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FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS


PROFESOR: ASIGNATURA: CORREO ELECTRNICO:

Dr. Diego Muoz Ortiz Sntesis Teolgica didacus46@hotmail.com

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA:
UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS La asignatura de Sntesis Teolgica forma parte de la lnea curricular de Teologa Sistemtica en donde se relaciona horizontalmente con Teologa Fundamental: Fe y Revelacin, Antropologa Teolgica: Creacin y Pecado, Antropologa Teolgica: Gracia, Vida Espiritual y Escatologa, Cristologa Bblica, Cristologa Dogmtica, Eclesiologa Bblica, Eclesiologa Dogmtica, Trinidad, Sacramentos y Derecho cannico. La materia se estudia en el dcimo semestre de la licenciatura junto con Misterio Pascual, Teologa moral de la sociedad, Liturgia y Taller de pastoral educativa. El estudio de esta asignatura, junto con las anteriores de la lnea curricular Teologa sistemtica, permite que el aprendizaje del estudio teolgico llegu a una sntesis, comprensin y explicacin de las nociones fundamentales del dato revelado. METODOLOGA Las actividades de aprendizaje se dividen en aquellas que son realizadas bajo la conduccin del docente y aquellas que son realizadas por los alumnos de forma independiente. Las primeras son las sesiones de clase durante el semestre. En ellas lo fundamental sern las exposiciones del profesor como la participacin activa de los alumnos. Las segundas, deben emplearse en: -Lecturas y resumen escrito personal de los temas indicados -Estudio personal -Trabajos personales de ampliacin y profundizacin La forma de evaluar tomar en cuenta los siguientes elementos: la asistencia obligatoria, la preparacin y participacin activa en las sesiones de clase, la elaboracin de trabajos, el manejo del vocabulario teolgico, como tambin la explicacin y sistematizacin de los temas teolgicos. ESTRUCTURA Y CONTENIDOS Este programa de estudios cuenta con ocho unidades temticas que se estudiarn en sesiones presenciales de estudio grupal durante el semestre. En la primera unidad se hace
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una repaso de la Teologa Fundamental, Fe y Revelacin; en la segunda, la Cristologa bblica y Dogmtica, recuperando las ideas principales de los cursos; en la tercera, llamada Eclesiologa, se repasan las ideas sobre la Iglesia a partir de la Escritura y del Dogma; en la cuarta, cuyo tema es la antropologa teolgica, se vuelve sobre aquellas nociones fundamentales sobre el hombre a la luz de la revelacin; en la quinta, se retoman los temas de la teologa trinitaria, siguiendo la Escritura y el Dogma; en la sexta unidad temtica, se abordan los aspectos temticos de los sacramentos; en la sptima, se recuperan las nociones fundamentales de la tica teolgica; finalmente, en la Escatologa, se vuelve a la sistematizacin de los temas articulados dentro del conjunto teolgico.

OBJETIVO GENERAL: Que el alumno comprenda, sintetice, asimile y sea capaz de explicar coherentemente las tesis teolgicas fundamentales y esenciales de la doctrina cristiana catlica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Lecturas y resumen escrito personal de los temas indicados 2. Estudio personal 3. Trabajos personales de ampliacin y profundizacin 4. Exposiciones de los temas estudiados durante el semestre,

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Dos evaluaciones: una parcial y una final Asistencia y participacin en clase, exposiciones Actividades, tareas y trabajos efectuados fuera de clase (por escrito)

100% 40% 20% 40%

PROGRAMA TEMTICO: INTRODUCCIN GENERAL. 1. FE Y REVELACIN 1.1. El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la revelacin 1.2. La revelacin divina (en Antiguo y Nuevo Testamento) 1.3. La revelacin y la Sagrada Escritura: Inspiracin, Verdad y Canonicidad. 1.4. Criterios teolgicos de Interpretacin de la Escritura: Culturales y Teolgicos. 2. LA CRISTOLOGA 2.1. El Mesianismo en el Antiguo Testamento 2.2. La vida pblica de Jess de Nazaret: Bautismo, Tentaciones, Predicacin, Milagros 2.3. La muerte de Jess: marco histrico, teolgico y soteriolgico. 2.4. La Resurreccin de Jess: Datos neotestamentarios, la Exaltacin, la Ascensin y Pentecosts 2.5. La Divinidad de Cristo: Los ttulos mesinicos y la Encarnacin del Verbo. 2.6. Las primeras reflexiones cristolgicas: herejas cristolgicas y enseanza patrstica. 2.7. El desarrollo dogmtico: las herejas cristolgicas y concilios (definiciones dogmticas) 3. LA ECLESIOLOGA 3.1. El misterio de la Iglesia: justificacin de su origen divino y desde el misterio de Cristo. 3.2. La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios: Prefiguracin en el Antiguo Testamento. 3.2.1. Explicar las categoras innovadoras y fundamentales del Vaticano II ( Lumen gentium) 3.2.2. Pueblo Proftico (Carismas y ministerios, el sensus fidei) 3.2.3. Pueblo Sacerdotal: Sacerdocio comn y su ejercicio 3.2.4. Pueblo Regio: Al servicio del Reino de Dios 3.3. Notas esenciales de la Iglesia: Unidad, Santidad, Catolicidad y Apostolicidad 3.4. Estructura Jerrquica de la Iglesia: Sacerdocio ministerial, el primado del Papa y su infalibilidad, el Colegio episcopal, Teologa del Presbiterado y Diaconado. 3.5. Misin de la Iglesia en el Mundo: teologa del laicado y su presencia en las estructuras humanas. 3.6. La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia: significado de los dogmas marianos. 4. LA ANTROPOLOGA TEOLGICA 4.1. El hombre creado a imagen de Dios: Sagrada Escritura (AT y NT), Enseanza Patrstica y Magisterio eclesistico. 4.2.- El hombre pecador: Sagrada Escritura (AT y NT), Enseanza Patrstica y Magisterio eclesistico (herejas y definiciones dogmticas). Teologa del pecado original.

