya se mencion( antes, las bl ancas pueden seguir
con 3 tf. Al gunos jugadores i ncl uso optan par Ia de excentrica apa
riencia 3 tge2, sabre todo si las negras han jugado 2 d6. El prop6-
sito de l as blancas par lo general se limita a hacer que las negras
pienscn, despues de lo cual sucl en trasponer a l as l fneas principales
con 4 d4. Par otra parte, las hlancas tambien pueden proseguir con el
inmediato fianchetto 4 g3, l l evando el juego despues de esto a posi
ciones abiertas o a cerradas, segun que las blancas puedan y quieran
jugar d4.
Aunque 2 <c3 sirve a un prop6sito valido en I a Yariante Cerrada,
tam bien tiene una desventaja: Ia casill a d4 se entrega a las negras. Par
consiguiente, algunos jugadores "blancos" tratan de jugor esta va
riante con Ia inmediata 2 g3. Si l as negras continuan rutinariamente
(par ejemplo, 2 .. g6 3 .g2 .g7 4 te2 tc), las blancas pueden coi
seguir dos objetivos a Ia vez, domini a central y desarrollo, con, 5 c3!
No es que esto garantice a las bl ancas Ia ventaja, pero las negras se
veran obligadas a jugar con mucha perspicacia, ya que de otro mqdo
se arriesgan a verse reducidas a una posicion sin Ia menor perspecti
va. Creo, en consecuencia, que l as negras debieran reaccionar inme
diatamente y eager el taro par los cuernos ( despues de 2 g3) , respon
di endo 2 d5! La desequilibrada posicion que resulta despues de
3 cxd5 'xdS 4 tf .g4! 5 .g2 ie6+ 6 'f tc6 es totalmente satis
factoria para las negras.
Recuerde que siempre hay una buena razon para cualquier arden
de jugadas que elija un gran maestro. Consideremos estos dos orde
nes de j ugadas en Ia Yariante Clasica de Ia Defensa Pirc: 1 e4 d6 2 d4
.:\1"6 3 <1c3 g(, 4 tf .g7, y ahara 1) 5 .e2 0-0 6 h3, y 2) 5 h3. Los dos
(ml cncs de j l l !adas aparecen en partidas de jugadores "menos expe
ri ment ados" pero los grandes maestros solo usan el segundo (5 h3).
La ra;/1 1 1 es que despues de 5 h3 0-0 6 .e3! c6 7 a4 tbd7 8 aS e5?!
9 dxe5 dxc5 1 .c4!, l as blancas han ganado un ti empo con relacion
a las vari antes en que l as blancas juegan primero .e2 y luego .c4.
En comparacion, 6 h3 despues de 5 .e2, no encierra ninguna suti
leza especial: se trata de una jugada h3.
OROENOEJLLADA5 lNl^AFERILRA:E1^RMAOElMAE5TROMOOlRNO

W
DIAGRAMA 11

6
5
4
3
L
2
@
W
8
a b c d e
g
h
1 d4
Si las blancas buscan lfneas principales directas, con la apertura 1
d4 seguida de 2 c4, las oportunidades mutuas de realizar transposi
dones son escasas. Pero existen. Un simple examen del match
Spassky - Fiscer /972, 3 partida, nos lo muestra: 1 d4 tf 2 c4 e6 3
tf (con dos puntos de ventaja, Spassky evita Ia mas aguda 3 tc de
Ia primera partida y se contenta con jugar Ia India de Dama despues
de 3 b6, o el Gambito de Dama Rehusado despues de 3 d5, pe
ro .
..
) 3 .. c!? y Spassky -sin duda sorprendido- acepta el reto, en
trando en Ia Benoni con 4 dS. Sin embargo, Fischer estaba muy bien
preparado y gan6, de forma convincente, en Ia jugada 41.
Las oportunidades de trasponer aumentan significativamente
cuando las blancas se abstienen de jugar 2 c4. Asumamos que des
pues de 1 ... tf juegan la relativamente standard 2 tf. (,C6mo de
berfan contestar la negras? Por supuesto, pueden jugar 2 dS, pero
,que sucede si aun desean desequilibrar mas Ia partida, excluyendo
el fianchetto de rey? En este caso, 2 ... e6 es obvia. Las negras buscan
entrar en la India de Dama despues de 3 c b6 y en particular en Ia
variante de moda 4 g3 .i.a6. Pero las blancas juegan Ia en apariencia
modesta 3 g3. Sin c de las blancas, Ia idea ... .i.a6 no tiene senti do. de
modo que las negras, en Iugar de entrar en una India de Dama. <igen
ahora entrar e una Catalana, con 3 ... dS. Contra Ia Catalana stan
dard (1 d4 tf6 2 c4 e6 1 g1 d. 4 . g2 o 4 tlf1) H las ncgras k gust<
responder con Ia agudH 4 ... dxc4. una v; ante favIitH tk Anat oli
46 C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTI NTI < ' J l J ( ;ADOR DE TORN EO
Karpov en los primeros afos set cnl a. Las negras ahora anticipan 4 c4
dxc4, pero l as blancas una vez m;\s se desvfan con 4 jg2, no dejando
a las negras otra alternativa que 4 ... ie7 5 0-0 0-0 y s61o ahara jue
gan las hlancas 6 c4. Las opciones negras en Ia Cat al ana han sido se
riamen le reducidas y s61o queda ( tbd7, manl eni endo cerrada Ia
posici6n, o bien 6 dxc4. Aun4ue ambas son j ugabl es, las variantes
son claramente distintas de l as que resultan de 4 dxc4 y a menos
que l as negras las conozcan bien pueden experi menl ar dificultades.
El gran maestro yugoslavo Sahovic us6 este arden Je jugadas contra
mf en Nis 1977, lo que me dej <'l baslante desconl cnl o, ya que yo. me
habfa prevenido para no agudizar el juego en Ia apcrl ura y pretendfa
que el j uego se desarrollase haj o mis condiciones. Para conseguirlo,
;,que deberfan haber j ugado las negras despues Jc 2 ,:f3 e6 3 g3? No
hay una respuesta simple, pero una posibilidad que merece seria con
sideraci6n es Ia desequilibrantc 3 ... b5!?, alga que han intentado, por
ejemplo, Bronstein y Miles.
Asumamos ahara que las negras j uegan siempre Ia India de Rey.
Las blancas abren con 1 d4 y despues de 1 ... t6 l as negras estan sa
tisfechas. Sin embargo, las blancas j uegan ahara 2 g3. ;,Pueden las ne
gras entrar, despues de esto, en I a India de Rey? Yeamos: 2 .. g6
3 i.g2 .g7 (todo esta en arden), pero ahara sigue 4 e4! d6 5 tc3! 0-0
6 tge2 y las blancas han conseguido trasponer a una bien conocida
variante de Ia Pirc. Par supuesto, las negras pueden entrar en una
Griinfeld con 3 . . . d5, o pueden buscar posiciones de la Benoni (con 2
c5) o de la Catalana (con 2 d5), pero eso descarta la India de
Rey, que no se ha permitido planlear.
Lo que quisiera enfatizar de forma especial, en relaci6n con los dos
ultimos ejemplos, es el peligro de convertirse en jugador de una sola
apertura, o de una sola defensa. Si un perspicaz j ugador "blanco" ad
vierte eso, recurriendo a un arden correcto de j ugadas podra impedir
l e a menudo que consiga usted su obj etivo. En t ales casas, debera us
ted contentarse con j ugar una variante satisfactoria como recurso.
En los ej cmplos anteriores la oportunidad de trasponer jugadas se
producfa muy pronto. Sin embargo, el j ugador "pensador" siempre se
mantenuni al erta para detectar un momenta favorable, par mucho
que se haya avanzado en la apertura. Un maravi l l oso ej emplo de co
mo un gran maestro de elite puede realizar esto to tenemos en Ia par
tida J. Hjartarsun - R. Byrne, Reykjavik 1982. La partida se inici6
RNOE AAENlAAERRA

AMAOElMAROOERO
47
con una variante de Ia Nimzoindia, que ha formado parte desde
siempre del repertorio del GM Byrne: 1 d4 tf6 2 c e6 3 .c3 .b
4 e3 0-0 5 .d3 c 6 t13 d5 7 0-0 lc 8 a ixc3 9 bxc3 c7 10 cxd5
exd5 11 th4Ce7 1 g3.
DIAGRAMA 12
6
5
4
3
l
2
@
W
a b c d e
9
h
La jugada normal -Ia indicada en los libros de aperturas-es 12 ...
c4, lo que "obligarfa" a las blancas a desviar su alfil en Ia corecta dia
gonal/casilla: i.c2 o .b1. Pr to tanto, Byre jug6 primero 1 .h3
13 le1 y s6lo entonces 13 ... c. Esto le concedi6 a las blancas Ia posi
bllidad detegir y, en Iugar de Ia correcta 14 .c2 (con ligera ventaja
blanca), prefirieron Ia inferior 14 .h? Las negras pudieron entonces
cambiar su estrategicamente inferior alfil con 14 ... .x 15 l y
consiguieron ventaja despues de 1 ... te4 16 .b2 f5, ganando en 55
jugadas.
1 c4
i,Es Ia siguiente proposici6n verdadera o falsa: "1 c4 es Ia Apertu
ra lnglesa"? La respuesta corecta es que es ambas cosas. Aproxima
damente Ia mitad de las partidas que > abren con 1 c se convierten
en autenticas Inglesas, mientras que Ia otra mitad traspone a otras
aperturas, por to general dentro del complejo 1 d4. La Ingles a ( I t:4)
es utilizada casi exclusivamente por algunos grandes maestros para
entrar en sus variantes preferidas del peon de dama. impidit:ndo al
mismo tiempo que sus adversarios tnlrt:n en las suyas. Si las nq:ras
41 C6MO CONVERTI RSE EN UN AUTENTICO Jl J ( ;ADOR DE TORN EO
responden 1 e5, entonces las posi hilidades de que se entre en las lf
neas tematicas principales de Ia l nglesa son muy al t; Pero cualquier
otra respuesta deja muchas oport unidades de trasposicion y ahora
discutirc al gunos de estos cruces tfpi cos de las posi bi l idades mas im
portantes.
Si l as negras contestan 1 ... c5, de hen preocuparse de no entrar in
voluntari amente en el Sistema Maroczy contra el Drag6n Acelerado
de Ia Dcfensa Siciliana: 2 tf g6 3 c4! tc6 4 d4! cxd4 5 txd4 (el ar
den "normal " de jugadas aquf es I e4 c5 2 tf3 tc6 l d4 cxd4 4 txd4
g6 5 c4) . Muchos famosos estrategas, incluidos los grandes maestros
Porti sch y Smejkal, tienen verdadera predilecci6n por Ia posicion
blanca, pero por supuesto nunca se "arriesgarfan" a jugar 1 e4 para
llegar a ell a. De modo que j uegan I c4 y mantiencn Iatente su inten
cion de trasponer, si se presenta el caso. Si las negras no quieren per
miti rlo, deberan abstenerse de jugar 1 c5 y en su Iugar, optar por
1 ... g6 y 2 ... .g7. Pero en tal caso las blancas, por supuesto, pueden
asegurarse una apertura de peon de dama, jugando d4 en el segundo
o tercer movimientos.
Naturalmente, Ia mayorfa de las trasposiciones son mucho menos
drasticas y lo que pretenden es conseguir una posicion determinada
de peon de dama. Muchos grandes maestros (entre los que me inclu
yo) tienen preferencia por Ia llamada linea principal de Ia Catalana,
que se produce despues de 1 d4 tf6 2 c4 e6 3 g3 d5 4 .g2 .e7 5 tf
0-0 6 0-0. Sin embargo, en este arden normal de jugadas las negras
ti enen Ia posi bi l idad de entrar en Ia variante 4 . dxc4 que, como se
i1 ak antes, era el arma preferida de Karpov contra Ia Catalana a prin
ci pi os de l os setenta. En mi opini on, Ia temprana captura . . . dxc4 con
cede a l as negras un juego bastante comodo si las blancas, a su vez,
han j ugado ya d4. Por lo tanto, yo procuro diferir d4, con el orden
q uc si gue: I c4 tf6 2 tf3 e6 3 g3 d5 4 .g2 Je7 5 0-0 0-0, y solo aha
ra j uego (, d4, l l egando a Ia posicion deseada, sin tener que preocu
pa ml l' tk una t emprana captura en c4.
! l l l l l chos j ugadores con hlancas les gusta jugar contra Ia Defensa
Tarrasch del < i amhi t o de Dama Rehusado, fianchettando su alfil de
rey: 1 d4 d5 2 c4 c6 3 01c3 c5 4 cxd5 exd5 5 tf tc6 6 g3. Creo que
esta posici<)n es agradahl e de j ugar con las blancas, pero no quiero
"arriesganne" a jugar 1 d4 porque no quiero tener que luchar contra
variantes estaticas de Ia Defensa Ortodoxa en el Gambito de Dama
ORD)N D)JU1AOA5 lNLAAFERTURA.El.Al\MAOLLMAF5TROMQOERNQ

Rehusado. Solucion tfpica: jComenzar con 1 c4 y procurar trasponer!


Asf es como las blancas consiguieron Ia posicion deseada en Ia parti
da Medns - Pdevsky, Kragujevac 1977: 1 c4 cS 2 lf l 3 tc3 e6
4 g3 dS 5 cdS exdS 6 d4 tc 7 i.g2 i.e7 8 0-0 0-0 9 igS y las blancas,
satisfechas con lo que huscaban, pudieron ganar en buen estilo en 25
jugadas.
a b c d e g h
DIAGRAMA 13
A menudo se usa 1 c4 para prevenir una serie de defensas contra
el peon de dama. ,Le gusta a usted el complejo Niroindia/lndia de
Dama? Nunca tendni Ia menor oportunidad de plantearselas al gran
mestro aleman Wolfgang Uhlmann. El orden de jugadas de Uhl
mann en Ia apertura invariablemente es 1 c4 lf6 2 tc3 e6 3 lf3. Si
ahora 3 ...b6, 4 e!, mientras que 3 .. i.b4 es inocua en comparacion
con Ia Nioindia, porque aquf no hay clavada ni hay peon d4 que
atacar, por lo que las blancas obtienen una bonita posicion, sin ries
gos, despues de 4 ' c. Por lo tanto, Ia reacci6n mas normal de las ne
gras es :... d5, lo que permite que, tras 4 d4, las blancas reviertan el
juego a! Gambito de Dama Rehusado. No hay inconveniente alguno
en absoluto en Ia forma en que Uhlmann consigue llegar al Gambito
de Dama Rehusado, a parte del pequeio factor de que con el tempra
no desarrollo lf3, Ia Variante del Cambio (cxd5) resultarfa ahora
inofensiva.
1 c4 es tam bien el arma favorila de aquellos que temen jugar con
tra Ia Defensa Grtinfcld (I d4lf6 2 c4 g6 3 lc3 d5). Despucs de 1 ...
lf6 2lc3 dS 3 cxdS txdS, las hlancas disponen de dos opliones: J )
50
C6MO CONVERTJRSE EN UN AlJTf:NTI < '0 JlJ<iADOR DE TORN EO
una pura Inglesa con 4 g3 g6 5 .2. o 2) buscar un fi nal ligeramente
favorable con 4 lf g6 5 e4! lxc3 6 dxc3! Los j ugadores "negros"
que disfrutan con las tfpicas compl i caciones del medio juego en Ia
Grtinfeld se sentinin, asf, un tanto i ncomodos en este fi nal.
Si l as negras quieren responder con Ia mas l'lcxi hl e 1 000 g6, las
blancas pueden detener todos l os "suefos Grtinfel d" con 2 e4! Habi
tualmente, esto conduce a l ndias de Rey tras d4. Pero debe tenerse
presente que 2 .. o c 3 lf, seguido de 4 d4, traspondrfan de nuevo al
Dragon Acelerado. El unico pe4uefo riesgo al j ugar 2 e4 es que las
bl ancas deben tener conocimi ent os tc6ricos sufici cnt cs para afrontar
las variantes inusuales que resul t an despues de I a posihle 2 .. o e5! ?
Como un ejemplo de l os pel igros 4uc se derivan de I a falta de conoci
mientos, mencionare Ia partida .lulmuv - Sm, BudaJJest 1976. El gran
maestro sovietico querfa preveni r Ia Grtnfeld de Sax y jug6, precisa
mente, 2 e4 pero, como admitirfa mas tarde, no estaha familiarizado
con 2 e5! ? y eso le acarre6 . . . j una sonora derrota en. menos de :
jugadas!
1 lf3
Una primera jugada absolutamente perfecta y flexible es 1 lf,
que puede facilmente conducir a trasposiciones al resto de principa:
les aperturas (1 e4, 1 d4, 1 c4). De hecho, en Ia mayorfa de los casos la
significaci6n de 1 tf3 senci llamente desaparece, sumiendose en
otros vastos sistemas.
Hay, sin embargo, aspectos especfficos inherentes a 1 lf3. En pri
mer Iugar, las negras no podran entrar en una Inglesa pura (1 c4 e5).
Algunos maestros consideran este planteo una Siciliana invertida,
pero no quieren entrar en una Siciliana ni siquiera con un tiempo de
mas. Por lo tanto, difieren c4 hasta Ia segunda jugada. En segundo Iu
gar, las blancas pueden optar por una India de Rey invertida (1 Cf,
2 g3, 3 .g2, 4 0-0, 5 d3) o, con men or frecuencia, por un fianchetto de
alfil de dama, a lo Nimzowitsch, comenzando con 2 b3. Y en tercer
Iugar, l as hlancas pueden cefirse a la Apertura Reti, con 1 lf d5 2
c4. Una vcz mas, sin embargo, i ncluso esta secuencia se utiliza Ia ma
yoria de las veces para trasponer a esquemas del peon de dama (en
particular del Gambito de Dama), sin "peligro" de que se produzca
una Grtnfeld u otras respuestas "indeseadas" a 1 d4. Un desarrollo te-
OIUJLNOEJ1CAOA5ENIAAFER1LRA.LLARMA OEMAES1RO MOOERNO 31
matico de trasposici6n se produjo en Ia partida H. Olafsson Mednis,
Reykjavik 1982: 1 tO tf6 2 c c 3 d4 dS 4 lc dxc4 5 a4 ifS. iY es
t amos en Ia linea principal de Ia Defensa Eslava!
Mi ejemplo favorito Le malicia, en esta linea principal de Ia Esla
va, lo protagoniz6 el grnn maestro Robert Hubner contra Viktor
Korchnoi, en el tomeo inreraciorul de Chicago 1982. Korchnoi tenfa
blancas y abri6 con 1 1. Despues de 1 .. dS, las blancas trasponen
supuestamente a un Gambito de Dama con 2 d4, y asf fue despues de
2 .. tf 3 c4. Aquf HObnt!r pareci6 entrar en el Gambito de Dama
Aceptado, al jugar 3 .. dxc4. Korchnoi respondi6 rapidamente 4 lc3,
buscando provocar Ia aguda lfnea 4 a6 5 e4 b5 6 e5 ld5 7 a4, para
Ia que se encontraba bit!n preparado. Pero Hubner rompi6 sus es
quemas con 4 ... c6l, trasponiendo a Ia Defensa Eslava. Despues de
5 a4 .fS se produjo Ia lfnea principal de Ia Eslava. Korchnoi se en
contr6 visiblemente inc6modo en ella y HUbner pudo anotarse una
impresionante victoria en 41 jugadas. El sofisticado quid del orden de
jugadas adoptado por HOhner fue que el sabfa que a Korchnoi no le
gustaba entrar en Ia lfnea principal de Ia Eslava. En Iugar de ella,
despues de 1 d4 dS 2 c4 c6 3 tO lf, juega 4 e3, dan dole a las negras
Ia elecci0n de permanecer en Ia Eslava con 4 .. Jf, de jugar 4 .
.g4 o de entrar en Ia Merano con 4 ... e6.
1 lf tambien constituye un buen arma para alcanzar una Catala
na diferida, previniendo asf que las negras empleen defensas con un
temprano cambio (4 dxc4). El gran maestro yugoslavo Vukic ha te
nido mucho exito con este enfoque contra aquellos que prefieren una

