D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

A u to C A D

e n 3 D im e n s io n e s
P A R A C A D E N 3 -D

T E R M IN O L O G A

U na 2-D

m anera

de

re p re s e n ta r en la que

o b je to s se

del

m undo a ltu r a

real y

sobre ancho.

una E s te

s u p e r fic ie

p la n a ,

s lo

observa

s is te m a s o la m e n te u tiliz a lo s e je s X e Y . U na 3-D fo rm a al de r e p r e s e n ta r o b je to s d e l m u n d o ancho, a ltu r a y real en un m odo m s E s te s is te m a

n a tu r a l,

re p re s e n ta r

p r o fu n d id a d .

u tiliz a lo s e je s X , Y y Z . O p e r a c io n e s B o o le a n a s S u p e r fic ie C o m p le ja rdenes que le p e r m ite n agregar, s u s tra e r o in te r s e c ta r o b je to s

s lid o s e n A u to C A D . G e n e r a lm e n te una s u p e r fic ie curvada. E je m p lo s : la d e fe n s a de un

a u to , e l c o n to rn o d e l p a n o ra m a . L a d ife r e n c ia e n tr e u n o b je to q u e s e e n c u e n tr a e n 0 r e s p e c to d e l e je

E le v a c i n Z y la a ltu r a q u e e s t s o b r e c e r o . E l com ando E x tr u d ir s lid o en

E X T R U D E e le v a la fig u r a b id im e n s io n a l p a r a fo r m a r u n
P or e je m p lo , al e x tr u d ir un c r c u lo se o b tie n e un

3 -D .

c ilin d r o . C ara (F ace) F a c e ta (F a c e t) U n p o lg o n o de tr e s o c u a tr o la d o s q u e r e p r e s e n ta u n a p a r te ( o u n a L a s u p e r fic ie v e r d a d e r a m e n te tr id im e n s io n a l m s s im p le .

s e c c i n ) d e u n a s u p e r fic ie tr id im e n s io n a l. U na fo rm a de o c u lta r el la s ln e a s que no s e ra n que ha v is ib le s si u s te d en

R e m o c i n

de

e s tu v ie s e

m ir a n d o

o b je to

verdadero

r e p r o d u c id o

ln e a s o c u lta s A u to C A D . (C o m a n d o : D ib u jo is o m tr ic o V is ta P la n ta en

H I D E ).

U n a s e n c illa fo r m a d e lo g r a r u n a a p a r ie n c ia tr id im e n s io n a l u tiliz a n d o m to d o s d e d ib u jo e n 2 - D . T a m b i n c o n o c i d a c o m o 'v i s t a s u p e r i o r '. U n a v i s t a e n p l a n t a o b s e r v a d ir e c ta m e n te h a c ia a b a jo lo s e je s X e Y d e s d e e l e je Z . U n b lo q u e c o n s tr u c tiv o s lid o b s ic o . E je m p lo s de e llo son lo s

P r im itiv o c u b o s , c o n o s , c ilin d r o s . R e g i n R e n d e r in g (R e p re s e n ta r) S h a d in g (S om breado) U n a s u p e r fic ie e n 2 - D q u e c o n s is te d e ln e a s , a r c o s , e tc . U n a c o m p le ja fo r m a d e a g r e g a r c u a lid a d e s c o n a s p e c to r e a lis ta a u n m o d e lo e n 3 - D q u e u s te d h a c r e a d o . U na m anera r p id a de a g r e g a r c o lo r a u n o b je to tr id im e n s io n a l q u e

u s te d h a d ib u ja d o ( c o m a n d o : U n m o d e lo en 3 -D que

S H A D E ).
es creado v a li n d o s e de 'b l o q u e s

M o d e lo S lid o

c o n s t r u c t i v o s '. E s t a e s l a m a n e r a m s p r e c i s a d e r e p r e s e n t a r o b j e t o s r e a le s e n C A D . M o d e lo S u p e r fic ie de U n m o d e lo en 3 -D d e fin id o p o r s u p e r fic ie s . L a s s u p e r fic ie s c o n s ta n

d e p o l g o n o s ( v e a 'F a c e t a s ') . U na p r o p ie d a d de ln e a s y o tro s a o b je to s que que le s c o n fie r e una en

E spesor ( T h ic k n e s s )

a p a r ie n c ia e l e je Z.

tr id im e n s io n a l, d e b id o N o debe c o n fu n d ir s e

le s a g r e g a de

p ro fu n d id a d 'a n c h o de

con

e l c o n c e p to

ln e a '

( lin e w id th ) .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

E l S is te m a S C P d e fin id o por

C o o r d in a d o la persona

de

U s u a r io e s t

(U ser

C o - o r d in a te con la

S y s te m ). fin a lid a d

E s de

que

d ib u ja n d o ,

fa c ilita r e l a c c e s o a d ife r e n te s z o n a s d e l m o d e lo e n 3 - D . U n V is ta u s te d h a c re a d o . U na V e n ta n a g r fic a d is tin ta s ( V ie w p o r t ) im p r im ir . de de F ig u r a en 3 -D que es d e fin id a E s por ln e a s a p lic a r y la curvas. r e m o c i n U na de a lo s v ie w p o r ts que se usan en e l E s p a c io de P apel para v e n ta n a u b ic a d a en su d ib u jo de que e lla s m u e s tra en su una v is ta en S on p u n to de v is ta p a r tic u la r d e s d e donde se observa e l o b je to que

p a r tic u la r .