4.3.- El hombre en Cristo: Teologa de la Gracia, Sagrada Escritura (AT y NT), Enseanza Patrstica y Magisterio eclesistico (herejas y definiciones dogmticas) 4.4. La vida cristiana: la cooperacin libre y personal en la accin divina hacia la salvacin (herejas y enseanza del Magisterio Eclesistico). 5. LA TEOLOGA TRINITARIA 5.1. Planteamiento del problema de Dios en la vida humana y su respuestas (atesmo, agnosticismo, pantesmo y tesmo -desmo-). El conocimiento de Dios: vas de acceso a l (vas tomistas y otras). Los atributos divinos. 5.2. Desarrollo histrico y justificacin del Monotesmo en el Antiguo Testamento. 5.3. Aporte bblico sobre las Personas Divinas (Padre, Hijo y Espritu Santo) y las frmulas trinitarias en el Nuevo Testamento. 5.4. Herejas Trinitarias y el desarrollo dogmtico (definiciones dogmticas). Enseanza del Magisterio contemporneo (Vaticano II y Catecismo de la Iglesia Catlica) 5.5. Exposicin de un autor modelo sobre Teologa Trinitaria: San Agustn, Santo Toms, K. Rahner, Jrgen Moltmann, Ghislain Lafont, Leonardo Boff, Juan Luis Segundo. 6. LA TEOLOGA SACRAMENTARIA 6.1. Fundamentacin teolgica de los Sacramentos en General 6.1.1. Aporte bblico y patrstico: del Mysterion al Sacramentum 6.1.2. Conflicto Luterano y enseanza de Trento sobre los sacramentos 6.1.3. Dimensin cristolgica (origen de los sacramentos), eclesiolgica (acciones de Cristo y de la Iglesia) y pneumtica de los sacramentos 6.1.4. El carcter salvfico y simblico de los sacramentos: palabra, signo y gracia 6.1.5. Teologa del carcter sacramental como efecto permanente. 6.2. Explicacin teolgica de los Sacramentos en particular: 6.2.1. Sacramentos de Iniciacin a la vida cristiana: Bautismo, Confirmacin y Eucarista 6.2.2. Sacramentos de Sanacin: Reconciliacin y Uncin de Enfermos 6.2.3. Sacramentos de Servicio: Orden Sacerdotal y Matrimonio 7. LA ESCATOLOGA 7.1. La escatologa en el Antiguo Testamento (judaismo primitivo) 7.2. La escatologa en el Nuevo Testamento: Sinpticos, Juan, Pablo 7.3. Fundamentos cristolgicos de la escatologa 7.4. La parusa: consumacin humana, segunda venida del Seor y carcter comunitario del Reino de Dios. 7.5. El Juez, juicio final y resurreccin de los muertos CONCLUSIONES TEMTICAS

BIBLIOGRAFA BSICA Considerar la adenda a sta, segn los temas que se vean durante el curso. 1. AA.VV., Sacramentum Mundi. Enciclopedia Teolgica, Barcelona, Ed. Herder (6 vols.) 2. AA.VV., Diccionario teolgico interdisciplinar, Salamanca, Ed. Sgueme, 1985 (3 vols.) 3. AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de Teologa como historia de la salvacin, Madrid, Ed. Cristiandad (5 vols.) 4. CATECISMO DE LA IGLESIA CATLICA, Asociacin de Editores del Catecismo, 5. COLLANTES, JUSTO, La Iglesia de la Palabra, Madrid, Editorial La Catlica, 1972 6. DOCUMENTOS DEL CONCILIO VATICANO II, Ed. BAC: Constitucin Dogmtica Dei Verbum, Constitucin Dogmtica Lumen Gentium, Constitucin Pastoral Gaudium et spes. 7. LATOURELLE, R., Cristo y la Iglesia, signos de Salvacin, Salamanca, Ed. Sgueme 1971. 8. KNOCH, W., Revelacin, Escritura y Tradicin, Salamanca, Ed. EDICEP, Valencia, 2001 9. SNCHEZ MONGE, M., Eclesiologa. La Iglesia, misterio de comunin y misin, Madrid, Ed. Sociedad de Educacin Atenas, 1994 10. VIDAL, M., Conceptos fundamentales de tica teolgica, Madrid, Ed. Trotta, 1992 11. DOCUMENTOS PONTIFICIOS DEPENDIENDO DE LOS ASPECTOS TEMTICOS: BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA FEINER, Johannes et al. (1984). Mysterium Salutis. Madrid: Ed. Cristiandad, Tomo II. FLECHA, J.R., ( 2005) Teologa moral fundamental, Madrid, BAC FLICK, M. Y Z. ALZEGHY (1999). Antropologa teolgica. Salamanca: Ed. Sgueme. GONZLEZ FAUS, Jos Ignacio (1998). Proyecto de hermano. Santander: Ed. Sal Terrae. MOLTMANN, J. La venida de Dios. Escatologa cristiana. Salamanca, Sgueme, 2004. RUIZ DE LA PEA, Juan L. (1997). El don de Dios. Santander: Ed. Sal Terrae. REFERENCIAS ELECTRNICAS (PGINAS WEB): Catecismo de la Iglesia Catlica: http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/index_sp.html http://www.mercaba.org/CONGREGACIONES/ DENZINGER,H, El Magisterio de la Iglesia, Ed. Herder http://www.mercaba.org/FICHAS/IGLESIA/magisterio_de_la_iglesia_01.htm
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CUADRO PROGRAMTICO DE TUTORAS (SESIONES PRESENCIALES)