Z
B D C O B
U
DIAGRAMA 14
52
COMO CONVERTIRSE EN UN AUTf.:NTI( '0 JlJ(iADOR DE TORN EO
defensa cl asica (me refiero a las que se derivan de d5 y e6). He
aqui como suele abrir: 1 lf lf(J 2 g3 d5 3 jg2 e6 4 0-0 ie7 y solo
ahara 5 c4! Entonces, despues de 5 ... 0-0 6 d4, tenemos Ia linea prin
cipal de Ia Catalana. Por otra part e, despues de 5 ... dxc4? ! , las blan
cas recuperan el peon confortabl cmente con 6 la3!, como quedo de
mostrado en la partida Vukic - Mcdnis, Manhattan lnterationa/1976.
Lo que esto significa para aquel l os a quienes no le gusta Ia inherente
pasividad de las negras, en Ia linea principal de Ia Calalana (entre los
que me encuentro), es que neccsilan un diferenle pl anteamiento pa
ra contrarrestar el arden de jugadas de Vukic. Como cjemplo, afadi
re el siguiente sistema de mi propio repertorio: I 4Jt3 lf6 2 g3 d5
3 jg2 c6 4 0-0 1g4, seguido de ... e6 y lbd7 (a vcces alterando el
arden, segun como jueguen l as bl ancas). Comparado con Ia Catala
na, el alfil de dama negro se dcsarrolla aqui mucho mas activamente.
Finalizare este debate sabre aperturas cerradas con algunas direc
trices. Si las negras pretenden conseguir el tipo de posiciones mas fle
xibles de Ia India de Rey contra posiciones cerradas, estas son las pri
meras j ugadas que de ben realizar:
Contra 1 d4:
1 c4:
1lf:
1 g3:
1 .. lf6 (impide 2 e4)
1 . . . g6
l. . . lf6 (si 1 g6, 2 e4)
1 ... g6
Mi ultimo comentario sabre el tema sera a Ia vez "ligero" y serio.
Con negras, (.que j ugarfa usted contra 1lc3? Bueno, depende de su
habitual repertorio de aperturas. Si suele jugar Ia Siciliana, 1 ... c es
excelente; si j uega Ia Caro-Kann, entonces 1 ... d5 2 e4 c6 es lo correc
to; si j uega Ia Defensa Philidor contra 1 e4, entonces 1 e5 esta mas
que justificado. Pero no j uegue Ia "logica" 1 .. lf6, a menos que este
usted buscando posiciones de Ia Defensa Pirc, o derivadas de 1 e4 e5,
o de Ia Defensa Alekhine. La clave es que despucs de 2 e4, las negras
sol o disponen de las respuestas 2 . e5, 2 . d6 3 d4 g6 (Pirc) y 2 d5
(Al ckhine). No crea que las blancas j uegan llc] porque qui eren ser
exccntricas, sino que lo mas probable es que quicran desviarlo a us
ted de su rcpertorio de aperturas habitual.
Debe usted procurar asimilar en todos sus aspectos Ia exposicion
anterior, porque eso le permitira emplear habilmente el orden de j u
gadas, a Ia vez que podra eltorpecer Ia apertura de su adversario.
I lHili'.N DE JUGADAS FN LA APERTURA: EL ARMA DEL MAESTRO MODER NO
53
Empleando reflexivamcntc y creativamente esta tecnica estanl usted
sacando el maximo parti do de un arma muy i mportante.
Preguntas y respuestas
Primera pregunta
A usted le gusta j ugar, con negras, la Variante Najdorf de la De
fensa Siciliana: 1 e4 c5 2 f d6 3 d4 cxd4 4 txd4 cf6 5 Cc a6o Sin
embargo, se siente inc6modo cuando las bl ancas, en Iugar de 4 cxd4,
juegan 4 ixd4olCual es Ia soluci6n?
Respuesta
Quiza haya incluso dos soluciones. La primera es, en cierto modo,
obvia: trabaje un poco mas en estudiar las respuestas posibles a
4 ixd4 (4 000 Cc6, 4 000 a6, 4 000 .d7 ) y quiza quede usted satisfecho
con la(s) posici6n(es) que consigue. Si tiene usted una mayor com
prensi6n y aprende todo lo relativo a la variante, seguramente que su
preocupaci6n desaparecera a la vez que incrementara sustancialmen
te sus resultados.
No obstante, si este enfoque no le satisface, entonces la soluci6n
vuelve a radicar en el "magico" arden de j ugadas. Despues de 3 d4,
j uegue primero 3 000 cf6, como suelen hacer los grandes maestros ru
manos. Si las blancas responden con la normal 4 Cc3, entonces 4 000
cxd4 5 Cxd4 a6 traspone a la Naj dorf Si, en Iugar de 5 Cxd4, las
blancas j ugasen 5 'xd4, esta captura ahara es inferior, porque des
pues de 5 000 .d7 y 6 000 Cc6 la dama blanca se vera obligada a aban
donar su posicion central. N6tese que despues de 4 'xd4 .d7 , las
blancas pueden reforzar el centro con 5 c4 y, despues de 4 000 a6, las
blancas disponen tanto de 5 c4 como de 5 .e3, esta ultima con idea
de explotar la debilidad de b6.
Por supuesto, 3 Cf6 no saca agua de l as pi edras y las negras dc
beran aprender las rcspuestas adccuadas a 4 dxc5 y 4 ih5+. Si11 t'lll
bargo, la mayorfa de los j ugadores iniL'racionalcs cstima qiH' st;
variantes son menos pcligrosas y "moil'stas para las IH'I'. iiS l(lll'
4 'xd4.
)4
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
Segunda pregunta
Usted esta planeando jugar Ia Dcfensa Eslava contra 1 d4, pero su
oponentc ahre con 1 c4. (ES 1 . . . Cf6 una respuest a segura?
Respuesta
No. Despues de 2 tc3 c6 3 e4! las negras no pueden encontrar un
plan satisfactorio, ya que si 3 . . . d5 , 4 e5! concede a las blancas una
ventaja de apertura mayor de lo normal.
Si las negras quieren jugar una Eslava, l a unica n.:spuesta correcta
a 1 c4 es 1 ... c6. Entonces 2 tc3 d5 ! deja a las blancas con d4 como lo
mejor. Par otra parte, despues de 2 e4 d5! lo mejor para las blancas es
trasponer a posiciones de la Def ensa Caro-Kann, con 3 exd5 cxd5 4
cxd5 ( o 4 d4). Te6ricamente, estas posiciones son satisfactorias para
las negras. Tenga presente, par lo tanto, que si es usted j ugador de la
Eslava debeni aprender tambicn estos sistemas, pues de otro modo
puede ser engafado una y otra vez y conducido a posiciones que no
tienen nada que ver con lo que usted quiere jugar.
Tercera pregunta
Contra 1 e4 usted juega la Defensa Francesa y le gusta jugar con
tra 1 d4 cuando las blancas realizan segundas o terceras jugadas irre
gulares o inusuales. Su oponente abre con 1 tc3. (Como deberia res
ponder?
Respuesta
Lo correcto es 1 .. . d5. Entonces, despues de 2 d4la partida traspo
ne a una apertura de peon de dama en Ia que las blancas tienen blo
q ueado cl peon c. Si las negras est an preparadas para afrontar este ti
po de est ruct uras, no tienen nada que temer.
Si las hlancas juegan 2 e4, entonces despues de 2 . . . e6 las negras
han traspueslo a Ia Francesa. Las blancas pueden optar por una linea
principal de Ia Jancesa con 3 d4 o por 3 tf , jpero estaremos en la
Francesa!
CAPITULO 5 Como prepararse
para una parida
de toreo
Deberia usted prepararse para cada partida que tenga que jugar
Todos los maestros de elite lo hacen. El tiempo que deba invertir en
esto dependeni, por supuesto, de las circunstancias. Un match permi
te a lo jugadores disponer de mucho tiempo. En un Open, por siste
ma suizo, por lo general se enterani usted de quien es su oponente
s
olo una o dos horas antes del comienzo de Ia ronda. En un torneo
por sistema liga conocera los emparejamientos y el calendario com
pleto del torneo tan pronto como se realice el sorteo de los numeros.
Esto significa que para los emparejamientos de las ultimas rondas
dispondni usted de un tiempo considerable para prepararse y menos
para las partidas de las primeras rondas.
No importa. Usted deberfa establecer una polftica personal que le
permita prepararse para cada partida todo lo bien que sus particula
res circunstancias se lo permitan. Jugar una partida de torneo es una
actividad diffcil y exigente en extremo. Para asegurarse el maximo
exito, est< usted obligado a trabajar antes de Ia partida.
Si se prepara para cada partida, obtendni usted las siguientes ven
taj as:
1. Comenzara Ia partida con mayor confianza.
2. Comenzara Ia partida con mayores conocimientos.
3. Si su oponente juega una de las aperluras en las que ust ed se ha
preparado, podra usled jugar e.-a fase con cierla ra
p
idez, salvando
)(J
C()MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTI<'O JlJGADOR DE TORN EO
asi una considerable cantidad de tiempo en su reloj. Ese tiempo
adicional le resultani muy util en Ia fase crucial del media juego.
Es de Ia mayor importancia jugar Ia apertura no solo bien, sino
tambien con relativa rapidez. Bobby Fischer comenzaba cada par
tida con una gran ventaja: despues de Ia apertura habfa empleado
menos tiempo que su oponente y, asf, disponfa de mas tiempo para
los momentos criticos. La principal raz6n de por que nunca tuvo
serios apuros de tiempo radicaba sencillamentc en que su nipido
jucgo en Ia apertura le habfa dcjado suficiente t i empo para el me
dio juego.
4. En raz6n de los tres puntas anteriores, las posihil idades de que us
ted gane Ia partida se incrementan notablemente.
Por favor, no espere que su oponente vaya a caer siempre en sus
planes. Despues de todo, su objetivo es exactamente el opuesto:
siempre tratani de confundirle a usted, lo mismo que usted a eJ. En lo
que se refiere al uso espedfco inmediato, en mis parti das s6lo aproxi
madamente un 50% de mi preparaci6n result6 valida. Aunque este
data pueda parecerle descorazonador, de hecho es perfectamente
positive. Todos nosotros necesitamos una perspectiva realista en
nuestra actividad como jugadores de ajedrez, pero tam bien ebemos
desarrollar Ia capacidad de saber mirar adelante. Vista asi, podemos
estar contentos de que:
1. A pesar de nuestra incapacidad para leer Ia mente de nuestro ad
versario, hayamos podido comenzar Ia mitad de nuestras partidas
con ventajas significativas.
2. Hayamos adquirido conocimientos y sabidurfa ajedrecisticos adi
cionalcs, que resultanin utiles en todo momenta.
1:1 ejemplo que sigue ilustra bien este ultimo punta. En el torneo
i ntcracional de Nis 1977, yo tenfa que jugar con negras contra el
gran lllaL st r rumano Victor Ciocaltea. Sabfa que mi adversario solia
ahrir l jucgo con I e4 y decidf jugar contra el Ia Defensa Siciliana.
BasandorllL' L'll cl examen de algunas partidas suyas, conclui que de
bfa prcpararmc para afrontar I a siguiente variante: 1 e4 c5 2 t:f t:c6
3 d4 cxd4 4 :\xd4 t\f 5 t:c3 d6 6 lc4 e6 7 .b3 le7 8 .e3 0-0 9 0-0
a6 10 f4 '1xd4 ll .xd4 b5 U e5 dxe5 13 fxe5 t:d7 14 t:e4 lb7
15 t:d6 .xd616 exd61g517 ..
tXMCPREI'I\RARSE PARA lJNA I'ARTIDA DE TRN EO
3
b
I
DIAGRAMA 15
7
.
0

Z
B D C O 0

Las jugadas te6ricas aquf eran 1 7 ..d5, 17 e5 y 17 aS. Pero


al reproducir las variantcs, decidf que ninguna me gustaba. Pr lo
tanto, comence a buscar alterativas y no tarde mucho en encontrar
Ia 16gica 17 ... lad8. Despues de alguna investigaci6n, me pareci6
que era excelente y decidf jugarla. Bueno, no tuve Ia oportunidad de
probarla contra Ciocaltea, porque ya en Ia tercera jugada se apart6
del cauce normal, optando por 3 ib5. Sin embargo, en las posiciones
derivadas de esta jugada me sentfa a gusto porque las conocia bien y
no tuve dificultades para conseguir un buen juego.
Pero Ia chnce lleg6, por fin -y de forma verdaderamente inespera
da- un mes despues en el toreo internacional (GHI) de Nueva York
1977. Tenia que jugar con negras contra el maestro internacional (aha
ra gan maestro) islandes Heigi Olafsson. Justo un a no antes, en el tor
neo interacional del Manhattan Chess Club 1976. este mismo jugador
me habfa abierto Ia partida con 1 d4 y me habfa aplastado con mi India
de Rey. Pero esta vez me sorprendi6 abriendo con 1 e4!, y pronto lle
gamo a Ia posicion que habfa preparado contra Cioaltea. Yo tenfa lis
ta mi novedad 17 ... lad8! y despues de las jugadas 18 'd2! (18 'e2?!
i.d5!) 1 - 11 .xd2lf!, pronto conseguf igualar y Ia partida
fue tablas en Ia jugada 24. Para anadir una pequena nota tecnica: mi
"invento" (y toda Ia partida) forman parte de Ia linea principal de esta
variante que se incluye en Ia "ultima" nota de Ia Enciclopedia d aper
tras, volumen B (revis<do, BHK columna 15, nota 75).
Sl, como resulta evidentc. jmi preparacion contra Ciocaltca no fue
en vano!
:H C6MO CONVERTIRSE EN UN AUT[ :NTICO JliGADOR DE TORN EO
Ahara estamos listos para examinar, paso a paso, como hay que
prepararse para una partida de tornco.
Primer paso:
ESTABLECER UN OBJETIVO REALISTA PARA L PARTIDA
Es ohvio que nadie quiere perder la partida. Sin embargo, tam
bien es posible concentrarse en ot ros obj etivos racionales. Si tiene us
ted una idea clara de su objct ivo antes de iniciar cl juego, esto le ayu
dara mucho tanto a la hora de preparar la parti da como de j ugarla.
Veamos una lista de posibilidades:
A. Solo sire ganar
El ejemplo mas comun es Ia ultima ronda de un torneo por siste
ma suizo con un importante fondo de premios en efectivo, cuando el
que gana la partida consigue mucho dinero y haciendo tablas solo
unas migaj as. Pero por favor tenga en cuenta que es usted quien in
terpreta como imprescindible su necesidad de ganar. Quiza su opo
nente -por buenas o malas razones- este satisfecho con unas tablas
Por lo tanto, toda la presion para conseguir la ansiada victoria se con
centra exclusivamente en usted.
Una situacion similar puede producirse en la ultima ronda de
cualquier torneo, donde solo sirve Ia victoria para conseguir el resul
t ado necesario, ya sea el primer premio, Ia clasificacion para algun
toreo importante, cualquier otro tipo de premio, etc.
Sin embargo, este tipo de planteamiento (o situacion) es a la vez
muy exigente y extremo. Se somete usted a una tremenda presion;
pllgo que solo deberfa hacer cuando sea estrictamente necesario!
El mayor cfecto que esta situacion puede tener en su preparacion
s cuando k t oque jugar con negras. Debe usted seleccionar una va
riantc lo hast ante desequilibradora como para que existan chances
ganadoras. I especial, debe usted evitar finales ligeramente inferio
res. Si ticnc usted blancas, Ia preparacion es mas facil. Cualquier va
riante en Ia que se consiga una pequefa ventaj a (lo mas duradera y
consistente posihle) puede ser buena, lo mismo que variantes compli
cadas con chances te6ricas equilibradas.
C()MO PREPARARSI PARA !INA PARTIDA DE TORNEO
59
B. La victoria es muy imporante, pero no imprescindible
El ejemplo mas com(m es cuando se juega contra un oponente
mas flojo en un tornco por sistema I i ga. Para conseguir un bucn re
sultado en ese tipo de toreo, debera usted derrotar a los participan
tes mas fojos. Sin embargo, tales jugadores tam bien saben como ju
gar, asf que no tome ri csgos innecesarios. Quiero decir que jno hay
razon alguna para suicidarse! El aspecto crfti co aquf, desde el punto
de vista de I a preparaci<'lll. cs no permitir, con negras, una variante en
Ia que las blancas pucdan si mplificar Ia posici6n hasta una igualdad
manifiesta. Igualmentc inaceptable es el final li geramente inferior
que le obligue a luchar dcscsperadamente porIa igualdad, lo que de
ja Ia posicion, en el mcjor de los casos, en punto muerto para usted.
Deberfa afadir que lo mismo que ustcd descarta en su prepara
cion las posiciones de calma chicha, muertas, tambien debera descar
tarlas en el momento de jugar Ia partida. El siguiente ejemplo es ins
tructivo al respecto. En Ia septima ronda del torneo internacional de
Lugano 1 985, yo tenfa negras contra el fuerte maestro suizo Bruno
Schwagli. Yo habfa perdido en I a sexta ronda y solo llevaba cuatro
puntas. Una victoria era muy importante para mf, aunque no impres
cindible; ya que quedaban dos rondas mas una vez finalizada I a parti
da. Me decidf por Ia Defensa Pirc contra 1 e4 y habfa preparado las
variantes mas agudas posibles para las negras. Sin embargo, despues
de 1 e4 d6 2 d4 tf6 mi oponente rapidamente jugo Ia tranquila
3 td2. Despues de Ia continuacion normal, 3 ... g6 4 tgf i. g7 5 i. c4
0-0, las blancas volvieron a jugar tranquilamente 6 0-0. Las negras
pueden ahara, por supuesto, jugar el metoda de simplificacion stan
dard 6 ... txe4 7 txe4 d5 y despues de 8 i.d3 dxe4 pueden estar con
vencidas de haber logrado igualar. Pero (Como pueden ganar Ia este
ril posicion resultante?
Aquf deberfa afadir Ia observacion de que los fuertes maestros
europeos han desarrollado tecnicas muy solidas para hacer tablas
con blancas contra grandes maestros. Y esto ha hecho que resulte
muy, muy diffcil derrotar con negras a esos maestros. Muchos de los
grandes maestros europeos si mplemente han renunciado a intentarlo
contra ese tipo de maestros y se muestran dispuestos a aceptar l as ta
blas. A mf me preocupaba que si jugaba I a "normal" 6 tlxc4, mi
adversario supiese muy bien c6mo mancjar Ia posicion rcsult;nJtc. En
consecuencia, decidf cxplorar Ia posici<'lll dcspues de 6 0-0 p; a vcr si
)X
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
Ahara estamos listos para examinar, paso a paso, como hay que
prepararse para una partida de torneo.
Primer paso:
ESTABLECER UN OBJETIVO REALISTA PARA L PARTIDA
Es obvio que nadie qui ere perder la partida. Sin embargo, tam
bien es posible concentrarsc en otros objetivos raci onal es. Si tiene us
ted una idea clara de su objclivo antes de iniciar cl jucgo, esto le ayu
dara mucho tanto a la hora de preparar la parti da como de jugarla.
Veamos una lista de posibilidadcs:
A. Solo sire ganar
El ejemplo mas comun es Ia ultima ronda de un torneo par siste
ma suizo con un importante fonda de premios en efectivo, cuando el
que gana la partida consigue mucho dinero y hacienda tablas solo
unas migajas. Pero par favor tenga en cuenta que es usted quien in
terpreta como imprescindible su necesidad de ganar. Quiza su opo
nente -par buenas o malas razones- este satisfecho con unas tablas.
Par lo tanto, toda la presion para conseguir l a ansiada victoria se con
centra exclusivamente en usted.
Una situacion similar puede producirse en la ultima ronda de
cualquier torneo, donde solo sirve Ia victoria para conseguir el resul
tado necesario, ya sea el primer premia, la clasificacion para algun
torneo importante, cualquier otro tipo de premia, etc.
Sin embargo, este tipo de planteamiento (o situacion) es a la vez
muy exigente y extrema. Se somete usted a una tremenda presion;
ialgo que solo deberfa hacer cuando sea estrictamente necesario!
El mayor efecto que esta situacion puede tener en su preparacion
es cuando le toque jugar con negras. Debe usted seleccionar una va
riante lo bastante desequilibradara como para que existan chances
ganadaras. En especial, debe usted evitar finales ligeramente inferio
res. Si tiene usted blancas, la preparacion es mas facil. Cualquier va
riante en la que se consiga una pequefa ventaj a (lo mas duradera y
consistente posible) puede ser buena, lo mismo que variantes compli
cadas con chances teoricas equilibradas.
COMO PREPARARSE PARA UNA PARTIDA DE TORNEO
59
B. La victoria es muy imporante, pero no imprescindible
El ejemplo mas comun es cuando se juega contra un oponente
nuis flojo en un torneo por sistema liga. Para conseguir un buen re
sultado en ese tipo de toreo, debera usted derrotar a los participan
les mas flojos. Sin embargo, tales jugadores tambien saben como ju
gar, asi que no tome riesgos innecesarios. Quiero decir que jno hay
razon alguna para suici darse! El aspecto critico aqui, desde el punto
de vista de Ia preparaci(m, cs no permitir, con negrs, una variante en
Ia que las blancas puedan simplificar Ia posicion hasta una igualdad
manifiesta. Igualmente inaceptable es el final ligeramente inferior
que le obligue a luchar desesperadamente por Ia igualdad, lo que de
ja Ia posicion, en el mejor de los casos, en punto muerto para usted.
Deberia afadir que lo mismo que usted descarta en su prepara
cion las posiciones de cal ma chicha, muertas, tambien debera descar
tarlas en el momenta de jugar Ia partida. El siguiente ej emplo es ins
tructive al respecto. En Ia scptima ronda del torneo internacional de
Lugano 1 985, yo tenfa negras contra el fuerte maestro suizo Bruno
Schwagli. Yo habia perdido en Ia sexta ronda y solo llevaba cuatro
puntos. Una victoria era muy importante para mi, aunque no impres
cindible; ya que quedaban dos rondas mas una vez finalizada Ia parti
da. Me decidf por Ia Defensa Pirc contra 1 e4 y habfa preparado las
variantes mas agudas posibles para las negras. Sin embargo, despues
de 1 e4 d6 2 d4 Cf6 mi oponente rapidamente jugo Ia tranquila
3 Cd. Despues de Ia continuacion normal, 3 ... g6 4 Cgf i.g7 5 i.c4
0-0, las blancas volvieron a jugar tranquilamente 6 0-0. Las negras
pueden ahora, por supuesto, j ugar el metodo de simplificacion stan
dard 6 . .. cxe4 7 cxe4 dS y despues de 8 i.d3 dxe4 pueden estar con
vencidas de haber logrado igualar. Pero (Como pueden ganar Ia este
ril posicion resultante?
Aquf deberia afadir Ia observacion de que los fuertes maestros
europeos han desarrollado tecnicas muy solidas para hacer tablas
con blancas contra grandes maestros. Y esto ha hecho que resulte
muy, muy diffcil derrotar con negras a esos maestros. Muchos de los
grandes maestros europeos simplemente han renunciado a intentarlo
contra ese tipo de maestros y se muestran dispuestos a aceptar las ta
blas. A mf me preocupaba que si jugaba Ia "normal" 6 cxe4, mi
adversario supiese muy bien como manejar Ia posicion resultante. En
consecuencia, decidf explorar Ia posici6n despucs de 6 0-0 para ver si
NTIEENLNALNTI LAENE
no habfa una forma dinamica de desequilibrarla. Despues de 15 mi
nutos de reflexion, se me ocurrio 6 .. tfd7!, que ticne aspecto
de no
vedad teorica y que de ningun modo puede considerarse inferior a
6 lxe4. lnmediatamente despues de 6 lfd 7 mi oponente co
menzo a emplear una considerable cantidad de ticmpo para sus juga
das, demostrando asi que Ia mfa era nueva para eJ. Despues del si
guiente curso del juego, 7 c3 c5 Slel tc6 9 dxcS .xcS 10 lb3la!
11 bS tb6 1 .e3 c7 13 'd2 g4 se produjo una interesante,
complicada y probablemente igualada posicion, en Ia que las chances
de victora de las negras son brillantes. Eventualmcnte, pude
ganar
un desigual y complicado final de partida.
DIAGRAMA 16
C. Una victoria es interesante, pr las tblas
M satisfactorias
Esta es I a situacion mas frecuente. Se produce cuando tiene que
enfrentarse a jugadores del mismo nivel, al comienzo o a mediados
de un torneo por sistema liga. Prepare un plan normal y deje que I a
posicion guie Ia decision final.
D. Unas tablas son totalmente satisfactorias
Esla LS Ia :;ituacion mas interesante que.se le puede plantear. Ha
jugado usted tan bien que le basta con unas tablas para hacerse con,
por ejemplo, el primer premio, Ia victoria en un match, Ia clasifica
cion, etc: jMaravilloso!
C6MO PREPARARSE PARA UNA PARTIDA DE TORN EO
61
Lamentablemente, no hay metoda conocido que garanticc las ta
blas. El unico jugador de elite famoso por su insuperable hahilidad
para conseguir tablas, cuando las necesitaba, es Sammy Reshevsky. E
incluso el no era perfecto. Tras perder con blancas contra el gran
maestro Kavalek, en el Campeonato de Estados Unidos de 1 972, cx
plic6 el resultado como sigue: "Sabia que nunca deberia haber j uga
do a tablas. Jugar a tahlas es una estrategia incorrecta."
No obstante, usted qui cre hacer las cosas bien para que sus chan
ces de conseguir las descadas tablas aumenten. Lo mas importante es
"no jugar a tablas" porquc csto, por lo general, significa recurrir a Ia
vfa "mas s6lida", incluso cuando no es Ia mejor. Debe usted perse
guir la solidez y la corrccci6n, tanto en la preparacion previa como en
cl juego. AI prepararsc. scl cccione variantes correctas, ligeramente
superiores para las blancas y, si puede usted entrar en un final ligera
mente ventajoso, mej or que mejor. Con negras debe buscar una va
riante correcta, ligeramcntc inferior y si conduce a un final levemen
te desfavorable, tambien estara bien. Recuerde que su objetivo final
es conseguir una total igualdad y las tablas.
Lo antes dicho puede il ustrarse con el ejemplo que sigue. En el
torneo internacional de Los
A
ngeles 1974 tuve un excelente comien
zo y, a falta de dos rondas para el final , solo necesitaba medio punto
para conseguir mi tercera norma de maestro internacional y con ella
cl titulo. En la ultima ronda tenia negras contra el gran maestro Gli
goric, por lo que Ia partida de esa ultima ronda era bastante compro
metida. Asi pues, el objetivo inmediato era conseguir tablas con
blancas contra el GM (entonces maestro internacional) James Tar
jan. Por aquella epoca Tarj an jugaba exclusivamente la Siciliana con
Ira 1 e4, en particular las variantes del Dragon y Dragon Acelerado.
Contra el Dragon (1 e4 c 2 tf d6) tenia la intencion de jugar
3 .b5+, y contra el Dragon Acelerado (1 e4 c 2 'f tc6 3 d4 cxd4
4 txd4 g6) la formacion Maroczy, 5 c4, seguido por una secuencia
con cambia de damas. Esto fue, realmente, lo que ocurrio: 5 tf6
( 01c d6 7 f txd4 8 "xd4 .g7 9 .e3 0-0 10 'd2 .e611 c11a5
12 b3 lS 13 .e2 a6 14 td5 ixd2+ 15 'xd2 txd5 16 cxd5 .d7
17 .xc8+ lxc8 18 :ct. Tablas.
Puesto que perdi en la ultima ronda ante Gligoric, estas t ahlas
fucron Ia clave que me permiti6 conseguir el titulo de maestro i ntcr
nacional.
DZ
C6MO CONV!RTIRSE EN UN AUT(;NTIC() JUGADOR DE TORN EO
b