P uede

d is p o n e r

v a r ia s

p a n ta lla .

M o d e lo " M a lla A la m b r e " E je " Z "

r e p r e s e n ta c i n

e s q u e l tic a .

im p o s ib le

ln e a s o c u lta s a e s te tip o d e m o d e lo s . E l te r c e r e je c o o r d e n a d o ; s e e n c a r g a d e d e fin ir la p r o fu n d id a d .

M ie n tr a s la s c o m p u ta d o r a s y s u s p r o g r a m a s a d q u ie r e n se c o n v ie r te en a lg o b a s ta n te p o p u la r . H oy en d a ,

m a y o r s o fis tic a c i n , e l tr a b a ja r e n 3 - D u s te d d is p o n e de m ayor poder en su

c o m p u ta d o r a d e e s c r ito r io d e l q u e s e h u b ie r a s o a d o c u a n d o e l C A D a p a r e c i p o r p r im e r a v e z . E s t p u n to preparado, ya de su que p r o b a b le m e n te U na c u e n ta vez de que que de u s te d se en n e c e s ita r s ie n ta raras aprender a tr a b a ja r e n en a 3 -D en a lg n

carrera. se dar

cm odo

tr a b a ja n d o querr v o lv e r o tro s

e s te d ib u ja r

a m b ie n te en 2 -D .

tr id im e n s io n a l, A u to d e s k ( la

o c a s io n e s ha

c o m p a a para o tro s un

hacedora

A u to C A D ) C iv il de

d e s a r r o lla d o A u to d e s k

p ro d u c to s A u to C A D

d is e a d o s R e v it , 3D

e s p e c fic a m e n te S tu d io M ax y

c ie r ta s m s. v is ta z o

d is c ip lin a s :

3D , su

In v e n to r , y

D e p e n d ie n d o a program as

p re s u p u e s to s to s . Los

n e c e s id a d e s ,

u s te d

p o d ra en la s

n e c e s ita r

e c h a r le

com o

c o n c e p to s

p re s e n ta d o s

s ig u ie n te s le c c io n e s le a y u d a r n c u a n d o

tr a b a je c o n c u a lq u ie r p r o g r a m a tr id im e n s io n a l.

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

L E C C I N 3 - 1 - D IB U J O
P ro y e c c i n O rto g o n a l

T E C N IC O

II

E s

a q u e lla

cuyas

re c ta s una

p ro y e c ta n te s e n tre

a u x ilia r e s to d o s lo s

son

p e r p e n d ic u la r e s del

a l p la n o

de

p r o y e c c i n , con lo s

e s ta b le c i n d o s e p ro y e c ta d o s .

r e la c i n

p u n to s

e le m e n to

p ro y e c ta n te

E n

el

p la n o ,

la a

p r o y e c c i n la re c ta

o rto g o n a l de

es

a q u e lla E s una

cuyas fo rm a la s

ln e a s de

p ro y e c ta n te s

a u x ilia r e s

son el su

p e r p e n d ic u la r e s m o d e lo en su

p r o y e c c i n . y

re p re s e n ta r,

g r fic a m e n te , para

verdadera

m a g n itu d

o fre c e

to d a s

in fo r m a c io n e s

n e c e s a r ia s

e je c u c i n .

L a r e p r e s e n ta c i n a tr a v s d e la p r o y e c c i n o r to g o n a l s e lla m a D ib u jo T c n ic o .

P la n o s d e P ro y e c c i n :

P la n o d e p ro y e c c i n v e rtic a l

P la n o d e p ro y e c c i n la te ra l

P la n o d e p ro y e c c i n h o riz o n ta l

E le m e n to s d e la P ro y e c c i n

O rto g o n a l

L o s e le m e n to s im p o r ta n te s e n la p r o y e c c i n o r to g o n a l e s : E l O b s e r v a d o r , E l M o d e lo y e l P la n o d e P r o y e c c i n .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

P R O Y E C C IO N

O R TO G O N A L D E U N M O D E LO

P a r a la fa b r ic a c i n d e u n a p ie z a n e c e s ita s e r d e fin id a c o n e x tr e m a p r e c is i n .