SESIN 1 TEMA I. Presentacin e introduccin general al curso. 1.1. 1.2. 1.3. SUBTEMAS Objetivo general del curso Actividades acadmicas del curso Acuerdos de trabajo

2 1. FE Y REVELACIN

2. LA CRISTOLOGA

4 3. LA ECLESIOLOGA

5 4. LA ANTROPOLOGA TEOLGICA

5. LA TEOLOGA TRINITARIA

6. LA TEOLOGA SACRAMENTARIA

7. LA ESCATOLOGA

1.1. El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la revelacin 1.2. La revelacin divina (en Antiguo y Nuevo Testamento) 1.3. La revelacin y la Sagrada Escritura: Inspiracin, Verdad y Canonicidad. 1.4. Criterios teolgicos de Interpretacin de la Escritura: Culturales y Teolgicos. 1.- La Encarnacin del Verbo 2.- La vida pblica de Jess de Nazaret 3.- El Misterio Pascual de Cristo 4.- Los afirmaciones dogmtica 1.- El misterio de la Iglesia 2.- La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios 3.- Notas esenciales de la Iglesia 4.- Estructura Jerrquica de la Iglesia 5.- Misin de la Iglesia en el Mundo. 6.- La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia. Conclusin. Introduccin 1.- Idea del hombre: filosfico y bblico. 2.- El hombre bajo el signo del pecado 3.- El hombre en Cristo 4.- La vida cristiana. Conclusin Introduccin 1.- La fe monotesta 2.- Las afirmaciones trinitarias del Nuevo Testamento. 3.- La conceptuacin del Misterio Trinitario 4.- La proyeccin de la Vida Trinitaria Conclusin. Introduccin 1.- Fundamentacin teolgica: Sacramentos en general 2.- Sacramentos en especfico: cada uno de los sacramentos. 3.- Dimensin social de los Sacramentos. Conclusin Introduccin 1. Escatologa y antropologa 2. Resurreccin e inmortalidad 3. Jess de Nazaret ante el ms all 4. Resurreccin y fe pascual 5. La muerte y la parusa 6. El futuro del universo

PROGRAMA TEMTICO DE LAS SESIONES


1 SESIN PRESENCIAL I. Presentacin e introduccin general al curso. Objetivo: 1. Que el alumno comprenda y sea capaz de explicar el conjunto temtico de la Sntesis teolgica: comienzo y final, en orden a una sistematizacin conceptual sobre los aspectos temticos de los estudios teolgicos. Desarrollo temtico: Introduccin general 1. Explicar los nexos desde la primera parte analizados y estudiados en el semestre anterior: ubicar el contexto de la materia en la lnea curricular, desde la Teologa Fundamental, Fe y Revelacin, hasta la Sntesis Teolgica. 2. Establecer los acuerdos sobre el modo de trabajar el semestre, especialmente lo que atae a los criterios de evaluacin. LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.

2 SESIN PRESENCIAL Objetivo: Comprenda, sintetice y explique los doctrinales de la Revelacin Cristiana. Desarrollo temtico: Introduccin 1.- El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la revelacin 2.- La revelacin divina 3.- La revelacin y la Sagrada Escritura 4.- Criterios teolgicos de Interpretacin de la Escritura Conclusin BIBLIOGRAFA BSICA: 1. ALFARO, J., Revelacin cristiana, fe y teologa, (Salamanca 1985), Ed. Sgueme, pp. 13-64 2.LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp. 17-86
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fundamentos

3. FISICHELLA, R., La revelacin, evento y credibilidad, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp. 47-60 y LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp. 419-432 4.FISICHELLA, R., La revelacin, evento y credibilidad, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp. 61-92 5. RAHNER, K.-LEHMANN, K., Historicidad de la transmisin, en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. 1, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, pp. 794-851 6. LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp. 333-389 7. HAAG, H., Hermenutica, en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. 1, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, pp. 450-484 8. FRIES, H., Las dos formas de la Revelacin, en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. 1, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, pp. 228-282 9. KNOCH, W., Revelacin, Escritura y Tradicin, (Valencia 2001), Ed. EDICEP, pp.23-83 10. PONTIFICIA COMISIN BBLICA, La interpretacin de la Biblia en la Iglesia (Roma 1993) TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal. 3 SESIN PRESENCIAL Objetivo Sea capaz de explicar los contenidos esenciales de la fe cristiana, en torno a la verdad sobre Jesucristo. Desarrollo temtico: Introduccin 1.- La Encarnacin del Verbo 2.- La vida pblica de Jess de Nazaret 3.- El Misterio Pascual de Cristo 4.- Los afirmaciones dogmticas Conclusin BIBLIOGRAFA BSICA: 1. SCHNACKENBURG, R., La Cristologa de los sinpticos, en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 221-251 2. SCHNACKENBURG, R., La Cristologa de Pablo..., en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid

1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 251-283 3. SCHNACKENBURG, R., Otras modalidades de la Cristologa..., en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 284-314 4. SMULDERS, P., Desarrollo de la Cristologa ... en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. V, pp. 315-380 5. ALFARO, J., Las funciones salvficas de Cristo..., en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. VII, pp. 507-568 6. SCHTZ, CH., Los misterios de la vida de Jess, en: AA.VV., Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. III, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. VIII, pp. 570-659. TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal. 4 SESIN PRESENCIAL Objetivo: Explique la naturaleza de la Iglesia (su esencia) y su misin en el mundo contemporneo. Desarrollo temtico: Introduccin 1.- El misterio de la Iglesia 2.- La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios 3.- Notas esenciales de la Iglesia 4.- Estructura Jerrquica de la Iglesia 5.- Misin de la Iglesia en el Mundo. 6.- La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia. Conclusin. BIBLIOGRAFA BSICA: 1. BEINERT, W., Sentido de la Iglesia, en: Mysterium Salutis ..., Vol. 4, tomo 1, pp. 298-320 y Catecismo de la Iglesia Catlica, nms.748-972. 2. SEMMERLROTH, O., La Iglesia como sacramento de , en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 321-370 3. CONGAR, I., La Iglesia es una, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 382-470 4. CONGAR, I., La Iglesia es santa... catlica, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 472-516

5. CONGAR, I., La Iglesia es apostlica, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 547605 6. DUPUY, B., Teologa de los ministerios, en Mysterium Salutis., v. 4,t.2, pp. 473508 TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal. 5 SESIN PRESENCIAL Objetivo: Sea capaz de exponer los contenidos de la antropologa cristiana, segn el Magisterio Eclesistico. Desarrollo temtico: Introduccin 1.- Idea del hombre: filosfico y bblico. 2.- El hombre bajo el signo del pecado 3.- El hombre en Cristo 4.- La vida cristiana. Conclusin BIBLIOGRAFA BSICA: 1. RAHNER, K.-GROSS, H., , Fundamentos de la Protologa y ...,en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 341-367 2. KERN, W.-MUSSNER, F., La creacin, fuente..., en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 368-424 3. FEINER, J.- METZ, J-B., El hombre como criatura... en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 467-526 4. SCHTZ, CH.-DOMS,H., El hombre como persona... en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 529-577 5. SEIBEL, W., El hombre imagen... en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 623-653 6. SCHOONENBERG, P., El hombre en pecado... en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin , vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 655-725

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TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal. 6 SESIN PRESENCIAL Objetivo: Explicar los alcances cristianos, morales y sociales de la doctrina Trinitaria, desde la profesin de fe en el Dios Uno y Trino. Desarrollo temtico:

Introduccin 1.- La fe monotesta 2.- Las afirmaciones trinitarias del Nuevo Testamento. 3.- La conceptuacin del Misterio Trinitario 4.- La proyeccin de la Vida Trinitaria Conclusin. BIBLIOGRAFA BSICA: 1. SCHULTE, R., Preparacin de la revelacin..., en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 56-85 2. SCHIERSE, F.J.,-HAMMAN, A., Revelacin ... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 87-133 3. SCHEFFCSYK, L., Formulacin ... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 135-189 4. DEISSLER, A., LA Revelacin personal ...en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 195-231 5. PFAMMATTER, J.- LHRER, M., Propiedades y formas ... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 233-267 6. RAHNER, K., El Dios Trino.... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 269-311 7. RAHNER, K., Esbozo de una Teologa.... en: AA. VV., Mysterium Salutis., vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 311-335 TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.

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7 SESIN PRESENCIAL Objetivo: Explique los sacramentos como medio de comunin vital en Cristo, en la Iglesia y su dimensin social. Desarrollo temtico: Introduccin 1.- Fundamentacin teolgica: Sacramentos en general 2.- Sacramentos en especfico: cada uno de los sacramentos. 3.- Dimensin social de los Sacramentos. Conclusin

BIBLIOGRAFA BSICA:. 1. Catecismo de la Iglesia Catlica, II, seccin 2, nms. 1210-1658; tomando como criterio temtico la vida. 2. RAHNER, K., Curso fundamental sobre la fe. Introduccin al concepto de cristianismo, pp. 463-494 3. SCHULTE, R., Los Sacramentos... en: Mysterium Salutis., v. 4,t.2, pp. 53-159 4. HAMMAN, A., La Trinidad en la Liturgia... en: Mysterium Salutis., v. 2, pp. 124134; y RAHNER K., Misterio en: Sacramentum Mundi, ... tomo 4, col.710-718 5. SCHULTE, R., El Bautismo, en MS, V, pp. 125-182 6. REGLI, S., El sacramento de la confirmacin... en MS, V, pp. 278-324 7. VORGRIMLER, H., Visibilidad sacramental ... en MS, V, pp. 361-433 8. FEINER, , J., Enfermedad y ..., en MS, V, pp. 465-520 TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal. 8 SESIN PRESENCIAL Objetivo: El alumno ser capaz de describir el futuro del universo como cristificacin de la naturaleza humana y como transformacin csmica Desarrollo temtico: Introduccin 1. Escatologa y antropologa