DIAGRAMA 17
7
' Jii.i

' ' '


b
t
4
t

t J.t
2
t
i.
:
O C O B

Tambien hay algo mas que sefalar, en relaci6n con el ejemplo an


terior. En partidas crficas debe jugar siempre Ia apertura/varian
te/jugadas que mejor conozca. Ya en 1974 yo jugaba tanto 1 e4 como
1 c4 con blancas. Para conseguir cualquier objetivo concreto, 1 c es
Ia mas segura de las dos, pero puesto que mi inclinaci6n y mi expe
riencia por/con 1 e4 eran mucho mas ga des, esta era Ia unica jugada
que tomaba en consideraci6n cuando necesitaba "justo tablas"
Y ahora digamos una palabra acerca de c6mo jugar Ia partida pa
ra conseguir las tablas deseadas. Tanto como se lo permita su capaci
dad, efectue Ia mejor jugada. Pero mantenga como lema a todo lo
largo dei juego La solidez. Cuando haya que elegir entre dos jugadas
igualmente buenas, seleccione Ia mas correcta, Ia mas sencilla y Ia
que pueda conducir a cambios.
Un caso especial es Ia situaci6n en que las tablas convienen a am
bos jugadores. En tal caso no debiera haber ningun problema practi
co para conseguir el objetivo: una temprana oferta de tablas basta y
sohra. La cuesti6n de si ofecer o no las tablas antes de Ia partida es
una cuesti6n etica y no puedo realmente aconsejarle al respecto.
Tamhicn conviene que nos detengamos en c6mo los jugadores de
elite en gcm:ral y los de Ia Europa del Este en particular consideran
Ia "cucstion <c los colores" En cuanto a torneos por equipos se re
fiere, pcro tam bien en el caso de los torneos individuales, el c6digo es
invariable: deberfa ganarse con blancas, mientras que con negras
unas tablas son 100% satisfactorias. Ahara bien, esto, naturalmente,
se aplica solo a confrontaciones entre jugadores de identico nivel.
Segundo paso:
C6MO PREPARARSE PARA UNA PARTIDA DE TORNEO
63
INVESTIGUE TODO LO POSIBLE ACERCA DE SU OPONENTE
Dentro de este enunci ado hay dos areas de investigacion:
1. Su oponente como jugador de ajedrez
Su rating, edad, desde cuando juega al ajedrez, salud, caracter, per
fil psicologico, progreso ajedrecistico, estilo de juego, fuerzas y debi
lidades aj edrecisticas.
2. Reperorio de aperuras de su oponente
lo mas detallado posible
Es logico suponer 4 ue si us ted lo supiera todo ace rca del reperto
rio de su oponente, entonces su preparacion seria provechosa, es de
cir, conseguiria prever Ia variante que realmente seria capaz de im
p
on
er en el tablero. Hay buenas chances de que el j ugador de club
observador conozca el repertorio de otros j ugadores activos. Por su
puesto, todos los jugadores que participan en torneos i nternaciona
les tienen registradas sus partidas en los boletines oficiales del tor
neo. El problema practico es simplemente como conseguir la infor
macion. Para un norteamericano esto siempre ha sido un problema.
El gran maestro Kavalek, al prepararse para el Campeonato (y Zo
nal) de Estados Unidos de 1978 y para el Interzonal de 1979 compro
un juego completo de bole tines de torneo de los tres afos anteriores,
en los que hubiesen participado sus oponentes. Gano el Campeona
to de Estados Unidos 1978 en gran estilo y dijo luego que la infor
macion conseguida le habia resultado de la mayor utilidad. No hay
que decir que los j ugadores de la Europa Oriental no tienen proble
mas en conseguir tal informacion, porque sus federaciones y sus
clubs consideran parte de sus obligaciones asistir a sus jugadores a
fin de que puedan tener mas exito en sus participaciones interna
cionales. El gran maestro Lev Alburt nos conto la historia de que
cuando el gran maestro Tarj an jugo en el torneo de Odessa 1976, cl
club local en trego a cada jugador de Odessa un informe completo de
todas las aperturas de Tarjan, con gran detallc, remont;\ndose a mu
chos afos atras.
64 (MQCONVERTIRSE EN UN AUTENTICO 1UGADQR DE TORNEO
Para aqucllos jugadores activos en Ia escena internacional los in
cesantes avances tecnol6gicos han simplifcado el asunto. Si tiene us
ted un ordenador y dinero, puede adquirir discos informaticos que
contienen partidas recientes de grandes maestros, maestros interna
conales y otros fuertes jugadores activos. De lejos, el mejor sistema
conocido LS Chess Base.
La situaci6n mas corriente es cuando usted sabc algo acerca del
repert orio de aperturas de su advcrsario, pero olwiamente no todo.
Bien, sencillamente preparese guiandose por lo que sabe y no porto
que no sabe.
Tam bien se da el caso extremo de que usted no tcnga Ia mas ligera
idea acerca de lo que su oponLnlC juega. (,Deberfa, por to tanto to
m:hselo con calma antes de Ia partida y no prepararse? jPOR SUPUES
TO QUE NO! En tales casos, me permito proponer estas dos inteli
gentes conjeturas, basadas en Ia experiencia:
a) Si su oponente es viejo, espere Ia Espanola, el Gambito de Dama o
bien otras aperturas chisicas, convencionale5
b) Si su oponente es joven, espere Ia Sicliana, la Benoni, la Grinld
o 1 e4 con blancas.
Aquf no parece inoportuno un ejemplo personal. En el torneo in
ternacional de Barcelona 1980, yo tenia que jugar, con 'blancas, en la
primera ronda contra el campe6n de Catalufa, Felipe Tosan. No sa
bfa nada de el, excepto que tenia 23 afos. Habfa decidido jugar 1 e4 y
me incline por apostar conmigo mismo que jugaria 2 ... d6 en Ia Sici-
8
DIAGRAMA 18
7
6
5
4
3
2
a b c e
9
h
COMO PREPARARSE PARA UNA PARTIDA DE TORNEO
65
Iiana, lo que podrfa conducir tanto a Ia Variante Najdorf como a Ia
Variante del Dragon, asf como a las variantes derivadas de 5 c6.
Pero como no tenfa ninguna referencia en que apoyarme accrca de
que podrfa jugar, prepare Ia siguiente linea: 1 e4 c 2 tf d6 3 d4
cxd4, y ahora 4 'xd4. A partir de aquf examine tanto a) 4 . a6 5 .e3
tc6 6 Vb6, como b) 4 ... tc6 5 .bS .d7 6 .xc6 .xc6. En este pun
to decidf que jugaria Ia continuacion estrategica 7 c4 tf6 8 c3 g6
9 0-0 .g7 10 id3 0-0 II . id2!
Eso fue, de hecho, lo que ocurrio. Como mi oponente no estaba
preparado para ello, consumio largos ratos de tiempo en la apertura
y yo pude ganar en 26 j ugadas.
Tercer paso:
DECIDA ANTES DE L PARTIDA, QU
E
JUGAR
A
Si usted solo juega una apertura/variante, lleve usted blancas o ne
gras, entonces, naturalmente jno hay nada que decidir! Sin embargo,
muchos jugadores tienen algo mas que un repertorio minimo de
aperturas y en tal caso sf hay algo que decidir. Tome tantas decisiones
como sea posible antes de Ia partida: jesto le permitira ahorrar tiem
po cuando la partida este en marcha! No hay nada tan estupido ni
menos excusable que un jugador se dedique a consumir tiempo jen Ia
mismisima primera jugada!
- Si tiene usted blancas, decida:
1 . Si jugara 1 e4, 1 d4, 1 c4, 1 f o cualquier otra cosa.
2. Que linea(s) jugara.
- Si tiene usted negras, decida:
1 . Que apertura (y que variante, dentro de esa apertura) jugara,
tanto contra 1 e4 como contra 1 d4.
2. Que sistema de apertura jugara contra 1 c4, 1 4f, 1 g3.
Estas tres jugadas ofrecen muchas posibilidades de trasposicion
tanto para blancas como para negras, por lo que no puede estar usted
seguro de conseguir Ia deseada apertura/variante. A menudo lo me
j or que puede hacer es seleccionar el sistema: Erizo, India de Rey,
Grinfeld, Defensa Chisica (1 e6, seguido de 2 . . . d5), fianchetto del
alfil de dama (apuntando a esquemas tipo Defensa India de Dama),
66 C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUCADOR DE TORN EO
etc. La unica elecci6n pura que las negras disponen son las diversas
lineas tradicionales de Ia Inglesa (1 c4), si responden con 1 . . . e5.
En todas sus decisiones, siga estos dos principios:
1. Procure profundizar en detalle, ya que esto hara que su prepara
ci6n sea mas facil y mas eficientc.
2. Base sus decisiones en los principios delineados en el primeio y se
gundo pasos.
Como principia general, al tomar sus decisiones, evite aquellas va
riantesaperturas que, por lo que usted sabe, su oponente conoce bien,
le gus/an y es muy buena en ellw: En otras palahras, trate de evitar
entrar en el terreno de su oponcnt e.
En Barcelona 1980 mi mente estaba aguda y despierta y gane el
torneo. Antes ya he mencionado cl ejemplo de mi preparaci6n con
tra Tosan. Aquf me gustarfa descrihir dos casas de cficaz toma de de
cisiones, basada en el principia anterior:
1. Tenfa blancas contra el muy fuerte maestro internacional italiano
Tatai. No me gustaba j ugar 1 e4 contra el porque durante los dos
afos anteriores habfa analizado, escrito sabre y jugado Ia Defensa
Schliemann de Ia Espanola (3 . f5). Jugue 1 c4 y conseguf unas pa
cfficas tablas. Mas tarde el gran maestro Sigurj onsson le permiti6
jugar 3 f5 y perdi6.
2. El gran maestro yugoslavo D. Rajkovic es un excelente estratega
al que le gusta jugar (y lo hace muy bien) Ia variante 4 a3 contra Ia
Dcfensa Indi a de Dama. Por consiguiente, jugue contra el Ia De
fensa Eslava, en I a que nos mantuvimos en terminos equilibrados
y, tras una partida bien jugada, se acordaron las tab las en Ia jugada
41 .
En el area de Ia toma de decisiones antes de que Ia preparaci6n
al comience, mis experiencias con el GM yugoslavo Milan Matulo
vic a
p
ort an ejemplos de libra acerca de que hacer y que no hacer. Las
t res i ncidcncias (en orden cronol6gico) fueron est as:
1. Kragujcvac I (77: Yo ten fa negras y sabfa que contra Ia Variante
Chisica de Ia Sicil iana (J e4 c5 2 Cf Cc6 3 d4 cxd4 4 Cxd4 Cf6 5
Cc3 d(l) siempre jugaba el Ataque Richter-Rauzer (6 ig5). Por lo
tanto, me prepare con Ia poco habitual 6 ... .d7 . La preparaci6n
puede considerarse, en cierto sentido, "parcialmente exitosa". Ma-
FkEFARARE AANAAkTOA OEONEO
tulovic qued6 sorprcndido y utiliz6 mucho tiempo de reflexi6n en
Ia apertura. Resultado: consigui6 amplia ventaja, pero sufri6 graves
apuros de tiempo y me permiti6 salvarme con unas tablas.
2. Nis 1977: De nuevo, yo tenia negras y como no me sentia capaz de
"controlar" Ia variantc 6 d7 antes empleada, tenia que buscar
otra cosa. Sabia que contra Ia Francesa siempre jugaba Ia Tarrasch
(3 td2) y despues de 3 ... tf6 4 e5 tfd7, Ia continuaci6n 5 c c 6
3id3. Decidf jugar Ia variante menos conocida 6 .. b. Result6 que
Matulovic no estaba familiarizado con ella y emple6 mucho tiempo,
pero esta vez sin conscguir hallar las mejores jugadas. lguale facil
mente y Ia partida fuc dL:clarada tablas en Ia jugada 18.
3 . Smederevo 1981: Una vcz mas yo tenia negras y, por supuesto, sa
bfa que en las lfneas principales del Aiaque Richter-Rauzer, des
pues de 6 . e 7 'd2 a6 8 0-0-0 d7, siempre jugaba 9 f4 , que es
Ia jugada mas activa. Entonces, despues de 9 ... b5, jugaba 10 xf6
(con exito); despues de 9 . i.e7 10 tf b5 , solfa jugar 11 x6,
con menos exito, como probaron sus partidas publicadas en lnfor
mator En particular, Ia partida Matulovic Deze, Yugoslavia 1979,
discurri6 asf: 11 ... gxf 12 f5 'b6 13 b1 00-0 14 g3 b8 1 fe6
fe6 16 i.h3 i.c8 17 1e1 ' c5 18 te2 d5 19 exd5 tb4.
8
I
DIAGRAMA 19
7
'
6

4
3
2
a b c e
g
h
20 ted4 ( = ), si bien las negras ganaron en Ia jugada 56. En sus no
tas a Ia partida, Deze tam bien considera 20 tc3, 20 'c3 y 20 c3, to
das elias buenas para las negras. Sabia que Matulovic tenia Ia rcputa
ci6n de llevar a cabo una preparaci6n muy concicnzuda en las que
6H C6MO CONVERTIRSE EN UN AUllNTI( ' JlJCiADOR DE TORN EO
consideraba "sus lineas" Con todo, Ia atraccion de jugar n1pido vein
te j ugadas para llegar a una buena posicion era demasiado tentadora
para no i ntentarlo. AI examinar I a posicion despucs de la 193 jugada
negra, paso por mi cabeza que las hlancas ocupasen d4 con el otro ca
ballo (20 fd4) y no vi nada claro contra ella. Pero wor que preocu
parse?, me dije. j Debe de haher algo! Bueno, en Ia partida pronto lle
gamos a la posicion crftica, despucs de la 19a jugada negra, cuando las
blancas nipidamente j ugaron 20 fd4! , y despucs de 20 'xdS ?
21 .xe6!! .xe6 22 tc3 la posicic'm es desesperad;1 para las negras y
las blancas ganaron facilmente en 41 j ugadas. (l ncluso despues de la
mejor, 20 txd5 21 tb3 h6 22 Ced4, la posici6n negra es desa-
gradable.)
Como resultado de la experiencia anterior, me convertf en un cre
yente aun mas convencido del i mportante principio: solo juegue una
variante en Ia que su oponente es fuerte, si tiene usted ureparada su
propia novedad personal.
Cuaro paso:
LLEVE A CABO LA PREPARACION REAL
Debe usted contar con 1-2 horas de preparacion para cada parti
da. Menos de una hora no le aportara suficientes conocimientos y
mas de dos horas pueden cansarlo. La situacion ideal es: jsientase sa
bi o, confiado y fresco!
El tiempo de preparacion debiera ser proximo, aunque no inme
diatamente antes de Ia partida. Si Ia partida se disputa por la mafa
na, lo mejor es la noche anterior; si la partida es a primera bora de la
tarde, lo correcto es esa misma mafana; si la partida se disputa al
atardecer, despues de comer es el momenta adecuado. El trabajo
realizado debe ser reciente para que pueda recordarlo todo. Sin em
bargo, debe evitar por todos los medias que su mente este cansada al
comienzo de I a partida.
El mctodo es simple: reproduzca las variantes seleccionadas a partir
de sus fucntcs de referencia: notas personales, Inj(Jrmators, Enciclope
dias (ECO), etc. Procure recordar todo aquello que parezca esencial:
arden de jugadas, ideas (estrategicas o tacticas), variantes actuales, etc.
A lo largo de la preparacion, sea realista. Quiero decir, no espere
COMO PREPARARSE l'ARA \INAlARTADETORNEO

aprcndcrlo todo acerca de Ia Siciliana jen dos horas! En otras palabras


recucrde que quien mucho abarca poco aprieta. Prefera siempre Ia ca
lidad ala cantidad. Dos variantes bien preparadas son de un valor infi
nitamente mas grande que diez varantes mal asimiladas.
A medida que avanza en su preparaci6n, pueden plante<irsele pre
guntas que implican tcmas uicticos o estrategicos. Considerare ambos
casos por separado:
1. Temas tacticos
Toda las varantes tlchen ser verifcadas para evitar errores Estos
pueden ser de dos clase.
a. Tpografcos
Pueden ourrir con tanta frecuencia que Jlegan a ser enervantes y,
a veces, hast peligrosos. Un ejemplo. AI transcribir Ia partida Tim
man - S. Garcia, Orense 1976, en The Chess Player, despue5 de 1 d4
tf 2 c4 e6 3lc3 ib4 4 .g5 h6 5 .h4 c5 6 d d6 7 e3 g5 8 .g3 te
9 1c 1f Timman indica Ia siguiente variante: 10 ixe4 i.xc+
11 dl ixb2 12 Ib 1 i.d7! 13 i.d3la6 (con ligera ventaja negra)
8
I I
DIAGRAMA2
7
'' J i
6-
,,. '
0
' '
4
8


2
. 8 8
: c tl
B D C O 0

14 dxe6 J.xe6. La cuesti6n es: ,que hacen las negras despu6 de


1 'xb7, con tres piezas "en prise"? Por supuesto, Timman nunca su
giri6 14 j.:,xeo? Simplt:mentc c:; una errata. en Iugar de Ia mrrecta
y ganadora 14 ... ic6.
70 cOuOONVERTI R5EENLNALPIL11CAOOROEORNEO
b. Analcos
Siempre puede haber un error tactico en el analisis. Es importante
"cazarlo" por dos razones: una, a us ted seguramentc no le gustara ser
la victima y perder una partida por tal motivo, y dos, jquiza su opo
nente putda caer en ese hoyol
2. Temas estrategicos
Mi consejo clave es: aseg1irese de que La lnea 1 lineas indicadas
son acordes con Ia idea de Ia apertura.
Aqui me gustarfa comentar los cuatro ejemplos que siguen para
ilustrar el muy importante principio anterior:
a. Espanola para las negras (1 e4 eS 2 C tc 3 i.bS)
Usted conduce negras y espera que su oponente juegue la Varian
te del Cambio (3 . a6 4 ..xc6 dxc6 5 0-0). Unas tablas son perfccta
mente satisfactorias para usted, por lo que no le importa defender el
final ligeramente inferior que resulta despues de 5 .. f 6 d4 exd4
7 Cxd4 c 8 lb3 xdl 9 ldl.
I
1
6'
s

u b c d e
g h
DIAGRAMA21
Ustcd wnsulta Ia cdici6n de 194 de Ia ECO, tomo C, y ve Ia linea
9 "" i.e(, 10 .if4 .bb3 11 axb3 i.d6 U ..xd6 ldS 1 ta, con ligera
ventaja blanca. (.Que piensa acerca de esto? La acMiva 9 ... ie6 parece
bien, pero se preguntani a sf mismo: (.C6mo puede ser que cambiar un
FkEFAkAkE AA\IN AIOA kNE
valioso alfil con 10 ixh3?! sea Ia idea correcta? Cndo Spassky
consider6 C1cuesti6n lleg6 a Ia conclusion adecuada, con 10 ... c4!, y
despues de Ia evidente ll ld4 (ll la5!, ligera ventaja blanca), 11 -0-
0! concede a las negras Ia igualdad. Spironov Spasky, Sochi 1973.
b. Nimzoindia para /as negras (1 d4 lf6 2 c4 e6 3 lc3 ib4
A usted le gusta el plan original de Nimzowitsch contra Ia Varian
te Rubinstein (4 e3), 4 ... b6 5 .d .b7 6 lf3 le4, y espera que su
oponente juegue Ia prudcnte y rutinaria 7 ic2. La linea principal si
gue asf: 7 - ixc+ 8 bxc3 f 9 0-0 0-0 y, despues de Ia usual lO ld2,
las negras responden 10 ... '4 y consiguen igualar (11 f lxd2,
etc.). Pero (,que pasa si las hlancas retiran el caballo a el (10 lel)?
8
DIAGRAMA2
7
i
e
s

a
z
a e -

|
Usted comprueba que en las partidas Sznapik-Keene, Tiji 1974 y
Ats-Presser, Estados Unidos 1976, las negras jugaron 10 'h4?!
si exto. Pero jpor que deberfan las negras jugar 10 .h4? La da
ma no ayuda a su caballo a permaneccr en e4. Asf pues, lo correcto es
el sencillo desarrollo 10 ... lc6 y despucs de 11 f3, 11 _, ld6, con pre
si6n sobre c. En tales variantes el caballo blanco esta precariaente
situado en el.
c. Nimoindia para /as negras
Puede producirse Ia misme situaci6n que en (b), excepto que us
ted espera de su joven y preparado rival que opte por Ia mas moder-
72 cOuOtOvk1IksbDAu1r!|cO:utAnkD1liO
na y precisa 7 0-0! (en Iugar de 7 'c2). Usted decide que no le gusta
7 f5 porque puede respondersc con 8 te5. Aceplar el propuesto
sacrificio de peon tampoco es alractivo, de modo que debe usted ju
gar 7 ... iuc.8 bxc3 f. Pero (.C6mo prOCde1 contra 9 tel 0-0 10 ?
DIAGRAMA 23
s
'

t t l

8 i. 8 8
z
t 8 8
1 :
. 1 l r
B D c d e
g
h
No, desde luego, 10 tf6?!, que concede a las blancas demasia
do espacio, y despues de Ia mas consistente 10 . td6, Taimanov en
Ia ECO E recomienda 11 .a3 c5 1 dxc5 bxc5 1 .xc5, con ligera
ventaja blanca. AI preparar mi partida contra el muy fuerte maestro
intcrnacional (ahora gran maestro) Lukac, en Budapest 198, llegue
a Ia conclusion de que 11 l! era lo adecuado, con Ia doble idea
de desclavar el caballo y de un posible ataque sobre el rey enemigo, a
base de ... lh6 y 'h4. Si las blancas juegan 1 c5, las negras tienen
12 ... ln.
E
ste, de hecho, fue el desarrollo de Ia partida, que finalizo
en Ia jugada 16 cuando, en una posicion muy equilibrada, mi oponen
lt' ofre:i6 tahlas.
d. India de dama para las negras
('out ra Ia variantc 4 g3 us ted juega 4 ... .a6. Estamos en otoio de
1 YXO y u:tl'll ronsulta cl ultimo lnformator (n 29) basta que encuen
tra Ia part ida Tutui Scirawan, Malaga 1980, comentada por el maes
tro interacional 'litai: 1 d4lf 2 c e6 3 tf3 b6 4 g3 .ia6
5 b3 i.b4+
6 i. d2 i..e7 7 .i.g2 c6 8 0-0 dS 9 'c2 tbd7 (9 ... te!?) 10 :el! (N)
10 ... 0-0 11 a4.
II\M1 'Rl'ARARI:P^!A\IN^ 'ARTlDA OE \RNEO