Las norm as m s

p o p u la r e s p a r a la d is tr ib u c i n d e v is ta s e n p r o y e c c i n o r to g o n a l s o n la a m e r ic a n a ( n o r m a s IS O A ) y la e u r o p e a ( n o r m a s D IN ) . A p o y n d o n o s e n la p ie z a r e a liz a d a , m o s tr a m o s a c o n tin u a c i n r e g u la d a .

lo s p la n o s p r o y e c ta d o s s e g n c a d a c o n v e n c i n

N o r m a s I S O - A : D is p o s ic i n

d e la s v is t a s

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

P r o y e c c io n e s s e g n la n o r m a tiv id a d IS O - A

N o r m a s D I N - 6 : D is p o s ic i n

d e la s v is t a s

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

P r o y e c c io n e s s e g n la n o r m a tiv id a d D IN - 6

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

L E C C I N 3 - 2 - D IB U J O
E s ta

IS O M T R IC O

e s la m a n e r a m s s im p le d e h a c e r u n a r e p r e s e n ta c i n tr id im e n s io n a l m ie n tr a s s e u tiliz a n

n ic a m e n te c o m a n d o s e n 2 - D . H a s id o la fo r m a u s u a l d e h a c e r la s c o s a s a n te s d e q u e e l C A D p e r m itie r a e l a u t n tic o tr a b a jo e n 3 - D . C o m n m e n te u n is o m tr ic o s ir v e p a r a c o m p le m e n ta r u n d ib u jo c o n tr e s v is ta s o r to g o n a le s . O b s e r v e e l s ig u ie n te e je m p lo :

P uede

ver que

se

tr a ta d e u n d ib u jo m u y s e n c illo . E l d ib u jo

is o m tr ic o d a u n a c la r a id e a d e la

a p a r ie n c ia d e l o b je to . S i e s to e s to d o lo q u e u s te d n e c e s ita , e n to n c e s e l is o m tr ic o e s s u fic ie n te p a r a s u tr a b a jo . S in e m b a r g o , ta n p r o n to c o m o u s te d m o d ifiq u e a lg u n a c a r a c te r s tic a d e l o b je to - c o m o la a ltu r a d e l b lo q u e - n e c e s ita r d ib u ja r la s c u a tr o v is ta s n u e v a m e n te .

A u to C A D grados,

d is p o n e d e u n c o m a n d o lla m a d o ta l com o la se n e c e s ita < F5> para

I S O P L A N O q u e le p e r m ite d ib u ja r f c ilm e n te a 3 0
un is o m tr ic o . U sando se m is m o com ando o

d ib u ja r

p r e s io n a n d o

te c la

u s te d

puede

a lte r n a r e n tr e lo s tr e s p la n o s d e l is o m tr ic o ( lla m a d o s

'I s o p l a n o s ') : s u p e r i o r , d e r e c h o e i z q u i e r d o .

C o m a n dO: I s o p l an o I n d i q ue

ISOPLANO
actual: parmetro de

< E N TE R >

Derecho plano isomtrico [Izquierdo/Superior/ Derecho ]

< I z q u ierdo >: I s o p l an o

< E N TE R > Superior

actual:

H e c h o lo a n te r io r , A u to C A D s e ra n Iz q u ie r d o o D erecho

e s t lis to p a r a d ib u ja r e n e l p la n o s u p e r io r . S u s o p c io n e s r e s ta n te s para lo s p la n o s Iz q u ie r d o y D e r e c h o , r e s p e c tiv a m e n te . S u p r im e r

e je r c ic io s e r d ib u ja r e l o b je to q u e s e m o s tr a n te r io r m e n te u tiliz a n d o e l m to d o is o m tr ic o .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

E je rc ic io 1 - D IB U J O

IS O M T R IC O

I n i c i e u n n u e v o d i b u j o u t i l i z a n d o l a p l a n t i l l a 'a c a d . d w t '.

C ree

una

nueva

capa,

d e le

el nom bre

O B JE C T

a s g n e le

e l c o lo r v e r d e . H a g a

que

sea

su

c a p a a c tu a l.

T e c le e m is m o s

P A R A M S D IB p a r m e tro s

para que se

a b r ir

el cuadro en la

de

d i lo g o

'P a r m e t r o s ( s lo

de

D i b u j o '. la

E s ta b le z c a

lo s

observan

fig u r a

s ig u ie n te

a c tiv e

o p c i n

'R e s o l u c i n

I s o m t r i c a ') .

O p r im a m is m a

A C E P TA R han s id o

ver

que

la

c u a d r c u la e l d ib u jo

la

m anera en

en

que

e l p u n te ro

e n c a ja

sobre

la en

e s ta b le c id o s

para

is o m tr ic o

in c r e m e n to s d e

". E l p u n te ro

fo r m a d e c r u z a h o r a s e v e in c lin a d o p a r a m o s tr a r le a l u s u a r io c u l e s e l p la n o s o b r e e l q u e s e e n c u e n tr a a c tu a lm e n te . L a c u a d r c u la e s d is p u e s ta d e fo r m a d is tin ta a la c o n v e n c io n a l.