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2. Resurreccin e inmortalidad 3. Jess de Nazaret ante el ms all 4. Resurreccin y fe pascual 5. La muerte y la parusa 6. El futuro del universo Conclusin BIBLIOGRAFA BSICA: 1. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000) BAC, pp.123-148 2. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000) BAC, pp. 149-180 3. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000) BAC, pp. 197-223 4. KEHL, M., Escatologa, (Salamanca, 2003) Sgueme, pp. 219-250 5. KEHL, M., Escatologa, (Salamanca, 2003) Sgueme, pp. 251-298

TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL: Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A REALIZAR EN FORMA INDEPENDIENTE: TAREAS ESCRITAS A ENTREGAR Al trmino de cada captulo se entregarn ensayos, segn las indicaciones en cada mdulo temtico: 1) En la segunda sesin presencial: entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo primero, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 2) En la tercera sesin presencial entregar entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo segundo (Cristologa), a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 3) En la cuarta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo tercero, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 4) En la quinta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo cuarto, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 5) En la sexta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un

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aspecto temtico, del captulo quinto, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 6) En la sptima sesin presencial, entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo sexto, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas 7) En la sptima sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un aspecto temtico, del captulo sptimo, a eleccin del alumno, en mximo tres pginas

RESEA CURRICULAR DEL PROFESOR


PBRO. DR. DIEGO MUOZ ORTIZ Sacerdote diocesano incardinado a la Dicesis de San Andrs Tuxtla, Veracruz; con oficio eclesistico de Profesor Estable Extraordinario (con Nombramiento autorizado por la Congregatio de Institutione Catholica, Congregacin para la Educacin Catlica, del Vaticano) vinculado a la Facultad Eclesistica de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico. 1. GRADOS ACADMICOS: * Doctorado en Filosofa, por la Universidad Pontificia de Mxico (Mxico, D.F.) * Licenciatura Especializada en Filosofa Teortica, por la Pontificia Universit Gregoriana (Roma, Italia) * Maestra en Filosofa Social por la Universidad La Salle (Mxico, D.F.) * Licenciatura en Teologa, por la Universidad Pontificia de Mxico (Mxico, D.F.) * Licenciatura en Filosofa, por la Universidad del Valle de Atemajac (Guadalajara, Jalisco, Mxico). 2. NEXO ACADMICO LABORAL: *Decano (Director) de la Facultad Eclesistica de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico *Profesor Estable Extraordinario (y de Tiempo completo) en la Universidad Pontificia de Mxico *Profesor de asignatura en la Universidad Anhuac Mxico Sur (Programa de Doctorado) *Profesor de asignatura en Universidad La Salle, Mxico (Programa de Licenciatura en Ciencias Religiosas)
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3. EXPERIENCIA DOCENTE 3.1. Profesor de Filosofa en el Seminario Interdiocesano Rafael Guizar y Valencia (1987-1998); impartiendo las disciplinas de Ontologa, Metodologa filosfica, Historia de la filosofa latinoamericana y mexicana, Filosofa de la religin y Filosofa de la historia. 3.2. Profesor de Filosofa en el Seminario Diocesano San Andrs Apstol en Catemaco, Veracruz (1997-1998); impartiendo las disciplinas de Ontologa y Epistemologa 3.3. Profesor de Teologa en la Escuela de Ciencias Religiosas de la Universidad La Salle, Mxico (agosto de 1998 a la fecha); impartiendo las materias en: *El programa escolarizado: Teologa Moral Fundamental, Teologa Moral General, Teologa Moral Especial, Teologa Moral y Vida, Praxis Pastoral, Doctrina Social de la Iglesia, Trinidad, Sntesis Teolgica, Introduccin a la teologa, Fe y Revelacin, Cristologa Bblica, Cristologa Dogmtica, Sacramentos, Teologa Fundamental: Fe y Revelacin, Antropologa Teolgica: Creacin-pecado, Antropologa Teolgica: Gracia, Vida Espiritual, Escatologa, Teologa Moral de la Persona. *En el programa semiabierto: Sntesis Teolgica, tica general, Liturgia, Teologa Moral Fundamental, Praxis Pastoral (T. Pastoral), Teologa Moral I, Teologa Moral II, Teologa Moral III, Teologa Moral y Vida, Introduccin a la teologa, Fe y Revelacin, Seminario de investigacin teolgica, Historia del Cristianismo I, Historia del Cristianismo II, Teologa Fundamental: Fe y Revelacin, Antropologa Teolgica: Creacin y Pecado, Antropologa Teolgica: Gracia, Vida Espiritual, Escatologa, Trinidad. 3.4. Profesor de Filosofa en el programa de Maestra en Ciencias de la Familia, del Instituto Juan Pablo II adjunto a la Universidad Anhuac del Norte (agostooctubre de 2000; noviembre de 2000-enero de 2001): Cuestiones Fundamentales de Filosofa. 3.5. Profesor de Filosofa en la Universidad Anhuac Mxico Sur, Direccin Operativa Acadmica- Postgrados, en el programa de Doctorado en Filosofa (20082009): Temas Selectos de Ontologa, Temas selectos de Teologa, Temas Selectos de Cosmologa II; Doctorado en Filosofa del Derecho y en Filosofa (Diciembre de 2011): Teodicea y Temas Selectos de Cosmologa.