' I
7
'
P
. ' '

'
4 8 8 8
3
8
2
a b c d e g h
DAGRMA 24
11 lc8 12 la3 e4 13 iel f14 b4 i.b715 b2 a6 16 c b5 17
teS ..f 18 f tgS 19 .i.d2 tr 2 . lfeS y ahora en Iugar de
21 dxe5?! (0:1, en 60 jugadas), lo correcto es 21 ..xe5! ..xeS 22 dxeS,
con ligera ventaja hlanca.
Estuve eXaminaDlo esta partida mientras me preparaba para en
frcntarme a Gonzalez Mestres, en BarcUlona 1980. Dos cosas en esa
partida me molest olOD.
(1) Las negras condujeron Ia posici6n mas en el espfritu de una De
fensa Holandesa que de una Catalana, a Ia que Ia apertura, en
efecto, traspuso.
(2) El plan de Tatai parece refutar las lfneas con 4 i.a6. Pero iPOT
que jugadas como 10 .cl y 12 ta3 dCberfan ser tan fuertes?
Mi preparaci6n no fue en vano. Con un diferCnte orden de juga
das (7 .c2 c6 8 ..g2 d5 9 0-0 lbd7 10 lcl 0-0 I I a4) Ia partida Gon
zalez Mestres-Mednis traspuso a Ia partida Tatai-Seirawan. Pero aho
ra jugue, de forma mas consistente y mas de acucrdo con Ia Apertura
Catalana, 11 . cS! 12 ta ib7! 13 b2 te4. Las negras han iguala
do por completo y Ia dama blanca de h2 pafelc un tanto estupida.
Prguntas y rspuestas
Prme pregunta
Antes de comenzar Ia ultima ronda usted y su oponente est an em
patados en el primer pucsto con 6 punto> Cuatro seguidorcs tienen
74
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTENTICO JUGADOR DE TORN EO
5,5. Los premios son 1 0.000, 5.000, 3.000, 2.000, 1 . 500, 1 .000 d6lares.
Usted tiene bl ancas y su rating es 50 puntos mas al t o que el de su ad
versario. (, Cual serfa su objetivo en Ia ultima ronda? LC6mo tratarfa
de conseguirlo?
Respuesta
Creo que la respuesta a Ia primera pregunta depende, sabre todo,
del tipo de j ugador que usted sea, es decir, es un luchador que asume
riesgos o es un j ugador de los que les gusta "pajaro en mana" Si esta
usted satisfecho con una cantidad sustancial de dinero, podrfa ofrecer
tablas en plena apertura. Eso le asegurarfa 5.000 d6l ares. Pero si es
us ted un luchador hambriento, deberfa j ugar por los 1 0.000. Despues
de todo, tiene usted blancas y un rating superior al de su oponente.
Con todo, aun j ugando a ganar no hay raz6n para incurrir en ries
gos innecesarios. Seleccione una variante de su repertorio correcta y
salida. Si consigue ventaj a de apertura, trabaje duramente para con
solidarla. Continue j ugando con confianza y cuidado, con fe en la vic
toria. Sin embargo, si en un momento dado percibe usted que la ven
taj a se le esta escapando de las manos, j uegue seguro y ofrezca tablas.
Segunda pregunta
Estamos en la segunda ronda de un torneo por sistema suizo. Su
oponente es un joven sueco, sin rating, de unos 20 afos. Los dos han
ganado su primera partida. Los emparejamientos se han publicado a
las diez de la manana y la ronda comienza a las dos de la tarde. Usted
tiene blancas y no hay manera en ese tiempo de averiguar que es lo
que su oponente j uega con negras. Habitualmente, usted abre con
1 c4. L,Oue deberfa esperar que su oponente j ugase?
Respuesta
Dado que usted no sabe nada de el y que no hay posibilidad de
saberlo, lo mejor que puede hacer es usar alguna(s) regla(s) empfri
ca(s). La clave es que es sueco. Muchos j ugadores suecos interna
cionales j uegan contra 1 c4 lo que yo llamo la "Variante Sueca": 1 c4
c 2 'f cc6 3 cc3 ( o 3 g3) 3 .. . eS , seguido de ... g6 y cge7. Pia
Cramling lo j uega, lo mismo que Harry Schussler, Thomas Ernst y
Ferdinand Hellers. La conclusion es que un amplio numero de jove-
C6MO PREPARARSE PARA UNA PARTIDA DE TORNEO
75
ncs succos los imitan, asf que bien podrfa usted asumir que su opo
nente hani lo propio.
Tercera pregunta
i,C6mo deberia usted prepararse para Ia segunda pregunta?
Respuesta
Por favor tenga en cuenta que esta usted en blanco en lo que con
cierne a las preferencias de apertura de su oponente. Por consiguien
te, deberia usted investigar un poco en cualquier variante o subva
riante de Ia que se sient a usted seguro en ese momenta. Esta es una
importante tarea, en general, y le aportani conoci mientos y confian
za en caso de que Ia variante vuelva a surgir en una de sus pr6ximas
partidas. ( j lncluso puedc que se le plantee hoy mismo! ).
A continuaci6n pucde trabajar un poco en Ia "Variante Sueca"
Yea si tiene usted algo en sus notas personales. Seleccione una linea y
un arden de jugadas que le parezcan atractivos. Verifiquelo con lo
publicado en los ul timos lnformators. Si es abril de 1990, el ultimo In
formator aparecido es el no 48. Puede usted hojear las partidas con el
c6digo A37, donde vera dos completas y otras dos dentro de las pri
meras. Si proyecta usted un enroque temprano, entonces el transcur
so de Ia partida 57 es importante: 1 c4 c 2lf lc6 3 g3 e5 4 .g2 g6
5 0-0 ( este es el arden de j ugadas que debiera usted emplear. La par
tida en cuesti6n se desarrollo asi: l tf3 c5 2 g3 lc6 3 i.g2 e5 4 0-0 g6
5 c4) 5 ... .g7 6lc3 lge7 7 a3 d6 8 b4! y despues de 8 . . . .e6?! es
fuerte 9 lg5!
CAPiTULO 6 C6mojugar
/a parida
De acuerdo: esta ustcd bien preparado y confiando en sus posibi
lidades. i Ya es hora de util izar sus conocimientos!
El primer punta es: evite gastar tiempo al jugar la apertura. Trate
de moverse dentro de los siguientes parametres:
- 5 jugadas en 5 minutes.
- 10 jugadas en 10 minutes.
Por supuesto, a medida que la partida avanza, si lo hace de la for
ma esperada, las primeras jugadas son pura rutina, por lo que incluso
puede usted jugar mas rapido de lo antes recomendado. La clave es
no gastar un tiempo innecesario, jugando mas Iento que eso.
A menudo se plantea la siguiente cuesti6n: he preparado una sor
presa para mi oponente. Si juego demasiado rapido, Lno resultara
eso sospechoso? Si, quiza. Si esto le preocupa, no juegue en plan
Blitz, pero jugar diez movimientos (los primeros) en diez minutes no
tiene por que resultar sospechoso a nadie.
Los tres posibles cursos de Ia partida pueden ser:
1. La parida se desarrolla como se ha planeado
("todo es normal")
Sientase a gusto, juegue con confianza. En algun momenta nccc.
tara dedicarle al juego una refl exi6n independiente, pero para cnl on
ces ya dispondra usted de una buena posici6n y una buena rcsnva de
tiempo.
NMEEN L ALNOARORE
Podrfa resultarle de ayuda que le cuente mi preparaci6n para una
de las partidas mas importantes de mi vida, y el juego que se produjo.
Sucedi6 en el CBmpeonato (y Zonal) de Estados Unidos 1978. Habfa
tres plazas clasificatorias para el Interzonal. A dos rondas del final se
encontraban ya clasificados los grandes maestros Kavalek y Tarjan.
pero para Ia plaza restante se desHrrollaba una ficra lucha. Delante
iba el GM Shamkovich, pero de cerca le seguiamos Byrne, Lein,
Weinstein y yo mismo. Yo acabaha de veneer a Rogoff con negras y
estaba con +1. En Ia penullima ronda me tocaba cnfrentarme, con
blancas, al maestro internacional Zuckerman y en Ia ultima deberia
hacerlo, con negras, contra el gran maestro Benk6. Estaba claro que
al menos necesitarfa una victoria mas para podcr aspirar a tener
chaces de clasificarme. EJ objctivo qued6 definido: tenfa que ganar,
con blancas, a Zuckerman. En mi preparaci6n gaste alrededor del
75% de mi tiempo en la Siciliana Najdorf ya que por entonces era la
principal defensa de Zuckerman contra 1 e4. Pero el resto del tiempo
decidf emplearlo en estudiar Ia variante 3 ic5 de Ia Espanola, ya
que mi oponente solfa recurrir a ella de cuando en cuando, si bien
nunca Ia habfa empleado contra mf. En primer Iugar examine mis no
tas y despues consulte el Informator 24, donde encontre una intere
sante nota en Ia partida 266, Kavalek - Spassky (4 del match), Solin
gen 197. La nota transcribfa Ia primera fase de la 6 partida entre los
mismos contendieotes, como sigue: 1 e4 eS 2 tf tc6 3 .bS ic5
4 c cf 5 0-0 0-0 6 d4 .b6 7 .gS h6 8 .h4 d6 9 a4 aS 10 'd3 exd4
11 ixc6! bxc6 U cxd4 gS?! (12 iLd7) 13 ig3 ia6 14 c4 dS? (14
b
1
b
'
4

Z
$ D C O B g h
DIAGRAMA25
C6MO JUGAR LA PARTIDA 79
'J7 I ) Cf5, con ventaja blanca; 14 i.xd4 15 1xd4 Cd7) 15 Cxc6!
i.xc4 161f dxe4 17 ,fS i.e6 18 'eS Cd7 19 Cxd8 CxeS 20 Cxe6,
con ventaja decisiva de las blancas.
AI comparar esto con mis notas vi que Ia idea de combinar ,d3
y a4 era nuevo, pero no vi raz6n para pensar que era superior a las lf
neas convencionales con lel. Tampoco pense que fuera peor, de mo
Jo que decidi emplear Ia idea, sobre todo porque los conocimientos
t e6ricos de Zuckerman son enciclopedicos y estaba seguro, por tanto,
de que conoceria bien t ouo el "material viejo" Aun asi, no podia es
pcrar que no conociese Ia nota anterior, pero pense que las chances de
juego serian buenas si 61 no habia realizado por su cuenta un amllisis
personal para descubrir I a mejor defensa negra, y no tener asi que re
solver el problema ante el tablero. Por consiguiente, considere que Ia
situaci6n contenia una recompensa para mi por el riesgo: mucho que
ganar, nada que perder. A mi 1 e4, la nipida respuesta fue 1 eS y
Zuckerman pareci6 sorprendido al ver que yo no lo estaba. La partida
tom6 un rumbo natural: 2 tf lc 3 bS cS 4 c lf6 5 0-0 0-0 6 d4
i.b6 7 .gS h6 8 .h4 d6 9 a4 a510 'd3 (yo habia utilizado hasta este
momento 5 minutos) 10 ... exd4 11 xc6 bxc6 1 lxd4 (8 minutos
hasta aqui) 1 ... .a6 13 c4 (10 minutos en total) 13 gS 14 .g3 dS
(Zuckerman habfa gastado 30 minutos entre las jugadas 12-14)
15 lxc6 i. xc4 16 'f (inverti algun tiempo entre esta jugada y la si
guiente para ver si las negras tenian alguna sorpresa, pero no pude
descubrir ninguna) 16 dxe417 'fS (35 minutos) 17 i.e6181e5
(45 minutos) 18 ld7 19 lxd8 lxeS 20 lxe6 fe 21 xeS (50 mi
nutos). Mi primera reflexi6n independiente fue despues de 21 . . . e3,
pero los problemas derivados de este avance no fueron dificiles de re
solver y gane Ia partida en buen estilo, en Ia jugada 43.
2. La variante es Ia preparada, pero mas tarde
el oponente juega una novedad te6rica
Aqui tenemos que distinguir entre una novedad estrategica y una
novedad tactica.
a) Si Ia novedad es estrategica, realice una "buena" jugada, sin con
sumir demasiado tiempo.
Ejemplo: Para mi partida contra Polugaievsky, Interzonal de Ri ga
1 979, habia preparado defensas cont ra varias Hncas "no i l ) ', l ldas . I .a
hU LMQllNVFRTR5EEN LN ALT|NJJLLAOOROERNEO
partida se disput6 tres rondas antes del final y Polugaievsky estaba a
punto de clasificarse para los matches de Candidatos. Por supuesto,
querfa ganar con blancas, pero estaha claro para mf que no se arries
garfa en Ia apertura. Asf, despues de 1 c tf 2 tc3 e6 3 tf dS 4 d4
c, evito la "superaguda" 5 ..gS y opt6 por S e3, alcanzandose Ia Me
rano tras 5 . lbd7. Aquf, despues de 6 .d3 dxc4 7 .xc4 bS 8 .d3,
las blancas tambien optaron por Ia "lfnea tranquila" 9 0-0 (en Iugar
de Ia activa 9 e4) y el juego prosigui6 "te6ricamentc", 9 ... b410 le4
i.e7 J 1 tx6+tx61 e4 0-0 13 cS td7. Esta posici(m cstaba evaluada
por Ia teorfa como "igual" pcro ahora llegarfa Ia novedad te6rica,
14 .e4! (despues de Ia partida Polugaievsky me dijo que habfa des
cubierto esta jugada mientras sc preparaba, con ncgras, para jugar su
match de Candidatos de 1977 contra Korchnoi. Lc sorprendi6 qtie
Korchnoi le jugase.) Yo respondf nipidamente con Ia 16gica 14 ...
b6! (ipor que no?), pero despues de 1 .igS!? lleg6 el segundo mo
mento de Ia verdad. Me decidf por Ia segura 15 lfe8?! y despues
de 16 .xe7 Ixe7 17 fc2 h618 a3! las blancas estan mejor, si tien me
las arregle para conseguir tablas en 41 jugadas. La linea clave des
pues de 15 .g5 es, obviamente, 15 ... .xgS 16 .xh7+!? (16 lxg5 h6
no conduce a nada) 16 ... xh7 17 txgS+ g6! (forzado). Durante Ia
partida, decidf "creer" a Polugaievsky en cuanto a Ia consistencia de
su novedad, pr analisis ulteriores demostraron que las blancas no
tenfan mas que tablas. (Por supuesto, en lo que respecta a Ia disputa
"te6rica", mis analisis caseros diffcilmente podrfan considerarse co
mo Ia definitiva respuesta absoluta. De hecho, Dobosz, en sus notas a
I
7
A
J
6

'
0

s
a e c e
D|AGRAMAz
kAAk

Ia partida Grigorian - l>obosz, Erevan 1980 [Informator 30. partida


575] demostr6 que las hlancas conservan una pequefa ventaja en una
variante muy complicada.)
b) Si Ia novedad es tictic, entonces todas las variantes razonahles
deben examinarse cuidadosamente.
Ejemplo: Casi toda.1 las Si cilianas Najdorf con 6 Jg5, por ejcm
plo, Wedberg - Novosclkski, Kladovo 1980 (lnformator 29, partida
394) despues de 6 ... c6 7 f4 fc7 8 ff bS 9 ixf gxf 10 eS J b7 11
fS b4 U lxe6, las nq.ras jugaron Ia novedad te6rica U - 'i c! La
respuesta correcta, hallada despues de mucha reflexi6n, es Ia de I a
partida, 1 J bS+!
D|AGRAMAz1
3. L apertura del oponente es una completa sorpresa
Esto significa, naturalmente, que su preparaci6n especffica de
aperturas se ha arrojado por Ia ventana.
L primero que hay que hacer es "repensar" su preparaci6n total
para ver si algunas conclusiones siguen siendo validas.
A veces lo senin. He aquf un ejemplo instructivo:
En Ia ultima ronda del torneo internacional de Lugano 19X5. yo
tenfa negras contra el fuerte maestro internacional aleman Tl1co Ric
ke. Una victoria me darla Ia oportunidad de cmpatar en t segundo
bZ
mNvk1iksNuNAUN1tcO1uOADckb1cNO
puesto y conseguir asf un buen premio en efectivo. No sabfa nada
acerca de
Rieke, excepto sus partidas del mismo torneo. AI exami
narlas. observe que con blancas abrfa 1 tf, seguia con 2 c4 e, inva
riablemente, fanchettaba su alfil rey. Decidf jugar Ia Defensa India
de
Rey. porque quera agudizar Ia partida y porquc, en mi opinion, el
fianchetto de alfil de rey no plantea peligros especiales
a las negras.
Mi preparaci6n especffica me cost6 aproximadamcnte una bora (los
emparejamientos se publicaban a las once de Ia manana y las parti
das comenzaban a la una de Ia tarde). L apertura inmediata se desa
rrollo conforme a mi plan: 1 tf tf 2 c g6. Ahora esperaba 3 g3 o
3 d4, seguido de g3. En Iugar de ello, jug6 3 tc y eslo me preocup6
porque diffcilmente puede considerarse el orden de jugadas adecua
do, si se quiere jugar el fianchetto de alfil de rey. Con todo, no vi ra
zones para no seguir adelante con Ia India de Rey, y jugue 3 . .g7.
Despues de 4 e4 qued6 clara que mi preparaci6n especifica habfa si
do en balde; despues de 4 ... d6 5 d 0-0 6 .e2, habfamos alcanzado,
por trasposici6n, la Variante Clasica. La jugada habitual de las negras
es, por supuesto, 6 ... eS o, si quieren prevenir el final que se produce
tras 7 dxeS dxeS 8 'xd8 .xd8 9 .gS, puede jugarse primero 6 ...
tbd7, seguido de 7 ... eS. Sin embargo, yo estaba reticente a jugar
cualquiera de esas variantes. En primer Iugar, no estaba dispuesto a
entrar en un fnal un poco inferior, y lo que era mas importante, no
habfa revisado ninguna de las complicadas variantes que pueden pro
ducirse. Asf pues, decidf rapidamente jugar una variante menos
usual, con 6 ... .g4.
a e e e e
DlAGRA
Mi reflexi6n fue Ia siguiente:
C6MO JUGAR LA PARTIDA
83
(1) Dado que su repertorio basico consiste en el fianchetto de alfil de
rey, hay muchas posihilidades de que Ia i ncorporaci6n de Ia Va
riante Clasica sea muy reciente.
(2) Por lo tanto, puede esperarse que conozca bien las lineas princi
pales de Ia Variante Clasica.
(3) Pero puesto que probahlemente no tenga mucha experiencia con
Ia Variante Clasica, no tendrfa por que conocer nada especial
mente sofisticado cont ra 6 ... ig4, incluso si hubiese memorizado
Ia linea principal que se deriva de esta j ugada.
Mis deducciones fueron perfectas. Rieke invirti6 30 minutos en su
7a j ugada y despues de I a partida reconoci6 que no sabfa nada de 6 . . .
ig4. El curso del juego me report6 una nipida victoria decisiva: 7 0-
0! ? lfd7 S le1? ! .xe2 9 lxe2 c 10 ie3? ! lc6 11 b3 a6 1 cl
1aS ! 13 a4? ! lS (mejor es 13 cxd4! ) 14 d5? ! lb415ld3 lxd3 !
16 'xd3 b5! 17 'd2'! ! 1xd2 1S ixd2 bxa4 19 bxa4 :abS . Blancas
rinden.
Si no hay informacion disponible, sea muy, muy prudente.
El mejor consejo general es: juegue una buena linea correcta con
Ia que us ted este bien familiarizado.
Ademas: evite las complicaciones de las lineas agudas, a menos
que recientemente las haya usted estudiado/analizado en profundi
dad.
Un perfecto ejemplo de lo que no debe hacerse queda ilustrado
por la partida Mednis- K. Burger , toreo interacional (Burger) de
Nueva York 1980. Yo me habfa preparado contra 2 . . . d6 de la Sicilia
na (esperando una Naj dorf) y estaba listo para Ia lucha. Sin embargo,
Burger me sorprendi6 por completo, jugando ( despues de 1 e4) , 1 .
g6. Despues de 2 d4 d6 3 lc3 .g7 , tenia que decidir que variante ju
gar. Como no estaba preparado para ninguna de elias, deberfa haber
optado por la sencilla 4 lf. Sin embargo, como nos encontrabamos
ya en la septima ronda y yo habfa tenido un mal comienzo (-2) y
"contaba" con una victoria en esta partida para mej orar mi cl asi fica
ci6n, me decidf por I a aguda 4 f4, una variante que habfa anal i zado e
incluso publicado ocho meses ant es. Pero prccisamente Rur.n cono
cfa mis amilisis y se hahfa preparado coni ra el l os.
^
C6MO CONVERTIRSE EN UN AUTNT!C0 JtJ(;ADOR DE TORN!;()
Despues de 4 ... tc 5 i.e3 f 6 i.e2 0-0 7 1f a6 8 eS lg4
9 .gl b5 10 tgS
' I

-
:


DIAGRAMA2
-
u
habfa encontrado Ia mejora 10 ... lh6! (en Iugar de 1 0 f6). Des
pues de 11 .f .d7, mi error 12 e6? (lo correcto es 1 2 'e2) condu
j o a una mejor posicion de las negras y a Ia subsiguiente victoria de
Burger. Asi, no fue de extrafar que mi "recompensa" por ignorar
los correctos principi os expuestos en esta secci6n jfuese una tercera
derrota!
Ahara ha asimilado usted los principios basicos acerca de c6mo
prepararse para Ia partida y como utilizar esa preparaci6n al aplicar
la a Ia partida real. Preparese seriamente, juegue duro y ... jganani!
jBuena suerte!
Preguntas y
respuestas
Primer pregunt
Ticm: usted que enfrentarse, con negras, a un adversari o que ulti
mamenle. despues de 1 d4lf6, ha estado jugando 2 i.gS. Es enero
de
1990 y usted consulta el Ultimo lnformator (n 47). El desarrollo y
ana.isis de Ia partida 88, Hodgson Rogers, Wijk aan Zee l1989, le
parecen
muy atractivos: 1 d4 lf6 2 .g e 3 e4 h6 4 i.xf6 x6
S tf d6 6 lc td7 7 'd c 8 0-0-0 eS.
B
c
s
+
. I
. '
. '
'

a e e o -
lMO1ucARLArAkIiDA
8J
D|AGRAMA ao
Despues de Ia 8" jugada negra el gran maestro Rogers estira que
las chances estan igualadas. califica Ia siguiente jugada blanca, 9 h4
con "?!" y, al mismo tiempo, recomienda 9 'e3 y 9 'bl como equi
valentes para mantencr el equilibria. Usted se siente confiado y pre
parado.
En su partida se juegan los prireros ocho movimientos rapida
mente y entonces su adversario juega, tambien con rapidez, 9 dxeS.
l,Cl deberfa ser su reaccion?
Resuesta
Su reaccion inicial deberfa ser una mezcla de asombro y perpleji
dad. 9 dxe5 es una jugada tan asombrosamente antiposicional (las
blancas renuncian a su superioridad central, si las negras responden
con Ia adecuada 9 dxe5) que, al menos, debiera usted sospechar
que algo pasa. Por favor verifique minuciosamente Ia posicion resul
tante de 9 - dxeS para asegurarse de que no le espera ninguna sor
presa desagradable.
De no ser asf, puede suceder que se sienta usted aplastado por
una losa, como me sucedio en Ia partida Hodgson- Mens, Stavanger
19. Yo no podfa entender que estaban hacienda las blancas. Por un
fugaz momento me paso por Ia cabeza Ia posibilidad 10 lb5, ptro Ia
descarte en el acto ... y, .usto unos segundos despues. me encontrc so
bre el tablero con 10 tbS!! Pucsto que I 0 cxh. pierdc, por I I ixh.
'e6 12 lxe. 'xe. 1 1 .xd7+ Jc7 14 ixcH, juuc JO. idK y. (k-
XX
C6MO CONVERTIRSE EN UN AlJT(NTIO JJ l iADOR DE TORNFO
Tercera pregunta
Usted siempre juega 1 e4 y su oponente "siempre" responde a 1 e4
con 1 c.. Es un jugador serio y est udioso y se prescnta bien prepa
rado a cada partida. Usted consi dcra que ambos t i cncn una fuerza
aproxi madamente igual. Sin embargo, tiene usted hlancas y espera
que Ia partida tome un curso normal. Usted llcga a Ia partida bien
preparado contra 1 e5.
Por consiguiente, cuando sc j uega 1 . . . e6, esto eonsti tuye un trau
ma para usted. No hay dudas en su cabeza de que su adversario sabe
que I a linea que us ted j uega con 1 ra Ia Frances a es 2 d4 d5 3 tc3, ni de
que ha preparado algo en al guna subvariante que jucga usted habi
tualmente. (. C6mo responderfa usted a Ia provocadora 1 e6?
Respuesta
La decision correcta dependc mucho de lo amplio que sea su re
pertorio contra I a Francesa. Si usted s6lo sabe por encima las lineas
de 3 tc3, pero son las unicas que conoce, deberfa jugar 3 tc3. Por
otra parte, si en alguna subvariante ha estado usted buscando alguna
nueva j ugada o idea y tiene confianza en su valor, este deberfa ser el
momento adecuado para ponerla en pnictica. Hay buenas posibilida
des de que su adversario experimente mayores dificultades en este
caso, debido a su general falta de experiencia con Ia Francesa. Si todo
lo que usted sabe es "3 tc3" y no tiene nada nuevo que mostrar, de
he seguir, a pesar de todo, jugando 3 tc3. Incluso en el caso de que
su oponente le plantee algo nuevo, seguramente se encontrani usted
en tcrreno familiar. En tales circunstanci as, sus posibilidades de en
contrar una respuesta adecuada son buenas.
En Ia partida V. Zhuravlev - Y. Klovan, URSS 1972, las negras -un
cmpedernido jugador de 1 e5- sorprendieron a su oponente con
I a Dcfcnsa Francesa. Las blancas, en Ia seguridad de que Ia linea
prcparada era 2 d4 dS 3 tc3, optaron por I a mas s6lida 3 td2. Ra
zonaron que su conoci miento de 3 td2 no podria ser inferior a! de
las ncgras y con estc cnfoque impedfan que las negras empleasen su
i nnovaci()n. Ln I a partida las blancas decidieron entrar en un final li
gerament c superior, despues de 3 ... cS 4 exdS VxdS 5 tg cxd4 6
c4 Vd6 7 0-0 tf6 8 tb3 tc6 9 tbxd4 txd4 10 Vxd4 xd4 11
txd4.
.