C o m ie n c e

por

d ib u ja r

e l la d o

iz q u ie r d o

d e l o b je to

(el que

se

m o s tr

a l in ic io

de

la

le c c i n )

usando el com ando p o la r en e s te

L I N E A . Ig n o r e e l b a r r e n o p o r e l m o m e n to . T a l v e z q u ie r a u tiliz a r e l r a s tr e o
asegrese de que ha a c tiv a d o ta n to el m odo R a s tre o p o la r ( < F 1 0 > )

e je r c ic io ;

c o m o s u s r e fe r e n c ia s a o b je to ( < F 3 > ) .

C a m b ie

al

p la n o

derecho

(< F5> )

d ib u je

el

la d o

derecho;

lu e g o

c a m b ie

a l p la n o

s u p e r io r

( < F 5 > ) y d ib u je la v is ta s u p e r io r .

D ib u je la s ln e a s in c lin a d a s q u e fo r m a r n la s u p e r fic ie in c lin a d a .

V u e lv a o p c i n

a l p la n o

iz q u ie r d o ( c r c u lo

e je c u te

el com ando E s to le

E L I P S E . L u e g o , p r e s io n e I p a r a e le g ir la
p e r m itir d ib u ja r una e lip s e con el n g u lo

'I s o c i r c u l o '

is o m tr ic o ) .

c o r r e c to , b a s a d a e n e l r a d io q u e e l c r c u lo p o s e e e n e l d ib u jo o r to g o n a l. U tilic e s u s r e fe r e n c ia s a o b je to s p a r a e le g ir e l p u n to c e n tr a l c o r r e c to . G u a r d e s u d ib u jo e n s u c a r p e ta d e C A D .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

E je rc ic io E x tra 3 _ 0 0 1 :

E je rc ic io E x tra 3 _ 0 0 2 :

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

N O TA :

P a r a d im e n s io n a r u n d ib u jo is o m tr ic o , u s te d tie n e q u e h a c e r a lg u n a s c o s a s p r im e r o . U tilic e e l com ando 30 30 A C O E D IC ( s e le c c io n e grados. Luego la o p c i n la O b lic u a ) p a r a c a m b ia r e l n g u lo d e la d im e n s i n fic h a A n o ta r, el grupo C o tas y e s c o g e r A n g u lo en de

s e le c c io n a r

T e x t o , p a r a c a m b ia r la o r ie n ta c i n d e l te x to a + 3 0 - 3 0 g r a d o s .

Tenga

en

c u e n ta

que

e s to

s ig u e

s ie n d o

s lo

2D . R ecuerde

que

en

a lg u n o s c a s o s , p u e d e

ser

m s r p id o y m s f c il d e u tiliz a r e s te m to d o e n lu g a r d e lo s m to d o s m s c o m p le jo s 3 - D q u e u s te d e s ta r a p r e n d ie n d o e n la s c la s e s s ig u ie n te s

L E C C I N 3 - 3 - T R A B A J A N D O

E N 3 D IM E N S IO N E S

E L S IS T E M A C O O R D IN A D O

T R ID IM E N S IO N A L

e s ta s

a ltu r a s

del

curso

u s te d

debe

s e n tir s e

m uy

cm odo

tr a b a ja n d o

con

el

s is te m a

c o o r d in a d o v is ta en

X -Y . D e

c u a lq u ie r fo r m a , a q u s e

p re s e n ta

u n b r e v e r e p a s o . O b s e r v a n d o d e s d e la

p la n ta

( s u p e r io r ) , e s to e s lo q u e v e p a r a a v e r ig u a r d n d e e s t la p a r te p o s itiv a d e lo s

e je s X e Y .

S i u s te d te rc e r

v ie r a

la

m is m a nuevo

im a g e n , p e r o se

con

un

lig e r o

n g u lo que la

de

in c lin a c i n , p o d r a p o s itiv a d e l e je

a p r e c ia r e l Z s a le del

e je .

E s te

e je

d e n o m in a

" Z " . Im a g in e

p a rte

m o n ito r y s e d ir ig e h a c ia u s te d .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

10

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

E l e je Z s ie m p r e h a e s ta d o a h , a c e c h a n d o e n e l fo n d o , e s p e r n d o le .

C uando D e e s ta

u s te d fo rm a

in tr o d u jo le h iz o

p u n to s e n saber a

la s le c c io n e s a n te r io r e s , lo que en

h iz o s ig u ie n d o e l m o d e lo : coordenada en Z era

X, Y.

A u to C A D

e s to s c a s o s la

ig u a l a

c e r o . In tr o d u c ir la

coordenada

4 , 3 s e r a lo m is m o q u e 4 , 3 , 0 . A h o r a , s i u s te d d ib u ja r a u n a

ln e a d e s d e e l o r ig e n (

0 , 0 , 0 ) h a s ta u n p u n to u b ic a d o e n 4 , 3 , 2 , o b te n d r a u n a ln e a c o n la s
p u lg a d a s a la derecha, 3 p u lg a d a s h a c ia a r r ib a y 2 p u lg a d a s h a c ia

s ig u ie n te s d im e n s io n e s : 4 u s te d .