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3.5. Profesor de Filosofa en la Universidad Pontificia de Mxico: *Facultad de Filosofa: *Curso: Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal del hombre (Religacin-Religin-Cristianismo), una propuesta zubiriana en la postmodernidad (2002); Curso Habilidades del Pensamiento Humano II (2004); *(Agosto 2004-mayo 2005): Curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina; curso Pensamiento Filosfico Prebblico: EgiptoMesopotamia; curso: tica General; curso: tica Especial; curso: Cuestiones de tica II: La fundamentacin zubiriana de la biotica. *(Agosto 2005-mayo 2006): Curso: Ontologa; Curso: tica General; Curso: tica Especial; Curso: Cuestiones de tica II: La fundamentacin zubiriana de la biotica; Curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina. *(Agosto 2006-mayo 2007): Curso: Ontologa; curso: Historia de la Filosofa Latinoamericana; curso: Lectura de Textos de Filosofa Contempornea: Espritu en el Mundo de K. Rahner; curso: Metafsica I: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri(1); curso: Metafsica II: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri (2); curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina *(Agosto 2007-mayo 2008): Curso: Ontologa; curso: Historia de la Filosofa Latinoamericana; curso: Lectura de Textos de Filosofa Contempornea: Marcel, Heidegger y Zubiri; curso: Metafsica I: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri(1); curso: Metafsica II: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri (2); curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina; Seminario Historia de los problemas filosficos: Los problemas de la metafsica en la filosofa moderna *(Agosto 2008-mayo 2009): Curso: Ontologa; curso: Lectura de Textos de Filosofa Contempornea: Marcel, Heidegger y Zubiri; Curso: Epistemologa: La inteleccin sentiente en Xavier Zubiri; Curso: Pensamiento Filosfico Prehispnico; Curso: Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal del hombre (Religacin-Religin-Cristianismo), una propuesta zubiriana; Seminario Historia de los problemas filosficos: Los problemas de la metafsica en la filosofa moderna *(Agosto 2009-mayo 2010): Curso: Ontologa; curso: Lectura de Textos de Filosofa

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Contempornea: Marcel, Heidegger y Zubiri; curso: Metafsica I: La cuestin metafsica en Aristteles y Toms de Aquino; curso: Pensamiento Filosfico Prehispnico; Seminario Historia de los problemas filosficos I: El problema de Dios en la tradicin platnica y tomista; curso: Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal del hombre (Religacin-ReliginCristianismo), una propuesta zubiriana en la postmodernidad ; Seminario Historia de los problemas filosficos II: Los problemas de la metafsica en la filosofa moderna; Seminario de elaboracin de tesis. *(Agosto 2010-mayo 2011): Curso: Ontologa; Curso: Metafsica I: Anlisis de los paradigmas metafsicos, Aristteles y Toms de Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico Prebblico: Egipto y Mesopotamia; Curso: Sntesis Filosfica I; Curso: Antropologa Filosfica: Propuestas contemporneas de E. Coreth y X. Zubiri; Curso: Metafsica II: La cuestin de Dios en la tradicin Platnica y Tomista (en sus fuentes). *(Agosto 2011-mayo 2012): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica: Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico Prebblico: Egipto y Mesopotamia; Curso: Antropologa Filosfica: Propuestas contemporneas de E. Coreth y X. Zubiri; Curso: Metafsica II: La cuestin de Dios en la tradicin Platnica y Tomista (en sus fuentes); Sntesis Filosfica I; curso: Lectura de Textos de Filosofa Contempornea: Marcel, Heidegger y Zubiri; curso: Filosofa prehispnica; curso: Introduccin a la Metafsica; curso: Ontologa I *(Agosto 2012-mayo 2013): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica: Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico Prebblico: Egipto y Mesopotamia; curso: Introduccin a la Metafsica; curso: Ontologa I; curso: Ontologa II; curso: Problemas de Filosofa Contempornea. *(Agosto 2013- mayo 2014): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica: Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Metafsica II: La cuestin de Dios en la tradicin Platnica y Tomista (en sus fuentes); curso: Introduccin a la Metafsica; curso: Ontologa I; curso: Ontologa II; curso: Problemas de Filosofa Contempornea; Curso: Fundamentacin Filosfica de los Derechos Humanos; Seminario de Elaboracin de Tesis; Seminario: Investigacin filosfica: Metafsica de Aristteles; Seminario: Investigacin filosfica: Textos heideggerianos y zubirianos

* Facultad de Teologa: especializacin en Historia Eclesistica y Maestra en Historia del Catolicismo en Mxico: (Agosto-diciembre 2007, 2008, 2009, 2010; 2011; 2012) impartiendo la disciplina de Historia de la Filosofa Mexicana.