a e : o - t -
~~~Ib~

DlAGRAMAaz
Ganando en buen estilo despues de 11 . .d7 12 .f4 lc813 .e2!
ic5 14 tb3 ib6?! 5 c4! 0-0 16lfdl!, etc. (1 :O,en 38 jugadas).
CAPiTULO 7 Que hacer una
vez superado el
control de tiempo
Para conseguir el mayor exito posible en el ajedrez de torneo de
be usted tener bien presente cuando se llega al control de tiempo
(por ejemplo, en Ia jugada 4) y ser consciente del instante en que
eso ocurre. De otro modo, se arriesga a encontrarse en situaciones
desagradables, como:
(1) Perder por tiempo, por haber asumido, erneamente,
que et control ya habf a sido superado.
D|AGRAMA
a e -
u
VZ cOuOrONvk1iksubAuIN1icO.ucADORb1OkNO
Un tnigico ejemplo de este caso sucedio en Ia partida E. Geller -
Portisch. Portoroz 1973, desempate, quinta ronda. El diagrama 33
muestra Ia posicion despues de Ia jugada 86 de las negras. Cuando el
gran maestro Geller estaba realizando su siguientc jugada (87 'f3),
cayo la banderita de su reloj. (,Como podia haberlc sucedido esto en
una posicion tan sencilla? L explicacion es simple: habfa seialado
en su planilla el control de tiempo en Ia jugada 84 (en Iugar de Ia co
rrect a, 88). Asf, cn el control de tiempo "superado" ino se preocu
po mas del reloj! Este dramatico medio punto perdido le costo a Ge
ller su participacion en los matches de Candidatos tie 1974.
(2) Cometer un grave error despues del control de tiempo,
por juego apresurado, consecuencia de ignorar
que el control ha sido superado.

D|AoRAMA

b
A

Z
B D C O -

-
El diagrama muestra Ia posicion de Ia partida J. Mestel - W. Brow
WC. /.one Pine 1978, despues de Ia jugada 47 de las blancas. El control
de ticmpo ya se habfa superado en Ia jugada 45, pero ninguno de los
jugadorcs era consciente de ello. L posicion es de claras tablas, sien
do el plan mas sencillo de las negras 47 g4! (Browne). En Iugar
de ello, se jugo Ia "instantanea" 47 ... x4?? y despues de 48 f!
no qued6 otra alterativa para las negras que el abandono, ya que no
puede evitarse 49 .hl++.
QU( ! l ACER UNA VEZ SUPERADO EL CONTROL DE TIEMPO
93
La causa mas frecuentc de sobrepasar el limite de tiempo inadver
tidamente ( o el caso me nos serio de realizar una jugada adicional) es
un error en la anotacitn de Ia planilla. La presion de una partida de
torneo es tan grande que mucha gente (incluidos numerosos grandes
maestros) tienen prob
l
emas con la planilla. Invertir jugadas blancas y
negras, escribir dos veccs Ia misma j ugada, olvidarse de escribir algu
na o escribirla en Iugar no adecuado son algunos de los errores mas
comunes, iY son mas impotantes de lo que la mayoria de los j ugado
res cree! Una de las c
l
aves del porque se generan algunos errores ra
dica en el momenta en que se inicia una nueva columna en la plani
lla. Por mi parte, he l l cgado a la conclusion de que los errores en la
escritura de l a planilla son inevitables. Pero esto significa que preci
samente por eso ha de poncr usted el maximo de atenci6n para mi
nimizarlos y para tratar de perjudicarse lo menos posible. Consej o:
compruebe varias veces durante fa partida que el texto de su planilla es
correcto.
La tecnica que pucdc usarse en apuros de tiempo para asegurar
nos de que sabemos cuantas jugadas quedan para el control puede
basarse en estas recomcndaciones:
1 . Use signos de jaque, en Iugar de escribir el texto de la j ugada.
2. Escriba solo su jugada.
3. Al lado del numero de arden de la planilla, escriba tambien cuan
tas j ugadas quedan para llegar al control. Por ej emplo: si es en la
jugada 40, al lado de la 35 escriba "6"; al lado de la 36, escriba "5",
etc. Por supuesto, sigue usted teniendo que escribir en el espacio
destinado a la jugada el signa de jaque u otro cualquiera.
Por favor tenga presente que tratar de seguir anotando en su pla
nilla un texto "perfecto" e inmaculado, cuando se encuentre en apu
ros de tiempo, puede ser muy peligroso para la "salud de su puntua
cion" Por ejemplo, el gran maestro William Lombardy conserva
unos nervios de acero en los mas extremos apuros de tiempo y no tie
ne problemas para anotar todas las jugadas en su planilla. Sin embar
go . . . jmas de una vez he vista caer su banderita, mientras el se afan;
ba en escribir pulcramente l a jugada!
Repito que es absolutamente impcrativo que usted sepa cu; i m
l
t ,
se ha superado el control de ti empo. No puede confi ar en ruull t ' l l l < i s.
V
comOCOnvk1ik8nubAu1:IcO1uOADOkb1OO
Usted no puede confar en su oponente por las tres razones si
guientes:
1. Su oponente puede (honestamente) no saberlo, o puede (honesta
mentc) estar equivocado.
2. Su oponente puede impedir que usted sepa lo que el sabe, enmas
carando su planilla, etc.
3. Su oponente puede, intencionadamente, tratar de engafarle.
Estoy convencido de que Ia mayorfa de los jugadores son honestos.
Robert J Fischer era conocido por su impecable conducta en el tablero.
Cuando a m me preguntan si 5 ha alcanzado el control de tiempo y m
planilla asl lo i ndica, contesto: "Creo que sl." Puedo aportar, tambien
aquf, un ejemplo personal, en el que m oponente sobrepas6lo que uno
puede esperar, demostrando una excepcional conducta deportiva.
a
DIAGRAMA3
9 h
En Ia quinta ronda de Ia fase preliminar, Campeonato Mundial
Juvenil de 1955, en Amberes (Belgica), Ia posicion que muestra el
diagrama se produjo en Ia partida E. Mednis - M. Va Hoome, des
pues de Ia jugada 55 de las blancas. Realice mi ultima jugada (:2-
g+) con seguridad y me fui al bafio, porqe en mi planilla figuraba
como jugada 56 y, por lo tanto, 5 habla cumplido el control de tiem
po. Pero yo habia cometido un error en Ia anotaci6n y de hecho solo
se habian producido 55 jugadas. Despues de responder con Ia suya
(55 . 'f), mi oponente infor6 al arbitro de Ia situaci6n, pidiendo-
(I1 HACR\NAV2SLIKAOOLI.cON1OLbr1iur
3
Ie que me avisase. El arbitro me sac6 de mi "cabina" justo a tiempo
para jugar 56 :b2 y podr ganar Ia partida despues de 56 ... lc4 57 b6
lc 5 b7 1b8 59 'e6.
Sin embargo, y como usted no puede confiar a priori en su opo
nente, tarpoco conffe en nadie mas, si quiere estar seguro. (Por que
asumir, por ejemplo, que li gente que reproduce las jugadas en el ta
blero de demostraci6n controla correctamente el numero, cuando los
contendientes estan Ll apuros de tiempo y juegan a un ritmo ca6ti
co? Como ejemplo, comentaremos algo que le sucedi6 a un maestro
tan experimentado como Korchnoi. En Wijk aan Zee 1983 Korchnoi
estaba jugando un pohrc tomeo (6 de 13), pero lo que realmente lo
convirti6 en todavfa mJs pobre fue lo que le sucedi6 en Ia ultima ron
da, partida V. Korcbnoi V. Hor. Korchnoi se disponfa a sellar su ju
gada 41 en una posici(ln en Ia que las blancas tienen una pequefa,
pero clara ventaja en el final. Ambos jugadores asumfan que habfan
realizado Ia jugada 40, porque el tablero de demostraci6n asi lo indi
caba. Pero en realidad js<llo se habfan realizado 39 jugadas! En con
secuencia, las blancas (a las que les correspondfa jugar) habfan so
brepasado el limite de tiempo y, por lo tanto, perdieron Ia partida.


DIAGRAMA36


6
I
b

| L w

2
P
a e c o -
u

Pctfavor asegurese de que realmente ha superado el control de


tiempo, antes de que empiece a actuar asumiendo que asf ha sido.
Nunca, nunca comience a rellenar su planilla con su reloj en man:ha,
a menos de que este al l .OO% seguro de que ha superado cl coni rol.
De otro modo, se arriesga usted a una derrota lastimosa. No hay, en
cck1kubAu111 uAbckckb
ajedrez, derrota mas lamentable ni menos justificada que perder una
partida por hber omitido que se superaba el tiempo. Uno de los
ejemplos mas lamentables que conozco sucedi6 en el Campeonato
Mundial de Estudiantes, Leningrado 1950, partida Midler - A. Saidy.
8
l J .
DIAGRAMA 37
7
I
P
0

Z
c
a e e e -
s

El diagrama muestra Ia posicion despues de Ia jugada 4 de las


blancas, si bien, en realidad ninguno de los jugadores habfa llegado a
realizar su jugada 40 porque habfan estado jugando en plan Blitz jdu
rante las ultimas 15 jugadas! En este punto, Tony Saidy comenz6 a
rellenar las jugadas en su plan ilia de forma meticulosa, hasta que ... su
banderita cae: jjusto en el memento en que, fatalmente, estaba escri
biendo su ultima jugada, Ia 39! Como entonces estabamos enzarza
dos en una dura lucha con Ia URSS por el prmer puesto, este "acci
dente" de Ia octava ronda fue de lo mas desafortunado, ya que le
concedi6 a Alemania Oriental su unico punto del match. (Como
compensaci6n, sin embargo, Estados Unidos pudo ganar el campeo
nato, con 41 puntos, seguido de Ia URSS, con 39,5.)
lncluso cuando se convenza usted de que ha alcanzado el control
de ticmpo, hay una situaci6n en Ia que debe usted comportarse como
si no hubicra sido af: cuando su posicion esta absolutamente perdida.
Si su unica esperanza es que su oponente cometa errores de bulto,
juegue en Ia esperanza de que 61 tambien lo hara asf: sin pensar. Jugar
sin pensar, cuando ya no hay nada que perder, puede contagiar a su
adversario, de Ia misma forma que se hace en Blitz cuando Ia unica
posibilidad de salvar Ia partida es recurrir al tiempo y los errores.
OuaAcuVZ5L?ERAOO EIUONTROOETIFMFO

A veces esta "tecnica" tambien s justifica cuando usted cree que


esta perdido. Un instructivo ejertlplo lo tenemos en el siguiente dia
grama, partida E. Mednis K. Commons, Campeonato de Estados
Unidos 1975, despues de Ia jugada 4 de las negras.
a
D|AGRAMAas
:
e
:

a e e e - |
Yo habfa dejado de escribir en mi planilla desde la jugada 33, mas
o menos lo mismo que Commons. En el momento que muestra el
diagrama no tenfamos una pista clara en cuanto al numero exacto de
jugadas realizadas. Un poco antes (a partir de la jugada 31) yo habfa
jugado horriblemente un final superior y en este punto sentf que mi
posicion era desesperada: las negras tienen dos peones pasados co
nectados a cambio de Ia calidad y estan listos para iniciar una marcha
triunfal, mientras que con mi posicion i,de donde podfa esperar que
surgiese el contrajuego? Decidf que, para bien o para mal, debfa se
guir jugando rapidamente: 41J8 b 42 :b8! (torres activas = jCOn
trajuego!) 42 ... lc?? (pierde sin remedio: una jugada razonable
asegurarfa las tablas) 43 :h7+ g6 4 %xe7 :xe2+ 45 f b3 46
:xe6+ (en este momento yo estaba al lOO% seguro de que se habfa
llegado a! control, pero jugue Ia textual rapidamente para inducir a
mi oponente a error.) 4 ... hS (como se esperaba. Pero 46 ... 'f 47
lb6 tambien gana para las blancas) 47 lh8 (pero aquf me tome mu
cho tiempo para jugar, porque querfa estar seguro al l.OO% de que
ganarfa.) Las negs % rindieron.
Aparte del caso anterior, miLntras cstc ustcd scguro < hahcr su
perado el control de ticmpo, ha llcgado cl momcnto <k rlrapitular In
YD
LMOLOIVLRTIR5EEN UN A\LNTILOJLL^OOROETORIEO
situaci6n del tablero. Su continuaci6n especffica sera distinta, depen
diendo de como debe proseguirse el juego hast el proximo control,
o el aplazamiento una vez alcanzado el requerido If mite de tiempo.
1. L PARTIDA DEBE CONTINUAR
Si el torneo se juega con sesiones de "40 jugadas en 2 horas, segui
do de un segundo control de 20 jugadas a Ia hora" mas y mas parti
das se prolongan pasado el primer control, si comparamos Ia situa
ci6n con Ia existente algunos afos atras. Esto significa que es extre
madamente importante ser capaz de salir al paso de las presiones psi
col6gicas que puedan producirsc cuando se alcanza el primer control.
Un tremendo baj6n psicol6gico se produce, por lo general, cuan
do se ha superado el control de tiempo y esto es especialmente asi en
los casos en que usted acaba de salir a fote de serios apuros de tim
po. Ahora que Ia princpal amenaza ha sido liquidada, el organismo
concluye que la dura tarea se ha llevado a cabo y que ahora puede
descansar. Este relajamiento inconsciente puede dar Iugar a una si
tuaci6n muy peligrosa. El numero de errores "innecesarios" cometi
dos en Ia jugada 41 forman legion. Tiene usted que movilizar en esta
situaci6n todo su sistema nervioso. [

Ose apresure nunca en Ia juga


da 41! Para recuperar el animo adecuado no estarfa de mas que, una
vez superado el control de tiempo, se levantase usted del tablero y
caminase un poco por Ia sala. Cuando regrese a! tablero, seguramen
te estara de nuevo listo para una concentraci6n normal.
2. L PARTIDA TIENE QUE APLARSE
Si Ia partida tiene que ser aplazada despues de I a jugada 40, 60 o
en cualquier olro pun to, deben aplicarse los siguientes principios:
A. A usted le interesa que sea su oponente
quien haga Ia jugada secreta
Las razones mas importantes de por que es ventajoso para usted
que haga Ia jugada secreta su adversario son:
^fER f^f RO EO
1. No se arriesga usted a cometer un error en Ia jugada secreta.
2. No tiene que tomar una decision fundamental, si no realiza usted
Ia jugada secreta.
3. Si es su oponente quicn tiene que dejar Ia jugada bajo sobre, debe
ra decidir el plan corrccto si Ia posici6n es complicada.
4. Si es su oponente quicn tiene que hacer Ia jugada secreta, puede
sellar una jugada pobrc o deficiente.
El ultimo punto es muy importante. EI jugador a menudo esta psi
cologcamente muy prcsionado cuando tiene que realizar Ia jugada
secreta. No esta seguro le Ia posicion, s preocupa por fantasmas rea
Jes o imaginarios, etc. Durante el periodo que conduce a control de
tiempo Ia mente se conccnlra de forma intensa pero, como se ha seia
lado un poco antes, una vez que se ha superado el control de tiempo Ia
mente tiende a relajarse::. Esta podria sr muy bien Ia situacion, en el
caso de que sea usted quien debe efectuar la secreta. Ahora me gusta
rfa contarle algunos de los casos mas ridiculos de jugada secreta:
1. El diagrama mucstra Ia posicion de Ia partida H Riemsdyk -
E. Medis, Interzonal de Riga 1979, despues de Ia jugada 46 de las
negras. Antes yo habfa dejado escapar una gran ventaja y ahora solo
estaba un poco mejor. Aqui tenfan que hacer Ia jugada secreta las
blancas y mis anal isis revelaban que despues de 47 f3 y un juego razo
nable, las chaces ganadoras de las negras eran mfnimas. lncluso pen
se en ofrecer tablas, sin reanudar el juego, pero por fin me decidf a
esforzare un poco. En Ia reanudacion resulto que Ia jugada secreta
era 47 f4+?? (Riemsdyk explic6 la jugada de este modo: el crefa que
s

a
z
a c e
-
DlAGRAMAas
Ul
((\QUOrVERR5EEN LN ALTNUOJLGAOOROE TORNEO
el final despues de 47 f3 estaba perdido y que, por consiguiente, debfa
"complicar" el juego. Sin embargo, resulta que Ia textual es Ia unica
que hace perder a las blancas) Siguio: 47 ... gxf4+ 48 die2 h3! 49 la7
lg5 50 li a d5 51 5! e4 52 a6 e5 53 la5 <e4 54 la6 y ahora,
en Iugar de 54 ... tf? 55 xf6 txh2 56 :e6+ f5 57 ld6! 'e5
58ld8! -y las blancas consiguen detener todos los peones negros pa
ra, finalmente, hacer tablas en Ia jugada 73- se ganaba con 54 f5
55 Ag6 lf3!, por ejemplo: 56 le6+ te5 57 lh6 f+ 58 d2 d4!
59 Ixh3 d3! y aquf no hay defensa contra 60 f2.
DIAGRAMA 40
2. El diagrama muestra la posicion de Ia partida V. Zaltman -
E. Menis, Nueva York (Burger Internation al) 1980, despues de Ia ju
gaua 40 de las negras. L dama y el alfil negros ejercen alguna pre
si6n sobre Ia posicion blanca, pero las blancas pueden mantener las
chances equilibradas con 41 'b5! c2 42 "e2!, ya que 42 'cl
43 tbS! a6 44 td6 concederfa a las blancas un buen contrajuego. Sin
cmhargo, las blancas tenfan que sellar su jugada y, como se sentfan
inc<lmodas con su posicion, decidieron, despues de 20 minutos de re
flcxi<ln. quu debfan emprender un contrajuego directo mediante
41 tf3' Dcspues de 41 ... 'xb2 42 _f6+ g8 43 'd8+ g7 4 'f+
'g8 45 'dH+ .f 4 te4 'xe5! 47 tf6+ <g7 4 'xf+ 'x!
49 'h8+ 'f5 50 'xh7 1d5+, las negras ganaron un buen peon y,
posteriormentc, Ia partida tras 51 rh2 cf6! 2 'h8+ <e7 53 'b8
'a5 5 Vc7+ f6 55 'd8+ cg7 56 'd4+ e5 57 'e4 'c. Aquf las
blancas sellaron 5 'f y se rindieron sin reanudar el juego.
LAUE LAELEAEU3R EE 11
a e e o -
DlAGRAMA41
3.El diagrama corrcsponde a Ia partida E. Mednis - L. Barczay,
Szolnok 1975, despues de Ia jugada 40 de las negras, que tienen un
pe6n mas y dos peones pasados y conectados en el flanco de dama.
Teoricamente hablando, Ia posicion me repugnaba, pero el canicter
complicado de Ia misma me dio animos para seguir el juego. Me pa
recia obvio que las chances de las blancas solo podfan resultar de un
ataque sobre las columnas g y h. Por consiguiente, jugue rapido
41 'g2!, pues querfa que fuese mi oponente quien hiciese Ia jugada
secreta en est a posicion. Los planes tematicos de las negras parten de
41 b5 o'41 a5, movilizando los peones pasados. Pero en Iugar de
eilo, jugaron 41 ... lf6?!, una j
u
gada extrafa a inesperada. (Por que
retirar el caballo de su poderosa posicion en e? El curso ulterior de
Ia partida tambien fue extrafo: 42 1hl h7 43 l3bl lg4 4 ld7
lxd7?! 45 cxd7 'xd7 46 .hcl lf? ( 4 ... .c) 47 'c6 'f 4 .b
'h5+ 49 Wd3! .b6 50 'xb6 le4 51 'xe6 lxf+ 52 <c4?!
(52 c3!) 52 ... 'e2+ 53 d5 'b5+ 54 lc5 'b3+ 55 .c4 . b5+
5 le 'b3+. Tablas (jpropuestas por las blancas!). Quiza las negras
pudieran conseguirlas despues de 57 l 'b5+ 58 d6 le4+ 59 <e7
lf6!, pero diffcilmente puede encontrarse una razon para que las
blancas se precipiten en ofrecerlas.
Por supuesto, y a pesar de los ejemplos anteriores, no hay motivos
para esperar una jugada secreta "estupida" Pero si Ia posicion ll !
lo suficientemente clara, hay excelentes posibilidades de que su opo
nente no pueda solucionar el problema teorico que se le prcscnla, en
el limitado tiempo de que dispone para realizar su jugada secreta. I
IZ cOmctvBkIikslN Au1icO1ucADckb1OR O
los ejemplos que siguen cometf el error de no "obligar" a mi adversa
rio a realizar Ia secreta:
8
DIAGRAMA42
7
'

. ,
:
8

' . 8 '

t 8 8
Z

a e c e -
u
-
1. El diagrama muestra Ia posicion de Ia partida E. Medns - A. Ador
jan, Inerzonal d Riga 19, despues de Ia jugada 4 de las negras (40 ...
dxe4). En las ultimas diez jugadas yo habia arruinado por completo un
final "ganado" yen este momento me di cuenta de que mis poibilidades
eran escasas. L razon es muy sencilla: en posiciones en las que hay peo
nes pasados en ambos sectores del tablero, el alfl (por su extenso cmpo
de acion) es superior al caballo (con un campo de accion reducido ). Co
mo 41 txe4?! no es razonable porque el rey negro consigue vias de pe
netraci6n en Ia posicion blanca, Ia unica jugada es 41 fe. Esto fue lo
que selle, pero deberia haberla realizado en el tablero de inmediao.
Ouiero decir que las blancas deben jugar 41 fe, pero las negras tienen
que tomar una decision crucial en ese moment.o. Por otra parte, y debido
a una increible serie de avatares, Ia partida permanecio aplazada duran
te 11 dfas y esto tuvo una clara repercusion sobre el resultado final de la
misma. Durante los diez primeros dfas de esos once las negras tenfan in
tcncion de realizar Ia jugada equivocada. Solo Ia tarde anterior a Ia rea
nudaci<'m dd juego, percibi6 Adorjan Ia diabolica trampa que las blan
cas pensahan tender en Ia posicion. He aquf las opciones negras:
a. 41 .d6?
L negras apuntan inmediatamente al flanco de rey blanco, de
jando el peon en a4 para que el rey blanco no pueda acceder a b3.
l ^E N^El ^DO ELONTOLDEE
42 lxa4 seria desesperado. lo mismo que Ia rutinaria 42 le2,
pero
las blancas disponian de una defensa maravillosamente creativa.
42 eS!! feS 43 d5+ 'f5 4 hxgS. Tablas (!).
Las negras no tiencn forma de progresar. Despues de 44 ... a3, las
blancas juegan 45 te4!!: dcspues de 44 i.e?, las blancas juegan
primero 45 lxa4 y el caballo regresa para ocuparse del flanco de
rey. El gran maestro Adorj<ln me dijo que el y su segundo, el maes
tro internacional Tompa. no podian creerlo. cuando vieron que esta
posibilidad existfa. En C' momento les quedaha relativamerte poco
tiempo para trabajar sobrc las variantes definitivas, despues de Ia
"obligada":
b. 41 ... a3!
lmpidiendo el truco y haciendo asi que Ia "justicia" de Ia posicion
pudiera finalmente prcvalcccr. Ahora 42 b3 se refuta con 42 ... a2!!
43lxa2 .el. El intcrcsantc curso del final fue:
42 le2 i.d6 43 'hb3 g4 4 a2 ce7 45 b3 cd7 4 a2 <c7 47
lc3 i.xg3 4ld5+ Wb7 49 lx .xh4 SO lxhS b6 51 'xa3 xbS
52 b3 g3 53 lf4 .gS 54 lg2 aS 55 eS .ie7 56 dS a4+ 57 'a2 ..c5!
58 d6 .c S9 lel <d7 6 Wb2 .b4 61 lO g2 62 rc2 re6 63 rd3
'd 64 d7 ie7 65 'c3 'e4 66 lgl rxeS 67 le2 'e4 68 lc4 le3
69 tgl 'd2 70 lf3+ ccl 71 'c3 <bl 72 ld2+ 'a2 73 lO .f6+ 74
c a3 75 lgl <b4 76 tf3 a3 77 'bl gli+. Blancas rnden.
7

Z
B O C O G g h
DIAGRAMA4
c

OObk1ikbubu1Iiu kObO
/, EI diagrama muestra Ia posicion que se produjo en Ia partida
E. Mednis - L. Ljubojevic, Interzonal d Riga 1979, despues de Ia ju
gada 40 d las negas. Comparada con el ejemplo anterior, resulta
que aquf, por el contrario, habfa tenido problemas antes y s6lo ahora
empece a sentirme confiado en mi posicion. Por consiguiente, decidf
dejar bajo sobre mi siguiente (y obvia) jugada, aunque hubiera sido
mas perspicaz realizarla en el tablero, ya que todas las opciones diff
ciles estarfan del lado de las negras:
4l ld8+ .f
Por supuesto, las negras podfan haber sellado est a jugada forzosa.
Pero quiza querfan seguir jugando ... Las blancas, por su parte, debe
rfan enfrentar a las negras con su propia decision.
42 lxd5 lxd5 43 lxd5
Las cinco primeras "medias" jugadas eran evidentes. Pero si las
negras hubieran tenido que hacer aqui su secreta, tendrfan que su
mirse en una profunda reflexion. La unica jugada correcta es Ia de h
partida.
4 - ld6!! 4ld4! <1 45 lf+ <g8!!
Despues de 45 e8? 46 !e4+, seguido de 47 g4, las blancas ten
drfan buenas chances de ganar. Despues de Ia textual, ningun bando
tiene otra cosa que una repetici6n de jugadas.
46 ld4 'r 47 l. Tablas.
En consecuencia, el principia es claro: a usted le interesa que sea
su oponente quien haga Ia jugada secreta. Pero como conseguirlo?
No hay un metodo a prueba de balas, pero lo mejor es esperar basta
que se cumpla el final de Ia sesi6n de juego, y realizar entonces su ju
gada. Si estan jugando con reloj digital, resulta facil esperar basta que
quedan unos 15-30 segundos para el final de Ia sesi6n. Asf, si su juga
da cs forzada o realmente obvia, espere justo basta que se cumpla Ia
scsi6n programada y entonces juegue. Su oponente no tendni enton
ces mls opci6n que Ia de jugar Ia secreta.
Pero por favor tenga bien presente el fin de esta tecnica: aumen
tar sus posihilidades de ganar, a Ia vez que disminuir sus posibilida
des de perder. N unca juegue apresurado, s61o haga que le correspon
da sellar a su oponente. Su objetivo mas importante deberfa ser reali
zar buena jugadas, no jugadas nipidas.
LAE A ELEOEOE

.Si tiene uste una posici6n ganadora, aplace inmediatamente
Ya he comentado antes los riesgos que elisten si uno continua ju
gando despues de haber alcanzado el control de tiempo. Por el proce
dimiento de no seguir jugando se asegura usted que I a ventaja conse
guida siga siendolo durante, a! menos, toda una noche. Muchos expe
rimentados grandes maestros convirtieron en rigurosa norma de con
ducta aplazar tan pronto como estaban seguros de tener una posicion
ganadora. Por ejemplo. el gran maestro bulgaro V lnkiov juega con
mucha rapidez y suele llcgar al control con bastante tiempo de sabra
en su reloj. Si Ia posici6n es "normal", continua jugando "normal
mente" Pero tan pronto como su mente le dice que Ia posicion esta
ganada, pide al arbitro el sobre para realizar su jugada secreta, ya sea
en Ia jugada 45, en Ia 55. Ia 65 o ep cualquier otro momenta. Reitero:
si supera usted los apuros de tiempo con una posicion ganada, selle
su secreta inmediatamentc (por ejemplo, en Ia jugada 41 o en Ia 61),
ya lleve usted blancas Lnegras.
AI dejar bajo sabre Ia jugada secreta debera seguir estas directrices:
1. Con ventaja material en una posicion rutinaria, selle una jugada
sencilla, correcta y no determinante.
2. Siempre que sea posible, selle una jugada que le permita repetir Ia
posicion. De esta forma no esta usted tomando, en realidad, ningu
na decision.
3. En pJsiciones mas complicadas, con juego forzado, selle Ia siguien
te jugada obvia.
8
DIAGRAMA4

'
e
s

Z
:
a e . e
u

ONk1ikNuAu1N1iOuAOk1ONO
Las dos primeras directrices hablan por sf solas. Un buen ejemplo
de La tercera lo tenemos en Ia posicion del diagram a, partida E. Med
n- B Amo, Olimpiada de Siegen 1970, despues de Ia jugada 40 de
las negras.
Yo habfa aprovechado satisfactoriamente la iniciativa blanca en el
juego anterior, incluida la fase de los apuros de ticmpo. Pero de re
pente me sentfa cansado. Veia que, jugada en el momento oportuno,
b4 pod fa ganar pieza. Mis compaieros de equipo tamhien lo vieron e
informaron de ello a capitan, q uien deberfa habermc dicho que apla
zasc, sellando mi jugada 41. Por supuesto, deberfa haberlo hecho yo
mismo, deberfa saber que tenia que hacerlo, pero como ya explique
antes, despues de superarse el control pueden succdcr cosas extraias.
La partida continuo como sigue:
41 'f6+
Esta evidente jugada ganadora deberfa haber sido sellada.
41 g8
41 h7 no cambia las cosas. En cualquier caso, las blancas ga
nan pieza y Ia partida con Ia obvia 42 b4! Pero, como acababa de mu
dar de estado, decidf primero "repetir posiciones"
42 "gS??
Por supuesto, las negras no estan obligadas a responder 42