L E C C I N 3 - 4 - O B S E R V A N D O O B J E T O S E N 3 - D
A u to C A D p o n e a s u d is p o s ic i n v a r ia s m a n e r a s p a r a v e r u n o b je to , d is tin t a s a la v is ta e n p la n ta A b r a e l a r c h iv o ta b le - 4 - c h a ir s .d w g .

q u e u s te d h a u s a d o c o n s u s d ib u jo s e n 2 - D .

P ara

o b te n e r

p e r s p e c tiv a s

r p id a

f c ilm e n te , u tilic e la c in ta d e o p c io n e s . E lija la fic h a de V is t a lu e g o e l g r u p o V is t a s > la s en ltim a s la para la s c u a tr o ( e lija

una

o p c io n e s la

is o m tr ic a s s ig u ie n te e x is te n te s r e a liz a u tiliz a r

lis ta ) . ver

O bserve la s

im a g e n e n tre

d ife r e n c ia s

c u a tro

v is ta s . C u a n d o b u e n a id e a m a n te n d r com n S O la s Y en

d ib u jo s b s ic o s , e s u n a s lo una v is ta , as E s se

o r ie n ta d o u tiliz a r la

f c ilm e n te . p e r s p e c tiv a p u e s to de

m uy

Is o m tric o m a n tie n e e je s X e

(S u ro e s te ), p o r c io n e s

que lo s

p o s itiv a s

u n a p o s ic i n l g ic a . P a r a la m a y o r p a r te d e su tr a b a jo en e s te curso, u tilic e e s ta

p e r s p e c tiv a .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

11

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

H a b r o c a s io n e s e n la s q u e n e c e s ite v e r s u s o b je to s d e s d e d is tin ta s p o s ic io n e s .

P uede

e n to n c e s u s a r f c ilm e n te

la s o tr a s v is ta s p r e e s ta b le c id a s p a r a v e r s u m o d e lo . T a m b i n

p u e d e te n e r m s d e u n a v is ta a la v e z e n s u p a n ta lla . O b s e r v e la s ig u ie n te im a g e n :

P ara

o b te n e r e s te

a r r e g lo , u s e

la

o p c i n

V en tan a

G r f ic a d e la fic h a

V is ta . E n e l c u a d ro d e

d i lo g o h a g a c lic e n C u a t ro : Iz q u ie rd a p a r a o b te n e r e l a r r e g lo d e l g r fic o a n te r io r .

C om o

puede en

u s te d cada

ver,

es

p o s ib le g r fic a

e le g ir

o p c io n e s c lic

para en l

2D y

3 D , y c a m b ia r la una nueva

v is ta v is ta

que de

se la s

m o s tra r

V e n ta n a

h a c ie n d o

e lig ie n d o

d is p o n ib le s e n la lis ta d e s p le g a b le .

L a s s ig u ie n te s s o n u n a s c u a n ta s n o ta s g e n e r a le s a c e r c a d e la s v is ta s y l a s V e n ta n a s G r fic a s :

U s te d p u e d e u s a r V e n ta n a G r fic a y a s e a e n e l E s p a c io d e M o d e l o o e n e l E s p a c io d e P a p e l.

P u e d e n te n e r d is tin to s fa c to r e s d e a c e r c a m ie n to ( z o o m ) . E x is te u n a d ife r e n c ia e n tr e V is ta s y V e n ta n a s G r fic a s .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

12

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

S i

o b te n e r

la

v is ta

que

u s te d

n e c e s ita

le

c u e s ta

m ucho

tr a b a jo ,

g u r d e la

usando

el

com ando

VI STA .

C u a n d o g u a r d e u n a v is ta , d le u n n o m b r e d e s c r ip tiv o . M a n t n g a s e a le r ta del ic o n o del U C S u b ic a d o en la e s q u in a de la p a n ta lla o de la

v e n ta n a g r fic a . M ie n tr a s m s pequeo sea su m o n ito r , m s d ifc il ser ver un a r r e g lo de ven tan a

g r f ic a e n m o s a ic o . C u a n d o te n g a m s d e u n a v e n t a n a g r f ic a e n s u d ib u jo , h a g a c lic d e n tr o d e a q u l q u e u s te d d e s e a a c tiv a r .

P ara

p r a c tic a r

e s ta

m anera

de

ver

su

d ib u jo

en

3D ,

abra

e s te

s e n c illo

a r c h iv o

en

3D

c o r r e s p o n d ie n te a u n c o n ju n to d e m e s a y s illa s . C a m b ie a d ife r e n te s d is tr ib u c io n e s d e v e n ta n a g r fic a . E x p e r im e n te con la s d is tin ta s v is ta s Is o m tr ic a s . D e p e n d ie n d o del ta m a o de su

m o n ito r , p o d r a n o s e r p r c tic o u s a r d ife r e n te s v e n ta n a s g r fic a s . D e s p u s d e to d o e s c u e s ti n d e s u p r e fe r e n c ia p e r s o n a l d e c id ir c o n q u c o n fig u r a c i n s e s ie n te m s c m o d o a l d ib u ja r .