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1. PUBLICACIONES: 1. Artculo: Races fenomenolgicas en el pensamiento de Xavier Zubiri en: La lmpara de Digenes, 2, Universidad Autnoma de Puebla, Mxico (2000), pp. 16-17 2. Recensin: ZUBIRI, X., El hombre y la verdad, en: Efemrides Mexicana, 52 (2000), pp. 129-130 3. Recensin: ZUBIRI, X., El problema teologal del hombre: Cristianismo, en: Efemrides Mexicana, 55 (2001), pp. 139-140 4. Recensin: ZUBIRI, X., Sobre la realidad, en: Efemrides Mexicana, 59 (2002), pp. 228-289 5. Publicado en coautora: tica y valores humanos en la orientacin vocacional en: ROMANO, Carmen (Compiladora), Reflexiones sobre lo humano, Ed. Benemrita Universidad Autnoma de Puebla, 2003, pp. 43-61 6. Libro: La esperanza humana como apertura a la Transcendencia: una propuesta de inspiracin zubiriana, Excerpta ex dissertatione ad Doctoratum in Facultate Philosophiae, Pontificiae Universitatis Mexicanae, Mexici 2005, 116 pp. 7. Libro: Mientras vivimos podemos esperar: pensando desde Xavier Zubiri , Ed. Torres Asociados, Mxico, 2005 8. Recensin: STEINER, G., Lecciones de los maestros, en : Efemrides Mexicana, 69 (2005), pp. 435-438 9. Recensin: PIEPER, Josef, Introduccin a Toms de Aquino. Doce lecciones en: Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 272-274. 10. Recensin: ZUBIRI, Xavier, El hombre: lo real y lo irreal en: Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 282-284. 11. Artculo: La esperanza humana como apertura a la transcendencia: Una propuesta de inspiracin zubiriana en: Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 207-218. 12. Recensin: LONARD, Andr, Mtaphysique de l`tre. Essai de philosophie fondamentale en: Efemrides Mexicana, 72 (2006), pp. 441-443 13. Recensin: CASTRO CAVERO, Jos Manuel, Salvar la historia: historia, religin y religiones en Xavier Zubiri en: Efemrides Mexicana, 73 (2007), pp.134-137. 14. Artculo: La academia universitaria: lugar de encuentro con la verdad en la relacin maestro-discpulo. Anotaciones para una metafsica del discipulado en: Efemrides Mexicana, 74 (2007), pp. 149-176 15. Recensin: ZUBIRI, Xavier, Tres dimensiones del ser humano: individual, social, histrica en: Efemrides Mexicana, 74 (2007), pp. 295-297

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16. Recensin: ZUBIRI, Xavier, Escritos Menores (1953-1983) en: Efemrides Mexicana, 76 (2008), pp. 139-141. 17. Artculo: El mtodo intelectivo en Xavier Zubiri en: Efemrides Mexicana, 80 (2009), pp. 153-170 18. Artculo: Revisin de la causalidad a la luz del pensamiento zubiriano en: Efemrides Mexicana, 82 (2010), pp. 48-72 19. Artculo: Anotaciones filosficas y crticas sobre la persona, en: Efemrides Mexicana, 83 (2010), pp. 228-260. 20. Artculo: El problema del mal: Metafsico o Moral? Desde el planteamiento zubiriano, en: Efemrides Mexicana, 85 (2011), pp. 28-44. 21. Libro: Presentacin a Heidegger en dilogo con otros filsofos , Ed. Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, pp. 7-11 22. Libro: Martin Heidegger y Xavier Zubiri: Ontologa Fundamental y Metafsica en: Heidegger en dilogo con otros filsofos, Ed. Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, pp. 93-115 23. Libro (Compilacin), Heidegger en dilogo con otros filsofos, Ed. Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, 193 pp. 24. Recensin: M. BORRELLI - R. FORNET-BETANCOURT, Filosofie contemporanee, Luigi Pellegrini Editore, Cosenza (Italia), 2010, 709 pp. (las traducciones de los textos franceses y alemanes son de Michele Borrelli), en: Efemrides Mexicana, 90 (2012), pp. 557-558. 25. Artculo: La vocacin acadmica, sabidura que exige un carcter moral: propuestas de inspiracin zubiriana, en: Efemrides Mexicana, 92 (2013), pp. 187-222. 2. PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y ASESORAS DE TESIS: *Proyecto de Investigacin conjunta con los docentes investigadores de la Universidad Pontificia de Mxico: Heidegger en dilogo con otros filsofos, (2006-2008: Concluido) * Proyecto de Investigacin conjunta con los docentes investigadores de la Universidad Pontificia de Mxico: La antropologa filosfica en nuestro tiempo (2008-2010: en realizacin) ASESORAS DE TESIS: 1. SALDVAR LARA, Luis Antonio, La estructura dinmica de la realidad como referencia de la unidad corporalista del hombre segn Pedro Lan Entralgo ,

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Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2006), UPM 2. MORALES PERALES, Luis Fernando, El fundamento de la convivencia humana en la obra Sobre el hombre de Xavier Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2007), UPM 3. LPEZ HERNNDEZ, Francisco, El problema teologal del hombre: la religacin, en la obra pstuma El hombre y Dios de Xavier Zubiri , Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2008), UPM 4. BRITO SOTELO, Juan Jos, La unidad entre sentir y el inteligir como un solo acto de aprehensin en la obra Inteligencia sentiente, *Inteligencia y realidad de Xavier Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2008), UPM 5. REYNOSA VELAZQUEZ, Valentn, El prius radical de la realidad dado en la aprehensin, en la obra Sobre la esencia de Xavier Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Septiembre 2008), UPM 6. RANGEL VZQUEZ, Hilda Mara Concepcin, El intelecto humano emerget, supergraditur, supervenit en Toms de Aquino ante las nuevas ciencias de la mente, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM 7. VICENTE FABIN, Jernimo, Fundamentos metafsicos y antropolgicos de los derechos humanos en el pensamiento de Ignacio Ellacura, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM 8. TREJO MARTNEZ, Juan Carlos, La filosofa intercultural desde el pensamiento filosfico de Ral Fornet-Betancourt y algunas consideraciones ticas, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM 9. SANTINI GUEVARA, Gabriel, Fundamentacin antropolgica del acto de la fe, a partir de las obras de la Accin (1893) y Carta sobre Apologtica de Maurice Blondel, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2013), UPM 3. PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS: *Indivisa Manent: 2001, 2003, 2004, 2013 *Por asesora en el trabajo de investigacin: El sentido teolgico del trmino redes en los cuatro evangelios, que obtuvo el 2 lugar en el Concurso de investigacin Premio Hermano Salvador Gonzlez 2008 (rea de Educacin y Humanidades, Nivel Licenciatura; categora avanzada).