cg7?? y, en Iugar de ello, sellaron Ia correcta ...
42 .. lg4!
Las chances negras son ahora, a! menos, iguales a las de las blancas.
C. Selle voluntariamente si est usted seguro de posicion
y quiere dejar de jugar para poder analizarla
Continuar jugando a veces acarrea el riesgo de que repentinamen
te sc entre en una posicion en Ia que han de tomarse decisiones i mpor
tantes. Octcnicndos el juego s eliminan esos riesgos. Los dos ejem
plos que sigucn muestran Ia aplicaci6n eficiente de este principio.
1. El diagrama corresponde a Ia partida L Polugaevsky - E. Med
ni, Intrzonal de Riga 1979, despues de la jugada 41 de las blancas.
Con dos torres por Ia dama, las blancas tienen una ventaja a proxima-
b

Z
L AE A E LEAOOEOOOE E

B D C O 6 @ D
D|AGRAMA4
da de un peon. Sin emhargo, Ia actividad de mi dama, ademas de la
"aireada" situaci6n del rcy hlanco, hacfan que me sintiese seguro en
el sentido de que con adecuadas maniobras de mi dama podria con
seguir contrajuego suficienle para tablas. Por consiguiente, me pare
c6 apropiado paIar el juego C iniciar el amilisis. Despues dC diez mi
nutos de reflexi6n, selle
41 ... 'idl! Tablas.
Las tablas me las ofreci6 al dfa siguiente mi adversario, que habfa
llegado tambien a Ia misma conclusion, es decir, que Ia activa dama
negra neutraliza Ia pequena desventaja material.

D|AGRAMA4

b
0
A
o
Z
B D C c
u
-

UMO 1ONVERTIR5EEN UN AUTNTI1OJLIADOROETQRNEQ


2. Esta posicion se produjo en Ia partida D. Rajkovc - E. Meis,
Barcelona 1980, despues de la jugada 41 de las blancas. Despues del
control se ha llegado a una posicion maravillosamente desigual. Con
juego optimo son excelentes las perspectivas de que cualquiera de los
bandos pueda mantener el equilibria, porque ambos disponen de con
trajuego. Pero <Clil es el juego optimo? La unica forma de encontrar
lo serfa a base de disponer de tiempo suficiente para el anHisis.
Las blancas amenazan 42 Je7+; si 41 <f6, 42 lb8 y las negras
tienen que decidir si quieren jugar 42 b5. <Que podrfan hacer las
negras? iJugar Ia secreta!
41 ... f. Tablas.
El calendario de juego eslablecfa una primera sesion de 4 juga
das en 5 horas, seguida de un descanso de dos horas para cenar y cua
tro horas adicionales de juego. Durante el an;isis ambos contrincan
tes llegamos a Ia conclusi6n de que despues de 42 lb8 b5 las negras
estaban bien. El gran maestro Rajkovic habfa decidido entrar en un
final de tablas de reyes y peones, a partir de 43 h8 Jc4 44 lh4. Por
lo tanto, antes de Ia reanudaci6n, acordamos dejarlo en tablas.
D.SLtene usted que sellar en una posicion que requiere
una retlexi6n independiente, trate de actuar de acuerdo
a las siguientes directrices:
I . Relajese, a fin de poder concentrarse.
2. Trate de captar el meollo de Ia posicion.
- Selle una buena jugada, pero no invierla en ella mas de 30 minutos.
Relajarse, inmediatamente despues del control, puede ser, como
ya hemos dicho y reiterado, levantarse de la mesa y caminar durante
unos minutos. Aunque el punto 2 es obvio para los jugadores mas
fucrtcs, los menos experimentados pueden no percibir su importan
cia y <tcncrsc en analizar jugadas concretas. No hay que decir que si
usted no cnticndc Ia posicion resultara muy dificil, por mucho que
analice, que t.ncucntre Ia jugada adecuada.
La ultima directriz se expresa para que usted actue racionalmente
al sellar Ia jugada. Una vez que haya us ted entendido el tema que ri
ge Ia posicion, hay pocas jugadas que deban ser consideradas. Sin
l1 A\INAEEAOIONTE

embargo, hay algunas posiciones que requieren tanto analisis que el


trabajo necesario para agotarlas requerirfa, a su vez, mucho mas
tiempo del maximo pcrmitido para efectuar Ia secreta (una hora). No
s gana nada con que en tales posiciones invierta usted 59 minutos en
su jugada secreta. Puedc ser que aun asf no selle usted Ia mejor y, por
otra parte, se habra quedado con una situaci6n imposible: un minuto
para realizar 19 jugadas. Es mucho mejor disciplinarse para no inver
tir mas de 30 minutos en sdcccionar una buena (16gica) jugada y con
fiar en que Ia elecci6n haya sido Ia mejor.
Pregunts y respuests
Prmr prunt

DIAGRA47
!

Z
0 D C O

^
Tiene usted blancas en Ia posici6n que muestra el diagrama. Se ha
superado el segundo control de tiempo, despues de Ia jugada 60 de
las negras. Faltan unos dos minutos para que se cumplan las seis ho
ras de juego, despues de lo cual es preceptive el aplazamiento. Usted
esta muy cansado. Es Ia primera ronda y Ia sesi6n de juego comenzo
bastante tarde. Por otra parte, Ia partida hasta este momento ha exi
gido de su parte un continuo esfuerzo a lo largo de seis horas. El pr
grama de juego establece que Ia partida debe reanudarse a las dicz
de Ia noche, tras una hora y media de descanso para cenar. ;.Ouc dc
berfa usted hacer?
ll CMOONVERTIR5EIN\N ALJLNJlO JLIADOROET1RN)O
Respuesta
La respuesta
correct a es: "nada" Deberfa us ted levantarse, ada
rae sus ideas y esperar a que el arbitro le Hare para realizar Ia se
creta.
Si no fuese por Ia presencia de los peones c y d, esta seria una tfpi
ca posicion ganadora de Lucena y, por lo tanto, rutinariamente gana
da para las blancas. La presencia de esos dos peones lcs concede a las
negras alguna esperanza, pero no afecta al juego ltmatico de las
blancas. Lo que tiene usted qu< hacer es sellar Ia jugada normal.
61 g6 y analizar luego Ia posici<ln con todo det<nimicnto. Pronto le
resultara claro que Ia unica posihilidad de las negras radica en Ia lf
nea 61 ." l:gl+ 62 <n ldl 63 f6 'b6 64 re7 !ei+ 65 <f nl6 n
c3, pero ahora 67 g7 conduce Uuna clara victoria.
Sin embargo
, no sucedio asi en Ia partida E. Mednis S. NemirYs
k, Cannes 1989, despues de Ia jugada 6 de las negras. Yo no querfa
aplazar, porque no querfa volver al tablero a las diez de Ia noche "pa
ra sentirme aun mas cansado" Esperaba, de algun modo, que mi
oponente se rindiera antes del momento fijado para cl aplazamiento.
Lo siguiente que paso fue que, aparentemente, deseaba que mi rey
estuviese situado en e7, puesto que jugue 61 <e7??? Natural.nente,
no habia otra cosa que hacer que acordar tablas, jdiffcilmente el de
senlace que yo esperaba, cuando me decidi a aplazar Ia partida!
Segunda pregunta
b

b
I
5 f '
^
f

.

a e e o - -
D|AGRAMA<
\I CEAEFERAOOECOTROETF
1 1
En Ia posici6n del diagrama tiene us ted blancas. Despues de Ia ju
gada 60 de las negras se ha superado el control y queda aproximada
mente un minute para el aplazamiento. En el juego anteror us ted es
tuvo triangulando con su rey, a fin de poder llegar a h3 en el momen
ta en que las negras tienen su rey en g7. i,Cual es, ahora, Ia estrategia
correcta?
Respuesta
Usted quiere jugar 61 'jhJ lo mas rapidamente posible, a fin de
obligar a las negras a jugar Ia secreta, porque las negras tienen que
tamar una decisi6n crftica. (,Deberfan jugar 61 ,_ f o 61 <h6?
Resulta que 61 <h6? pierde, mientras que 61 'f6 hace tablas:
1. 61 h6? 62 f4 gxf'4 63 td3!! f 6 tcS gS 65 txa6 f4 6 g4!
.g6 67 tcS .e4 6 a6 'g6 (68 f 69
t
xe4+ fxe4 70 g2, etc.)
69 txe4 y las oegras se rindieroo. E. Mednis - L. Schaodort, Silke
borg 1988.
2. 61 -

f! 62 td3 ( 62 f4 gx4 63 gxf4

g7 64

h4

h6 =) 62 ..
.id7 63 f4 .ie6 6 fxgS+ xgS 65lf4 .i.f 6 g2 g4 67 f gS
68 f 'f6 6 t:d3 .e6 70 f4 .d7! (=). Las blancas estan "mu
cho mejor", pero no pueden ganar el tiempo necesario para pene
trar.
Debo aiadir que me falt6 suerte aquf. Es decir, no pude jugar
61 h3 nipidamente y tuve que sellarlo como secreta. Pero el maes
tro internacional Schandorff habfa asumido en sus analisis que Ia lf
nea 2, despues de 65
t:
f4, "debfa estar perdida", eligiendo asf Ia
tramposilla (e inferior) 61 <h6?, en Ia reanudaci6n del juego.
Terer pregunt
En Ia posici6n del diagrama tiene usted negras. Su oponente ha
jugado muy rapido y Ia ultima jugada blanca ha sido Ia 51. La prime
ra sesi6n es de cuatro horas, con un limite de tiempo de 2 horas par:
40 jugadas y aplazamiento despues de cuatro horas de
juego. Qucdan
unos seis minutos antes de aplazar. La jugada obvia de las negras es
51
%
xh4. (.Deberia usted ahorrar tiempo y jugar 51 ... lxh4 de in
mediate?
l l OkkNNL11L 1kNO

7
-
:

,
I
.
:
I
L
B D C O 6 g D
Respuesta
DIAGRAMA49
No, en absoluto. Las negras quieren selar 51 lh4 porque se
sienten ''comodas" en esta posicion y quieren trabajar en ella para
analizar y concluir emil es el mejor metodo de materializar su ventaja.
El juego a partir del diagrama, partida J. Hodgon - E. Mednis,
Stavanger 1990, despues de Ia jugada 51 de las blancas, prosiguio asf:
51 ... lbh4 Qugada secreta; Ia respuesta blanca es obligada) 52 lf2
if!! (resulta esencial situar primero al alfil en Ia mejor diagonal; Ia
mejor casilla para Ia torre todavia es incierta.) 53 1g3? (solo Ia para
dojica en apariencia 53 lf6!, y si 53 Jf4, 54 le4! Jf3 55 td6!,
ofrecfa algunas chances de resistencia) 53 ... tc6! 54 td3 .xd3!
55 cxd3 lb4! 56 .cl lh2 57 d4 llc2+ 58 .bl ld 59 b3 lxd4
('1 Wb2 l:d3 61 Jg4 lc6 62 c2 lh3 6 'b2 ts 6 a3 lxb3
(5 b4 b6. Blancs rinden.
CAPiTULO 8 Como analizar las
paridas aplazadas
Las partidas aplazadas forman parte ineludible del ajedrez de tor
neo. Es cierto que Ia nueva velocidad de juego de Ia FIDE -0 juga
das en 2 boras, seguidas de 20 jugadas por bora- ba restringido consi
derablemente el numero de aplazamientos, en relaci6n con los que
iiabfa bace cinco af10s. Con todo, sigue habiendo partidas aplazadas
.
Futbol, baloncsto, hockey sobre bielo, etc., tienen medios tiempos o
intervalos en los que se puede descansar y remodelar los planes del
equipo. lncluso las regulaciones sobre Ia muerte subita en tenis lie
gao tras haberse establecidos descansos, una vez transcurrido el tiem
po normal prescrito. Creo que es ridfculo pensar que es 16gico o justo
que una part ida de torn eo, una vez comenzada, debe jugarse basta su
conclusi6n, sin ningun tipo de descanso, jSin importar si dura 5, 7 o 17
horas! Los jugadores de ajedrez somos seres bumanos y considera
mos que el sentido comun exige que se establezcan previsiones para
descanso, comida y bebida, necesidades fisicas, etc. La reanudaci6n
de Ia partida aplazada se produce de una de las tres formas siguien
tes: a) despues de dos boras; b) al dfa siguiente; c) varios dfas des
pues, dentro de Ia misma semana.
En todos los casos, el enfoque analftico correcto consta de dos
partes:
1. Descubrir el plan correcto.
2. Establecer las variantes concretas para ejecutar el plan.
La primera prioridad dehc SL! tktcrminar que dchc hacnsc: Ul U
que en el flanco de rey, captura de pc6n cn Ll flanco <k dam: . prn1n
l l
ONER REEN N LN EORN EO
cion de un peon pasado, etc. Esto requiere tiempo y, lo que quiza sea
mas importante, habilidad. Un rapido descubrimiento del plan corec
to es especialmente crucial cuando el tiempo que nos queda para Ia
reanudaci6n es corto, por ejemplo, dos horas. El tiempo para Ia rea
nudacion del primer aplazamiento ha sido de dos horas en las olim
piadas desde Ia de 1980 y fue adoptado "para que los rusos y otros po
derosos equipos con los analistas mas fuertes no uispusiesen de una
injusta ventaja, etc.". Pero de hecho los resultados han sido los opues
tos. Los grandes maestros pueden captar rapidamenlc el plan correc
to, pr los jugadores mas flojos no pueden. Como me dijo el capitan
de Chi pre, en Ia Olimpiada de Malta 198: "Encontrar el plan correc
to nos lleva toda Ia noche. En dos horas no encontramos nada. La
nueva nora de Ia FIDE solo lo hace mas difcil para nosotros."
Una vez establecido el plan correcto, c6mo llevarlo a cabo es una
cuestion decisiva. L clave del exito reside en el trabajo. La cantidad
de analisis que puede hacerse en dos horas esta, por supuesto, seria
mente limitada y lo que para usted tiene preferencia es que su opo
nente no le sorprenda con algun hallazgo tactico.
Dividire el tema en dos partes: I) cuando el aplazamiento C de
dos horas o menos, y 2) cuando es de una noche o mas.
1. EL TIEMPO DE APLAZAMIENTO
ES DE D HORAS 0 MENOS
Esta forma de aplazamiento se hace cada vez mas comun. Exami
naremos, por turno, posiciones que sean superiores, iguales o confu
sas, e inferiores.
A Posiciones superiores
I . El diagrama muestra Ia posicion de Ia partida E. Mednis -
A. Weindl, Lugano 1985, cuarta ronda, despues de Ia jugada 40de las
negras. El control de tiempo ha sido superado y las blancas tienen el
pe6n h de mas Decidf aplazar aqui y tome ocho minutos para Ia juga
da secreta, 41 c2. Queria sellar de forma que pudiese tamar, con re
lativa comodidad, una de las dos decisiones siguientes:
a) D6nde situar mi alfil de dama despues de a3.
b) De que forma utilizar el pe6n h, con animo de ganar.
I AAIARA AROAAAAOA 11
D|AGRAMA
a e c e - |
Mientras cenaba, tome las siguientes decisiones:
a) Despues de, por ejcmplo, 41 a3, lo correcto es 42 al, para
mantener el alfil de dama lo mas activo posible.
b) El peon h debe ser avanzado lomas rapidamente posible, para c
menzar a atar las piezas negras. En el peor de los casos, el peon h
podrfa cambiarse por el peon f enemigo.
Por supuesto, tambien realiCe un simulacra de juego, guiandome
por esas directrices. La reanudaci6n de Ia partida fue, en general, co
mo esperaba. 41 .. a3 42 i. al! id 43 h4! < 4 b5! id6 45 id4
e 4 .c .c3 47 g3 f5 4 of4 6 49 .d6 i r 50 .dl ' e6
51 c7 .f6 52 h6 .c3 53 id8 d7 54 .b6 e6 55 Jd4 g6
B
D|AGRAMA61
_ -
1 l D UOMOCONVERTIR5EEN1NAL3NCO11QADRDETORNEO
56 e2! xd4 57 i.c4+ <f 58 exd4 ib7 59 d5 i.g8 6 d6! xc4 y las
negras se rindieron, sin esperar por 61 d7 <e7 62 h7.
2. Este diagrama (ver diagrama anterior) muestra Ia posicion de la
partida E. Menis - J. G. Nicholson, Lugano 1985, segunda ronda,
despues de Ia jugada 41 de las negras. Thve la fortuna de poder sellar
42 i.c6+ y poder trabajar asf, durante Ia cena, en un plan ganador es
pecffico. Es facil ver que la posicion clave se producira despues de
42 .. f8 43 ld7. El plan blanco cs bastante claro: jugar su rey a c
para romper el bloqueo de Ia torre y avanzar, posteriormente, el
peon b. Si las negras buscan contrajuego mediante c5, el rey blanco
puede tambien infiltrarse en el Oanco de rey enemigo vfa e6. De nue
vo, jugue algunas lfneas sencillas y me senti muy seguro de poder ga
nar Ia partida. El juego se reanud6 con las jugadas antes seialadas y
despues las negras jugaron 4 ... lb8 4 'i c .f6 45 cS d3!? ( esto
me result6 completamente inesperado. Las negras sacrifican volun
tariamente un pe6n, bien para ganar un tiempo en Ia defensa, bien
para devaluar Ia formaci6n blanca de peones, en caso de 46 exd3.
Despues de unos 20 minutos de reflexion, decidi tomar con Ia torre.)
46 xd3 ie7+ 47 <c <f 48 ld7 <f6 49 i.b7? (despues de solo 3
minutos de reflexi6n decidf avanzar el pe6n b. Lamentablemente, los
peones blancos del fanco de rey son vulnerables ante el alfil enemi
go. L correcto es 49 f3.) 49 .. Jd8! 5 ic6 (14 minutos de reflexion
demostraron que 50 lxd8 solo hace tablas, pero ahara las negras po
drfan conseguirlas con 50 .xd7!) 50 lb8? 51 f f4 52 gx4 gx4
53 b7! .g8 54 b6 lg155 i.e4 lcl+ 56 b5lc+ 57 a6 l: c3 58 b7
lb3 59 lxe7! xe7 6 <; a7la3+ 61 b6 lb3+ 62Wc7 lc3+ 6 c6.
Ncgras rinden.
Posiciones igualadas o confusas
I. t:l diagrama corresponde a Ia posicion de Ia partida E. Mednis
T. GcorJud:c, Lugano 1985, s ronda, despues de la jugada 4 de las
negras. Me parccio claro que Ia mejor jugada blanca era 41 ld2!
(protegicndo Ia scgunda fila y preparando el doblaje de
torres en la
columna d) y Ia sclle rapidamente (en menos de 10 minutos). Duran
te el analisis decidf (con ayuda del gran maestro Nunn)
que no de
seaba jugar fxg4. La linea mas directa para las negras es 41 ... gxf3
Z
B
IOMOAALizAkLA>rAk1iDA8 ArAzAnAs
11 !
C O 0 P
DIAGRAMA52
42 gx lg2, pero despucs de 43 tb5! 'g3 4 ee2, las blancas esta
rian claramente mejor. Por otra pUe, las blancas amenazan lb5, pre
sionando sobre el peon d y 'c, amenazando el peon a. M anHisis
me convenci6 de que, desde luego, yo no estaba peor. Cuando se
abr6 el sobre, Georgadze parec6 sorprendido, jug6 41 ... g3 y me
ofreci6 tablas. Despues de 20 minutos de reflexi6n, aCpte. Las negras
pueden defenderse, despueS de 42 lfdl, con 42 1.h6! 43 lb5 .i.b7
44ldc3 la8: si 45 ledl la6; si 45 tdS 'f, seguido de ... .i.xd5.
2. La siguiente posici6n corresponde a Ia partida B Schwagli
E. Mednis, Lugano J985 . . septima ronda, despues de Ia jugada 40.
DIAGRAMA53

:

:
D (; O
"
II
11

O OET EELN LTOLOREORN EO
Las negras tienen un peon pasado protegido en d4, pero se dirfa
que esta detenido de por vida. Entretanto, las blancas pueden movili
zar su flanco de dama con 41 a4! Asf que, durante el analisis del in
tervalo, resulto que Ia cuestion era como podrfan las negras conse
guir contrajuego sabre Ia columna g, a Ia vez que se mantenfan a raya
los peones blancos del flanco de dama. Decidf, simplemente, que ha
ria las jugadas mas logicas y dejar que el futuro decidiese. No estaba
seguro de que m posicion fuese al 100% solida, pero percibf que mis
chances eran buenas.
Las blancas habfan sellado Ia logica 41 a4! y despues de 41 . g
42 g Jg, se tomaron tiempo para Ia defensiva 43 i.e1(yo tenfa
que pensar tambien en 43 a5.) Despues de 43 ... i. e7 4 aS lc 4 b4
lc8, las blancas deberian haber descartado Ia inmediata 4 bS?! .dS
47 b axb6 4 axb6, ya que las negras pudieron bloquear el pe6n con
4 .. Jb7. Las blancas se equivocaron ahara con 49 Jg2?? ("buscaii
do contrajuego" -chwagli. En Iugar de ello, 49 Jb5 sostenia Ia po!i
ci6n.) Despues de 49 ... lhb6 SO lg6+ d7 51 l: xb6 .ixb6 52 .h6
.cS 53 lh7+ c61 (53 e6? 54 .ih4!), las negras quedaron con un
final ganado: 54 ia ..b6 SS ..xb6 'xb6 56 lxhS .a8! h l3+
58 e2 cS 59 I d3+ 6 f la2+ 61 n la1+. Blancs rinden.
C. Posiciones inferiores
El diagrama muestra Ia posicion, despues de Ia jugada 40 de las
negras de Ia partida E. Mednis - R. Hubner, Houton 1974, cuarta

B D C U 6
DuGmMA5
ANAIR ARAAAAA 11
ronda. Por el diagrama puede deducirse que Ia accion previa ha sido
mas bien intensa, pues ambos reyes estan mas o menos en el aire. Ha
cia Ia jugada 35 las negras hicieron algun progreso, al que contribuye
ron ciertas imprecisiones blancas en las jugadas 38-40. Las blancas te
nfan que efectuar Ia jugada secreta. L situacion no puede ser menos
atractiva: las blancas de he ran perder, al menos, su peon h. El caballo
negro es muy fuerte y las negras tienen, ademas, el peon e pasado y
apoyado. Despues de 20 minutos de reflexion, me decidf por:
41 'a7!
La unica esperanza de las blancas radica en Ia expuesta posicion
del rey negro y para explotar este factor se requiere una dama ac
tiva.
Aqui pueden resultar de in teres para el lector algunas notas sobre
el programa de juego. Las rondas normales eran de 3.30 a 8.30 de Ia
tarde y entonces, citando literalmente del programa oficial, "despues
de una bora y media de pausa para descanso y refrigerio" se reanu
daran las partidas aplazadas a las 10, durante otras dos horas. "Des
cimso y refrigerio" t,Para quien? <.Para los directores del torneo, pa
ra otro personal del torneo, para los espectadores? jSeguramente!
Pero para los jugadores, ja, ja. <.Donde esta el tiempo de descanso
cuando apenas se dispone de una bora para descubrir los secretos de
I a posicion aplazada? El resultado de Ia partida siempre es importan
te, ya sean los objetivos ultimos de los jugadores el fondo de premios,
normas de maestro intemacional, de gran maestro, o el honor. ; Co
mo puede el jugador descansar cuando esta preocupado por dar lo
mejor de si mismo en Ia reanudacion? iY quien se atreve a ofrecerle
"refigerio" cuando esta analizando freneticamente su partida? An
tes de reanudar el juego, Hubner y yo com par amos nuestros respecti
vos refrigerios y comprobamos que eran identicos: una manzana ca
da uno.
41 . 'el+ 42 h2 'xh4+ 43 'gl lg3
Las negras podfan entrar en un final de damas y peones con 43
'ei+42D/'xdl 45 'a8+ qg7 46 'xe4, tambien con excelentcs
chances de victoria, pero con el caballo negro claramente superior al
alfil blanco, es completamente logico, sin embargo, que Hihncr dc
cidiera conservar las piezas menores sohre el tablero. Durante mi
breve analisis lleguc a considcrar Ia textual como Ia lfnla nu1 im
portante.
1Z
CMO{OIVRTIR5E EN1NALTtNCO1OQADOkDETORNFO
4 .a3+
Cuando estaba finalizando mi "hora de descanso" pude descubrr
la posibilidad de ahogado que introducen esta jugada y Ia siguiente.
El concepto es profundo, aunque no demasiado sorprendente si con
sideramos Ia posicion desde un punto de vista pnitico. Obviamente,
Ia (mica esperanza de las blancas de conseguir tablas se basa en ja
quear al rey negro, y este podrla esperar escapar por su flanco. Aho
ra bien, si las blancas consiguen llevar el rey negro a e3, e2 o el y en
tretanto se han desembarazado de su dama y de su alfil, el rey blanco
esta ahogado. L mente humana es perfectamente capaz de este tipo
de creatividad. Pero lc6mo puede programarse una computadora
para actuar asf? Debo admitir que realmente no esperaba que Hub
ner Jo permitiese, pero al menos me contentaba con que Ia posibili
dad existiera. Mientras hay vida, hay esperanza ...
L textual constituy6 una sorpresa para las negras, que se toma
ron su tiempo en analizar 4 d7!? Concluye:on que el final resul
tante de 4 ... ' d4+ 45 xd4 exd4 4 f2 le4+ (46 lxf5?! 47 i.c2
son unas faciles tablas) no puedU estar ganado por las negras, a causa
de Ia debilidad de su peon h. Sin embargo, yo habfa concluido -un
tanto superficialmente, cierto es- que el final debfa estar perdido y
me interesaba, por tanto, conservar las damas. Hi.ibher me dijo que
habfa pensado contestar a 44 'd7!? con 4 ... h5.
4 - <gl 45 ic2 b6?
Hallandose en tereno desconocido, las negras se met en de cabeza
en Ia combinaci6n blanca. Era esencial conjurar Ia figura del ahoga
do con 45 te2+ 4 'fl td4. En tal caso, las chance que las blan
cas tendrfan de salvar Ia partida serfan mfnimas.
4 .. f+
Ahora Ia posicion es de tablas forzadas.
4, -g5 47 .. g8+ <b6 48 f+ g5 49 g8+ f4 50 'c+ e
51 'c7+ <xf5!
A estCJs alturas las negras ya se habian cado cuenta del peligro y
dificultan que las blancas consigan su objetivo. Precioso habrfa sido
el desenlace despues de 51 e3 52 c3+ <e2 53 itd3+!! exd3
54 el+!! y ... jahogado!
52 c8+ 'g5! 5 g8+ f4 54 ..b8+
UMOANAZARA5IARTlDA5 AFLAZ^DAS 171
La secuencia de jucgo del rey negro ha obligado a las blancas
a ac
tuar desde Ia larga distancia, pr las tablas siguen estando ahf.
5 <e3 55 ' b3+ 'd 56 '+!!
Un eco inusual de Ia maniobra indicada en Ia nota a Ia jugada 51
de las negras.
B D C O 0 @ D
% cl
D|AoRAMA
Las negras de nuevo evitan Ia linea principal, despues de 56
xc2 57 'c4+ d2 58 'd4+ <e2 59 'e3+!! xe3, ahogado; 59
dl 60 'd4+, con jaque perpetuo. Si en Iugar de ello, 58 ... el, las
blancas continuan jaqueando mediante 59 'f2+! dl 60 "d4+, etc.
Asf, Ia unica elecci6n de que disponen las negras es el tipo de tablas:
,por jaque perpetuo o por ahogado?
Despues de Ia jugada que sigue se alcanzaba el control y las blan
cas ponderaban su jugada secreta. Finalmente selle:
57 .a4
Una jugada estupida. Y gaste casi una hora en ella, quedandome
tan s6lo 3 minutos para las 15 restantes del siguiente control, en |a ju
gada 72. jEsO sf que fue estupido! Tal es el castigo que a veces tcm.
mos que pagar cuando queremos ver "demasiado"
Era evidente para mf que podfa continuar los jaques dcspucs de
57 'bl+ <d2 58 'b4+! , etc. Pero (.no hahfa nada mcjo'! Dcspuls
de un rato encontre 57 id3!! Si cntonccs 57 ... 'h I + 5H J11. ext.\, Ins
lZZ
CM1CLNVEKlB5L1N \N ALTLNTUO JLC^OOR DEORNEO
blancas tendrfan un jaque perpetuo de lo mas elemental, con
59 ' c3+, etc. Pero descarte 57 i.d3!! debido a 57 d1 y las blancas
no tienen "nada mejor" que entrar de nuevo en el complicado proce
so de jaques con 58 .ic2+! (por supuesto, no hay nada malo en ello,
pero Ia mente suele jugarte estas malas pasadas). Entonces percibf Ia
intrigante jugada textual. Ahora las blancas amenazan mate, empe
zando por 58 'c3+, de modo que las negras no tienen nada mejor
que forzar el jaque perpetuo ... Y cuando descubrf que Ia situacion era
mas complicada de lo que me habfa parecido, ya casi no tenia tiempo.
Tuve que dejar bajo sobre mi secreta rapidamente y me decidf por mi
ultima "creacion": 57 a4.
57 te2+ 5 'i f
Mi analisis inicial (sobre el tablero) solo consideraba las tablas
despues de 58 tg3+. nas 58 'g3 las blancas no tienen que en
trar en las complicaciones derivadas de 59 cxe2
'i
xg+, sino que
cuentan con Ia sencilla 59 'i xe4 y, debido a Ia amenaza de mate en c2,
las negras no tienen nada mejor que 59 'f4+ 60 'xf4 xf4. Pero
el final despues de 61
.
e8 lleva a faciles tablas. Sin embargo, las ne
gras pueden complicar las cosas con
58 . 'hl+ 59 <f .gl+! 60 't xe2 'xg2+
Con esto las blancas han sido obligadas a aceptar las complicacio
nes. L posicion es tablas, aunque las blancas deben tener cuidado
con que los peones no se hagan muy fuertes. Yo tenfa mucho tiempo
para analizar y, tras garabatear varias paginas de analisis me sentia
scguro de que serfa capaz de encontrar las respuestas correctas, a O
promedio de 12 segundos por jugada.
61 e3 'f+
Despues de 61 'gl+, basta con 62 e2.
62 'i d4 'd3+ 63 c5 'e3+
No hay forma de que las negras puedan ganar, hagan lo que ha