L E C C I N 3 - 5 - R E G IO N E S Y S U P E R F IC IE S E N 3 - D
E n e s ta le c c i n u tiliz a r a u t n tic o s c o m a n d o s p a r a 3 - D . P r im e r o d e b e r c r e a r u n a r e g i n e n 2 D , que lu e g o e x tr u d ir para o b te n e r un o b je to s lid o en 3 -D . P o s te r io r m e n te agregar

s u p e r fic ie s e n 3 - D a la s p a r te s s u p e r io r e s d e lo s e le m e n to s d e l d ib u jo

D e b e c r e a r u n n u e v o d i b u j o c o n l a p l a n t i l l a 'a c a d . d w t '.

C om o

ya

e s c o s tu m b r e , ta m b i n d e b e c r e a r 3 c a p a s c u y o s n o m b r e s s e r n

L A D O S , A S IE N T O

y R E S P A L D A R , d e c o lo r r o jo , a z u l y v e r d e r e s p e c tiv a m e n te .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

13

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

Ir

la

F ic h a

V is ta > G ru p o

V is ta s > Is o m tric o

S E .

D ib u je

lo s

c o n to rn o s

( u tiliz a n d o

r e c t n g u lo s ) d e l r e s p a ld o , lo s c o s ta d o s y e l a s ie n to .

C om enzar

por crear una

r e g i n p a r a e l r e s p a ld o d e la s illa . A s e g r e s e d e q u e la c a p a a c tu a l

e s la q u e lle v a p o r n o m b r e R E S P A L D A R . C u a lq u ie r r e g i n q u e u s te d g e n e r e p e r te n e c e r a la capa In ic ie a c tu a l, s in im p o r ta r a qu c a p a p e rte n e c a e l o b je to q u e s e le c c io n p a r a c r e a r la r e g i n .

e l c o m a n d o p a r a r e g io n e s , que se c o n v e r tir en

R E G I O N ( o ta m b i n R E G ) e n la ln e a d e c o m a n d o s . E lija la
de la s illa y p r e s io n e < E N TE R > . E n su ln e a de

p o liln e a

e l r e s p a ld o

c o m a n d o s d e b e o b s e r v a r a lg o c o m o e s to :

C o m a n do: D e s i g ne D e s i g ne

REGION
objectos: objetos:

< E N TE R > 1 encontrado

1 1

b u c le r e g in

extrado(s). creada(s).

S i

la

r e g i n de

no la

pudo

ser

creada,

g e n e r a lm e n te

se

debe para

que

e x is te

una

a b e rtu ra

en

el

c o n to rn o

fig u r a . L a s p o liln e a s d e b e n

cerrarse

p o d e r u s a r la s c o n

el com ando

para

r e g io n e s . R e p ita e l p r o c e d im ie n to c o n la s o tr a s p o liln e a s q u e r e p r e s e n ta n lo s b r a z o s y a s ie n to d e la s illa , a s e g u r n d o s e d e q u e la c a p a a c tu a l e s la a d e c u a d a en cada caso.

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

14

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

E n

e s te

m o m e n to ,

u s te d

tie n e

c u a tro

r e g io n e s h e c h a s e n

2 - D . E l s ig u ie n te

paso

c o n s is te

en

e x tr u d ir la s r e g io n e s p a r a o b te n e r o b je to s s lid o s e n 3 - D . H a g a q u e B A C K s e a la c a p a a c tu a l e in ic ie e l c o m a n d o

E X T R U S I O N . E lija la r e g i n q u e r e p r e s e n ta e l r e s p a ld o . O b s e r v e la ln e a d e

c o m a n d o s , y a q u e s e le p r e g u n ta r u n a s c u a n ta s c o s a s :

C o m a n do: E X T R U SION D e n s i dad p e r f i les D e s i g ne

EXT
de

< E N TE R >

estructura =

almbrica

actual:

ISOLINES=4,

Modo

de

creacin

de

cerrados objetos

Slido extruir o [MOdo]: 1 encontrados (seleccionamos objeto y

para

p r e s i o namos D e s i g ne P r e c i se

Enter) para de extruir o o [MOdo]: [Direccin/Trayectoria/ngulo 34 < E N TE R >

objetos altura

extrusin

I n c l i nacin/Expresin]

<2.0000>:

Lo

p r im e r o

que

s o lic ita la

A u to C A D se

es

la

'a l t u r a en la

de

e x t r u s i n '.

R ecuerde d e l e je se

que Z. le

s i e s p e c ific a S i el nm ero que d e fin a

un es la

nm ero n e g a tiv o ,

p o s itiv o , la

e x tr u s i n se

r e a liz a sobre

d ir e c c i n

p o s itiv a Z.

r e g i n

e x tr u d ir

e l s e m ie je

n e g a tiv o

Luego

p id e

a ltu r a d e e x tr u s i n .