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*Por la Coordinacin del V COLOQUIO DE FILOSOFA (21,22 y 23 de Septiembre de 2008): XAVIER ZUBIRI (4 DICIEMBRE DE 1898 - 21 SEPTIEMBRE DE1983) VEINTICINCO AOS DE PENSAMIENTO FILOSFICO ZUBIRIANO: METAFSICA, ANTROPOLOGA Y TICA, en la Universidad Pontificia de Mxico, Ciudad de Mxico. 1. PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS: *Indivisa Manent: 2001, 2003, 2004, 2013 *Por asesora en el trabajo de investigacin: El sentido teolgico del trmino redes en los cuatro evangelios, que obtuvo el 2 lugar en el Concurso de investigacin Premio Hermano Salvador Gonzlez 2008 (rea de Educacin y Humanidades, Nivel Licenciatura; categora avanzada). *Por la Coordinacin del V COLOQUIO DE FILOSOFA (21,22 y 23 de Septiembre de 2008): XAVIER ZUBIRI (4 DICIEMBRE DE 1898 - 21 SEPTIEMBRE DE1983) VEINTICINCO AOS DE PENSAMIENTO FILOSFICO ZUBIRIANO: METAFSICA, ANTROPOLOGA Y TICA, en la Universidad Pontificia de Mxico, Ciudad de Mxico. 2. OTRAS ACTIVIDADES PROFESIONALES Y ACADMICAS: *Auxiliar en la Formacin Humana, con alumnos del Seminario Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, del 2 Curso en la Etapa Filosfica; agosto de 1987 junio de 1988; en Veracruz, Veracruz. *Responsable de la Formacin Humana, con alumnos del Seminario Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, de 2 y 3er. Curso en la Etapa Filosfica; los aos 1989-1992; en Veracruz, Veracruz. * Responsable de los Estudios Filosficos en el Seminario Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, en la Unidad-Veracruz; en los aos 1989-1992, en Veracruz, Ver. * Administrador en la Parroquia de San Jos, en Ciudad Lerdo de Tejada, VeracruzDicesis de San Andrs Tuxtla, Veracruz; durante el periodo: Septiembre de 1994 a Julio de 1998. * Responsable de la Comisin Diocesana de Escuelas de Formacin de Agentes de Pastoral, de la Dicesis de San Andrs Tuxtla, Ver.; durante el periodo: Septiembre de 1994-Octubre de 1997 * Miembro del Consejo Presbiteral Diocesano, de la Dicesis de San Andrs Tuxtla,

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Ver.; durante el periodo: Noviembre de 1994-Noviembre de 1997 * Miembro del Consejo Acadmico de la Escuela de Ciencias Religiosas de la Universidad La Salle (Mxico), Agosto 1999-Junio 2000 y Septiembre 2004 a Agosto de 2009 * Auxiliar en la Coordinacin Acadmica de la Escuela de Ciencias Religiosas de la Universidad La Salle (Mxico) desde octubre de 2006 hasta Agosto de 2009 * Miembro del Consejo Acadmico de la Facultad de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico: desde agosto 2007 a mayo 2008; agosto 2008 a mayo 2009; agosto 2009 a mayo 2010; *Miembro del Consejo Acadmico de la Facultad de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico, por Derecho conforme a los Estatutos Generales de la UPM, Art. 39 1, como Profesor Estable Extraordinario vinculado a la misma Facultad, desde agosto de 2010. * Miembro del Senado Acadmico de la Universidad Pontificia de Mxico, (representante de los profesores de la Facultad de Filosofa) desde agosto de 2006 hasta noviembre de 2010 * Miembro por oficio del Senado Acadmico de la Universidad Pontificia de Mxico, como Decano de la Facultad de Filosofa, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016. * Miembro del Consejo Administrativo de la Universidad Pontificia de Mxico, (representante de los profesores de la Facultad de Filosofa), desde agosto de 2006 hasta 2009 y desde agosto de 2009 hasta la fecha. *Consejero Permanente del Decano de la Facultad de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico: de 4 marzo de 2008-4 de marzo de 2009; de 4 marzo de 2009-4 de marzo de 2010, hasta el 25 Noviembre de 2010. *Coordinador del Departamento de Investigacin de la Facultad de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico, desde agosto de 2006 hasta noviembre de 2010. *Miembro por oficio del Consejo de Gobierno de la Universidad Pontificia de Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016. *Miembro por oficio (Decano) representante de la Facultad de Filosofa en el Senado Acadmico de la Universidad Pontificia de Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016. *Miembro por oficio del Consejo Acadmico de la Facultad de Filosofa, de la Universidad Pontificia de Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 20122013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016. *Decano de la Facultad Eclesistica de Filosofa de la Universidad Pontificia de

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Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016.

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