gan, si las hlancas se defienden correctamente. Un analisis detallado
no es realmenle de in teres y, por tanto, prescindiremos de el.
6 'i d5 f5 65 'icS! f4
0 bien 65 'f 66 'el+ 'b2 67 i.dl.
66 'xe4

d2 6 'i f5! f 68 'xe3+ xc3 69 gS. Tablas


COMOANAZAR IA5?ARTOA5 A?lA7ADA5
123
2. EL APLAZMIENTO ES DE UNA NOCHE 0 MAS
Un amilisis que sc prolongue durante una noche o mas puede ser
exhaustivo. Como el ajdrz es inagotable, cuanto mas profundice
mos en Ia posicion, mas cerca estaremos de conocer Ia verdad. Un
gran maestro que invicrta 1 S horas en analizar sabra bastante mas
que otro que se contcntc con un amilisis de 4 horas
Un buen ejemplo d lo anterior es Ia posici6n del diagrama que si
gue, que correspondc a Ia partida F. Gheorghiu - L. Polugaievsky, In
terzorUII de Petr6polis 1973, despues de Ia jugada 4 de las negras.
a e c e - |
D|AoRAMA6
Los acontecimientos relacionados con esta posicion son maravi
llosamente descritos por el gran maestro Plugaievsky en su esplen
dido libro Grandmaster Preparation (pags. 115-118).
Justo antes del aplazamiento ambos bandos se habian intercam
biado serios errores y en este momento las blancas tenian que reali
zar Ia jugada secreta. A primera vista las cosas tienen mala pinta para
las negras, pero el analisi s de Ia posicion aplazada, con su segundo el
GM Bagirov -que se prolong6 durante 15 horas-, convenci6 a Plu
gaieVsky de que en realidad estaba a un paso de Ia vicoria. La part i
da continu6 como sigue:
41leS 'f 42 'g4 Id8l!
Esta fuerte retirada constituyo una gran sorpresa para las hlantas,
que s61o esperaban 42 lg2+ o 42 gl+. No cs de cxtrainr. por
lo tanto, que las hlancas no ;u.crta:K'Il t:on Ia jugadn corrtttu.
ONRTREENU UTT O EOEO
Q@
'4'!
Esto pierde, lo mismo que:
a) 43 .g5?: 43 .xg6 44 lxh7+ <xh7 45 le7+ h8 4 .xg6 'i g2+
y las blancas reciben mate o pierden su dama.
b) 43 " f5?: 43 ... lxg6+ 44'xf4 'cl + 45 le3 g8! (con idea de 4 ...
lf8) 46 lxh7 xh7 47 'f7+ <h6, o bien 46 'c5 lf8+ 47 e4
:e6+.
c) 43 lh 1 ?: 43 lxg6+ 44 <xf4 'c4+ 45 le4 1fH+ 46 e3 'xc+
47 'fl: h6!! 4 ' xh6 'xf3+ 49 'el .xe4+ 50 Wd2ld8+.
Pero no pudo encontrarse forma de ganar despues de Ia parad6ji
ca 43 g5!!: 43 ... .f 44 ixh7+!! lxh7 45 lxh7+ 'i g8 46 'i h6!, con
jaque perpetuo.
-43 "g2+ 44 x4 y las negras no tienen jaque encl.
-43 "gl+ 44 lg4 "c1 45 'h2!! y despues de 45 ... lxg6+ 46 h5.
Ahora volvamos a la partida:
43 ' c1 + 4 g3
0 bien 44 e4 ixc.
4 lxg6+ 4 lg4 ' gl+ 4 h3
46 <f4 lxg4+ 47 fxg4 'f2+ tam bien gana para las negras.
4 :g4 47 'xg4 ftl+ 4 <g3 l:g8 49lgS 'gl+ S '4
50h3 lxg5.
SO ... 'cl+ 51 < lf+ 52 'e4 "xc3 53 leS 'el+ 54 'dS ld8+
55 'e6 le8+. Bl rindeo.
Tengo la personal convicci6n de que aquellos que buscan Ia vee
dad son quienes finalmente conse
g
uinin el exito. Ai, tambien al es
tudiar partidas aplazadas debe usted buscar Ia "mejor" variante. S6lo
puedo admitir dos casos en que esto pueda no ser asf:
I . En una posici6n muy desagradable, pnkticamente perdida, una li
nea peculiar que contenga algun tipo de celada oculta puede estar
justilica<a.
2. Cuan<o usled conoce tan bien a su oponente que puede estar se
guro de sus caracteristicas respuestas. Por ejemplo, si usted es ca
paz de deteclar cuando se siente bajo fuerte presi6n psicol6gica
porque cree que "debe jugar a ganar", o bien usted sabe que tiene
miedo cuando se esta atacando a su rey.
\M1AN^lZAl l.^SI'^VIOA5^I`l.^7^DAS
1J
Los puntos anteriorcs sc traducen en Ia pnictica en una importan
te cuesti6n: (.deberfa ustc< ahandonar una posici6n aplazada que es
ta "perdida"? Las posicioncs que no contienen ninguna chance pnk
tica deberfan, por supucsto. abandonarse, tanto para ahorrar ticmpo
y energias, como para no insultar a su oponente. Pero si acudir a ju
gar Ia partida no le causa a usted un esfuerzo especial (no se preocu
pe por su oponente, que rccihira el punto completo por ganar): acuda
a jugar. iNunca se han ruuulo puntos abandonando! Pero asegurese,
eso sf, de que hay algln motivo por el que merezca Ia pena jugar.

DIAGRAMA57
!

Z
i : <
a e e

-
Una ilustraci6n -para mf muy penosa- de lo que puede suceder
en una posici6n ganadora Ia tenemos a parir del diagrama, partida
J. Cross - E. Medns, Nueva Jersey 1959, cuarta ronda, despues de Ia
jugada 4 de las negras. Te6ricamente hablando, las blancas estan to
talmente perdidas: no s6lo tienen un pe6n menos, sino que el pe6n d
negro, pasado, es muy poderoso y el ataque de este bando es bastan
te mas peligroso que el de las blancas. Sin embargo, las blancas detec
taron en el analisis una seductora posibilidad tactica y este factor
convenci6 a mi contrario de que debfa reanudar el juego. Por otn
parte, yo, en mi superficial anatisis, no habia visto nada malo ...
41 'b :e1 42 .g 'f 4 'r :e3 4 gs hs 4 g6
Ami Ia text.!al me pareci6 una azarosa jugada de ataque. pnn 'l1
realidad forma parte esencial del "atraco" planeado por las hl:tncas
4 d3 4 .bl .e2 47 'g5
1Z0
CMOCONVERTIR5EENUN ALLNJILOJLL^OOR OETORNEO
En esta posici6n las blancas no disponen ni de una sola amenaza y
las negras pueden ganar facilmente con, por ejemplo, 47 l.xg2+
48 'xg2 ' e2, o bien 47 'i xg2+! 48 'xg2 i.d5. Pero como yo no
me habfa apercibido de por que las blancas habian continuado el jue
go, "elegf"
47 ... d2???
y me vi obligado a rendirme despues de
4 'h6+!! ( 48 gxh6 49 g7 ++ ).
Algunas posiciones son sencillas de analizar y puede llegarse en
elias hasta una relativa conclusion matematica. Un final puede sim
plificarse hasta una posicion te6ricamente ganada o de tablas. Un
medio juego puede conducir a una secuencia tactica de caracter for
zado, que conduce a Ia victoria. lncluso posiciones complicadas tie
nen a veces claras respuestas. Un buen ejemplo lo tenemos en Ia po
sicion del diagrama, partida P. Szekely - N. Weinstein, Budapest 1976,
sexta ronda, despues de L a jugada 4 de las negras.

D|AGRAMAw
7
6
5
4
3
2
a e e e -
s
-
En una posicion totalmente ganada, las negras cometieron un gra
ve error en Ia jugada 40, dejandose colgada una pieza. La jugada se
creta de las blancas debfa haber sido 41 l.xc7. Szekely incluso mani
festo que las ncgras deberian abandonar. Sin embargo, despues de Ia
cena, Weinstein puso "manos a Ia obra" y bacia las 5.30 de Ia manana
habia encontrado juna victoria forzada en todas las variantes! He
aquf Ia continuacion de Ia partida:
AIZA)FAA5 AF)AZAA5
41 lxc7 e3 42 lbd7 lxd7 43 fe3 ' xe3+ 4 'l ld4! 45 .c f4!
4 'i xd4 'xd4 47 gxf4 'e3 y las negras ganaron (48 b6 'xb6 49 .C
'e3 50 <g2 'x4 51 a4 'i xa4 52 lxd2 'gS 53 le2 h 5 le4 'c2+
55 <g3 'c3 56 'g2 'd3 57 <g3 <fS 58 lf4+ e 59 la4 gS
60 .aS+ <6 61 ld5 'e3 62 ld6+ <e7. Blancas rinden.)
Lamentablemente, Ia mayorfa de sus partidas aplazadas no entra
ran dentro de esta benevola categorfa. Pero puede suceder que mu
chas posiciones "aparcntcmente simples" resulte luego que no sean
tan simples. Se debatinl usted en el dilema de que el tiempo de que
dispone siempre es limitado y que Ia posicion que debe analizar
siempre es ilimitada. Esto hace que sea imperativo para el jugador
dosificarse para ir adoptando ciertas decisiones practicas a medida
que analiza. Comentaremos ahora c6mo resuelve ese problema en Ia
vida real un gran maestro. Situare el tablero (diagramas) desde el
punto de vista de las negras, ya que desde esa perspectiva lo vi mien
tras realizaba
mis analisis y asf quisiera que Io viese usted para seguir
mejor el juego que le most rare.
D|AGRAMAs
Z

b
!

e e c D B
El diagrama muestra Ia posicion de Ia partida K. Commons -
E. Mednis, Campeonato de Etados Unidos 1978, despues de Ia juga
da 34 de las blancas. El control de tiempo (y el aplazamiento) er
despues de Ia jugada 40 y las negras obviamente buscan Uphl.al. < 'on
buen juego habfan conscguido ganar un peon, sin compcns:ui(m al
guna por parte de las blancas. El ohjclivo general de las ncgras cs al-
COOCOERTE EN N 11TCO EORNEO
canzar el "puerto seguro" de la jugada 4 sin empeorar la posici6n
que ahora tienen.
L evaluacion especffica de Ia posicion muestra que Ia formacion
de peones del flanco de rey es simetrica y en el flanco de dama las ne
gras tienen un peon a libre. Te6ricamente, la posicion debiera estar
gaoada para las negras, pero esto no se producira por arte de maga.
Como siempre, las negras de ben actuar con prudencia y precisi6n pa
ra conseguir el ansiado pun to. El comienzo es facil:
3 l.a2!
Activando Ia torre y concediendole espacio al peon para su aance.
35 Olc 3 lb3 ldS 37 ld6
Puesto que no hay tiempo para las maniobras defensivas -por
ejemplo, 37 g3 aS! 38 e4 a4! permitirfa a las negras movilizar nipida
mente su peon a-, las blancas tratan de crear algunas chances de ata
que con su torre y su caballo.
E
sa es Ia mejor opcion practica.
37 .. a! 3 h a4 39 lb8+ 'h7 40
l
x
La unica jugada 16gica. Claramente inferior es 40 e4? y las negras
estarfan un tiempo por delante de ia partida, es decir, una juga
d
a mas
cerca de coronar su pe6n a, mientras que las blancas estarfan con un
tiempo menos para desarrollar su ataque. Estos factores ignoran por
completo Ia existencia o no existencia del pe6n e blanco.
40 . txe3 41 g4
Las blancas jugaron esto rapidamente, para obligar a las negras a
realizar Ia jugada secreta. L jugada obvia para las negras es ahora 41
a3 y esto es lo que estuve considerando durante unos 10 minutos,
antes de sellar. L principal linea forzada me parecio que serfa 42 h
g5 43 lb7 .g2+! 44 'hl lb2 45 Ja7 a2 46
l
xg5+
.
g8 47 l.a8+ 'g7
4H
t
xe6+
'
f6 y ahora las blancas no tienen defensa contra la amena
za 49 lbl+, seguido de 50 a
l
. Por consiguiente, metf en el so
bre con seguridad ...
41 .. a3 (vease diagrama 60)
AI regresar a mi habitacion me asegure de nuevo de que 42 h5 no
encerraba ciertamente mayores peligros para las negras, ya que pue
den escapar con su rey a Ia vez que protegen a su peon a. Pero como
el ajedrez es tan inagotable, seguf considerando otros planes
razona
bles para las blancas. Mi atenci6n se detuvo en 42 la8!, situando Ia
torre en Ia "muy activa posicion por detras del peon pasado" ( vease
2
3
4
5
6
7
8
D
Q
- o
AAlA A5AIOA5AAA5
29
DlAGRAMA0
e e a
diagrama 61). El tipo de renexi6n analftica que lleve a cabo para de
cidir cual serfa el mejor plan te6rico y practico para las negras debie
ra ser util para jugadores menos experimentados en los analisis de
sus propias partidas aplazadas.
Para comenzar, senti en mis carnes que, si habla "justicia" en aje
drez, Ia posicion del diagrama 61 debfa estar ganada para las negras.
D Q 0 C C D 6
DlAGRAMA1
Despues de todo, las negras tienen un pe6n (de mas) pasado y
avanzado y el rey blanco esta confinado en Ia primera fila. Pronto rc
sult6 evidente, sin embargo, que Ia posici6n negra tambicn wnlicnt
aspectos negativos: su rey esta un tanto en pcligro y su torrc no csl'
1 OCONER1NNATNTCO AOEOEO
muy bien situada enfente del peon pasado. En consecuencia, comen
ce a pensar que aunque todos los caminos conducen a Roma, bien
podrfa haber una sola lfnea ganadora ... iY s6lo dependfa de mf el en
contrarla! Describire las dos lfneas principales:
1. El enfoque de caracter mas forzado consiste en hacer avanzar el
peon y en ello me centre en primer Iugar: 42 ... lg2+ 43 hl a2 4 h5
g5 (no hay otro modo de impedir el mate) 45 hxg6+ xg6 (lamenta
blemente, las negras deben tomar el peon, pues 45 g7?! 46 le5,
con Ia amenaza 47 la7+, permite las tablas) 4 le5+ g5 47 lc4
(gracias a! tiempo ganado con el jaque, el caballo blanco ha regresa
do a tiempo, poniendo en evidencia Ia insatisfactoria situacion mo
mentanea de torre y caballo negros.) 47 ... le2 48 lxe3 Je 1 + (yo es
taba reticente a pertir que mi peon a desapareciese en cualquiera
de las variantes, y explore con cierto deteniento 48 ... f4. Sin em
bargo, despues de 49 lg2+ g3, las blancas se defienden con 50 f4: e
incluso Ia mejor 49 xf3 no ofrece nada que se parezca a Ia victo
ria.) 49 g2 al. 50 lxal Jxal 51 g3!

s
e
r
a
u
DIAGRAMA62
- a
i.<
Yuno l!njuiciar correctamente Ia posicion del diagrama 62? Las
negras. dlsdc luego, tienen una significativa ventaja material, pero
hay muchos factorcs positives para las blancas, siendo el principal
que el material se ha reducido seriamente. Por otro !ado, rey, caballo
y peones estan bien situados desde un punto de vista defensivo. Los
peones negros, por el contrario, estan dispersos y son mas debiles que
LM1ANALZARLA5FARTIDA5 ArLAZAOAS 11
fuertes. A pesar de su relativa sencillez, una posicion como esta no
aparece en ninguno de los libros de referencia sobre finales, por lo
que requiere evaluacion y analisis independientes. Las negras po
drfan dar un paso hacia Ia simplificacion, cambiando su peon h por el
peon g de las blancas, pcro eso parece conducir a posiciones tlpicas
de tablas, como las examinadas por Averbaj en su libro Rook v. Mi
nor Piece Endi ngs, pags. 129-132. Algunos analisis de Ia posicion del
diagrama 62 me convcncicron de que las negas tenfan buenas chan
ces practicas de ganar, pcro que tambien las blancas tenian buenas
chances practicas de haccr tablas. La cuestion principal, por lo tanto,
era (.Se trata de una posici6n teoricamente ganada por las negas? No
pude confinnar este pun to y estime que necesitaria al menos un ana
lisis de unas diez horas para llegar a una conclusion definitiva. Mi in
tuicion me decia que hahrfa, quiza, u 70% de posibilidades de victo
ria. i Que hacr, des de el punto d vista del juego practico? Podia, por
S\lpuesto, dedicar toda Ia noche y primer as horas de Ia manana a ana
lizar, en busqueda de Ia verdad. Pero i. si Ia verdad ultima era desfa
vorable, es decir, si me revelaba que Ia posicion era tablas? Para el
teorico de finales llegar a una conclusion asf es estupendo pero, des
de luego, jno to es en absoluto para el jugador practico que quiere
ganar a partir del diagrama 61! Tengase presente, ademas, que tal
conclusion habrfa absorbido todo el tiempo disponible de las negras,
includos tiempo de amilisis y tiempo para dormir.
lncluso hoy en dfa no estoy seguro de Ia correcta evaluacion del
diagrama 62. Despues de Ia partida Commons me dijo que sus anali
sis habfan demostrado que este ti po de posicion estaba perdida. Pero
no estoy seguro de que, cuando realizo sus analisis, tuviese o no una
orientacion pesimista. Tambien despues de Ia partida le pregunte al
gran maestro Pal Benko -un excelente analista de finales- que opi
naba de Ia posicion. Su impresion era parecida a Ia mia: crefa que se
requeria mucho trabajo analitico, con perspectivas de ganar cifradas
en poco mas del 50%.
Desde un punto de vista comodo, si lo que nos importa es tener un
final favorable, las negras tienen muchos motivos para sentirse fcliccs
con Ia posicion del diagrama 62. Despues de todo, tienen hul'nas
chances de ganar y ningun riesgo de perder. Pero si nos fijamos 'l1 lu
fuerza que se desprende del peon a pasado en el diagrama (ll, no pa
rece un buen negocio cambiarlo por nada que no cquivalga a una vil'

OERREEN NATTO A RNE
toria clara. Por consiguiente, volvf a trabajar sobre posiciones con el
pe6n sobre el tablero.
2. El otro enfoque 16gico es liberar al rey, comenzando por 42
g6. Lo mejor, entonces, para las blancas es 43 le5+ (tanto 43 la7
como 43 l resultaron ser insatisfactorias) y las negras responden
con 43 f6. Aqui hay tres ramificaciones a considerar por parte de
las blancas:
a) 4 ld3. Despues de 4 lc4 decidi que, con un rey y el pe6n a
seguros, la victoria U simple rutina.
b) 44 f4. Esto amenaza 45 1a7, con mate inevitable en f. Sin embar
go, la sencilla 4 ... g5 min a Ia posicion del caballo y se gana clara
mente.
c) 4 lc6.
D Q 0 O C D B
OIAGRAMA6
Esto result6 ser lo mas molesto. Mi reacci6n inicial fue contestar
con 4 lg2+ 45 hl a2 46 lb4 e5! y no importa c6mo capturen
las hlancas el pe6n a. El rey negro penetra via ... f4 y desmantela el
flanco de rcy blanco. Pero buscando mas posibilidades tacticas para
las blam:as, percibf Ia sorprendente 46 g+!? (en Iugar de 4 lb4). Si
ahora 46 <f5 47 gxh6 gxh6 48 lb y, en comparaci6n con Ia nota
anterior, las blancas han cambiado un par de peones y, por lo tanto,
tienen menos riesgo de perder. Y Ia clave tactica 46 g+!? radica en
que despues de 46 hxg5 las blancas juegan 47 h5 y amenazan mate
con 48 :t8. En este momento es cuando Qi preparaci6n para Ia rea-
AALZAA5FAA5AFAZAA5
1
ntidacion del juego habfa terminado. Habia estado analizando de no
che, dormido bien unas 5- horas y analizado de nuevo por Ia mana
na, con un tiempo total de ana !isis de unas 12 hora Decidi jugar esta
segunda Linea por varias razones. La mas importante: senti que era
te6ricamente mas fuerte. Por otra parte, Ia linea 1 era de un canicter
forzado y, por lo tanto, mi oponente Ia habria encontrado con total
seguridad. Sin embargo. las "mejores" jugadas en esta segunda linea
se basaban mas bien en Ia evaluacion y se planteaba una esperanza
realista, en el sentido de que mi adversario no eligiese las opciones
que yo consideraba mcjores. Asf, llegue a Ia reanudaci6n de Ia parti
da aplazada en buen< disposicion mental, aunque no seguro a lO%
de que conseguirfa una victoria te6rica. Si mi oponente jugaba con
precisi6n y Ia diosa dd ajedrez decretaba que no hay una posici6n
ganadora en el diagram a o I , bueno jasf es Ia vida!
Una ultima idea viene aquf a cuento. Mirando Ia posicion, des
pues de 47 h5 en Ia tranquilidad de mi casa, me parecio que despues
de la rutinaria 47 f las negras tenfan todos los motivos para es
perar que se produjcse una victoria te6rica y pnictica. A cambio del
peon a las negras deberfan ganar los otros dos peones y entonces Ia
ventaja de tres peones deberfa ser claramente decisiva.
Cuando se reanudo la partida, Commons jugo rapidamente:
42 hS?!
Sus analisis le habfan convencido de que Ia posicion estaba perdi
da y concluyo que debfa tratar de pescar "en rfo revuelto" Pr mi
parte, quede encantado de ver esa jugada, porque ahora sf estaba se
guro de que tenfa una partida te6ricamente ganada.
42 .. g 43 .b3
43 hxg6+ 'xg6 s61o sirve para liberar al rey negro; 43 .b7 se dis
cuti6 en Ia nota a Ia jugada 41 de las blancas.
43 t:c!
La ultima jugada clave. El caballo cubre Ia casilla de coronaci6n
del peon, garantizando el exito final.
44ld3
Las blancas tomaron mucho tiempo antes de realizar cste movi
miento, buscando alguna posible celada.
4 .. .b2 45 ld7 a 4 t1xg5+ lg8 47 .d8+ g7 4 .d7+
14 CMO CONVE8T185EENLN AL3TNTILJLQAOOROETQkNEO
La ultima tentativa. 4 g8 repite Ia posicion, mientras que
4 f8?? permite 49 lh7+ e8 50 l+ f8 51 lh7+, con jaque
perpetuo. Observese como Ia torre blanca corta al rey negro toda via
de escape (Ia clave de las jugadas blancas 4 y 45).
4 ... f. Las blancas se riodieron.
Preguntas y respuestas
Per prgunta
7
6
5
a b c d e g h
DlAoRAMA64
En Ia posicion del diaga conduce negras. AI jugar "con excesi
va prudencia" permiti6 usted a las blancas consolidarse antes del
control y ahora se da cuenta de que su "facil victoria" se ha escapado.
Su jugada secreta fue 41 ... l(g3)-g8. L partida debe reanudarse en
me nos de dos horas. j.A que deberia us ted prestar una atenci6n espe
cial en el poco tiempo de que dispone?
Respuests
Tenc ustctl UD pe6n mas, en forma de pasado y protegido. Si las
blancas no tlispoDcn de lances tacticos, las negras, con oportunidades
en ambos flancos, deben ganar a su debido tiempo.
Por consiguiente, Ia necesidad inmediata es comprobar si existen o
no posibilidades tacticas a favor de su adversario. La primera "tacti-
CMOANALZAR LA5IAR3OASAFAZAOA5 1O
ca" que se percibe podrfa ser 42 .ixd5!? exd5 43 .xdS, momenta en
que las piezas negras cstan mal coordinadas y las blancas amenazan
44 .n. Puesto que 43 lg7? falla por 44 e6, las negras necesitan
otra forma de protegcr 17. Dado que Ia torre de b8 no esta hacicndo
nada, surge Ia opci6n 16gica: 4 ... nb! Ahora las negras tendrfan
que considerar los siguicntes planes de las blancas:
1. 44 e6: las negras debcrfan entonces decidir si se dan por satisfechas
con algunas chances ganadoras en el final, despues de 44 co
45 /xc6 .xc 46 lf5 .xdS 47 lxdS, o bien arriesgarse en el mc
dio juego con 44 .icH.
2. 4 ldl: las negras parecen tener 44 lg4!, cuando los ataques
descubiertos sobre Ia columna d pueden pararse, ya que 45/xf5 se
replica con 45 .xf5+ 46 lxf5 .
.
g6!
El diagrama resuha de Ia partida M. Lanzani - E. Menis, Lugano
198, despues de Ia jugada 41 de las negras. Me sentf muy seguro, en
caso de 44 ldl lg4!. pero no habfa decidido, antes de que el juego sc
reanudase, si jugar 45 .ic o 4 ... .ie8, despues de 4 e6 Sin em
bargo, no tuve que preocuparme mas. porque mi oponente abandon6
Ia partida y el torneo antes de que el juego fuese reanudado.
Segunda pregunta
6
5
4
3
2
a b c d e g h
DIAGRAMA65
Tiene ustcd hlancas en Ia posit(n del diagrama. 'Jras ll1l scsit'ln
de cinco horas que se prolongnha hnstn ultima horu de In Inh:. I n
ORMRLNANO LAO EORNEO
partida se aplaz6 y usted dej6 bajo sabre Ia flexible y no comprometi
da 51 l+. La partida debfa reanudarse a las nueve de Ia manana.
l,Cual deberfa ser su enfoque de cara al analisis, para asegurarse la
victoria?
Resuesta
Si bien es cierto que dispone usted de toda una noche para el ana
lisis, Ia posicion parece ser lo bastante simple como para no "reque
rir" tal esfuerzo. Despues de todo, debe usted recordar que existe la
ronda normal, a primera hora de Ia tarde y que para entonces no
quiere usted "estar muerto" de cansancio.
En el diagrama el rey negro tiene que retirarse. por ejemplo, a g7,
y entonces las blancas necesitaran una continuaci6n convincente.
0ue punto del campo blanco se encuentra atacado y puede utilizar
se, a posteriori, como plataforma enemiga? Si las blancas responden
correctamente, la respuesta conducira a Ia concepcion correcta. La
respuesta es "f4". Por ejemplo: 52 f5!? .f4! Como proteger tranqui
Jamente Ia casilla f4? "51 lc4" es Ia respuesta evident. Y a conti
nuaci6n las blancas pueden pensar cmo avanzar decisivamente d
pe6n h.
L posicion se produjo en la partida E. Mednis A. Druckentha
ner, Graz 1987, despues de Ia jugada (secreta) 51 de las blancas. La
continuacion de la partida demostro Ia correccion del enfoque blan
co: 51 <g 52 lc4! 'g6 53 ld4! lf 54 <g2 ld3 55 h4! lel+
56 'f lt? ( omitiendo Ia amenaza de las blancas, pero las negras
estan perdidas en cualquier caso.) 57 f5+ Wf 58 Jxe3 .xd4 59 .xd4
i.xh4 6 e2 .dS 61 ig5 62 i.h3 i.e7 6 g4 .b4 64 .in ia3
65 .c4+ < 66 'g5 i.cl+ 67 <g6 i.a3 68 f. Negas rinden.
Tr prunt
Usted ha estado luchando duramente, con negras, para defender
un f i nal de piezas mcnorcs con pieza menos por dos peones. En las
15 ultimas jugadas ha sido capaz de evitar que las blancas consiguie
sen progresar de forma significativa. Despues de seis horas de juego
intenso, Ia part ida se aplaza, debiendo sellar las blancas su jugada 63,
en la posicion del diagrama. Usted esta muy cansado. l,Cuales debe
rfan ser las lfneas maestras de su amlisis?

((MQANAZARA5?AkTDA5 A?1AZAOA5 1
B D C O 6 @ l
DIAGRAMA66
Respuesta
El primer peligro puede surgir de su cansancio. Si Ia mente esta
cansada, existe un gran riesgo de que funcione como un vegetal antes
que como una cabcza humana. Quiero decir, simplemente, jque no
funcionara! (
.
Que hacer? Quiza un paseo al aire libre pueda ayudarle
o quiza lo haga una cabezadita durante una hora o dos Lo que esta
claro es que si se pone a analizar con un "cerebro caosado", puede
encontrarse con demasiados puntos negros (jcuando incluso un solo
punto negro pude ser demasiado!).
El objetivo de las negras en Ia posicion del diagrama debe ser im
pedir que las blancas penetren en su campo, porque tal penetracion
inevitablemente conducirfa a Ia captura de material decisivo. La
in
mediata 63 .xf6 no es problematica, porque despues de 63 .ixb4
los peones pasados conectados aportarfan buena compensacion a
efectos de tablas. (Como pueden las blancas devaluar Ia calidad de
los peones negros, antes de jugar ixf6? Si se plantea realmente
esta
pregunta, Ia respuesta es que las negras deberfan preocuparse por Ia
posibilidad 63 bS! (En Ia partida. el gran maestro Csom efectuo su ju
gada secreta despues de 30 minutos de reflexion.) (Que hacer dcs
pues de eso? 63 <xb5? parece desesperada, despues de 64 ixh5
cxb5 65 ixf6, ya que los peones sueltos no son sino una debilidad.
Mejor es 63 cxb5. manteniendo el caballo sobre el tablcro. pcro Ia
posicion despues de M .xf6 sigue siendo mala p<Ha las ncgras, tkhi
do a los peones aisladus.
1OD
(QMQ{ONVE8IIR5EEN UNAL3TNTICOJLCAOOROEORNEO
(Pueden las negras hacer otra cosa? Bueno, las negras deben i n
tentr otras defensas, porque las capturas en b5 son estrategicamente
err6neas. Con este tipo de concepto, es facil ver que 63 - te vale la
pena de tomarse en consideraci6n.
El diagrama resulta de la partida I. Csom - E. Menis, Sikeborg
198. Despues de l a partida, mi oponente me dijo que no habia visto
una victoria forzada despues de 63 le4 y que habfa considerado
como lfnea principal Ia que resultaba de 64 b6 .f+! 65 'd3 .xd4.
jPero yo no jugue 63 te porque nunca llegue a considerarla! Mi
mente estaba demasiado cansada cuando comence a analizar y por lo
tanto no pudo funcionar normal mente. En su Iugar, elegf 63 ... cxb5?,
como mal menor, y tuve que rendirme en la jugada 86.