N o ta:

ta m b i n

puede

e x tr u d ir

d ir e c ta m e n te

p a r tir

de

r e c t n g u lo s ,

c r c u lo s

p o liln e a s

c e r r a d a s , p e r o q u is e a p r o v e c h a r e s te e je m p lo p a r a m o s tr a r le e l c o m a n d o R E G IO N .

A p liq u e el

el com ando 12"

E X T R U S I O N ig u a lm e n te c o n lo s c o s ta d o s y e l a s ie n to . R e c u e r d e m o v e r
a r r ib a si no lo ha hecho an. R e v is e que el m o d e lo sea c o rre c to

a s ie n to

h a c ia la

o b s e r v n d o lo

desde

p e r s p e c tiv a

is o m tr ic a

S E . T e c le e

O C U L T A ( o s lo O C ) y d e b e u s te d

v e r u n a s illa s lid a c o m o la q u e s e m u e s tr a a c o n tin u a c i n .

A hora

puede

ver por qu

lo s s lid o s s o n u n b u e n m to d o e n a lg u n o s c a s o s . N o r m a lm e n te lo s

s lid o s s e r n la m a n e r a m s p r e c is a d e r e p r e s e n ta r u n m o d e lo .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

15

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

A h o r a p r u e b e a v is u a liz a r lo s e n u n a v e n ta n a g r fic a :

G u a r d e s u a r c h iv o c o n e l s ig u ie n te n o m b r e : s illo n _ e x t ru d id o .d w g

TR A B A JO

A D IC IO N A L :

A hora

usando

la

e x tru s i n

r e s u e lv a

lo s e je r c ic io s e x tr a 3 _ 0 0 1

y e x tra 3 _ 0 0 2 . Y

g u r d e lo c o m o

E x tr a 3 _ 0 0 3 y E x tr a 3 _ 0 0 4 , r e s p e c tiv a m e n te

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

16

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

L E C C IO N 3 .6 E X T R U D IE N D O

P A R A C R E A R O B JE TO S

T R ID IM E N S IO N A L E S
E l p r o p s ito de e s ta le c c i n para es e x a m in a r un m s a fo n d o el com ando

E X T R U S I O N , d ic h o
de una fig u r a en 2D .

com ando

puede

u tiliz a r s e

crear

s lid o

tr id im e n s io n a l p a r tie n d o

O tr a s d o s o p c io n e s c o n com andos) n e c e s ita , son A husar puede

la s q u e (T aper)

puede la

e x tr u d ir ( q u e y

p r o b a b le m e n te y a h a v is to e n la ln e a d e sobre una tr a y e c to r ia a lo ( C a m in o ) . la r g o de S i lo una

e x tr u s i n am bas

e x tr u d ir

u s te d

c o m b in a r

o p c io n e s ,

es

d e c ir ,

e x tr u d ir

tr a y e c to r ia , m ie n tr a s s e a h u s a a l m is m o tie m p o ( c o m o s e m u e s tr a e n la s ig u ie n te fig u r a ) .

U n

caso

en

donde un

u s te d

puede

v a le r s e u tilic e

de la

d ir e c c io n e s e x tr u d id a s e s e n

la

r e p r e s e n ta c i n

de

tu b e ra s e n

d ib u jo . T a l v e z n o

o p c i n d e a h u s a m ie n to c o n fr e c u e n c ia , p e r o p o r lo

m e n o s d e b e s a b e r q u e e x is te .

E X T R U S I N A L O

LA R G O

D E U N A T R A Y E C T O R IA

D ib u je a

u n a p o liln e a , u s e e l c o m a n d o

P O L p a r tie n d o e n 0 , 0 h a s ta 1 2 0 , 0 lu e g o 1 2 0 , 1 2 0

2 4 0 , 1 2 0 lu e g o a 2 4 0 , 0 y o p r im a < E n te r > p a r a te r m in a r e l c o m a n d o .

U tilic e e l c o m a n d o

Z O O M y la o p c i n > E x te n s i n p a r a v e r la p o liln e a y lu e g o , n u e v a m e n te c o n

e l c o m a n d o Z O O M , a l je s e u n p o c o m s . S u ln e a d e b e p a r e c e r s e a e s ta :

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

17

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

c o n tin u a c i n

redondear

la s e s q u in a s c o n u n r a d io d e 2 4 u n id a d e s e n c a d a u n a . L a m a n e r a

m s f c il d e h a c e r lo e s u tiliz a n d o la o p c i n P o lil n e a d e l c o m a n d o

EMPALME .

C o m a n do:

EMPALME

< E N TE R >

P a r m etros D e s i g ne < E N TE R > P r e c i se el

actuales: primer

Modo o

Recortar,

Radio

0.0000

objeto

[Deshacer/Polilnea/RAdio/Recortar/mLtiple]:

RA

radio

de

empalme

<0.0000>:

24

< E N TE R >

D e s i g ne < E N TE R > D e s i g ne 3 l n eas

el

primer

objeto

[Deshacer/Polilnea/RAdio/Recortar/mLtiple]:

polilnea resultan

2D:

(E lija la p o liln e a )
con empalme

unida(s)

Lo

s ig u ie n te q u e h a r e s e x tr u d ir u n c r c u lo a lo la r g o d e la p o liln e a , o s ie n d o m s p r e c is o , la de la p o liln e a . E s te s e ra un m to d o til p a r a d ib u ja r tu b e ra s en 3 -D . E n e s te

tr a y e c to r ia

e je m p lo , u s te d d ib u ja r u n a tu b e r a c o n u n d i m e tr o d e 1 2 u n id a d e s .

D ib u je

un

c r c u lo , c o m a n d o

C I R C U L O , e n e l e x tr e m o in fe r io r d e r e c h o d e la p o liln e a . D e fin a

u n d i m e tr o d e 1 2 ( r a d io d e 6 ) .

U na

vez que

lo

te n g a , n e c e s ita r

g ir a r lo

en

3 -D . E s te

te m a

se

aborda

e n la s ig u ie n te le c c i n

ta m b i n . P a r a

h a c e r lo , s e le c c io n a r

e l c r c u lo , lu e g o e l e je s o b r e e l q u e r o ta r y fin a lm e n te e l

n g u lo d e r o ta c i n .

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

18

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

C o m a n do:

GIRA3D

< E N TE R >

n g u l o

positivo

actual:

ANGDIR=contrario

al

sentido

horario

ANGBASE=0

D e s i g ne

objetos:

(E s c o ja e l c r c u lo )

encontrados

D e s i g ne

objetos: < E N TE R >

P r e c i se

primer

punto

del

eje

defnalo

mediante

[ O b j e to/LTimo/Vista/ejeX/ejeY/ejeZ/2puntos]: P r e c i se un punto del eje X

< E N TE R >

< 0 , 0 , 0 > : (E lija e l e x tre m o in fe rio r d e re c h o

d e la p o liln e a .

A s e g re s e
P r e c i se

d e q u e O b je to d e R e fe re n c ia p a ra P u n to F in a l e s t a c tiv a .)
de rotacin o [Referencia]:

ngulo

90

< E N TE R >

E l c r c u lo

debe

h a b e r ro ta d o

90

grados y ahora

lo

e s t

v ie n d o

de

c o s ta d o , p o r e s o

e l c r c u lo

p a r e c e u n a p e q u e a ln e a , ta l c o m o s e v e e n la s ig u ie n te ilu s tr a c i n .

S i v is u a liz a m o s n u e s tr o tr a b a jo u s a n d o la v is ta Is o m t ric o S O , o b te n d r e m o s lo s ig u ie n te :

R e g r e s a m o s a la v is ta a n te r io r , u s a n d o e l z o o m > P r e v io , p a r a e llo d ig ite e n la ln e a d e c o m a n d o Z < E N T E R > , lu e g o P < E N T E R >

A h o r a v ie n e la p a r te s e n c illa : c o n e l c o m a n d o tr a y e c to r ia d e la p o liln e a .

E X T R U S I O N e x tr u d ir e l c r c u lo a lo la r g o d e la

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

19

D i b u j o e n In g e n i e r a I y II

U n i v e rs i d a d P ri v a d a d e l N o rt e

C om ando:

EXT

< E N TE R >

E X T R U S IO N D e n s id a d d e e s tr u c tu r a a l m b r ic a a c tu a l: IS O L IN E S = 4 , M o d o d e c r e a c i n d e p e r file s c e r r a d o s = S lid o D e s ig n e o b je to s p a r a e x tr u ir o [M O d o ]: ( E lija e l c rc u lo ) D e s ig n e o b je to s p a r a e x tr u ir o [M O d o ]: < E N T E R > P r e c is e a ltu r a d e e x tr u s i n o [D ir e c c i n /T r a y e c to r ia / n g u lo In c lin a c i n /E x p r e s i n ] < 3 .0 0 0 0 > : 1 e n c o n tra d o s

< E N TE R >

S e le c c io n e tr a y e c to r ia d e e x tr u s i n o [ n g u lo In c lin a c i n ]: ( E lija la p o liln e a )

S u d ib u jo s e v e r a s : ( G u r d e lo c o m o P o liln e a _ e x tr u d id a .d w g )

N o ta : d e s p u s d e lim p io su

a p lic a r e l c o m a n d o b o r r a r la

E x tr u s i n , la p o liln e a s e g u ir a ll. S i n e c e s ita m a n te n e r y c u a n d o y a n o la n e c e s ite . P a r a v e r la y lu e g o e je c u te e l c o m a n d o

d ib u jo , r e c u e r d e d e l o b je to

p o liln e a , s ie m p r e

a p a r ie n c ia

c r e a d o , u tilic e la

p e r s p e c tiv a Is o m t ric o S O

O C U L T A p a r a o c u lta r la s ln e a s n o v is ib le s . E l m o d e lo d e b e te n e r e s ta a p a r ie n c ia :

M s .C s . M a u ro C ru z a d o R a m re z

20